放風箏作文
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的放風箏作文，歡迎閱讀與收藏。
放風箏作文1
星期六，我們一家一起去郊外放風箏。天藍藍的，天空中飄著幾朵白云�？罩羞�有幾只燕子在唱著歌，大樹也在隨風飄搖。小草們全都探出頭來，長得郁郁蔥蔥。
我們是第一個到的，早早來到郊外，為的是能搶先占據一塊視野絕佳的好位置。我們在這鋪好墊子，放上了自己帶來的物品，便準備去放風箏了。
可是妹妹還不會放風箏，她看見我們全都拿出風箏竟然大哭起來。表哥看見了，跑過來說：“不要哭，我來教你，放風箏是有一定的方法的�！彼忻妹媚弥�軸，我拿著風箏。等風吹過來，我就把風箏一拋，妹妹就拼命的往前跑。
聽了表哥的'話，我們立刻就去做。不一會兒，我的風箏真的飛上了天，我激動地喊著：“爸爸媽媽，你們快看哪，風箏飛上天了，真的飛上天了！”妹妹也高興地蹦了起來。
看樣子做什么事情，只要掌握方法就可以做好�？�，放風箏也很簡單。
放風箏作文2
碧藍碧藍的天空，薄薄的白云一層一層的，輕輕地飄著。暖暖的陽光灑下來，同和煦的春風一起，召喚著我們去放風箏。
我和媽媽來到了人民廣場，拿出風箏裝好支桿，就迫不及待地放了起來。可是風箏像個沒頭蒼蠅，忽左忽右的，不一會兒，就一頭栽到了地上。有幾次放上去一點了，可又緩緩地往下掉，好像它就喜歡親近大地媽媽，不想離開。
媽媽看我有些垂頭喪氣，就鼓勵我說：“放風箏也是門技術活，可不是那么容易的。想一想我以前告訴過你的`方法，再試試，你能行！”我聽后重重地“嗯！”了一聲。然后左手拿線盤，右手拿風箏，迎著風跑了起來，一邊跑一邊松開右手，風箏很快飛了上去。我感覺線松的時候，就輕輕地收一點線，感覺線緊的時候又繼續(xù)放線。就這樣，風箏扶搖直上，越飛越高，來到了白云姐姐家玩起了游戲�！耙�！終于放上去了！”我興奮又自豪地大叫。
一個個風箏在湛藍的天空中飄呀飄，小朋友們在廣場上跑呀跑，我仿佛看見春天在一個個風箏尾巴上搖呀搖，在小朋友們的笑臉上親呀親。
放風箏作文3
冬爺爺騎著雪橇飛走了，春姑娘帶著花籃子來了。春姑娘一揮手，起了風，吹醒了熟睡的小草，吹醒了美麗的花兒，大地到處生機勃勃，這正是放風箏的好季節(jié)。一個陽光明媚的好日子，爸爸媽媽帶我去草坪上放風箏。
草坪上放風箏的人可真多呀！天空中有可愛的“金魚”，長長的“蜈蚣”，兇猛的“老鷹”……
我準備放風箏了，我對旁邊的妹妹說：“你看好了！”我一手拉著線，一手拿著線軸。哥哥將“小燕子”風箏高高地舉過頭頂，我說：“三、二、一，放手。”哥哥連忙松開手，“小燕子”便晃晃悠悠地向天上飛去。我一邊放線一邊說：“風箏飛起來嘍！”然后又對妹妹說：“我厲害嗎？”“真厲害！”妹妹對我豎起了大拇指。我得意極了！哥哥和我在草地上歡呼著。妹妹用羨慕的眼光看著我們，她拿著手中的“蝴蝶”風箏不知所措。哥哥連忙走過去教妹妹放風箏，哥哥舉著“蝴蝶”，對放線的.妹妹說：“要迎著風跑，這樣風箏才能很快飛向天空�！卑凑瘴覀儎偛欧棚L箏的步驟，妹妹很快把“蝴蝶”風箏放起來了。妹妹高興得手舞足蹈，幸福的臉蛋像綻開的花兒一樣。
我愛放風箏，因為它給我?guī)砹藷o盡的快樂。
放風箏作文4
春天到了。一個星期日的上午，晴空萬里，佳佳、冬冬和我相約來到公園的山坡上放風箏。
公園的山坡上已經聚集了不少放風箏的人了。我們頭頂上已經有不少風箏了，有金魚、有蜈蚣、有蒼鷹那個小朋友剛放飛起自己的彩色風箏給他的`爸爸媽媽看呢！
冬冬拿出自己的沙燕風箏對我說：“垚垚，我拿著風箏，你來放線，好嗎？”“好的�！蔽矣淇斓鼗卮鸬�。冬冬于是舉起風箏，我接過線軸，邊放線邊健步如飛的跑了起來。風箏晃晃悠悠的飛了起來。佳佳和冬冬想追上風箏�？墒钦{皮的風箏忽左忽右，佳佳和冬冬在右邊時，它就往左邊飛；當他們來到左邊時，風箏又往右邊飛去。不一會，冬冬的沙燕風箏和佳佳的蝴蝶風箏都飛上了天。它們迎著春風越飛越高，我們的歡呼聲也越來越響。
放風箏可真是太好玩了。我們以后還要來放風箏，放飛我們的快樂！
放風箏作文5
在一個風和日麗的早上，我、小明和小軍約好在一個草坪上放風箏。
我們一到那里，天空中早已經飛滿了各式各樣的風箏，有金魚風箏、蜈蚣風箏、老鷹風箏、瓦片風箏……我準備的是一只色彩斑斕的蝴蝶風箏，而小明和小軍的則是一只可愛的燕子風箏。我的蝴蝶風箏有著兩只長長的觸角，一對五顏六色的翅膀。他們兩個的燕子風箏的身子由很多種顏色組成，就像穿了一件花衣裳，這只燕子風箏最特別的是它的尾巴，就像一把鋒利的剪刀。
我們開始放風箏了，小軍站定幫小明拿著風箏向高空托起。小明一邊放線，一邊跑等確定了風向，他突然大叫一聲“放！”小軍就把風箏向空中一拋，燕子徐徐飛上了天空。小軍又以同樣的.方式幫我的蝴蝶風箏也順利地飛上了藍天。看著“燕子”和“蝴蝶”在天空追逐嬉戲，我們跑啊，蹦啊，高興得手舞足蹈。
在這片草坪上，到處充滿了我們的歡聲笑語，就像一片歡樂的海洋。
放風箏作文6
星期天，天氣晴朗，分風和日麗，我和爸爸放風箏。
是在我家后面的河灘上。
我很好奇，高興地跳了起來，心想風箏能飛多高呢？一去，只見好多人在放風箏，有“小鳥”、“孔雀”、“小魚”。
各式各樣的。
我急忙拿出我的.風箏-----“老鷹”。
爸爸把風箏裝好，讓我放線，他高高地舉著風箏，順風放了出去。
阿！風箏飛的好高呀！這時，我的老鷹好像真的一樣，在向其它的同伴炫耀自己呢。
老鷹越飛越高有時在空中盤旋，有時在翩翩起舞，有時在東張西望，有時。
得意極了！
我累得滿頭大汗。
我真想長一雙有力的翅膀在藍天上自由地飛翔。
爸爸說：“只要好好學習，有了好成績，就能展翅高飛。
”我聽了似懂非懂地笑了。
放風箏作文7
星期天的一個下午，春光明媚，一望無邊的草地上傳來銀鈴般的歡笑聲，原來小朋友們正在“忙趁東風放紙鳶”呢！
瓦藍的天空上，聚集著各種各樣的“動物”，一瞬間，天空就變成了風箏的海洋。有可怕的“蜈蚣”張牙舞爪地掠過天空，有“雄鷹”正在搏擊長空，展翅高飛。還有“長蜻蜓”正在歡快地飛翔。
我們也迫不及待地拿出了自己的風箏，玲玲的風箏是一只漂亮的“花蝴蝶”，我和明明的風箏是一只可愛的'“小燕子”。明明把風箏舉過頭頂，我手持風箏線，抓緊線軸。明明飛快地向前奔去，等到我大喊一聲：“放”！明明把風箏拋了出去，“小燕子”展開輕盈的翅膀，飛在藍天里。玲玲的風箏也順利地飛上了藍天，“花蝴蝶”在藍天里翩翩起舞……
風箏隨著清風越飛越高，此時，我多想自己也變成一只風箏，在知識藍天里飛得更高，更遠。
放風箏作文8
今天下午，秋高氣爽，廣場上早就聚集了不少的人在放風箏，我也加入了這個行列，帶著我的風箏到廣場上去放。
我的風箏是個黃色的`三角形風箏，尾部有三條細長的布，用來保持平衡，上面有許多漂亮的動物，比如大象、猴子、兔子等等，可好看了。
我們去放風箏，媽媽用手托著，我牽著線，站在遠遠的地方，爸爸說聲“放”，那線一緊一松，風箏就快速飛起，漸漸高過旗桿了，我飛快地奔跑起來，風箏越飛越高，在天空中飛舞著，我快活地喊叫著，拉著它跑來跑去。
過了幾十分鐘，我還是歇不下來，牽著風箏在廣場上四處奔跑，我想讓風箏再飛高些，于是我便把引線加長了點兒，風箏越飛越高，似乎快飛到了云朵上，忽然吹來一陣風，風箏在空中抖動了一下，好像在說：“主人，你別放了，歇一歇吧！”同時，我那一身子勁也被風“吹散”了，于是我把引線不斷地縮短，把它拿下來，坐在樹下休息去了......
我們準備回家時，我忽然發(fā)現風箏上的一根木桿不見了，我覺得十分遺憾，但是今天放風箏放得也很開心。
放風箏作文9
今天是周末，天空萬里無云。我和爸爸拿著我心愛的“喜洋洋”風箏來到了廣場放風箏。
我們來到廣場，看到一些風箏已經在天空中飛翔。我迫不及待地讓爸爸打開風箏袋子取出了風箏。我拿著風箏線，爸爸在后面托著風箏，爸爸讓我跑起來，然后爸爸就把風箏往天空中一拋，我一直往前跑可是不到兩秒鐘風箏就掉下來了，第一次失敗了，我心里很難過。第二次我跑得像兔子一樣快，爸爸看準時機把風箏拋向空中，這一次風箏在藍藍的天空中飛起來了，我高興極了還想繼續(xù)跑讓風箏飛得更高，可是爸爸告訴我不能跑了，小心風箏線和其他小朋友的風箏線纏在一起了。過了一會我把風箏線交給了爸爸，我坐在草地上靜靜地看著我的`風箏在天空中玩耍。
這個周末我很開心，因為我會放風箏了。希望下一次放風箏能讓它飛得更高！
放風箏作文10
春光明媚，萬里無云，我約上好友馨馨來到公園里放風箏。
公園里已經成了風箏的海洋。瞧，遠處一只雄鷹風箏正迎著東風展翅高飛；旁邊的蜈蚣風箏擺動著無數條腿，扭動著身子，在白云鋪成的小路上悠閑地散步；近處一條“小金魚”在湛藍的天空中盡情暢游；最引人注目的要屬巨龍風箏，只見它張著大嘴，揮舞巨爪，甩著長尾，在云層里穿梭翻騰……形態(tài)各異的風箏讓人看得眼花繚亂。
我們也學著其他小朋友的樣子，開始放“五彩鷹”。我一手握住線柄，一手牽著風箏線，拼命地向前奔跑。馨馨將“五彩鷹”舉過頭頂，邁著碎步跟在后面�！胺�！”我大喊一聲，馨馨雙手一托，松了手。我趁勢將風箏線輕輕扯動，“五彩鷹”迎著風兒飛上了天空。我一邊慢慢倒退，一邊借著風勢扯動風箏線，一會兒松，一會兒緊，“五彩鷹”便越飛越高了。
“太棒了，飛得好高��！”馨馨情不自禁地拍起手來，引得周圍的'人們也停下腳步抬頭看我的“五彩鷹”。只見“五彩鷹”追上了“小金魚”，又躍過了“大蜈蚣”，飛到了天空的更高處……
放風箏作文11
星期天的時候，你最喜歡干什么？有的玩電腦，有的睡懶覺，還有的`做游戲。而我是放風箏。
五嶺廣場上人山人海，風箏們在天空中展露雄姿，和其他的風箏爭奇斗艷。瞧！中間那就是我的蝴蝶風箏。你可別看現在放得這么好，其實，還真是經過了很多困難。
有時候風箏剛放到空中就落下來，有時候風箏飛都飛不起來，有時候放起來了，卻又不和其他風箏纏了起來，解都解不開，這樣我就只得再買一個。
最有趣的是幾只小鳥圍著風箏轉圈圈，好似在迎接春婆婆的到來。當然那只是成年往事，我回到家里，連忙從柜子上把風箏拿下來，然后到五嶺廣場去放飛回憶。現在的我經過了重重困難，終于學會了放風箏了！
放風箏是一項體育運動，多做體育運動，可以增強我們的體質，這樣寒冷的冬天都會覺得很溫暖。
放風箏作文12
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！苯裉焯鞖馍鹾�，風力充足，正是個放風箏的好天氣。
我和小華、小麗迫不及待地來到市委門前的大草坪上準備放風箏。來到大草坪，我發(fā)現這里已經變成了一片綠色的.海洋，天上有各式各樣的風箏�！膀隍肌睌[來擺去，好像一個偵察員。紅紅的“大金魚”游來游去，好似在大海里盡情的游玩�！袄销棥痹斤w越高了，它看了一眼后面的“蜈蚣”，說：“哈哈，我才是天空霸主，你們誰也別想超越我！”
看著這些風箏，我手癢癢了，趕緊讓小華端端正正地舉起“燕子”風箏，我牽著線，夠長了，就喊：“快！放，放！”小華用力往上一拋，我一陣狂奔，風箏隨風飄起，我趕緊放線，風箏慢慢地飛上了藍天。一邊的小麗也飛起了“蝴蝶”�？�，那邊還有一家三口人也在放風箏哩！那小男孩漸漸地把“三角”飛上了天空，他的爸爸媽媽在旁邊一邊欣賞一邊夸獎孩子放得好。
這真是一次難忘的放風箏呀！
放風箏作文13
今天，我和哥哥跟爸爸媽媽一起去田野里春游。我們看見小草地變成了綠色的地毯，樹木長出了新的葉子，花朵盛開了，小鳥在天空中唱歌。
我說：“哥哥，我們在這里放風箏吧！”哥哥說：“好吧！”我拿起風箏的.線，哥哥在后面拿著風箏，我一起跑了起來。風慢慢地變大了，哥哥慢慢地放了風箏，說：“妹妹，你現在可以放風箏了。”
我放著“金魚”風箏，風箏上有一雙圓圓的大眼睛，紅色的身體，橙色的尾巴，真漂亮！
媽媽對爸爸說：“去看看笑笑吧！”爸爸看見小明坐在那里發(fā)呆，爸爸走到小明的身邊：“小明，你為什么不放風箏呢？”小明說：“沒有人幫我放風箏了�！卑职终f：“我?guī)湍惴棚L箏吧�！毙∶鏖_心地笑了。
現在小明也在放風箏了，我們一起開心地笑了。今天，我和小明真開心��！在春天里放風箏，真快樂��！
放風箏作文14
這么好的天氣，該去干什么呢?春風十里，不如努力放風箏的自己，這不，爸爸就帶著我們一起去放風箏嘍!
我和妹妹一來到廣場就高興得不得了。先把風箏做好，然后小明看到了我，大喊道：“你能和我一起放嗎?我媽媽忘記帶風箏了，我放不了�！蔽一卮穑骸昂玫�。”小明飛一樣地跑了過來，拿起小燕子風箏，大聲喊道：“咱們開始放吧!”果然，功夫不負有心人，風箏一下子就飛了起來，我和小明也順便幫一下妹妹放她那美麗而又漂亮的'小燕子風箏。果不其然，風箏被我逆著風用力一扔，咻，就飄飄揚揚地像醉了酒的大漢一樣一歪一斜地緩慢的飛向天空。
遠處還有一對父母倆，孩子的爸爸說：“啊!孩子長大了�！眿寢尳又f：“是啊，自己都會放風箏了。”媽媽很欣慰。
天上有蜈蚣風箏、小燕子風箏和蝴蝶風箏……各式各樣，美麗極了。
天色漸漸暗了下來，我們得回家了，我們仨個人才迫不得已地回家。
啊!我非常喜歡放風箏，真希望以后還可以放風箏。
放風箏作文15
天氣真的很好，抬頭望向藍天，好像天與地之間的距離比往常要遠。
小山坡上有很多人在放風箏，我和爺爺也在其中�？粗呀浉吒叻旁谔焐系娘L箏，我直嚷著要爺爺快把風箏放上去。風箏是爺爺親手做的，被涂上五顏六色的花紋，非常漂亮。
我只拉著風箏線就往前走，回頭看看，風箏沒有飛上天，而是被我拖著走了長長的一段距離。我有點沮喪：“爺爺，風箏飛不了。”爺爺笑瞇瞇地說：“放風箏需要方法和耐心，你這樣拖著風箏走肯定是不行的。我們要協調合作好，我在后面給你拿著風箏，你就往前跑，我們要保持好一定的距離，我會放開風箏，在你往前走的同時，風箏就會憑借著風對它的作用力飛上天去了。好吧，不用急，我們慢慢來�！�
果然，根據爺爺所說的'，我很快就把風箏放飛了，而且我們還把風箏線放得長長的，讓我們的風箏飛向更高的天空。
我懂了爺爺教給我的道理了，生活中所面對的任何一件事情都像放風箏，不要急于毛毛躁躁地著手去做，先弄懂其中的道理再開始。最后我們終會做成功的，正如風箏一定能放上高高的天空的。
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