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            陽光下成長作文

            時間:2023-12-30 16:48:43 話題作文 我要投稿
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            (必備)陽光下成長作文

              無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的陽光下成長作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            (必備)陽光下成長作文

            陽光下成長作文 篇1

              小學的生涯即將結(jié)束,點點滴滴美好的回憶,讓我終生難忘,偶爾會浮現(xiàn)腦海。

              窗外,一切都顯得生機勃勃,小花小草離不開陽光的滋潤,我更離不開老師的教導。

              “噔,噔噔”隨著步伐的聲響,我們的科學老師——季老師,正一步一步地走上講臺。我的心跳聲也就好比那聲響,越發(fā)急促了。季老師的臉上失去了昨日的光輝,留下的是暴風雨來臨前的沉重。季老師抱著幾本作業(yè)本,重重地扔在講臺桌上,發(fā)出一陣巨響。等我還沒晃過神,就只聽季老師怒氣沖沖地說道:“上次的作業(yè)本有幾個同學沒完成,那還交上來干什么?”我的心“咯噔”了一下,因為我也是其中一員。身為小組長的我羞愧萬分,邁著沉重的步伐走向老師,接到作業(yè)本便快速地回到了座位上,低著頭,沉默不語。

              “叮鈴鈴”,下課了,我離開了壓抑的教室,調(diào)整心態(tài),深吸了一口氣。一縷縷清風悠悠飄了過來,拂過了我的臉頰,更拂動了我的心,下定決心的我,堅定地朝辦公室走去。

              推開門,映入眼簾的便是一雙深邃的眼睛,它透露出柔和而嚴肅的光芒!白罱,你的科學成績直線下滑,是不是心散了?”季老師開門見山地朝我講道!奥犝f你的英語很好,科學怎么能差?你這算是不給老師我面子哦!”季老師用幽默的話語,讓我逐漸放松,便向季老師透露了我想辭去小組長一職的想法。季老師笑了笑,道:“路邊的三葉草經(jīng)歷車的碾壓,你說它是不是最終變成了四葉草呢?”我懂了,也明白了……

              老師的一番教導如冬日的一縷陽光溫暖了我的心,也照亮了我前方的道路,我就像陽光下的小苗,茁壯成長。

              大家都體驗過在“陽光”下茁壯成長的`感覺吧!特別是在校園中,老師對我們的關(guān)懷,如同那燦爛的陽光,沐浴著我們成長。

              這么多年我都覺得朱老師很和藹慈祥,她總是在我們遇到困難時就伸出自己溫暖的援助之手。

              我記得那是一個星期五的課間,咱們班的趙翰青東張張西望望,最后眼神又回到了自己的《補充習題》上,一臉愁容。朱老師看見了,輕輕走過去拍拍他的肩膀,溫和地說:“怎么啦?一臉不高興?”“唉,朱老師,說實話吧,這題這么難,怎么寫呀?”趙翰青一臉茫然,唉聲嘆氣!斑@有什么難的,我來教你!”于是,朱老師提起大筆給趙翰青不辭辛勞地講起了課。

              朱老師總是關(guān)注著我們的健康。

              還記得二年級的時候,曹原溥同學一直沒有來上學,是誰給他的媽媽打了那么多電話?是那和藹可親的朱老師。那又是誰第一個在曹原溥生病后,趕去醫(yī)院送給他很多的營養(yǎng)品?還是朱老師。我從朱老師那焦急的眼神中體會到陽光般的關(guān)懷。

              今天的這一刻,我好想唱歌,好想翩翩起舞,歌頌那關(guān)心大家的朱老師!歌頌她那陽光般的笑臉!每當我想起我們的知音——朱老師,嘴角總會微微上翹,眼眶總會被濕潤。

              啊!朱老師我們的知音,你是那么得慈祥!是您讓我們在這燦爛的陽光下茁壯成長!

            陽光下成長作文 篇2

              陽光,灑向山石間叮咚作響的清泉,在碎玉般的水花中描繪出七彩的虹;陽光,灑向大漠中無邊無垠的黃沙,在廣袤的天地間秀出金色的壯闊;陽光,灑向黝黑土地中囚禁生長的參松,在枝頭的繁密中涂抹碧綠的希望……

              那個被風吹過的夏天,靜默地遠去,蟬聲淡漠了,身影又被拉長。坐在畫室里,花香四溢,給整個畫室鍍上了一層淡淡金色,讓身心歸于平靜和安定,驅(qū)走心中浮動的煩躁,在繚繞升騰的炊煙中,在低低吟唱的梵音中,用心感受這繁華世間最圣潔的清靜。

              在這樣寧靜溫和的日子里,親吻陽光,手執(zhí)畫筆,看流淌的時光在歲月的一角刻下一幅無與倫比的靜美畫卷。畫卷中:陽光下閃耀著粼粼波光的湖面被風吹皺,蕩起一圈圈紋理分明的漣漪,然后帶著無窮的余韻漸漸消散;湖邊搖曳的柳條抽出嫩綠的幼芽,在清風中飄散出漫天輕柔的柳絮,小心翼翼的'碰觸撓動著我們心底的柔軟。畫卷外:那嘩嘩的、被船槳劃動的水聲,和恣意的、驚飛了蜻蜓的笑聲,于明凈的湖面奏出一首動聽的樂章,回想在記憶的深處,繚繞不絕,經(jīng)久不散……

              在與陽光的默契的日子里,每一個細節(jié)和場景都是一抹明麗的色彩,輕描淺涂中勾勒出繽紛如畫的人生;在與陽光的日子里,每一聲笑語和哽咽都是一個動人的音符,輕攏慢捻中彈出燦爛如歌的歲月。雖然韶光易逝,流年易老,可陽光下的日子卻永遠不會褪色。漫長的人生中,需要我們用黑色的眼眸去發(fā)現(xiàn)點點滴滴絢麗的美麗,笑看人生的每一處陽光。

              歲月靜好,給陽光一個角度,給生命一個高度,從黎明到黃昏,陽光滿屋,光影交織,無論它怎樣變換,總是能映射出人性中最美好的一面。不管黑夜何時結(jié)束,陽光總會到來,當每天的黎明一絲不茍的準備開始,生命就從這時開始走向崇高。

              陽光和藝術(shù)相伴亦好,年輕的我們正向未來奔去,悄悄書寫著對生活的愛;陽光和藝術(shù)相伴亦好,青春的我們正在克服著偽裝,靜靜釋放著對夢想的向往;陽光和藝術(shù)相伴亦好,勇敢的我們是彼此心靈的歷練者,是歲月凝聚的沉甸甸的愛,是陽光折射的彩虹夢。

              陽光下,我們正成長。

            陽光下成長作文 篇3

              花草樹木離不開溫暖的陽光,整個世界少不了燦爛的陽光——而我,沐浴著陽光,在陽光下成長。

              其實,我們每個人,就現(xiàn)在而言,都是幸福的。起碼你降臨到了這個世界,在這個世界上生活著,沒有缺少任何雨露陽光。所以,我們就應該學會知足常樂,學會回報給予我們陽光的每一個人。

              回首成長之路,給予我們陽光的又有哪些人呢?

              成長路上,是老師給予我們陽光。從古至今,老師是無私為祖國花朵奉獻的第一人。他們用自己的汗水,澆灌出美麗的花朵;他們用自己的辛勤,換來了整個花圃的健康。老師啊,你們用那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,點燃了多少自信,揚起了多少風帆。老師為我們做的一切,我們能夠回報多少?我們只有努力學習,用優(yōu)異的'成績,用偉大的理想來填滿您付出的時光——老師,在您的教育下,我快樂成長。

              成長路上,是父母給予我們陽光。自從我們呱呱墜地的那一刻起,我們的父母親就必須承擔著照顧我們的重大責任——我們可能無數(shù)次哇哇大哭,從而使得他們不可入睡;我們可能在無數(shù)次任性中,使得他們操碎了心;我們可能無數(shù)次對他們愛答不理,使得他們?nèi)f分無奈……是我們偉大的父母親,才造就了今天的我們!我們是不是還應該像以前那樣,不顧及他們的感受?不聽從他們的嘮叨?不!我們已經(jīng)長大了,父母的港灣,現(xiàn)在也在為我們敞開——我們應該懂事,應該懂得孝順。今天是五月十日,是母親節(jié)——其實,我們并不一定得在特定的某一個日子中,送上我們的祝福。在平時的日常生活中,多一點關(guān)心,也可以讓溫暖長存:在父母下班時,遞上一杯溫熱的開水;在他們勞累的時候,陪他們說說話,給他們?nèi)嗳嗉;當他們懶得做飯時,讓他們休息休息,幫他們做一頓美味的家常菜……我親愛的父母親,有了你們關(guān)愛,我幸福成長!

              成長路上,朋友給予我們陽光。每當我們沮喪傷心時,知心朋友總會無言地陪在我們身邊,給我們安慰,讓陰晴不定的我們,逐漸看到陽光。朋友,有了你的陪伴,我努力成長!

              我在陽谷下成長,因為有了老師,父母與朋友……

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