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            六一兒童節(jié)作文

            時間:2023-12-30 18:15:50 六一兒童節(jié) 我要投稿

            六一兒童節(jié)作文

              在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            六一兒童節(jié)作文

            六一兒童節(jié)作文1

              今天是“六.一”國際兒童節(jié),是全世界少年兒童的節(jié)日。上午,我們學(xué)校一至五年級舉行“快樂‘六一’.童心圓夢”慈善集市義賣活動。這個活動的目的是幫助貧困兒童,讓他們過一個快樂的兒童節(jié)。

              8時40分,我們來到自己班的攤位前,我看到整個校園人山人海,熱鬧非凡。我還看見我班有許多義賣物品,有玩具、文具,還有洋娃娃等。我班實行分工合作,女生負(fù)責(zé)買洋娃娃,男生買書。當(dāng)我們把一件件物品擺放在桌子上時,就有許多學(xué)生圍上來瞧瞧。當(dāng)中,有幾個高年級的哥哥過來看,我便大聲吆喝:“嘿!大哥哥,為顯愛心買些東西吧!我們有足球、文具,還有書本呢!你要買什么?”大哥哥說:“先讓我看看。”說完就在攤位前走來走去,左看右看,目光最終落在那只足球上,他問:“弟弟,這只足球多少錢?”我說:“20元”。他三個嘰嘰喳喳商量著什么,然后說:“便宜點(diǎn)吧?10元行嗎?”“不,這個是正版,外面要賣70元”我接著說!凹热贿@樣,那我們不買了!彼麄冋f。我見如此,便連忙說:“好吧,那15元賣給你們!蔽覀円皇纸回浺皇纸诲X。這樣,我們班的第一單“生意”做成了,我看著他們開心地抱著足球走去的背影,心里想:足球雖然是便宜了5元,卻能為我班籌集了15元善款,值。我祝愿他們好心有好報。經(jīng)過我班同學(xué)一個多小時的大力推銷,吆喝叫賣,就把所有的義賣物品都賣完了。最后,我班籌集了1331元善款,為年級之冠。

              我這個“六.一”兒童節(jié)過得十分有意義,因為我用自己的實際行動去幫助有困難的'人們。一滴水也行是微不足道的,但如果匯成一股泉水就足以滋潤干渴的心田。

              我相信我們的善款會幫助到貧困兒童,使他們一步步走向成功。

            六一兒童節(jié)作文2

              今天,是六一兒童節(jié),我高興地手舞足蹈。清晨,我早早的起床了,因為我太想看節(jié)目了,一到學(xué)校,我就加快速度,往教室跑去。等我到教室的時候,老師給每個同學(xué)發(fā)了一包點(diǎn)心,我也顧不得看看是什么點(diǎn)心了,立刻跟著老師去操場看節(jié)目。

              到了操場,。∮袃膳抛雷,后面有一塊大大的蘭牌子,有圖案,是兒童跳舞的圖案,非常漂亮。等主持人說升國旗,敬禮的'時候,我把左手舉在頭頂上,往著高高飄揚(yáng)的國旗,我覺的我已經(jīng)不是一個小孩了,我已經(jīng)長大了,我是一名小學(xué)生,不能依靠父母了,不能讓他們照顧我了,應(yīng)該是我照顧他們了,他們?yōu)槲腋冻隽撕芏,我要報答他們?/p>

              終于,節(jié)目開始了,節(jié)目非常精彩,衣服也非常美麗,她們拿著扇子,跳舞,跳的非常整齊,配合的很好,尤其是當(dāng)那個節(jié)目快結(jié)束的時候,她們會弄出各種各樣的花樣,讓人贊嘆不已。

              節(jié)目非常豐富多彩,唱歌、跳舞、打鼓、彈琵琶、彈吉他等等,有一個節(jié)目讓我印象深刻,一個小男孩在敲鼓,別看他個子矮,打鼓打的卻特別好,速度非常快,一般人可不是一兩天就能學(xué)會的,那個小男孩肯定學(xué)了好長時間,我很佩服他。

              回到教室時,語文老師讓我們寫:一件xx的事,我決定寫今天六一表演的事,留作紀(jì)念,以后,看看會很有趣。

            六一兒童節(jié)作文3

              氣球飄舞,紅旗飄揚(yáng),這一個快樂的節(jié)日,這是一個屬于我們兒童的節(jié)日,六一兒童節(jié)。這是孩子們最向往的一天。

              “我宣布,六一游園正式開始!”終于開始了,我按捺不住激動的心情,想從這整齊的`隊伍中竄出去,尋找我喜歡的游戲。

              很快,我和同學(xué)就像一塊磁鐵,一起奔向那個雙人游戲。規(guī)則很簡單,每人先喝一口水,然后互相捂住對方的耳朵,四目相對,在一分鐘內(nèi)不能眨眼,噴出口中的水或眨眼及輸。為了得到一些經(jīng)驗,我先觀察前面的同學(xué),他們的眼神很專注的看著一個地方,沒有任何動靜,一分鐘過去了,他們還堅持的很好,我學(xué)到了這個方法。

              到我們了,我屏氣凝神,眼睛只往一個地方看,我想讓自己處于發(fā)呆狀態(tài),以免受別人的干擾,一秒、兩秒、三秒……時間在一點(diǎn)點(diǎn)流瀉,雖然只有一分鐘,但是每一秒都是煎熬,最后還剩十秒了,十、九、八、七,忽然,眼前一酸,就閉上了眼睛,我知道,我們輸了……

              當(dāng)我聽到我們輸了時,我立刻把嘴中的水吐了出來,心想:哎!還剩三秒鐘,我怎么就眨眼了呢,如果當(dāng)時再堅持一下就好了。這個游戲很有趣,既考驗了同學(xué)們的毅力還考驗了同學(xué)們的忍耐力。

              后來“一箭穿心”、“摞硬幣”都成了我的關(guān)注對象。

              最后我得了四張獎券,拿著手里的零食,心中充滿了無限的喜悅。

              下午,我們還看了一場電影,講的是一個人附身到貓身上,最后又變回來的事情,告訴我們大人們要多陪陪孩子。

              六一結(jié)束了,可是那有趣的游戲,精彩的電影還在腦海中浮現(xiàn)。

            六一兒童節(jié)作文4

              一場突如其來的疫情打破了2020年春天的寧靜,全國上下都彌漫著緊張的氛圍。在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全國人民團(tuán)結(jié)一致的努力下,疫情緩解,我們也回到了期盼已久的校園。校園里樹木長滿了碧綠的新葉,鮮花也已經(jīng)開放,滿園的風(fēng)光是那樣的美好!

              馬上步入六月,我們要迎來自己的節(jié)日了。往年的六一兒童節(jié),我們學(xué)校會舉行六一文藝匯演:有跳舞的、有唱歌的、有表演小品的,各種各樣的節(jié)目,非常熱鬧。那么今年會怎樣進(jìn)行呢?

              六一兒童節(jié)的前一星期,老師告訴我們因為疫情期間不能有聚集性活動,所以今年六一兒童節(jié)學(xué)校計劃以書法展、繪畫展、手工作品展為主要活動方式,希望我們多多動手,制作自己喜歡的作品。聽到這個消息,我心里非常激動,立刻就有了靈感。

              我先選了一張淺藍(lán)色的紙當(dāng)背景,又在校園里找了許多不同形狀的樹葉。接著我把一個橢圓形的'樹葉做成魚的身子,又用一個喇叭花葉子做魚的尾巴,又把它們粘在藍(lán)色的紙上,最后給魚兒做了兩個圓圓的樹葉眼睛,瞬間魚兒變得活靈活現(xiàn)。然后我又用不同的葉子,另外做了兩條魚,讓它們做朋友,這樣就不會孤單啦!最后又把草葉子粘在紙上,藍(lán)色的背景下,它們仿佛是真的水草一般。

              大功告成了,藍(lán)色的“大海里”三條“小金魚”在嬉戲,“水草”在海底飄蕩似乎在為魚兒們伴舞。老師和同學(xué)們看到我的作品都稱贊“太美了!”我的心里也美滋滋的。

              老師把我們的作品粘貼在學(xué)校的展覽板上,并加上了精美的邊框。課間,我們圍在展板前欣賞精美的作品,我不禁感嘆:大家都太厲害了,有這么多優(yōu)秀的作品!

              雖然這個六一兒童節(jié)跟往年不同,但是我們也都樂在其中。別樣的六一兒童節(jié),特殊的時光,一樣的快樂!

            六一兒童節(jié)作文5

              六一國際兒童節(jié)到了,我的媽媽準(zhǔn)備與兩位舅母、表哥、兩位表弟、和駕駛員王叔叔等人一起去天鵝湖玩兒。當(dāng)我知道這個消息時立即變得欣喜若狂,可誰知道好景不長,原本快樂的六一兒童節(jié)變成了倒霉的六一兒童節(jié)……

              六一兒童節(jié)這天,我和表哥等人一起來到一家超市門前,興致勃勃的我們等待著王叔叔駕車前來。過了幾分鐘,車子來了,我們爭先恐后地沖上車,王叔叔就向目標(biāo)天鵝湖出發(fā)!雖然開始一切很順利,但是倒霉的還在后面。接下來我們在開向天鵝湖的路程中竟然遇到了堵車,王叔叔連忙下車,他走到堵車的地方想看看堵車的情況;貋砗螅f是一個公司想在這里開房地產(chǎn),他跟工人們談判的時候出了問題。工人說要付出1000。00元才能夠從這里開車到天鵝湖。于是我們又準(zhǔn)備到朱衣的清水玩兒。車子就轉(zhuǎn)彎向清水的.方向前進(jìn),馬上就要到清水的時候,表哥劉浚源由于暈車嘔吐了,是啊!坐了半天的車,誰能不暈車呢?我們到了清水,我們往周圍看了看,怎么只有土地,沒有小溪呀?經(jīng)過那里的農(nóng)民介紹之后才知道小溪的水是被太陽曬干了,垂頭喪氣的我們又準(zhǔn)備到寶塔坪去玩兒。但是,現(xiàn)在已經(jīng)是下午五點(diǎn)三十分了,由于時間有限,我們不得不戀戀不舍地離開位于朱衣的清水。

              這次“六一”兒童節(jié)我到天鵝湖、朱衣玩兒真是感慨萬千。如果讓我用一話來形容,我就會用“問君能有幾多愁,恰似堵車在天鵝湖門口。

            六一兒童節(jié)作文6

              兒童節(jié)是什么樣子的呢?兒童節(jié)對于我來說是萬花筒中神奇的圖案、是陽光下泡泡的綺麗色彩、是一個個升上空中的氫氣球。總而言之,我想對于我們小朋友,兒童節(jié)就是一件美好而又短暫的一段歡樂時光。

              兒童節(jié)這天我們小學(xué)的所有同學(xué)都有一天的假期,那么你們是如何度過這天歡樂的假期的呢?這次兒童節(jié),媽媽剛好休假,所以我在今年的兒童節(jié)就有了家人的陪伴,和以前與朋友和同學(xué)們一起過六一想比,這次的兒童節(jié)是更令人欣喜的。

              我和媽媽在這天一起去了游樂園來度過這個節(jié)日假期,和家人一起來這里一直是我所憧憬的事情,今天這份憧憬終于得以實現(xiàn),我的心中是既激動有欣喜的。首先,我們最早去了游樂園的兒童專區(qū),這里也有很多和我一樣年紀(jì)的小朋友,他們也是和家人一起來度過這個幸福的六一吧。在游樂園的兒童區(qū)游玩的過程中,我還在現(xiàn)場認(rèn)識了一些新的小朋友,我和他們一起參入到各種游樂設(shè)施的'玩耍中。因為有一樣年紀(jì)的小朋友的參入,也讓本來就有意思的游樂設(shè)施變得更加有趣。

              在游玩的過程中,我也經(jīng)常和媽媽進(jìn)行互動,雖然說今天是我的節(jié)日,但是我也要照顧到媽媽的感受,至少讓她不會在這里太無聊。隨后,我還和兒童區(qū)的人偶一起合照了,在這里等圍觀的人很多,能拿到合影也真是一件不容易的事情。愉快的一天就在歡聲和嬉笑聲中結(jié)束,我也開始期待下一個兒童節(jié)會是怎么樣的了。

            六一兒童節(jié)作文7

              今天是六一兒童節(jié),今年的兒童節(jié)和往年大不同,我過得很快樂。早上睜開眼,一套新衣服就擺在我眼前――媽媽一改往日的小氣花了兩百塊為我準(zhǔn)備的;刷完牙剛準(zhǔn)備吃飯,就接到了遠(yuǎn)在上海工作的爸爸給我打來的電話,祝我節(jié)日快樂。一早穿上新衣服,聽到爸爸的祝福,我整天都很興奮。

              八點(diǎn)鐘,學(xué)校舉行一個簡短而又隆重的新隊員入隊儀式。而后,我們進(jìn)化四小別開生面的游園活動正式開始了!拿著老師發(fā)給我們的那張活動得分表,我和同學(xué)鐵凱一起先轉(zhuǎn)了一大圈,看到102班教室門口人較少,便決定先在這里活動。排隊等了五分鐘后輪到我們了,進(jìn)去一看原來是學(xué)盲人擊鼓。這么簡單,難得著我嗎?該是我學(xué)做盲人了,我記住了鼓的位置,蒙上眼睛拿起棒,朝著鼓的方向慢)慢地直線走過去,伸出手在前面摸,輕輕地敲了一下鼓,“咚……”鼓發(fā)出悅耳的一聲,“耶,我中了!”我高興地叫了起來。有了第一次的'成功,我和鐵凱士氣大振。我們又到201班玩“一鼓作氣”――把點(diǎn)著的5根蠟燭一口氣吹滅。

              我擔(dān)心自己過不了這一關(guān),就想出了一條妙計,不和別人一樣用嘴正面對著蠟燭吹,而是吸了一大口氣從側(cè)面一口氣把5根蠟燭都吹熄了。隨后我們又玩了保齡球、夾彈子、移沙包、過草地、指鼻子等其他十個項目。兩個多小時過去了,新奇又興奮的游園活動也結(jié)束了。一算分?jǐn)?shù)我竟得了五十五分,得到了許多獎品。

              下午,是我們自由活動時間,在校園的水泥地面上,我熟練地操作著心愛的滑板車,瀟灑地做出各種各樣的新潮動作,不時地引來同學(xué)們的喝彩,那種感覺別提有多棒了。六一兒童節(jié),我們的節(jié)日,快樂的節(jié)日。

            六一兒童節(jié)作文8

              六一兒童節(jié)即臨,怎樣讓過快樂的六一呢?為精心了大型六一游園會。給每人發(fā)了一張游園卡:上面有陽光伙伴、過河、趕小豬……等十二個有趣的游戲。

              天我興致地來教室,心里緊張,就連早讀也心焉,心里在想:游戲好不呢?會不獎品呢?獎品是樣的呢?我聽到老師說:“游園會開始了。”我飛地沖教室。玩了“保齡球”。“保齡球”是鉛球,保齡球打的.瓶子是大小不一的飲料瓶。接到球的我是重。我學(xué)著安老師的樣子——右腳在前,左腳在后。用力把球一拋,但我打偏了,只打瓶子。

              我又去猜燈謎,走進(jìn)活動教室。我傻了眼——墻的四周貼滿了謎語,這里的謎語總共大約六百多個。我猜了三個,就去排隊蓋章了。我排隊的嘴里叨念著謎語的序號和答案。終于到我了,答案全對,老師在游園卡上印鮮紅的章,我心里甜絲絲的。我答案了但老師說我猜過了,再猜了,我去對了老師的答案,全對,我失望了,印章啊。

              關(guān)系,班只玩了四個游戲就去兌獎了,捧游園卡上的印章去了。在排隊的,我連頭都抬,:人家好歹也有三個印章,我,人家肯定會笑話,多沒面子呀。想著想著,就我,大姐姐給我了一套橡皮。我回班上。

              六一兒童節(jié)過得真快樂!真希望天天都過兒童節(jié)!



            六一兒童節(jié)作文9

              對于我來說,最難忘的節(jié)日非兒童節(jié)莫屬了。

              “六一”兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里,我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的“六一”兒童節(jié),每一位同學(xué)都掛著欣喜,快樂的笑容,我們匆匆地趕到學(xué)校的禮堂,準(zhǔn)備開始表演節(jié)目了。

              第一個節(jié)目是歌唱比賽。都說兒童的聲音是天籟之音。果不其然,每個班都唱地挺不錯!可我最欣賞的卻是六(1)班的《蟲兒飛》。同學(xué)們站在布置得相當(dāng)漂亮的舞臺上表演著屬于他們的天籟之音,緩緩的抒情音樂響起,大家輕輕地唱了起來:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”我們好像真的.到達(dá)了一個仙境般的地方,到處閃爍著微弱的光芒的螢火蟲,縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃的,微風(fēng)吹拂著我們,好似在訴說一個美麗的古老的故事。螢火蟲飛啊飛啊,跳著美麗的舞蹈,在我們的身邊旋轉(zhuǎn)著跳舞……一曲終了,我們才清醒過來,意猶未盡,還想讓人再聽一遍。

              緊接著的是比賽單桿,我們?nèi)嘁积R到了學(xué)校操場南邊的榆樹下,圍著許多同學(xué),一個小同學(xué)翻身已躍,曾地一下子就抓住了單桿,就像敏捷的猴子一樣上下翻轉(zhuǎn),而張大胖也想個翻單桿,便一躍翻身,不料沒抓住桿子想倒了一堵墻似的摔倒在地,逗得同學(xué)們哈哈大笑,張大胖這是=時耶不知道哪里來的力氣,又一躍翻身,抓住了桿子,你看他,真坐在桿子上面咧這嘴得意洋洋的笑呢……

              今年的“六一”兒童節(jié)的節(jié)目真是令我流連忘返!

            六一兒童節(jié)作文10

              六月一日是我們兒童們的節(jié)日,今年的這一天與以往不同,我們是與一年級的小朋友一起搞活動。我與一個漂亮可愛的小朋友結(jié)成了對子。

              活動開始了,第一個節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲,同學(xué)們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著,簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團(tuán)火,誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒,那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡直沒有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了,紅花無情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結(jié)對的`小朋友一起走到了中間表演了一個節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當(dāng)我們表演結(jié)束,大家都熱烈地鼓掌,為我們喝彩。接著,游戲在繼續(xù)進(jìn)行。

              然后,我們進(jìn)行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物,要求兩位結(jié)對子的同學(xué)每人擔(dān)任一個角色,同時根據(jù)圖畫的意思表演這一個故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次,我與一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事,并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級的那個學(xué)生表演一個在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來,他知道我是陌生人,不僅不讓我進(jìn)去,還說要打110電話報警。我馬上溜走了。當(dāng)我們表演完這一個生動有趣的故事后,臺下馬上傳來了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我與那位對子都開心得笑了。

              接下來我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。與我結(jié)成對子的那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手!所以,在旋轉(zhuǎn)呼拉圈時,我們放置得最出色。

              哈哈,六一兒童節(jié)這一天,是多么快樂。我們開心地度過了這一天。

            六一兒童節(jié)作文11

              在這個新的一年里,我們又迎來了六一兒童節(jié),那時我們都么盼望、多么希望它能來臨,今天我們在學(xué)校舉行了一個六一活動,在那一天我們都很高興。

              我們吃完早飯,帶這游戲的道具,來到操場,在操場上,校長宣六一兒童節(jié)由院開始了,并且還說今天是無批評日,接著,我們就散開,去指定的班級位置,把東西放到那,就開始集散,玩別的班的游戲,我先玩的是我們班的游戲,游戲的規(guī)則是;有五個人一起來玩,有一個人敲鼓,我們班拍了一個人來敲鼓,那些人就開始穿著,之后,鼓停了那個紙在誰的手里,那個人就先開紙,看看上面的.數(shù)字是幾道幾,然后,就叫他們猜猜,如果猜對了,那個人就贏了一張獎券,每人一次機(jī)會,入股他們都沒說上來,紙在誰手里誰就贏了。接著,我玩了結(jié)果,鼓停了,那張紙若在了我的手里,我就看看了看,是九十之一百之間的數(shù)字,后來,他們誰都沒才對,我贏熱,老師就給我一張獎券。我就換零食的地方換了一個的棒棒糖。

              后來我就去到,額二年級的那個地方去玩了,那個游戲是,吹乒乓球,吹到五個以上就會獲勝,很開就到我了,我非常歡喜,親我希望這次還能換一張獎券,后來我前面的人,吹完了沒吹過去,我看了他們,還幾個都沒把品乓球吹出去,我想肯定是出必進(jìn)去的,后來,我萬萬沒想到,我一吹,居然吹出去了九個品乓球,我非常高興。

              我喜歡六一兒童節(jié)的那一天,因為六一兒童節(jié)很有意思。

            六一兒童節(jié)作文12

              “六一”兒童節(jié)到了,這可是我期待已久的節(jié)日啊!我哪能不高拜瑞爾癲泰興呢?這一天,同學(xué)們個個春風(fēng)滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周,上面擺放著同學(xué)們的優(yōu)秀作品,看得我眼花繚亂。上課鈴聲響了,同學(xué)們各就各位,將活動的序幕拉開了。第一個節(jié)目就是講故事比賽,同學(xué)們爭著登臺獻(xiàn)藝,我也不例外,給大家講了一個《老狼和狐貍》的小故事,其中講明了一個道理:壞人決不會有好下場。第二個節(jié)目是吹蠟燭比賽,老師點(diǎn)好蠟燭讓同學(xué)們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”,只見小胖子冠誠拜瑞爾癲泰正在吹蠟燭呢,只見他憋足了氣,用力一吹,將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”了。

              同學(xué)們見此情景,開心的笑聲響徹拜瑞爾癲泰了整個教室,輪到我了,我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去,一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹,那時我感覺是“狂風(fēng)大作”,可是卻引來了同學(xué)們的一陣哄笑……怎么回事?原來我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒經(jīng)驗,害得我被老師“臭罵”(指點(diǎn)迷津)一頓。這一次,我總結(jié)了上次失敗的經(jīng)驗教訓(xùn),一下子就吹滅了五支蠟燭呢,這說明了善于總結(jié)就能成功。最有趣的`要數(shù)貼尾巴游戲了,瞧,同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀:公雞猴子尾;松鼠尾開花……

              有的同學(xué)因為這些“變異動物”笑得捂著肚子,“哎喲哎喲”地叫,整個教室都沉浸在歡聲笑語中。!愉快的“六一”兒童節(jié),我永遠(yuǎn)忘不了你。

            六一兒童節(jié)作文13

              今天是我們最后一個六一節(jié)。

              班會課上,王老師陪我們一起度過了一個有意義的六一節(jié)。

              一開始,王老師讓我們說說六一的來歷,好多同學(xué)都不知道。通過學(xué)習(xí),我們了解,原來,六一節(jié)是為了紀(jì)念那些在法西斯戰(zhàn)爭中失去生命的無辜兒童們。

              之后,王老師說,作為六一節(jié)中年齡的一批兒童,我們應(yīng)該了解更多的節(jié)日!澳惚葎澪也虏隆(jié)日知多少”游戲展開了。同學(xué)們對著屏幕上各式各樣的.節(jié)日撓頭騷耳,希望能夠表現(xiàn)的更給力一點(diǎn),好讓同伴一下子就猜出來,氣氛一下子就活潑起來。在這輪比賽中,第二大組勇奪第一。

              之后,王老師與我們共同分享了她那個時代兒童們常做的游戲,?吹膭赢,常吃的零嘴。好些我們都還很熟悉,特別是游戲,跳牛筋,扔沙包,滾鐵環(huán),都是最近學(xué)校陽光體育大課間給同學(xué)們提供的。還有那些動畫片,看似很簡單,卻各個包含教育人的道理。比如《七色鹿》《人生果娃娃》《雪孩子》等等。大家在激烈的討論中,共同歡笑,共同受教。

              最后,王老師帶大家到操場去玩游戲,男生一群丟沙包、貼燒餅,女生一群,在王老師這個雞媽媽的保護(hù)下,玩起了老鷹捉小雞,不亦說乎。

              雖然說這次的六一節(jié)是最后一個,卻留給我們更多的思考:在電腦社會中,當(dāng)游戲已經(jīng)成為部分孩子的娛樂項目時,老游戲發(fā)揮著巨大的魅力,拉著大家共同在一起,團(tuán)結(jié),協(xié)作,齊享游戲樂趣。很多同學(xué)都希望,這個六一節(jié)再來一次。

            六一兒童節(jié)作文14

              要是有人問我:“在三百六十五天里你最喜歡什么節(jié)日?”我必須會說:“我喜歡兒童節(jié)!”想起那次兒童節(jié),那才叫爽!

              那年,‘六一’兒童節(jié)下午放假。這可把我樂死了!爸爸媽媽和我來到‘德克士’大吃了一頓,想起這美味我就忍不住‘口水直流三千尺’呀!有雞腿、漢堡包、百事可樂、雞塊……大飽口福后,媽媽帶著我上了街買起了衣服,我連蹦帶跳,臉上洋溢著笑容,活像一個小猴子!

              突然,一件可愛短袖出此刻了我的眼前,我拖著媽媽來到童裝店里,指了指衣服,撒著嬌說:“媽媽,讓我試穿一下嘛!這個時候媽媽本該甩手一走,但是這天媽媽有點(diǎn)反常,她竟然說:“好,這天‘六一’你做主,去試一下吧!”興高采烈的我抱著衣服跑進(jìn)了試衣間。穿好后,在媽媽的面前連轉(zhuǎn)了幾個圈,最終,這件衣服被媽媽買下了。

              接下來的活動更是精彩,又要吃一頓了!你們是不是想問:“剛才不是吃過了的嗎?怎樣還吃?”哈哈,你錯了!剛才吃的`是補(bǔ)肚子的;此刻是要補(bǔ)腦袋了。爸爸把我?guī)У搅藞D書館,我站在圖書館的中心,我似乎變得渺小起來,圖書館的書似乎要把我吞沒了!不管了,時間寶貴。我拿出一本書,原先是楊紅櫻寫的《小大人丁文濤》,這本書告訴了我一個道理:童心需要呵護(hù)。剛看完,兩個小時已經(jīng)離我而去了,沒辦法,只好跟圖書館告別了。

              過‘六一’可真是爽!如果你是大人,那么你想不想返老回童呢。

            六一兒童節(jié)作文15

              今年的六一節(jié)是我讀小學(xué)的第一個兒童節(jié),學(xué)校里給我們每人發(fā)了一個大禮包,使我們大家都很開心。讓我們更開心的是,學(xué)校里組織了一場規(guī)模宏大的文藝匯演,讓大家大飽眼福。

              6月1日早上,陽光明媚,我興高采烈地來到校園,就被這濃濃的節(jié)日氣氛吸引住了。操場上已經(jīng)人山人海,五顏六色的彩旗隨風(fēng)舞動,好像在歡迎我們每個小朋友。墻壁上貼著同學(xué)們優(yōu)秀的美術(shù)作品和書法作品,其中我的硬筆書法作品也在其中,這使我感到無比自豪。

              大家在指定的地方坐下來,演出在主持人悅耳動聽的話語中開始了。同學(xué)們的.表演豐富多彩,有優(yōu)美的舞蹈,有動聽的歌唱,還有帶著各種頭飾,扮演著各種動畫明星的“時裝秀”。最受我們男孩子喜愛的還是精彩的跆拳道表演,“勇士”們個個動作干脆利落,嘴里不時發(fā)出“嗨哈”的喊聲,叫得我們的心情異常激動,連連拍手叫好,心里癢癢的,恨不得自己是個武林高手,也能上去露一手。終于輪到我們自己年級的歌伴舞《愛我你就抱抱我》,我的心怦怦直跳,生怕她們出錯。這時,老師帶領(lǐng)我們拉拉隊站起來,揮動手中的拍手器,伴隨著音樂節(jié)奏,伴隨著動作旋律,我們仿佛也是其中的表演者,看著她們出色的表演,我的心一下子就放松了。

              在同學(xué)們陣陣?yán)坐Q般的掌聲中,文藝匯演很快就結(jié)束了,我們還沉浸在快樂的世界里,依依不舍地回家了。希望明年的六一節(jié),我也是一位優(yōu)秀的表演者,那我就更開心了。

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