[實用]實用的六一兒童節(jié)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六一兒童節(jié)作文 篇1

　　我盼望已久的“六一”兒童節(jié)就要到了。以前的 “六一””兒童節(jié)都是媽媽替我做主，給我買一大堆學(xué)習(xí)資料作為節(jié)日禮物，讓我在題海中遨游。

　　今年的“六一”我要自己做主，在心里我早已有了自己的想法。首先，我想要一個新文具盒。它有兩個蓋，正面一個，背面一個。正面的盒是插筆用的，文具盒的側(cè)面應(yīng)該還有一個按扭，只要輕輕一按，筆就會自動彈出來。在正面，也有一個按扭，只要一按，旁邊的蓋就會彈開，鉛筆就可以直接插進去了。班里的同學(xué)大多數(shù)都使用這種文具盒，但價格也不低，不過我已經(jīng)攢了很久的零花錢了，我自己去買。

　　還告訴你一件我最自豪的事，我是“六一”這天出生的，節(jié)日加生日，很幸運吧!而且今年還是我的第一個本命年呢，我打算多邀請幾個同學(xué)一塊跟我過生日，分享節(jié)日和生日的快樂。吃飯的.時候，我要點自己最愛吃的菜：糖醋排骨、紅燒魚、片雞、土豆絲……也讓同學(xué)們和我一起好好地打打牙祭。當(dāng)然，我還要父母給我準(zhǔn)備一個大大的生日蛋糕，并且還是巧克力味的。

　　聚餐結(jié)束后，我還要請同學(xué)們到我家去，痛痛快快地瘋玩一回。平時，我們學(xué)習(xí)緊張，生活比較枯燥，壓力又大，就借“六一”這天，給自己一個理由，讓身心好好放松一下。

　　期盼“六一”快點到來!

六一兒童節(jié)作文 篇2

　　盼到了，盼到了，一年一度的六一兒童節(jié)終于來了。

　　我?guī)е鴿M心的愉快來到了學(xué)校，一進教室門口，有五顏六色的氣球，貼在教室的各個角落，桌椅早就被老師擺成了一個正方形。來的路上早就看見了許多同學(xué)手里拿了一個大袋子。突然有一股香味撲鼻而來，原來同學(xué)們迫不及待地打開自己的零食和大家一起分享了。

　　突然語文老師拿了一袋看似零食的袋子走進教室，我想：“會不會和同學(xué)一樣也是好吃的呢？”沒想到我猜對了，老師打開了袋子，拿出一包包的.薯片，我們一個比一個饞看得直流口水，恨不得沖上去拿一包開始吃。老師滿臉笑嘻嘻地說：“今天我請你們吃薯片，不過看你有沒有本事。”同學(xué)們開始很疑惑吃個薯片也要有實力？只見老師拿了一塊薯片放在額頭上，老是控制著臉部，把薯片一點一點的挪到嘴邊，剛要用舌頭把薯片吃進肚子里，“啪”的一聲，薯片掉到了地上，老師沒成功。

　　同學(xué)們開始爭先恐后地跑上去拿薯片，老師都一一發(fā)完了。同學(xué)們也學(xué)著老師那樣子用臉部把餅干挪到嘴里吃。有的成功了，大喊著：“我成功了，我成功了�！辈贿^有一位同學(xué)不是像老師那樣子的方法，他是用雙手一直拍頭，把薯片晃到嘴里，臉都被他自己拍紅了，但是嘴里還不停的說著好吃。旁邊的同學(xué)看了，也學(xué)著他的方法吃了起來。一傳十，十傳百，百傳千，我們教室里的人都用這個方法吃起來。當(dāng)時的我笑出了八塊腹肌。

　　這個六一兒童節(jié)是我過得最開心的六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文 篇3

　　踏著童年的腳步聲，我們又迎來了一個屬于我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

　　在這一天，我校舉行了六一兒童節(jié)匯演，在主持人張一成的宣布下，每個一年級的小朋友在這一天里，戴上了屬于他們自己的紅領(lǐng)巾，光榮地成為了少先隊員，他們都非常興奮，因為這些紅領(lǐng)巾，都是中隊旗的一角，都是用烈士們的鮮血染紅的！

　　接下來，演出開始了，節(jié)目豐富多彩，有：《最美的光》《走秀》《傳承》《快樂哆來咪》《俏皮奶奶》等節(jié)目，其中，我最喜歡的是一年級表演的《環(huán)保服裝秀》了。

　　開始，音樂響起，從四面八方走來一年級的小朋友，他們的衣服五顏六色、各式各樣，但材料卻很環(huán)保，有用卡紙做的，有用破布料做的，有用風(fēng)箏上的布做的`……再看他們的走路姿勢，有的大搖大擺，有的像機器人一樣機械運動，還有的小心翼翼怕跌倒的樣子，真是有趣極了！你瞧，迎面走來一位牛仔，他雙手叉腰，一條腿直，一條腿彎，擺了一個很酷的姿勢，我還沒看夠便退下去了。

　　此刻，又走上來了一位小公主，她雙手放頭上，擺了一個愛心，很可愛，很快便一蹦一跳下臺了。接著又是一位鋼鐵俠，只見他一手叉腰，一手伸出寶劍揮了揮，酷極了！

　　下面的人物越來越多，有雷神、蝙蝠俠、白雪公主、海綿寶寶……看得大家眼花繚亂。

　　表演結(jié)束了，臺下頓時響起了一陣陣熱烈的掌聲，可我依然沉浸在快樂的節(jié)目中。六一真快樂！我真喜歡六一兒童節(jié)！

六一兒童節(jié)作文 篇4

　　20xx年6月1日，又是一年一度的兒童節(jié)到了，我們的心情格外激動，不知道又有什么好玩的活動即將來臨。

　　我們來到體育館，看到其他班的同學(xué)到已經(jīng)入座。表演開始了，第一個是五二班的歌曲《花兒與少年》體現(xiàn)出了少年時的.我們是那么活力四射�。〉诙�個就是我們班的舞蹈《快樂崇拜》，這個節(jié)目里雖然沒有我，但我還是在下面拍手給他們加油。其中讓我深有體會的是六年級的《朋友》，這首歌寫出了朋友之間的友誼是多么的珍貴，一定要用心去珍惜它。五年級一班的那些女生跳的舞非常棒，舞姿非常優(yōu)美，讓我感受到了童真的快樂。其他班唱的動聽的歌曲，都讓我心中的涌泉洶涌而出�？斓轿覀兊摹侗秲核�》了，我的小心臟“怦—怦—怦”地在不停的跳，我在心里說：有什么可緊張的，不就是跳個舞嗎！音樂一起，下面仿佛都是空氣，我就置身在自己的世界里，把每個動作都做標(biāo)準(zhǔn)，可跳舞時出了一點小插曲，音樂和我們平時練的不太一致，但沒關(guān)系，我們還是能隨機應(yīng)變，順利的跳好了這一段舞。()在表演的時候，霎時，童年是多么的幸福和快樂。

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