(通用)三年級(jí)日記5篇
一天就要結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)日記5篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)日記 篇1
現(xiàn)在剛剛開(kāi)學(xué)，正式的上課還沒(méi)有開(kāi)始，石老師讓我們制做泡泡水，并告訴大家，明天帶我們到操場(chǎng)吹泡泡。同學(xué)們聽(tīng)了都非常高興。
回到家，我收集好了洗衣粉、洗手液等材料開(kāi)始制作泡泡水。我先把清水裝進(jìn)瓶子里，然后把洗衣粉、洗手液和洗潔精放入瓶中，最后用勺子攪拌均勻。這樣泡泡水就做好了。
第二天，石老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)上，沒(méi)等老師開(kāi)口，同學(xué)們就各自興奮的吹起來(lái)�？吹揭粋�(gè)個(gè)大小不一、色彩鮮艷的泡泡，大家都高興的歡呼叫好，連石老師也情不自禁的吹了幾個(gè)泡泡。我想，看到我們的快樂(lè)和天真爛漫，石老師一定也想起了自己的童年時(shí)光吧？那些沒(méi)有帶泡泡的同學(xué)，爭(zhēng)相去追逐老師和同學(xué)吹出的泡泡，看來(lái)也和我們吹泡泡的人一樣其樂(lè)無(wú)窮呢！
在老師的建議下， 我們站成一個(gè)圓圈，一起向中間吹。無(wú)數(shù)五顏六色的'泡泡匯聚起來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下閃爍著眩目的光輝，這些色彩斑斕的泡泡就像是童話里的水晶球，承載著我們的夢(mèng)想、我們的歡笑，徐徐向天邊飛去，形成一道絢麗的彩虹，將我們附小的上空裝點(diǎn)得分外繽紛。這情景真是美麗又壯觀�。�
三年級(jí)日記 篇2
10月27日 星期二 陰
最近每個(gè)年級(jí)都在為學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備，我們班也不例外。同學(xué)們每天都在加緊排練，努力讓我們班的入場(chǎng)展示做到最好。
今天中午，肖老師用她那優(yōu)美的聲音發(fā)布了一個(gè)炸彈級(jí)的通知：今天下午，全校同學(xué)聽(tīng)到課間操鈴聲之后，馬上到操場(chǎng)集合。通知播報(bào)完畢，整棟樓都沸騰了起來(lái)，躁動(dòng)聲、吶喊聲，此起彼伏。
第一節(jié)課上課鈴響起，陳老師懷著激動(dòng)的心情叫我和小徐同學(xué)到小屋里把“棒棒糖”拿出來(lái)分給大家。等我們把“棒棒糖”拿出來(lái)還未放在地上的時(shí)候，同學(xué)們蜂擁而上，瞬間一搶而空。接著，陳老師說(shuō)：“第一組拿紅色‘棒棒糖’，第二組拿粉色‘棒棒糖’，第三張拿藍(lán)色‘棒棒糖’，第四組拿黃色‘棒棒糖’。”這個(gè)時(shí)候，教室里又沸騰起來(lái)了，同學(xué)們都各自去尋找屬于自己顏色的`’棒棒糖’。緊接著，課間操鈴聲隨著同學(xué)們期待已久的心情響起來(lái)。我們排著隊(duì)伍整整齊齊地走出教室……
我希望我們班的展示能給大家留下美好的印象。
三年級(jí)日記 篇3
夏天到了，我愛(ài)吃的西瓜成熟了。
西瓜的表面是綠色的，上面還有一些深綠色波浪形的條條，西瓜的底部有一塊巴掌大的“黃斑”那是因?yàn)槲鞴系囊欢税ぶ孛�，沒(méi)有陽(yáng)光的照射才變黃的。我用手敲了敲它，“咚咚”它好像在說(shuō)：“主人我熟了來(lái)吃我吧！”如果是沉悶的聲音說(shuō)明西瓜沒(méi)有熟。西瓜里面是紅色的瓜瓤，瓜瓤里鑲嵌著黑色寶石般的'瓜子。我把西瓜切開(kāi)咬了一口啊真甜。
西瓜瓤可以解渴、防止中暑····西瓜皮也有很大的用處，它可以炒成菜吃、可以美容····
這就是我最愛(ài)吃的水果—西瓜。
三年級(jí)日記 篇4
我在大年初一那天，幫外婆做家務(wù)活。那天我看外婆在做飯、炒菜、洗碗，覺(jué)得很好玩。于是我決定親自來(lái)體驗(yàn)一下。
我第一件家務(wù)活是燒湯圓。我學(xué)著外婆的樣子把水放到鍋里，蓋上鍋蓋，等水燒開(kāi)，我就把湯圓放下去�！耙�(dāng)心不要燙著手哦！”媽媽提醒我。我點(diǎn)點(diǎn)頭。我把湯圓倒在水開(kāi)的鍋里。聽(tīng)媽媽說(shuō)，湯圓得浮在水面上才會(huì)熟。不一會(huì)兒，鍋里冒出煙。我打開(kāi)鍋蓋，心想湯圓一定好吧�？梢豢�，湯圓還是像一個(gè)個(gè)睡夢(mèng)中的小孩，靜靜地躺在水中，還沒(méi)浮上來(lái)。可我不氣餒，蓋上鍋蓋。再等幾分鐘，我揭開(kāi)鍋蓋一看，呵！湯圓全浮起來(lái)，而且還很大，活像一群頑皮的.小孩在水中嬉戲。我用勺子加一點(diǎn)水，然后把鍋蓋蓋上。第二次的時(shí)候，再加水，蓋上蓋子。第三次時(shí)，湯圓就可以出鍋。我把煮熟的湯圓盛出來(lái)，端上飯桌，叔叔阿姨，外婆，舅舅舅媽，爸爸媽媽，兩個(gè)調(diào)皮的小弟弟都夸我燒得湯圓真好吃，說(shuō)我是個(gè)既聰明又能干的小女孩！
我們?nèi)易谏嘲l(fā)上，吃我做的湯圓后都贊不絕口。我聽(tīng)心里美滋滋的，這畢竟是我自己第一次做的��！
三年級(jí)日記 篇5
今天是20xx年1月16日，這一天我又認(rèn)識(shí)了幾位新朋友，也是我學(xué)硬筆書(shū)法的第一次課，它將令我終生難忘。
那是前天晚上，媽媽一邊看電視一邊隨口說(shuō)道：“靜蕾，星期天媽媽帶你去學(xué)書(shū)法好不好？”我瞪大眼睛，驚奇地問(wèn)：“真的？真的？您什么時(shí)候給我報(bào)的.名呀？……”要知道學(xué)書(shū)法是我早就想做的一件“大事”，但是媽媽總是因?yàn)橹T多原因沒(méi)能給我報(bào)書(shū)法班。我心里默默想：以后再有書(shū)法比賽我一定要拿第一名！
終于“熬”到了今天下午一點(diǎn)，我和媽媽準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了“新星輔導(dǎo)學(xué)�！�，我被安排到了《硬筆書(shū)法班一》那個(gè)屋子。我正坐座位上左顧右盼，突然，我眼前一亮：瑄兒和徐踏也來(lái)了吔！我使勁揉了揉眼睛：“太好了！”因?yàn)樵谶@里不僅可以學(xué)習(xí)我喜歡的書(shū)法還有我最好的伙伴在一起學(xué)習(xí)！我們?nèi)齻�(gè)緊緊抱在一起�！搬斺忊�，釘鈴鈴！”上課鈴響了。我們趕緊各自回到自己的座位上。鈴聲響過(guò)，只見(jiàn)一位六十多歲爺爺模樣的老師走過(guò)了教室。爺爺老師面容慈祥，態(tài)度和藹，他寫(xiě)的每一個(gè)字都讓我嘖嘖稱贊。今天老師教我們寫(xiě)了六種筆劃，我把那六種筆劃牢牢記在心里，把爺爺老師那慈祥和藹的面孔永遠(yuǎn)印在了腦�！瓲敔斃蠋熆湮覀�?nèi)齻�(gè)小女孩寫(xiě)字認(rèn)真，不將就，對(duì)自己要求嚴(yán)格，尤其重點(diǎn)表?yè)P(yáng)了我！爺爺老師說(shuō)我寫(xiě)“一”會(huì)頓筆了，夸我寫(xiě)的字方正，結(jié)構(gòu)得體……四十分鐘后，放學(xué)鈴響了。我和兩個(gè)好伙伴還有幾位新同學(xué)玩了好多種新游戲……
今天我可真開(kāi)心！我和伙伴們?cè)谝黄鹜娴煤荛_(kāi)心，又認(rèn)識(shí)了新老師，又懂得了更多關(guān)于書(shū)法的新知識(shí)，又得到了夸獎(jiǎng)……今天我真開(kāi)心！
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