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【通用】傳遞正能量的作文26篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的【通用】傳遞正能量的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
傳遞正能量的作文 1
“堅(jiān)持正能量，人生不畏懼”理查德·懷斯曼的《正能量》指得是一切予以人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情。生活中其實(shí)沒多少大風(fēng)大浪，我常借助一句話勸說別人：所有的煩惱都是自尋煩惱!其實(shí)當(dāng)煩惱出現(xiàn)的時(shí)候，也就是負(fù)能量吸收的過多了。
這本書用很多心理學(xué)的例子來證明和解釋了作者的論點(diǎn)：身體行為影響自我情緒。常識(shí)告訴我們，很多時(shí)候某些事情和想法會(huì)讓你產(chǎn)生某種情緒，而這種情緒反過來會(huì)影響到自己的行為。比如：我們有幸福的感覺，就會(huì)微笑;我們感覺害怕，就會(huì)逃避。情緒和行為之間是相互影響著的，同時(shí)也會(huì)在人與人之間相互傳染。
從書中使我明白，生氣也會(huì)抑制正能量的散發(fā)。結(jié)合自身的表現(xiàn)，特別是工作中，仍然有很多地方需要改進(jìn)。比如：在工作中和同事哪怕是意見相左時(shí)交流的語氣及情緒的控制。
每一個(gè)人都具有能量場(chǎng)，人的一生就是一個(gè)耗能過程，如果不人為地加以調(diào)控，人的能量場(chǎng)就只會(huì)減弱而不會(huì)增強(qiáng)。所以，我們要被正能量支配。因?yàn)橹挥羞@樣，才能使自己代表著光明與向上的力量。你的存在會(huì)讓人覺得，活著是一件很值得、很舒服、很有意思的事情。態(tài)度樂觀、積極、向上的人，充滿信心、希望與信念，這樣的人就像是一個(gè)正能量磁場(chǎng)，可以補(bǔ)充或改造四周較弱的負(fù)能量磁場(chǎng)。就好比是劃著的火柴才能點(diǎn)燃蠟燭，同樣只有充滿正能量的人才會(huì)把自己的好情緒傳染給別人，激發(fā)起對(duì)方的快樂。
成功的定義不僅僅是財(cái)富的多少、名聲的大小，還在于心靈的`愉悅程度。做自己喜歡或自己擅長(zhǎng)的事情時(shí)，心靈會(huì)非常平和舒暢，因?yàn)槟鞘切撵`之所系、能量之所在。在這個(gè)浮躁的社會(huì)，我們必須讓自己靜下來，以尋求內(nèi)心的正能量。讓我們以這樣的心境積極地投身于日常工作，并且將日常工作做到細(xì)致、精致、極致，在工作中去感受別樣的風(fēng)景和人生吧!
我們要學(xué)習(xí)向日葵的精神，哪里有陽光就朝向哪里!
傳遞正能量的作文 2
現(xiàn)在的馬路上，經(jīng)常上演這樣的“情景劇”：開車的時(shí)候，司機(jī)不遵守交通規(guī)則，隨意搶道；等堵車了，又一個(gè)個(gè)心急如焚地坐在里面，不時(shí)地按喇叭催促著。殊不知，彼此互相謙讓一步，換來的或許就是另外一種心情。
星期六下午，爸爸照例帶我去外婆家。轉(zhuǎn)過街口，車子開上了一座農(nóng)村的小石橋。橋很窄，只容得下一輛車子勉強(qiáng)通過。因此每到這個(gè)路段，爸爸總會(huì)前后觀望一會(huì)兒，顯得格外小心。
這時(shí)，對(duì)面突然竄上來了一輛小轎車，那大大的車燈還不時(shí)閃爍著，似乎在不客氣地告訴我們：“快退回去，讓我先過！”坐在一旁的媽媽有些看不下去了，她埋怨到：“我們的車子都開到橋上了，對(duì)方還那么霸道，實(shí)在太過分了！”
可爸爸呢，一點(diǎn)都沒有生氣的樣子。還沒等對(duì)方給我們讓路，他早已打了把方向盤，很樂意地把自己的車子退到了一邊。對(duì)面的車子緩緩駛過了橋面，我故意探頭往車子里望了望，只見是一個(gè)年輕、帥氣的'大哥哥。再看看車型，嘿，還是一輛時(shí)髦的寶馬車呢，怪不得剛才那么囂張！
正當(dāng)我看得出神，爸爸突然把手伸向窗外，向那位叔叔打了個(gè)手勢(shì)，仿佛在告訴對(duì)方：我很樂意這么做！說也奇怪，那位叔叔也向我們打了個(gè)相同的手勢(shì)，還微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，一臉的歉意。
不知為什么，當(dāng)看到這一幕的時(shí)候，我的心里好像一下子敞亮了許多，原本那些怨恨與不滿也煙消云散了。透過反光鏡，我偷偷地看了看爸爸，打心底里為爸爸鼓掌叫好！
掌聲在許多人眼中，似乎只是一個(gè)極為簡(jiǎn)單的動(dòng)作，可它傳遞給人的卻是一種積極向上的正能量，意義非凡。那一回，是我生平第一次為爸爸鼓掌！
傳遞正能量的作文 3
總有一種力量讓我們熱淚盈眶，總有一種感動(dòng)讓我們深刻銘記。
曾經(jīng)一度，因“小悅悅事件”、“彭宇案”……等極端事件，讓我們有過道德下降的擔(dān)憂和焦慮。同時(shí)，每一個(gè)善良而正直的人心中都深藏著一種渴望，渴望我們這個(gè)社會(huì)少點(diǎn)冷漠多點(diǎn)溫暖，渴望人與人之間少點(diǎn)戒備多點(diǎn)相助。任由世事變遷，愛與善終是社會(huì)的主流、時(shí)代的潮流。
在現(xiàn)實(shí)中，“正能量”帶來的正效應(yīng)確實(shí)不少。我們身邊有阿里木帶給我們的感動(dòng)，他靠賣烤肉資助貧寒學(xué)子，而不少人專程去“捧場(chǎng)”，這里面有感動(dòng)，也有“正能量”的傳遞。
社會(huì)需要愛，時(shí)代呼喚愛。對(duì)善行、對(duì)愛心的感動(dòng)，存在于每個(gè)人的心中。但很多人缺乏的不是感動(dòng)，而是一種顯示感動(dòng)的勇氣，一種傳遞感動(dòng)的行動(dòng)。
傳遞感動(dòng)，就是“正能量”的傳遞。
愛心無價(jià)，不分大小，“正能量”也沒有強(qiáng)弱之分。愛心是春風(fēng)，可以溫暖生活的每一寸空間；是火炬，可以照亮社會(huì)的.每一個(gè)角落。愛心是擔(dān)當(dāng)，是奉獻(xiàn)，也意味著收獲。愛心照亮四周，同時(shí)也溫暖自己，幫助別人也就是完美自己，升華自己，幸福自己。送人玫瑰手留香，那是一種心靈的溝通、相互的給予、共同的追求。
其實(shí)，我們每個(gè)人都不乏善心和愛心，只是在等待一個(gè)被觸發(fā)的機(jī)會(huì)。古人云：人之初，性本善。當(dāng)一個(gè)人被感動(dòng)之時(shí)，也是他的愛心和善心被觸發(fā)之時(shí)。讓人“一看就暖和”的溫柔，這是激發(fā)了我們內(nèi)心柔軟與善意的溫情。大家對(duì)這種愛心產(chǎn)生溫暖的感覺，源于人與人之間那種最為寶貴的理解和對(duì)善的認(rèn)同。正是這種理解和認(rèn)同，穿透了世間的冷漠與輕視，用一種將心比心，推己及人的心理，獲得一種感同身受的情懷。
猶太作家威塞爾曾說：“美的反面不是丑，是冷漠；信仰的反面不是異端，是冷漠；生命的反面不是死亡，是冷漠�！弊屛覀兙芙^冷漠，傳遞愛心，傳遞正能量……
傳遞正能量的作文 4
我，作為一名生活在21世紀(jì)的中國(guó)少年，同時(shí)也是一位光榮的少先隊(duì)員，我生活在一個(gè)充滿陽光的城市——成都。她雖然也有一些陰暗面，但更多地是光明，滋養(yǎng)著每一位成都人。-——題記
曾文華，就這樣一個(gè)普通的的哥，他或許沒有其他好人那樣出名，也沒有轟轟烈烈的故事，當(dāng)然也更沒有人關(guān)注他，他有的這是那一種對(duì)著金錢不為所動(dòng)的執(zhí)著，試問：你如果生活拮據(jù)，在你的出租車后座上有著價(jià)值150余萬元黃金，你還會(huì)如此鎮(zhèn)定而又平靜嗎?你又會(huì)分毫不取嗎?，但就是這么一個(gè)普普通通的人——他做到了。
還有這樣一個(gè)小販，從沒練過武，沒打過架，你肯定無法想象他竟然赤手空拳的和幾名持刀搶匪進(jìn)行殊死搏斗，只為一位素不相識(shí)的“朋友”奪回他的電瓶車，是什么讓他有了這樣的勇氣去做這件與自己毫無關(guān)系的事情?答案不言而喻：是他的正義感，使他挺身而出做出了這樣的.壯舉。如果是你，你會(huì)做這個(gè)”賠本買賣”嗎?
記得有一位禪師說過“：光明存在的同時(shí)，黑暗同樣沒有消失�！�
有這樣一個(gè)人，別人不小心將2萬元打入他的卡，那倒霉蛋找他要會(huì)屬于她的錢，但他卻死皮賴臉的拒絕了，起初還接電話，后來了無音訊，再后來就取走了那兩萬，你說說你見過這么不要臉、不知廉恥的人嗎?還記得，那個(gè)在火車站候車大廳逝去的老人嗎?無數(shù)多的人從他身邊經(jīng)過，沒有一人伸出援手。
當(dāng)我寫到這里突然想起了文天祥的《正氣歌》使我深有感觸：天地有正氣，雜然賦流形。是啊天地之間若沒了正氣，也就沒有了道義，那樣的世界是破碎的，也是丑惡的。然而在生活中雖不能成為一位能被大家所認(rèn)可的好人，但也要成為一個(gè)被自己所認(rèn)可的人。做好人中最平凡的小草，做普通人中最亮麗的星星，不管別人說什么你只需要做最正義的自己!
傳遞正能量的作文 5
前些天看到一篇報(bào)道，一位老人在景區(qū)衛(wèi)生間門前突然暈倒，十多分鐘無人攙扶，最終窒息死亡�？吹竭@，我不由得心寒。景區(qū)的衛(wèi)生間十分鐘能經(jīng)過多少人，倘若這之中能有一位上前查看，也不至于落下這種讓人惋惜的結(jié)果。可見，當(dāng)今社會(huì)太需要正能量了。
我認(rèn)為，社會(huì)的正能量，就是社會(huì)成員之間相互關(guān)照，相互信任，無私奉獻(xiàn)。今天一則新聞講，一位女游客為執(zhí)勤哨兵擦汗。這不就是正能量的本質(zhì)體現(xiàn)嗎？女游客關(guān)照哨兵，哨兵為人民奉獻(xiàn)。事情雖小，卻完美地詮釋了正能量。
任何一個(gè)社會(huì)都離不開正能量，它是保證社會(huì)秩序的重要力量。假如說社會(huì)是一棵大樹，那么正能量就是雨潤(rùn)。沒有了它，這棵大樹最終必將枯萎，失去生機(jī)。記得有一家愛心面店，它目的并不是盈利，而是為患癌癥的兒童捐款。聽到這個(gè)消息后，人們不遠(yuǎn)路途前來，有的顧客甚至只點(diǎn)一碗面卻留下許多百元大鈔。這個(gè)事情溫暖許多人的'心，救助了多個(gè)癌癥兒童。這種正能量，不正讓我們的社會(huì)更加和諧，更加安定有序，充滿活力了嗎？相反，公車上，商場(chǎng)里，有多少人看到了偷竊行為，卻視而不見？這種行為，最后受害的只能是社會(huì)，只能是自己。
社會(huì)正能量的傳播，需要每個(gè)成員的共同努力。怎樣才能參與其中？一是是關(guān)愛他人。二是做到誠(chéng)信。只有每個(gè)人都誠(chéng)信，才不會(huì)出現(xiàn)像“扶老人先拍照”這樣的行為。三，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)�！叭绻巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”當(dāng)然，作為學(xué)生，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，也算是一種正能量。
總之，我們的社會(huì)需要正能量，而正能量需要我們每個(gè)人的傳播。現(xiàn)在起，讓我們從小事、身邊的事開始，奉獻(xiàn)正能量吧！我堅(jiān)信，明天的社會(huì)必將一片光明。
傳遞正能量的作文 6
什么是“正能量”？為什么要傳遞正能量？“正能量”本是物理學(xué)名詞，出自英國(guó)物理學(xué)家狄拉克的量子電動(dòng)力學(xué)理論：伴隨著與一個(gè)變量有關(guān)的自由度的負(fù)能量，總是被伴隨著另一個(gè)縱向自由度的正能量所補(bǔ)償，所以負(fù)能量在實(shí)際上從不表現(xiàn)出來。
“正能量”的流行源于英國(guó)心理學(xué)家理查德·懷斯曼的專著《正能量》，其中將人體比作一個(gè)能量場(chǎng)，通過激發(fā)內(nèi)在潛能，可以使人表現(xiàn)出一個(gè)新的自我，從而更加自信、更加充滿活力�！罢芰俊敝傅氖且环N健康樂觀、積極向上的動(dòng)力和情感。當(dāng)下，中國(guó)人為所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的`人和事，貼上“正能量”標(biāo)簽。它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào)，與我們的情感深深相系，表達(dá)著我們的渴望，我們的期待。
“正能量”給人向上的信心和希望，鼓舞人不斷追求幸福生活，當(dāng)然多多益善，但卻需要社會(huì)共同創(chuàng)造
傳遞正能量的作文 7
昔日，有一個(gè)小鎮(zhèn)被一場(chǎng)突如其來的洪水淹沒，人們四處逃散。在這片破敗的土地上，生活的希望微弱得幾乎被沖刷殆盡。
然而，正義之火從不滅。杰克是一個(gè)普普通通的中學(xué)生，因?yàn)槟赣H身體不好，他早早地背負(fù)起照顧家庭的重任。盡管生活如此拮據(jù)，他從未喪失對(duì)美好明天的信心。
杰克熟悉著小鎮(zhèn)的每個(gè)角落，他看到了很多人們的困境和苦難。于是，一個(gè)念頭在他腦海中浮現(xiàn)出來。他決定動(dòng)員大家組成志愿者隊(duì)伍，共同努力拯救小鎮(zhèn)。
一個(gè)月后，志愿者隊(duì)伍如火如荼地展開工作，他們共筑堤壩、疏通溝渠、分發(fā)物資。每當(dāng)有人感到疲憊時(shí)，杰克總會(huì)站起來鼓勵(lì)大家，他深信只要大家齊心協(xié)力，一切困難都能克服。
經(jīng)過半年的艱苦努力，小鎮(zhèn)逐漸恢復(fù)了昔日的'美麗。人們的笑臉重新出現(xiàn)，生活重新充滿希望。
這個(gè)故事如一支火炬照亮了我們內(nèi)心的黑暗。正如杰克所說：“只要我們有信心，有愛心，永遠(yuǎn)不要放棄，奇跡就會(huì)在我們身邊發(fā)生！”
傳遞正能量的作文 8
早上，我坐上了一輛92路公交車，它讓我見到了這個(gè)車廂的`人們正在傳遞正能量……
我上了車，正好遇上了早高峰，車上人特別多，我只好找到一個(gè)角落站好。幾站過去了，車上上來好幾位老人，他們躬著背，閉著眼，一副副痛苦的表情。
這時(shí)，一位年輕人正看完手機(jī)并輕輕地的合上手機(jī)蓋，一抬頭，發(fā)現(xiàn)一位老爺爺倚立在自己面前，連忙起身讓座，老爺爺不好意思了：“小伙子，你坐好了！”“沒事，大伯，我下一站就到了！”說著把老人扶到了座位上。
“這位小伙子真好！”老爺爺一坐下就開始夸起他來，另外坐著的年輕人也受到了鼓舞，一個(gè)個(gè)傳遞正能量，最后我也被讓到了一個(gè)座位，很快，這整個(gè)車廂充滿了愛，很溫馨，就像一個(gè)大家庭！
讓我們傳遞正能量，快樂你我他！
傳遞正能量的作文 9
那天天氣很晴朗，我和我的伙伴一起騎車去海爾廣場(chǎng)玩，我們整整游玩了一下午。
我們騎著車下坡，又上坡，又圍著海爾廣場(chǎng)轉(zhuǎn)圈，玩地可開心了。我們玩累了，坐在臺(tái)階上休息，忽然，我們兩個(gè)看見了一個(gè)老奶奶，她提著大包小包的東西，還背著一個(gè)包裹，累得滿頭大汗，還不是地喘著粗氣，當(dāng)我們兩個(gè)一同看到這個(gè)情景的時(shí)候，我們異口同聲地說了一句話：“幫助他人，快樂自己�！蔽覀円噪x馳的弦一般的速度跑了過去，連忙接住她手中的東西，讓她休息了一會(huì)兒，然后又問她家在哪里，知道之后我和我的伙伴一人拿東西一人騎車帶著老奶奶把她送回了家。老奶奶回到家里，給我們說了一聲謝謝，此時(shí)此刻我的心溫暖了許多�；氐郊依�，媽媽問我今天問什么回家那么晚。我把這件事的`來龍去脈都說了一遍，媽媽說，你真是個(gè)好孩子。
小伙伴們，你們以后一定要助人為樂，只要你幫助他人，他們也會(huì)報(bào)答你的。
傳遞正能量的作文 10
在我的身邊，有很多正能量。
有一天，我和媽媽吃拉面，旁邊坐著一對(duì)母子。等著熱氣騰騰的'拉面上桌后，那位媽媽給兒子盛了一小碗，兒子只吃了幾口就不吃了，跟媽媽說：“我不吃拉面了，我要吃米飯�！眿寢屨Z重心長(zhǎng)地對(duì)孩子說：“我們不能浪費(fèi)糧食，你把面條吃完我就給你米飯�！笨赡呛⒆泳褪遣活I(lǐng)情，哇哇大哭，還說著：“我就要吃米飯!”“不行!”剛才還溫柔的媽媽突然變得嚴(yán)肅起來，“我說過了，不能浪費(fèi)，你想想農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的糧食就讓你這么浪費(fèi)了，他們?cè)摱嗝磦�。”“�?duì)不起，媽媽，我錯(cuò)了�！蹦呛⒆勇犃藡寢尩脑�，非常慚愧，乖乖地把面條全部吃完了。看到這，我和媽媽相視一笑。
唐代李紳寫過一首詩《鋤禾》：
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
一滴汗一粒糧，愛惜糧食，就是對(duì)農(nóng)民伯伯最好的回報(bào)。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，希望我們每個(gè)人都能把這種勤儉節(jié)約的正能量傳遞下去。
傳遞正能量的作文 11
2013年3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年紀(jì)念日，也是第14個(gè)中國(guó)青年志愿者服務(wù)日。
從2000年開始，把每年3月5日作為“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”，組織青年集中開展內(nèi)容豐富、形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)，這已經(jīng)成為近年來許多地區(qū)通行的做法。中國(guó)青年志愿者服務(wù)日，最通俗的叫法是“學(xué)雷鋒日”。
如今，雷鋒精神以一種全新的形式展現(xiàn)在公眾面前，他們樂于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)、不求回報(bào)，他們的精神具有極強(qiáng)的生命力和感染力。
雷鋒精神是一面永不褪色的.旗幟，是一座永放光芒的燈塔，是我們的寶貴財(cái)富。
我們要繼續(xù)深化拓展學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓雷鋒精神釋放更多的正能量，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，引導(dǎo)和激勵(lì)人們胸懷理想、腳踏實(shí)地，為全面推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗。
傳遞正能量的作文 12
一寸土，能感動(dòng)小草，一滴水，能感動(dòng)鮮花，一絲光，能感動(dòng)大樹，一個(gè)善良的舉動(dòng)，能感動(dòng)一個(gè)人心靈。題記
故事發(fā)生在一個(gè)車水馬龍的夜市，好久都沒吃燒烤了，今天去吃燒烤吧！小姨開心的說道，“好呀”！所有小孩包括我也興奮地說著，終于我們到達(dá)了一個(gè)熱鬧非凡的'燒烤店，那美味的香氣可以讓你流下口水。
可是，正在點(diǎn)食物的我們卻注意不到一些吃不到這些食物的人。那時(shí)我看見了一位老爺爺在撿瓶子，他的樣子像一個(gè)三天沒吃飯的人，我是多么想給他一串燒烤吃啊！可是當(dāng)時(shí)我膽小不敢給他吃，正在發(fā)愁時(shí)，有一位大哥哥給了他一串羊肉，當(dāng)時(shí)我很感動(dòng)，看著老爺爺吃下羊肉串，我心里的石頭也落了下來，就那時(shí)我發(fā)現(xiàn)我買的水喝完了，瓶子是空的，就準(zhǔn)備把這個(gè)空瓶子給老爺爺。我鼓起勇氣把瓶子給了老爺爺，老爺爺拿著瓶子慈祥的笑了起來，當(dāng)時(shí)我覺得自己跟那位大哥哥一樣在傳遞正能量。
通過這件事，我發(fā)現(xiàn)世上有許許多多的好人，今天我?guī)椭死蠣敔�，我相信他一定很開心，此時(shí)我也感到開心。
傳遞正能量的作文 13
生活中有很多傳遞正能量的人，也有很多傳遞反面教育的人。我們要向傳遞正能量的人學(xué)習(xí)，可是什么樣的人才是傳遞正能量的人呢？
那天，外面非常冷，我在大街上看到一個(gè)正在掃大街的女人。她的`年齡大約是在六十歲左右。我想：“這么冷的天，還出來掃大街�！笨吹贸鰜硭芮趭^也很辛苦，那天這么冷，她竟然出汗了。
就在那天，她掃地的時(shí)候無意中撿到了一個(gè)非常漂亮錢包。我心想：“她肯定會(huì)把錢包帶走。”而她不但沒有把錢包帶走，而且還到處問這是誰的錢包，可是她沒有找到失主。她又回到原地等失主，她說：“失主肯定會(huì)回來找的。 ”她大約等了一個(gè)上午，終于有人來問她撿到錢包了嗎？她說：“撿到了。” 她又接著問，錢包的特征，失主全說對(duì)了。她這才放心的把錢包完好無損的還給失主。這位失主非常感謝她，失主說：“這個(gè)錢包對(duì)我非常重要，里面裝著我的手機(jī)、身份證還有很多化妝品等物品。真的很感謝你。
雖然這個(gè)事不大，但是我們要向她學(xué)習(xí)這種美好品德。如果人人都有顆善良的心，就不會(huì)有傳遞反面教育的人。我覺得這個(gè)人就是傳遞正能量的人。
傳遞正能量的作文 14
正能量是指引人們前進(jìn)的燈塔、是鼓動(dòng)人們前進(jìn)的風(fēng)帆和是團(tuán)結(jié)各種力量共同奮斗的紐帶。社會(huì)需要愛，時(shí)代呼喚愛。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。在當(dāng)今社會(huì)，我們需要正能量。
尋找微塵的蹤跡，我們發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)新名詞——正能量。它把微塵融入其中。起初微塵是青島一位數(shù)次捐款不留姓名的'普通市民;后來，逐漸擴(kuò)展成一個(gè)關(guān)愛他人的愛心符號(hào)。再后來，以微塵命名的愛心群體，走進(jìn)青島的大街小巷。
在我們身邊，紅飄帶、微塵等越來越多的人積極投入到傳播“正能量”的洪流中。
生活中，“正能量”帶來的正效應(yīng)確實(shí)不少。正如我們?cè)谏钪�，阿里木帶給我們的感動(dòng)，他靠賣烤肉資助貧寒學(xué)子，而不少人專程去“捧場(chǎng)”，這里面有感動(dòng)，也有“正能量”的傳遞。還有黑龍江最美女教師張麗莉，為救學(xué)生被壓斷雙腿。
其實(shí)，在我們有困難時(shí)、無助時(shí)、煩悶時(shí)，在我們渴望他人幫助時(shí)，我們也需要一個(gè)充滿正能量的環(huán)境，這樣，這些煩惱就可以化為烏有了。
現(xiàn)在，當(dāng)美麗這一并不新穎的詞匯與中國(guó)、青島相連時(shí)，給人的感受是全新的，它不僅是一個(gè)形容詞，更是一個(gè)動(dòng)詞!
傳遞正能量的作文 15
在現(xiàn)在的社會(huì)中常常都能在社會(huì)新聞中看到許多犯人去傷害別人，大家雖然都知道不要犯罪，但誰也不知道自己或自己的家人會(huì)不會(huì)突然被人殺害。人與人之間難免 有沖突，所以才會(huì)發(fā)生那么多事情，但就是因?yàn)檫@樣我們才要去多看新聞，了解被害人和他的家屬，看有什么事是我們能幫忙的。
有一次我在看新聞時(shí)，看到有一則新聞寫一位中年婦女他的小孩和她都感冒了，自己又沒錢所以只好到藥局偷一瓶小瓶的藥，她想說應(yīng)該不會(huì)被別人看到，但人算不 如天算，還是被別人看到了，所以店員就報(bào)警處理。雖然法院的人很同情他們的.糟遇，但法律規(guī)定犯了罪就要負(fù)起責(zé)任，不過由于婦女的家境不好又是單親家庭還要 自己撫養(yǎng)小孩，所以法院就將罰金減少，也給這位婦女在金錢上的幫助，我想不管是政府還是法院都希望婦女可以過著安心的生活。
我們不能以異樣的眼光去看待被害人，也要學(xué)著給犯人一次改過自新的機(jī)會(huì)，而成立心理干預(yù)室則非常符合現(xiàn)在喜歡伸張正義的人民其中一項(xiàng)的活動(dòng)！
傳遞正能量的作文 16
在一個(gè)美麗的花園里，有一朵嬌嫩的小草，它名叫小翠。盡管身體微小，但小翠卻擁有著堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。
一天，狂風(fēng)襲來，狠狠地?fù)u晃著小翠。周圍的花朵們紛紛倒下，可小翠卻緊緊地依偎在大樹的根部。小翠告訴自己：“不要害怕，我相信自己能夠度過這次挑戰(zhàn)�！�
過了幾天，太陽高照，大地酷熱無比�；ǘ鋫兊念伾俱玻o葉也枯萎了許多。小翠決定用自己微弱的根系幫助周圍的植物吸收水分。雖然辛苦，但小翠滿懷喜悅地看到花朵們漸漸恢復(fù)活力。
一個(gè)雨季來臨，傾盆大雨將花園淹沒。大部分植物都無法承受這樣的考驗(yàn)，只剩下小翠努力地與洶涌的洪水抗?fàn)�。盡管體弱，但小翠決心不讓自己輕易屈服。最終，小翠艱難地穿過泥濘的土地，繼續(xù)向陽光崛起的方向前進(jìn)。
歷經(jīng)了多年的風(fēng)雨，小翠變得更加堅(jiān)強(qiáng)。它站立在花園中央，宛如一面旗幟，激勵(lì)著大家奮勇向前。人們紛紛贊美小翠的勇敢和堅(jiān)持，傳頌著它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的'精神。
小翠的故事給我們帶來了啟示：即使身處逆境，我們也要堅(jiān)定信念，勇敢面對(duì)困難。只有努力奮斗，才能在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。所以，讓我們像小翠一樣，保持樂觀積極的心態(tài)，用自己的力量傳播正能量。
傳遞正能量的作文 17
“上車?yán)采宪嚴(yán)玻伤扪蛏芥?zhèn)開往徐州的班車要開車?yán)�！”只見一位中年女售票員拿著喇叭廣播著。一大群人急急忙忙地趕過來上車。這時(shí)，遠(yuǎn)處的一名小伙子，手里拿著一張與眾不同的“車票”也趕了過來。與其說他手中的是車票不如說是一張免費(fèi)乘車卡。
說起這張“車票”是怎么來的呢？還有一段動(dòng)人的故事呢。原來，這名小伙子名叫魏賢夫，家住宿羊山鎮(zhèn)是來徐州看尿毒癥的，病痛折磨著他，醫(yī)藥費(fèi)也讓他不堪重負(fù)。魏賢夫是一位農(nóng)民，靠種地為生。自從他得了這個(gè)病后，地也種不成了，把家里能賣的都賣了，親戚親屬們能借的錢都借了，家徒四壁，現(xiàn)在只剩下一筆龐大的債務(wù)了。韓梅是班車的承包人，當(dāng)她了解到這個(gè)情況后，主動(dòng)為魏賢夫提供免費(fèi)班車。韓梅日復(fù)一日，年復(fù)一年地為魏賢夫免費(fèi)送行，風(fēng)雨無阻，這一送就是七年。魏賢夫仔細(xì)算了一筆帳，七年來韓梅給她所免的車費(fèi)達(dá)二萬多元。這件事被《都市晨報(bào)》、《新華日?qǐng)?bào)》等多個(gè)媒體報(bào)道，人們都大力支持韓梅的善舉，許多車隊(duì)都紛紛效仿，這種愛心在韓梅的.帶動(dòng)下不斷的在傳遞下去。
愛心車隊(duì)發(fā)出的溫暖陽光撒在魏賢夫的身上，也溫暖著每一個(gè)人的心靈。
傳遞正能量的作文 18
星期天，森林超市里的收銀員啄木鳥正坐在收銀臺(tái)旁，這時(shí)候，一只小狗跑過來說：“不好啦，下好啦，小兔子溺水了。”啄木鳥聽見了，趕忙跑去小河邊，發(fā)現(xiàn)免子就要被淹死了，已經(jīng)沒有力氣掙扎了。很多小動(dòng)物在那，眼睛睜的看著無能為力，啄木鳥眼睛一轉(zhuǎn)，想到了辦法，去找來一條又粗又長(zhǎng)的繩子，它把繩子放下去讓小兔子抓住，小兔子用微弱的力氣緊緊抓住了繩子，啄木鳥用了九牛二虎之力把小兔子拉了上來，小兔子得救了，啄木鳥把小兔子放到了小河邊就走了。
小兔子慢慢的睜開了眼睛，看著周圍的小動(dòng)物：”是誰救了我！”動(dòng)物們也沒說，小狗跑過來告訴了小兔子是啄木鳥收銀員。小兔子重新獲得了生命，它十分感謝這位做好事不留名的英雄。
之后，小兔子寫了很多感謝信給啄木鳥，啄木鳥收到了信告訴小兔子做好事不求回報(bào)的`，要是想感謝我的話，就去幫助更多需要幫助的人，把正能量傳遞下去。
從那以后小兔子建了一個(gè)傳遞正能量的聚集屋，許多小動(dòng)物都加入了聚集屋，當(dāng)遇到有困難、危險(xiǎn)的動(dòng)物需要幫助時(shí)，它們會(huì)第一時(shí)間幫助、解救，讓這正能量一直傳遞下去。
傳遞正能量的作文 19
我最近從我們班體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。黃泓毅和汪孜帆兩位同學(xué)先后受傷，影響到了正常的生活，我們班一些熱心的同學(xué)主動(dòng)幫助他們克服困難。
汪孜帆的左右骨裂，打了石膏，剛好輪到他衛(wèi)生工作一周。方聲鵬得知后，主動(dòng)承擔(dān)了汪孜帆的全部工作，盡心盡責(zé)。汪孜帆答應(yīng)手好了之后替方聲鵬做一周值日，方聲鵬連連拒絕。這份熱心讓我欣賞和贊賞。
沒想到黃泓毅的腿又受傷了，雖未傷到骨頭，但是情況也不樂觀。軟組織挫傷嚴(yán)重，還敷了膏藥。下鋪的沈清揚(yáng)主動(dòng)和他換了床鋪，扶他回寢室。熊浩辰每天三餐前去食堂拿飯菜，送到教室，然后自己再去食堂就餐。吳昊澤吃飯比較快，他主動(dòng)負(fù)責(zé)將黃泓毅的飯盒送回食堂，有時(shí)還要負(fù)責(zé)添加飯菜。他們做的不是一兩天，已經(jīng)快兩周了，這份熱心和互幫互助的品質(zhì)讓我欣賞，也感染班級(jí)中的每一個(gè)人。
我們班的同學(xué)都充滿了愛心，都擁有助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)。生活在這個(gè)大家庭，我感到溫暖，感到高興。這樣的正能量正是我們這個(gè)社會(huì)所缺乏的，我們用自己的.行為去感染身邊的每一個(gè)人，讓我們繼續(xù)傳遞這樣的正能量。
傳遞正能量的作文 20
在生活中，有很多人傳遞正能量，也有很多人傳遞負(fù)教育。我們應(yīng)該向傳遞正能量的人學(xué)習(xí)，但是傳遞正能量的人是什么樣的人呢？
那天外面很冷。我看到一個(gè)女人在掃街。她大約六十歲。我想，“天氣很冷，我在清掃街道。天氣太冷了，她都出汗了。
就在那天，她在掃地時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常漂亮的錢包。我心里想，“她要把錢包拿走了。”她不但沒有把錢包拿走，還到處問誰的`錢包，卻找不到主人。她回到自己的住處，等待主人的到來。“我相信主人會(huì)回來找它的，”她說。她等了大約一個(gè)上午，終于有人來問她是否找到了她的錢包。她說，“我找到了�！彼又鴨�，錢包的特點(diǎn)，主人還好。直到那時(shí)，她才如釋重負(fù)地把錢包原封不動(dòng)地還給了主人。店主非常感謝她�！斑@個(gè)錢包對(duì)我來說很重要，”店主說�！袄锩嬗形业氖謾C(jī)、身份證和很多化妝品等等�！狈浅８兄x。
雖然這件事情是不是，但我們希望她學(xué)習(xí)這個(gè)夢(mèng)幻般的人物。如果每個(gè)人都有著怎樣的心臟，也不會(huì)傳遞回教育的人。我覺得這個(gè)人是正能量的人的轉(zhuǎn)移。
傳遞正能量的作文 21
從小，我就被告誡要時(shí)刻堅(jiān)持，永遠(yuǎn)不要放棄。這個(gè)信念在我小時(shí)候扎根，成為我一生的座右銘。
有一天，我聽說了一個(gè)令人感動(dòng)的故事，讓我更加堅(jiān)信“永不放棄”的力量。
故事的主角是一只小蝸牛，它渴望成為自己心目中的超級(jí)英雄。然而，小蝸牛的速度非常慢，別人總是取笑它。
盡管如此，小蝸牛卻努力鍛煉，每天都在爬行的過程中挑戰(zhàn)自己。時(shí)間一天天過去，小蝸牛的速度都沒有改變。但它從不沮喪，依然堅(jiān)持著。
終于有一天，小蝸牛參加了一場(chǎng)比賽。雖然它的'速度很慢，但它并沒有放棄。盡管眾人認(rèn)為它永遠(yuǎn)無法到達(dá)終點(diǎn)，小蝸牛還是毫不畏懼地奔向了目標(biāo)。
驚人的事情發(fā)生了！小蝸牛以微小的優(yōu)勢(shì)贏得了比賽。這個(gè)奇跡的背后，只有小蝸牛知道自己為此付出了多少努力。
通過這個(gè)故事，我深刻理解到了堅(jiān)持不放棄的意義。無論面對(duì)多大的困難和挑戰(zhàn)，只要我們心懷夢(mèng)想，努力去奮斗，終將會(huì)收獲成功。
從此，我明白了“永不放棄”的力量，不論遇到什么困境，我都會(huì)堅(jiān)持下去。因?yàn)槲蚁嘈�，只有在�?jiān)持的路上，我們才能找到真正的自己。
傳遞正能量的作文 22
現(xiàn)代社會(huì)的節(jié)奏快速的跳動(dòng)著，許多人都忙忙碌碌的過完一天又一天。從而缺少了生活中的正能量。
何為“正能量”?正能量本是物理學(xué)名詞，后被英國(guó) 心理學(xué)家用為一種健康樂觀、積極向上的動(dòng)力和情感。
其實(shí)正能量離我們并不遙遠(yuǎn)，也許它就在你的身邊，只是你還沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
20XX年10月28日，我校三年級(jí)三班品學(xué)兼優(yōu)的范紫晗被查出了急性白血病(粒性，屬白血病中較為嚴(yán)重的)現(xiàn)在在青醫(yī)附院住院部小兒血液科接受化療。一家人從外地來青島工作，還有個(gè)3歲的小弟弟。家庭情況剛剛好轉(zhuǎn)，由于此噩耗，真是無法承受。學(xué)校知道后，第一時(shí)間組織了捐款儀式。
這時(shí)，我找到了正能量!大家紛紛獻(xiàn)出自己的愛心，雖然錢不多，但都是同學(xué)們的心意。同學(xué)們身上都充滿了正能量!
曾經(jīng)一度，因“小悅悅”、“彭宇案”等極端事件，讓我們有過道德下降的擔(dān)心與憂慮;現(xiàn)在看來，又讓我信心滿滿，相信世間還有愛與正能量!
一件事，它既培養(yǎng)了我們的愛心，又體現(xiàn)了人與人之間的'關(guān)愛，反映的是愛的傳遞，他才加快速度發(fā)酵，讓我們感動(dòng)、溫暖，因?yàn)樗鼈鬟f的是正能量，是一種強(qiáng)大的正能量!
愿我們的生活中到處充滿正能量!
傳遞正能量的作文 23
我做過許多好事，從中，我獲得了很多快樂，我的生活變得豐富多彩。
一次我出門旅游，在風(fēng)景區(qū)里的乾坤池那里洗了洗手，突然發(fā)現(xiàn)前面有一位叔叔掉了一百元錢，我二話不說，立刻沖上去，把錢從地上拾起，然后問他：“叔叔，你掉了一百元錢�！笔迨寤剡^頭來，看見我拿著錢遞給他，心里好不感動(dòng)，連忙說：“小伙子，這錢作為獎(jiǎng)勵(lì)，給你買書包吧。”我的心里開始劇烈掙扎，這錢是要還是不要呢?心里矛盾一會(huì)兒后，我決定把這錢還給叔叔。叔叔卻連連推讓，堅(jiān)持要把錢給我。我的態(tài)度也很堅(jiān)決，堅(jiān)持要把錢還給叔叔。經(jīng)過一番你推我讓，叔叔還是收下了這錢。這一刻，我心情很好，我覺得拾錢像是把雙刃劍，不歸還失主的話就是做了一件虧心事，拾金不昧便是做了一件好事。
在校園里，我經(jīng)常做著一些零零碎碎的好事，同桌遇到難題時(shí)，我便會(huì)給他講講這道題的道理，讓他想想學(xué)過的公式，把難題解決;朋友遇到麻煩時(shí)，我會(huì)為他分擔(dān)，俗話說：有福同享，有難同當(dāng)嘛;老師遇到問題時(shí)，我會(huì)助老師一臂之力。做這些好事的.同時(shí)，我也收獲了越來越多的友誼和快樂。
我發(fā)現(xiàn)：傳遞正能量，必須從一些小事做起，從我做起，讓人們體會(huì)到正能量的溫暖。
傳遞正能量的作文 24
母親參加了一個(gè)陽光明媚的戶外活動(dòng)小組，這個(gè)小組的目的是傳遞正能量，讓愛住心臟。
去年我和媽媽去濟(jì)南滑雪，早上我們?nèi)サ暮茉�，在路上，我們的群主看到一個(gè)上學(xué)的學(xué)生隨手把吃完早餐的塑料袋扔在馬路上，這時(shí)群主就上前制止，并讓那個(gè)學(xué)生彎下腰，撿起丟掉的垃圾。群主對(duì)大家說：“一個(gè)人不經(jīng)意的動(dòng)作（指亂丟垃圾），會(huì)讓環(huán)衛(wèi)工人冒著嚴(yán)寒、酷暑彎下腰去撿，你們每丟一次，環(huán)衛(wèi)工人就會(huì)彎一次腰，他們很辛苦，讓我們尊重一下他們的勞動(dòng)，我們要愛護(hù)我們的`家園，不要讓我們破壞掉我們美麗的家園。”大家聽后都自覺的把自己手里的垃圾收集到一起，丟到垃圾箱里去。后來在群主的帶領(lǐng)下我們參加了植樹活動(dòng)，并認(rèn)養(yǎng)了小樹苗。還天空一片綠，讓我們的家園變得更美麗。
通過這次我學(xué)會(huì)了不要亂扔垃圾，亂拋垃圾看到人們?cè)谑占芰掀繉W(xué)會(huì)停止，并把垃圾。父親，母親說：“我收集塑料瓶賣了錢，讓我去幫助那些誰需要幫助，是一個(gè)有愛心的人�！弊屛覀儼堰@種能量，這種愛繼續(xù)傳遞沿。
傳遞正能量的作文 25
媽媽參加了一個(gè)陽光戶外活動(dòng)群，這個(gè)群的宗旨是傳遞正能量，讓愛住心中。
去年我和媽媽去濟(jì)南滑雪，早上我們?nèi)サ暮茉纾诼飞希覀兊娜褐骺吹揭粋�(gè)上學(xué)的學(xué)生隨手把吃完早餐的塑料袋扔在馬路上，這時(shí)群主就上前制止，并讓那個(gè)學(xué)生彎下腰，撿起丟掉的垃圾。群主對(duì)大家說：“一個(gè)人不經(jīng)意的動(dòng)作（指亂丟垃圾），會(huì)讓環(huán)衛(wèi)工人冒著嚴(yán)寒、酷暑彎下腰去撿，你們每丟一次，環(huán)衛(wèi)工人就會(huì)彎一次腰，他們很辛苦，讓我們尊重一下他們的勞動(dòng)，我們要愛護(hù)我們的家園，不要讓我們破壞掉我們美麗的`家園。”大家聽后都自覺的把自己手里的垃圾收集到一起，丟到垃圾箱里去。后來在群主的帶領(lǐng)下我們參加了植樹活動(dòng)，并認(rèn)養(yǎng)了小樹苗。還天空一片綠，讓我們的家園變得更美麗。
通過這件事我學(xué)會(huì)了不亂丟垃圾，看到亂丟垃圾的人學(xué)會(huì)了制止，并把垃圾中的塑料瓶收集起來。爸爸、媽媽說：“把我收集塑料瓶賣掉的錢，讓我去幫助那些需要幫助的人，做一個(gè)有愛心的人�！弊屛覀儼堰@種能量、這份愛繼續(xù)傳遞下去。
傳遞正能量的作文 26
許多的名人都曾表達(dá)過笑容的“威力”。給我印象最深的一句話就是“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí)，笑顏常開乃易事；而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人，才活得有價(jià)值�！逼鋵�(shí)，生活就應(yīng)該順境的時(shí)候笑由心生，在事情不是那么盡如人意的時(shí)候，我們換個(gè)角度，微笑著面對(duì)，這樣才是對(duì)待生活的正確態(tài)度。
我知道一句話“愛笑的女孩兒，運(yùn)氣不會(huì)太差”，這個(gè)可以從電視劇《笑著活下去》中宴陽的身上得到體現(xiàn)，所以天天面帶笑容的女生可以在無形之中增加自己的個(gè)人魅力哦。在生活之中，每天早上起來就對(duì)著鏡子中的自己微笑一下，可以保持一天的好心情，這個(gè)可是有科學(xué)依據(jù)。而且，微笑有著神奇的魔力，不僅可以讓自己開心起來，還可以讓身邊的朋友感受到，間接的影響他們的心情，這就是傳遞正能量的一種表現(xiàn)！
在困境中面帶微笑，那么本來一件很苦的.事情，也可以愉快的完成。對(duì)于學(xué)習(xí)來說，首先就是要培養(yǎng)興趣，那么如果每次都是拿著自己討厭的課本笑一笑，告訴自己我可以的，那么一件很痛苦的事情，也可以快樂的完成。面向光明，那么陰影就在我們的身后，所以，笑一下沒什么大不了，笑對(duì)人生才是王道。
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