成長的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的成長的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
小時候的我簡直就是一個“活寶”。每當我學習孔融讓梨的典故時，大人們便都夸獎我一句“真是長大了”，于是“長大”一詞便深深地刻在了我的腦海之中。
幼時的我總是夢想著長大，渴望著長大。長大后的我會是什么樣子呢？小小的我每天都會思考著這些被別的小朋友稱之為“亂七八糟”的`問題。難道長大就是像姐姐那樣騎著自行車去上學嗎？難道長大就是像姐姐那樣自己洗衣服、做飯嗎？難道還是……隨著年齡的增長，這些問題也被我漸漸地遺失在了記憶里，直到今天，才又讓我想起。
長大后，就應該聽父母的話；長大后，就應該心胸寬廣；長大后，就應該對人有禮貌；長大后，就應該……想到長大后要做這么多的事情，我真有點懼怕。
隨著時光的流逝，去年九月份我終于邁進了初中的大門，進入了我人生中的一個小小的轉(zhuǎn)折點。轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，我又長大了一歲，成為了一名初二的學生，迎來的是新的課本，新的知識。
現(xiàn)在想起以前的光景來，真的有一些懷念。但是我更向往未來，向往未來的那些屬于我自己的空間。雖然我失去了寶貴的童年，但是我卻擁有了意外的收獲；雖然我失去了兒時的童真，但我卻多了另外的成熟；雖然我失去了快樂的游戲，但我卻懂得了人生的真諦。小紅帽丟了，但取而長之的是學生帽；小花裙雖棄了，但展現(xiàn)在眼前的卻是嶄新的校服。于是，我不再留戀。
花兒凋零了又開放，草兒枯萎了又生長，太陽落下了又升起。但是時間走過了之后便再也不會倒流。所以我們要奮發(fā)向上，在這大好的時節(jié)，伴著路上的風吹，大膽地向前沖，開辟出一片屬于自己的天地。
未來的路上會印下我無數(shù)的腳印，到那里的我是否還會笑著想起過去？
成長的作文 篇2
人這一生會經(jīng)歷過很多個階段，從出生到幼兒，從幼兒到兒童，又從兒童到一個青少年，之后又變成一個青年，最后成為老年。不僅是生理上發(fā)生了變化，心理也會發(fā)生很多變化。
當我才五歲的時候，我覺得任何比我大的人都要讓著我，吃飯也要大人給我夾，因為我認為那是理所當然的。記得有一次，我被鄰居家的大哥哥欺負了。我就一直哭，本來哭一會兒就好了�？晌移薜綃寢尰貋聿判�，因為我想讓媽媽知道我被別人欺負了，要她保護我。
當我6歲的時候，我上了小學。本來是想做一個普普通通的學生，可是我發(fā)現(xiàn)老師總是冤枉我。我就直接對老師說，你不能這樣誣陷我。之后我們班有一個人欺負我，我就去把那個人作業(yè)本扔了，像我們班的班長一樣，可到最后，受懲罰的卻是我，老師即使知道班長做這樣事情很多，但卻不以為然。當時我就覺得這個世界可真是不公平呀！
12歲的時候，上了初中。因為上初中有一些學科都是新的，我就非常認真的去學習它。初一期末考成績出來了，我是年級前50。明明是一個很開心的'事情，可是班上的女生老是議論我。但我就是想不明白了，我做錯了什么嗎？
直到初一的暑假，在網(wǎng)上突然看到一個學生的演講，那個學生說“即使生活會踐踏你的尊嚴，把你踩在腳下，但你怎能倒下？沒有人想在年少時成為一個普通人。即使這個社會不公平，那又怎樣？”我頓時才發(fā)現(xiàn)，這個社會本來就是不公平的。只有你努力去學習，去超越別人，你才有資格去說話。即使你超越別人了，還有一些人議論你。那只不過是他們嫉妒你罷了。
希望在明天的期末考當中，超越自己的初一成績，成為前40。
成長的作文 篇3
在成長的歲月里；我經(jīng)歷了一些甜甜的時光，苦滋滋的味道，辣辣酸酸的時候，這些都讓我長大了許多。在我的記憶里，成長是拔節(jié)的玉米秸，每經(jīng)歷過一件難忘的事情，我就長高了一節(jié)，又長大了一歲。打開我的成長記憶，看到我七歲時學騎自行車，我就由不得的笑出聲。七歲的那一次，看到小區(qū)里的鄰居阿姨經(jīng)常騎著自行車在小區(qū)的道路上瀟灑地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，使我十分羨慕，就央求爸爸也給我買了一輛嶄新的自行車。趁熱打鐵，開始自己練習騎自行車。我非常喜歡運動！騎自行車一定很簡單吧！
我一定會出手不凡！我得意洋洋的用雙腳蹬上車子。但我沒想到居然車子不得聽我的使喚，我一不小心上來就摔了個大撲騰，一屁股坐到地下：“哎喲，疼死了，可把我折騰的”。我咬了咬牙齒，使起吃奶的勁，雙手撐到地下，“噗的一聲”站了起來，向爸爸求助。爸爸非常耐心親切的.給我說教到騎自行車的理念：騎車必須要學會保持自己的平衡力，膽大而又小心，要耐心的沉住氣，爸爸扶著我的車把，他帶我溜達了幾圈，真的是��！爸爸真有一手，果然我學會了許多。
我對爸爸不由自已地說：“爸爸，我已經(jīng)掌握了許多，讓我單獨練習來試試吧！”爸爸說：“知道了，你要小心點，快去吧！”我試著穩(wěn)了穩(wěn)神，隨著爸爸講到的話，一路上慢悠悠的溜達著。在不久，我就可以輕松的騎車上路了。我不但學會了騎自行車，還明白了一個成長的大道理：“學事情總有一段過程，不可能一口吃成個胖子，要知難而進，就能夠成功。”這就是我成長中的一件小事。這些點點滴滴的小事凝聚成時光的河流，它讓我長大，催我奮進。點 評文章通過學習自行車一事描寫了做事的態(tài)度，心理活動寫的較具體，寫作手法能運用到實處。不足之處，在敘事地過程中，沒有面面俱到。
成長的作文 篇4
從我上學以來，我一直就有個煩惱，那就是踢毽子。
每學期的體育測試，他項目我都是優(yōu)秀，只有踢毽子是良好，甚至是合格。
有一次，我寫完作業(yè)讓媽媽陪我踢毽子。我讓媽媽先踢，媽媽一下子就踢了10幾個，10幾個我可支架不住，我傷透了腦筋，最后想了一個辦法，就是分三次還給媽媽。第一次我踢了3個，第二次踢了4個，最后一次踢了2個，我一共才踢了9個，還欠媽媽5個多，就這樣一次又一次，我一共欠了媽媽18個。踢到最后我實在累壞了，因為我踢了撿撿了踢，我一屁股坐在沙發(fā)上，并說：“我再也不想練了，累死我啦�！眿寢屄牭搅诉@句話說：“你只要堅持，一定能行。”我半信半疑地照著媽媽說的做了。
我每天一做完作業(yè)就練踢毽子，而且還練很長時間，可我就是踢得很少。我坐在沙發(fā)上發(fā)愁，媽媽過來告訴我要想踢好毽子不是一天兩天的'事，而是要有耐心。我心里想，我已經(jīng)夠有耐心了，還要我怎么樣，我真著急。
這就是我的成長煩惱，我不知道該怎樣消除我的煩惱！煩惱！煩惱！成長的煩惱！
成長的作文 篇5
秋風徐徐，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)度過了人生中的十三年，進入了我的青春世界。暮然回首，在那虛度的十三年里，我到底做了些什么？但我肯定知道，在我的青春世界里，我正快速地成長著。
去年的春天，我摸索著初中生活的邊緣，帶著緊張和彷徨，慢慢踏進初中的門檻。小學同學各奔東西，只有幾個人與我一起考進了同一所初中。我慢慢地融入了這個集體，慢慢地發(fā)現(xiàn)初中生活的可愛，慢慢地交了許多新的朋友，當然，林子大了什么鳥都有，在我身邊也不缺幾個損友。我們在春風的撫摸中，一起學習著，玩樂著。我是個愛玩的孩子，從來不把學習放在第一，那時，吃的玩的對我來說才是重要的'，于是，我的成績就像那肥肉一樣，那肥的是我的懶惰，那一丁點看都看不見的瘦肉是我的努力，從沒付出過汗水，我的成績會好嗎？當我們告別了春天，迎來了熱情的夏天時，我才發(fā)現(xiàn)，學習已經(jīng)不像小學時那樣隨隨便便，看著周圍的同學一點點進步，我是不是該努力了呢？不，是早該努力了。到了這時，我才更加努力，想要追趕已經(jīng)快要到達頂端的人，應該還來得及。小學的那一點知識，只不過是沙灘里的一粒沙。當我們快祝賀熱鬧的新年的時候，我們的差距已經(jīng)很明顯了，但是我只能望塵莫及地看著他們。但是心里想著，還不晚，再加吧勁！
今年的春天，與往常不一樣了，是一個姹紫嫣紅的春天。我進入了初一下學期，在這時回頭看看，發(fā)現(xiàn)我與以前已經(jīng)不是一點不一樣了，知識更豐富了，更成熟，更禮貌了，這是否是成長了呢，但是我并沒有更深入的去了解這個問題，我必須為了學習更加努力。期末考試后，我看著非常不滿意的試卷度過了兩個月的暑假，想著，八年級要更努力，可是，并沒有，而是玩心更大了。
我再一次迎來了柳條飄舞的秋天，看著鏡子里的我，長了十幾厘米，樣子更成熟，但我慢慢戴上了眼鏡。今年我已經(jīng)十三歲了，這時我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)成長了許多，但我并沒發(fā)現(xiàn)，是我忽視了她嗎？我進入了八年級，但并沒有什么不同，學習還是那樣，我還是那個我，只是我的樣子變了還有，我成長了，她其實一直伴隨著我，只是我看不見她罷了。
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