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煩惱的成長作文經(jīng)典(10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的煩惱的成長作文10篇，希望能夠幫助到大家。
煩惱的成長作文 篇1
煩惱是一個(gè)多么令人討厭的字眼，隨著年齡的增長，一些揮之不去的煩惱，充斥在五彩繽紛的青春期，那么怎么去克服？
我的煩惱來自姐妹相處，為了這事，我不知多么痛苦，我的姐姐是一個(gè)很不理解人的人，脾氣非常爆躁，常常令人捉摸不透，她在同學(xué)面前很不發(fā)脾氣，家中姐弟就數(shù)也大了，但她連一個(gè)孩子不如，媽媽讓她去打水，每次都是怒氣沖沖，這只是小事。
從我進(jìn)入中學(xué)以后，就和姐姐住在一起，剛開學(xué)對我比較好，到了后來，一天不如一天，剛?cè)雽W(xué)時(shí)我還不會(huì)做飯，每天放學(xué)我是第一個(gè)回來，切菜、洗菜。做完了等姐姐回來做。
有一次，由于作業(yè)多，去晚了一點(diǎn)，我就有一種預(yù)感，回去一定要挨罵了，果然不出所料，剛進(jìn)門，就看見她怒著臉，當(dāng)時(shí)，我什么也不敢說一句，就切菜，可是，當(dāng)油燒好時(shí)，才發(fā)現(xiàn)忘了洗菜，我向她一看，隨著一聲響，一個(gè)耳光落在我的臉上，我沒有哭，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我什么也不知道，過了一會(huì)兒才清醒過來。又是一陣吵鬧聲……一滴滴淚水，粘濕了衣領(lǐng)，浸透了我的'心。
我多么渴望人與人之間真誠的相待，期盼心與心的交流，不再?zèng)]有戰(zhàn)爭，在心靈加一點(diǎn)純真，世界的明會(huì)更燦爛、美好！
可姐姐，你什么時(shí)候才能變得開明，學(xué)會(huì)寬容呢？擔(dān)起照顧妹妹的責(zé)任呢？你什么時(shí)候才能改掉你的壞習(xí)氣呢？
煩惱的成長作文 篇2
我常常做一個(gè)這樣的夢：風(fēng)箏冉冉升起來，我拉著風(fēng)箏在田野上奔跑著，嬉笑著。風(fēng)箏線一直扯到了田的那邊，線輕輕地顫動(dòng)。也許是嫦娥在觸摸吧！風(fēng)箏怎么往下降了？怎么回事，越來越往下跌。風(fēng)箏落地了……
一
“不好好看書，找什么呢！”媽媽舉著飯勺驚奇地看我在床底下爬來爬去。
“媽，去年伯伯給我扎的風(fēng)箏呢，我記得塞這兒的�！蔽遗吭诖驳紫禄卮�。
“快出來吧，我扔了�！�
“什么？你扔了？”我嗖地從床底下竄出來，揉著碰疼的腦袋。
“嗯，你還是死了那份心吧。”
“不，你賠，你賠我風(fēng)箏。”我嗚嗚地哭了起來。
“鐺�！北成习ち艘簧�。媽媽把我押回書桌前�！敖裉煳乙鋈�，你好好在家學(xué)習(xí)，乖�！�
媽媽丟下這句話，門“鐺”地一聲被鎖住了，我只能對著課本發(fā)呆。
窗外許多小孩子追趕著一只大孩子的風(fēng)箏，天空僅有兩三只，歪歪斜斜地掛在空中。
經(jīng)不起誘惑的.我說干就干。筆做支骨架，畫美術(shù)的硬紙糊起來當(dāng)風(fēng)箏翅，用彩筆勾上幾筆，一只活生生的大蝴蝶風(fēng)箏誕生了。
我揉了揉酸澀的眼睛，伸了個(gè)大大懶腰，我得意的笑了。
“喂，小朋友，要風(fēng)箏嗎？”我舉起風(fēng)箏，把頭探向窗外高傲地喊著。
“你不會(huì)給我的�！毙∨⒀鲋^天真地說。
“你只要把我家門打開，我就給你。“我把鑰匙扔下去，小女孩跑得比兔子還快。
風(fēng)是如此柔和，陽光是如此和煦。
二
拽著風(fēng)箏使勁一扔，趕快跑，借著風(fēng)力，我的蝴蝶飛起來了，它是那樣驕傲的飛著。我的心隨著風(fēng)箏升高而快樂，早把學(xué)習(xí)的煩惱拋到了腦后。
“你說過給我的�！蹦莻�(gè)女孩嘟著嘴跟在我身后，”騙子，你個(gè)大騙子！“我只好把線團(tuán)給她，他緊緊拉著線團(tuán)，跑得很快，比剛才給我開門時(shí)還要快。
一會(huì)兒，她臉上冒出汗，大聲喊道：“太棒啦！“
“你沒放過嗎？”我驚奇地望著她，看上去她已經(jīng)有十歲了�！鞍�，快畢業(yè)了，忙得很�！彼欀碱^，口氣像個(gè)大人。我不再說話。
三
“你怎么出來了！”身后一陣怒吼，我回過頭。天哪！是媽媽�！翱旎厝�！”媽媽勁拽著我一只胳膊。
我將風(fēng)箏收好，看了看，送給小女孩，并輕聲說道：“千萬要收好，別給你媽媽給扔了�！闭f這話時(shí)，我狠狠瞪了媽媽一眼。
我又被押回到書房，對著一堆書發(fā)呆。不知道過了多長時(shí)間，一陣哭聲傳來，窗外，小女孩被另一個(gè)女人拉走了，身后是幾片撕碎了的風(fēng)箏。
屋內(nèi)依然是書和寫不完的習(xí)題。
要是永遠(yuǎn)長不大，該有多好！我不想長大。
唉！我什么時(shí)候才能像天空中的風(fēng)箏那樣飛呢？
煩惱的成長作文 篇3
回想小時(shí)候，是多么的逍遙自在，與一大群同伴在樓下自由自在的嬉戲，快樂無比，每次都是到了天黑了好久，連狗都快睡著了的時(shí)候，我們才被父母拉回家，還依依不舍的相約明天再玩，天天如此，手都變成了“烏雞爪”。
現(xiàn)在長大了，過去的美好回憶只能永遠(yuǎn)停在大腦里繼續(xù)去玩耍，而我們初中生，在桌前奮筆疾書的對付那作業(yè)山，聽著樓下小弟弟的嬉戲聲，卻只能嘆氣，有時(shí)我們?nèi)滩蛔∨吭诓ＡТ吧贤度チw慕的眼光，可望而不可及，只好追趕我那沒完沒了的作業(yè)，天天如此，手從原來的“烏雞爪”變成了“汗青手”。
小時(shí)候的我，就喜歡捧著漫畫書看個(gè)不停，上廁所也看，睡覺前也看，家人都說：“這孩子文靜，從小就喜歡捧著書看個(gè)不停，長大肯定是一塊讀書的料�！卑职謰寢屄犃�，也就任由我看了，所以，我迷上了看漫畫書，光漫畫就收集了三大紙箱，而里面更是“珍奇”，只可惜，在我上五年級的時(shí)候，爸爸媽媽因?yàn)槲乙暳Σ粩嘞陆�，就迫使我有選擇讀書，把我的三大紙箱漫畫給關(guān)了“禁閉”（鎖了），從此我與漫畫書無緣了。
小時(shí)候，交個(gè)朋友真是不費(fèi)吹灰之力，玩一玩就成了朋友，而現(xiàn)在，父母卻說什么交一個(gè)什么樣的朋友，會(huì)決定你的一生，什么朋友會(huì)影響學(xué)習(xí)啊，品德啊之類的話，所以，現(xiàn)在交友就和去菜市場買菜一樣，挑來挑去的，剩下的就是所謂的“三無產(chǎn)品”。
小時(shí)候盡情玩，盡情唱，盡情跳，不用吹灰之力，成績一直名列前茅，長大后，競爭力增強(qiáng)，學(xué)習(xí)壓力加大，只有快馬加鞭，堅(jiān)持不懈的學(xué)，才能跑在同學(xué)們的前面，只要你稍放松，你就會(huì)倒退幾步。小時(shí)候的`生活，無憂無慮，像陽光一樣燦爛，長大后的生活，就像被打翻的五味瓶，酸甜苦辣咸五味俱全，既有成功的喜悅，也有失敗的嘆息，我深知成長的腳步離不開煩惱，人生中不可能一帆風(fēng)順，一定會(huì)有不可避免的風(fēng)吹浪打，但是，只要有信心，有決心，再大的浪頭也能度過，再大的困難也能克服，我堅(jiān)信，彩虹總在風(fēng)雨后。
煩惱的成長作文 篇4
成長道路中，充滿了陽光，但“陽光”中也蘊(yùn)藏著一些煩惱。
大人們總說：“小孩子是最無憂無慮的�！笔獠恢覀円灿性S多成長的煩惱，有的是學(xué)習(xí)的壓力，有的'是家庭的種種困擾，有的是與同學(xué)交往中困惑。而我的煩惱是來自父母對我的不滿意。
就說這次考試吧！發(fā)卷的當(dāng)天，我高高興興的拿著試卷回家，因?yàn)檫@次考試?yán)蠋煴頁P(yáng)了我，我也覺得這次進(jìn)步很大，以后要繼續(xù)努力可是誰也不知道，當(dāng)我把試卷拿回家讓家長簽名的時(shí)候，爸爸批評了我，：“怎么錯(cuò)了這么多，你都學(xué)得些什么�！碑�(dāng)我聽到這些時(shí)，不由得在心里說：“不就錯(cuò)了幾個(gè)嗎，至于嗎。”當(dāng)看到爸爸馬馬虎虎地在試卷上簽字的時(shí)候，我的心里就沖出一種欲望：我一定要考個(gè)滿分，到時(shí)候讓爸爸無話可說�？�！真是的本來想這次考得這么好，爸爸肯定會(huì)夸獎(jiǎng)我，可沒想到會(huì)這樣�！瓣柟狻币驘⿶朗チ藴嘏c光彩。
煩惱的成長作文 篇5
這個(gè)學(xué)期，我當(dāng)上了值日班長。也許在大家的心目中，這是一個(gè)很好的差使，殊不知，美麗光環(huán)的背后，也有數(shù)不盡的辛酸和煩惱。
記得上個(gè)星期二，輪到我值班。吃完午飯，教室里像往常一樣亂成一鍋粥。我怎么大聲制止都沒有用，只好使出“殺手锏”——記名字，然后交由老師來處置�？删驮谶@時(shí)，被記到名字的姚坤發(fā)威了，大步?jīng)_到我座位旁，把我書箱里的書全都扔到地上，還用腳使勁踩了兩下，氣呼呼地沖我嚷：“憑什么記我名字？神經(jīng)��！”我怔怔地立在那里，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我硬是忍住了——管理班級是我的責(zé)任，我絕不能向他示弱！然而心底里，我感到無比委屈和難受。
一次次被罵得狗血噴頭，一次次“慘遭”報(bào)復(fù)，我一忍再忍。我經(jīng)常在心里問自己：為什么做值日班長就這么難？誰愿意和自己朝夕相處的同學(xué)充滿誤會(huì)呢？也許我有做得不妥的地方，但我也在努力改正呀！我多么希望同學(xué)們能看到這一切——可是沒有，在他們心目中，我是個(gè)只會(huì)打小報(bào)告的“壞女孩”。有時(shí)我偷偷地想：要是我是一個(gè)成績平平的學(xué)生，就不會(huì)引起老師和同學(xué)注意，也就相安無事了，那該多好啊！
但這畢竟只是一種假設(shè)。我希望同學(xué)們能對我多一些理解，作為值日班長的.我，只是想履行一點(diǎn)自己的職責(zé)，為班集體盡一點(diǎn)義務(wù)。我有什么不對的，你們盡可以說，而不要像對待敵人一樣對待我。我需要友情，需要大家真誠的關(guān)心和熱情的幫助。
開學(xué)以來的這個(gè)煩惱一直纏繞著我，成為我的一塊心病。我多么希望它能早日離我而去，讓我輕輕松松走進(jìn)每一天，快快樂樂送走每一天。
煩惱的成長作文 篇6
自從上了四年級，我就沒以前那么輕松了，成績稍微好點(diǎn)就驕傲了。結(jié)果成績一下子滑到了80分一下，當(dāng)然，就要免費(fèi)“品嘗”老媽的一頓野蠻大餐。
有一次，我拿著期中考試卷回家，剛進(jìn)門�！翱紟追郑俊蹦锹曇魪奈堇飩鞒鰜�。“6……64分�！薄靶∽樱贾鴰追只貋�，不想活了吧？”說罷，我有“品嘗”了一頓野蠻大餐。
這幾次，我一直保持著89的'成績。這一次，我考了90分，這不，我又驕傲了，“媽媽，這次我考了90分�！蔽夜懿蛔∽约旱淖旌傲艘宦��！凹佑�，寶貝，下次祝你考90分以上�！边�有一次，英語考試第一次考了100分，在班里出了名。當(dāng)我回家時(shí)，還沒等媽媽問，我就說“考了100分。”鄰居問時(shí)，我會(huì)自豪地說：“100分�！边@不，一下子下滑了5分。雖然考了95分，但這是第三名，連續(xù)兩次的“前三甲”的稱號(hào)，我更驕傲了……
就這樣，成功，驕傲，驕傲，失敗，反反復(fù)復(fù)。
驕傲呀，驕傲，你什么時(shí)候能從我身邊離開呢？只要你離開了我，我就沒煩惱了。
煩惱的成長作文 篇7
當(dāng)我剛剛來到這個(gè)世上，就意味著我正在無形時(shí)光中慢慢成長。伴著成長到來的不僅僅是純真的歡樂，還伴著些許煩惱。
學(xué)習(xí)煩惱
轉(zhuǎn)眼間，我已升入初中，迎接我的不再是幾本薄得幾近透明的書本和知識(shí)，而是一些較厚的大篇的密密麻麻，緊緊相連的知識(shí)點(diǎn)。所學(xué)科目也不在是簡單的數(shù)學(xué)，語文，而是我以前未曾讀到的歷史啦，生物啦，地理啦……我的眼界是開闊了，但是我有點(diǎn)忙不過來。第一次月考如同一盆冷水潑在我身上，是我渾身打顫。一沓沓紅與黑勾勒出來的卷子無聲的哭泣著，訴說著我成長中的煩惱。
時(shí)間煩惱
客觀地說，我認(rèn)為我是個(gè)學(xué)習(xí)用功的孩子。然而，自上初中以來我感覺我的時(shí)間總是不夠用，作業(yè)幾乎搶走了我所有玩樂的時(shí)間。小學(xué)寫完作業(yè)，我可以動(dòng)手制作木雕，還可以沉醉于喜歡的各類書中，更可以和爸爸，媽媽時(shí)不時(shí)來趟繞城旅行……而今，那些能讓我“揮霍”的時(shí)間都一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)的灑在了作業(yè)本上。我真想用一個(gè)儲(chǔ)存罐，把我歡快的時(shí)光儲(chǔ)存起來。
交友煩惱
升入初中以來，我的老朋友都各奔東西了，現(xiàn)在只能以回憶來享受大家在一起的歡快的時(shí)光。每天看著這些陌生的`面孔，我倍感孤獨(dú)，該怎樣與新同學(xué)溝通、交流成為好朋友呢？每天我一邊完成學(xué)習(xí)任務(wù)一邊還要思考怎樣與新同學(xué)相處。
生活中，縱有許許多多的煩惱，然而，這并不可怕，可怕的是為此而喪失前進(jìn)的動(dòng)力，只要化煩惱為動(dòng)力，我們便能在成長中獲得更為珍貴的快樂。
煩惱的成長作文 篇8
每個(gè)人都有這樣一個(gè)過程：從牙牙學(xué)語的小嬰兒，漸漸變成了一個(gè)少先隊(duì)員，我們覺得自己長大了，可我們遇到了成長的不少煩惱，讓我們覺得厭煩。
一天，我忽然發(fā)現(xiàn)作文本寫完了，就跟老媽商量：我騎車到路口的小店去買一本，可她馬上拒絕了，說：“你一個(gè)小孩子獨(dú)自出去遇到危險(xiǎn)怎么辦，迷路怎么辦，你騎車出去，摔倒了怎么辦，你怎么這么不注意自己的安全，還是我?guī)湍闳ベI吧！”可我不樂意了：“我怎么是小孩子，我已經(jīng)十二歲了，已經(jīng)是青少年，而且我只要一直直走就行了，怎么可能會(huì)迷路？”
呀，周末天氣真不錯(cuò)，剛好可以和同學(xué)出去玩一玩，走一走。剛剛吃完早飯準(zhǔn)備出門，馬上被老媽叫住了：“每次出去下午4點(diǎn)之前必須回來，要安全出行，出去吃東西要注意衛(wèi)生。。。�！焙貌蝗菀茁犕辍冻鲇我话贄l事項(xiàng)》，趁現(xiàn)在不嘮叨，我趕緊溜之大吉，我正帶著滿懷的心情，推著單車出去了。剛走到小區(qū)門口就被叫住了：“站住”“又怎么啦？”“剛才奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班打來電話，今天早上開始上課，抓緊整理書包�！薄翱晌乙稽c(diǎn)也不想上奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班，你怎么又幫我報(bào)了這個(gè)，我不是跟你說了嗎！”“你以為你不想上，我就不報(bào)呀，成績最重要，你聽到?jīng)]，成績最重要，有了好成績才能上金華外語學(xué)院。”“為什么一定要到金華去上初中，武義不是有初中嗎，金華有什么好的�！辈环智嗉t皂白，老媽強(qiáng)行把我送到了奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班，我只好忍氣吞聲的上課去了。剛上完兩小時(shí)奧數(shù)，本以為可以好好地玩一下，沒想到老媽匆匆地帶我去吃了午飯，又把我送到了江南學(xué)堂補(bǔ)習(xí)閱讀與寫作，我開始反抗：“為什么我下午還要去學(xué)作文，我還以為下午可以好好的.玩一玩，走一走�！崩蠇寯Q著我的耳朵說：“你呀你，就知道玩，除了玩，你還會(huì)什么？你要好好的補(bǔ)一補(bǔ)。”
老媽，我已經(jīng)十二歲了，我可以安排自己的時(shí)間了。
煩惱的成長作文 篇9
在成長的歲月中，我一直有許多煩惱，其中我最不喜歡之一是這一頭短發(fā)。
小時(shí)候，大人們看到我那頭長發(fā)不免都夸贊一番：“這小孩的頭發(fā)又黑又直真漂亮！”我便心里像喝了蜜似的十分甜蜜。可是好景不長，我漸漸踏向小學(xué)的大門。媽媽和爸爸決定領(lǐng)我去剪發(fā)。不久這個(gè)壞透了的消息傳到了我的耳朵里，“不嘛，不嘛，我不要去�！蔽依鴭寢尩�.手不住的搖，一切都無濟(jì)于事。路上我不舍得摸了摸頭發(fā)，它細(xì)膩又柔軟。時(shí)間老人似乎粗心了，不到三分鐘，我和媽媽便來到了理發(fā)店。我極不情愿地坐上椅子，理發(fā)師似乎有魔法似的手拿著剪刀揮舞兩下那束和我朝夕相處的頭發(fā)便躺在了理發(fā)師手中。我戀戀不舍的望了它一眼，便與媽媽走出了理發(fā)店。
一直到現(xiàn)在我常常被人當(dāng)小小子，當(dāng)然也有不少流言蜚語隨之而來。私下，我跟媽媽商量：“能不能讓我留長發(fā)？”媽媽總是一句話“大了再留”。
長大我才明白媽媽為何不讓我留長發(fā)。一是太麻煩沒時(shí)間。二是需要營養(yǎng)，剪掉頭發(fā)會(huì)省下營養(yǎng)。
煩惱就像一次鍛煉，經(jīng)歷過鍛煉，才會(huì)一步步走向成熟。
煩惱的成長作文 篇10
每個(gè)人從出生之日起，就應(yīng)該從一個(gè)成長順序長大，這段順序，我們稱為“成長”之路。 現(xiàn)在，我長大了，知道什么事情應(yīng)該做，什么事情不應(yīng)該做了。 記得，我在小學(xué)一年級的時(shí)候，在班上也不是學(xué)習(xí)很好的同學(xué)，自然，老師是不喜歡我的，所以做什么事都在班上不起眼，似如一個(gè)軍營中的火頭軍一樣。
有一次的中午，我在午休時(shí)睡熟了，媽媽也不記得叫我。過不了多久，媽媽突然記起了我，急忙叫我起來，這時(shí)的我，馬上大哭起來，媽媽看我哭了，不但沒有勸我，反而還打我。這時(shí)爸爸來了，看見我在床上哭。
問：“菁菁，怎么了？”
我哭著說：“我遲到了，馬老師會(huì)叫我罰站的，我怕！”
爸爸說：“別哭，爸爸這就送你去學(xué)校�！�
不一會(huì)兒，爸爸把我接到學(xué)校，親手把我交給馬老師并找馬老師談了談。于是，心想：“馬老師會(huì)不會(huì)罰我啊！”就在這時(shí)，同學(xué)們的眼光注視著我，我感到前面好像是馬老師的分身一樣，時(shí)時(shí)刻刻的注視著我。
爸爸和馬老師談完后，我心里就好像有一種老鼠見到貓的感覺，恨不得馬上躲起來，或是趕快逃跑。
可......意想不到的卻發(fā)生了，老師走過來笑的對我說:“林菁菁同學(xué)，你爸爸已經(jīng)跟我說了你為什么遲到了的事情，這次原諒你，下一次不要再有這樣的事情發(fā)生了，回到你的座位上去�！薄昂昧送瑢W(xué)們，上課已經(jīng)很久了，我們快抓緊時(shí)間上課吧！”老師嚴(yán)肅的對同學(xué)們說。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)......下課鈴響了。
老師說到：“林菁菁，到我辦公室來.”
我心里想了想：“老師叫我去干嘛呢？”
時(shí)間過得很快，一下子就到辦公室了，（當(dāng)時(shí)老師的辦公室在三樓）
“林菁菁，老師知道你想把成績提上去，但上學(xué)時(shí)間是上學(xué)時(shí)間，寫作業(yè)時(shí)間是寫作業(yè)時(shí)間，知道嗎？你以后有什么問題就問老師，不要把問題放在腦瓜子里，腦袋是來裝學(xué)問的`，而且要是正確的，知道嗎？去吧！準(zhǔn)備下節(jié)課的課本，”老師對我說。
放學(xué)了，爸爸騎著單車來接我。于是，我好奇地問爸爸：“為什么老師問我的問題那么奇怪？我都聽不懂呢！”爸爸笑的對我說:“我跟老師說你在家寫作業(yè)，忘了時(shí)間�！�
回家后怎樣，我腦海中的印象也已經(jīng)很模糊，但從那次的教訓(xùn)后，我就再也沒遲到過了。
現(xiàn)在的我，有整身的煩惱。一下子是班上的事情；一下子是學(xué)習(xí)的問題；一下子是家里和弟弟爭吵的問題……這些問題實(shí)在讓我頭疼。
在我的成長中，有一個(gè)最大的煩惱就是‘學(xué)習(xí)’。
在小學(xué)，我是一個(gè)火頭軍，一點(diǎn)成績也沒有。但有一次英語考試，我偷看了別人的試卷，后來等老師發(fā)下來的時(shí)候，“100”分就出現(xiàn)在我眼前，頓時(shí)，我感到非常得開心。但好景不久，老師說道:“我們班有兩名同學(xué)的分?jǐn)?shù)一模一樣，大家說，這是什么回事呢？”同學(xué)們紛紛嚷嚷著，有的說：“是不是兩個(gè)都是‘0’分吶！”有的說：“是不是林菁菁�。俊�
……同學(xué)們說的都好像真的似的，頓時(shí)我的心里好像得了癌癥一樣。老師生氣地說：“安靜，這兩個(gè)人分別是：黃澤鑫和林菁菁，這兩個(gè)人的分?jǐn)?shù)一模一樣，而且答的答案一模一樣�！边@時(shí)，我的同桌（黃澤鑫）對我瞪了一眼，一下子就好像到北極洋一樣，那么冷。
上課的時(shí)候，老師連看我一眼也沒有。
下課，老師把我叫到辦公室，好奇地對我說：“林菁菁，你不會(huì)就不會(huì)，為什么要抄別人的勞動(dòng)成果呢？平時(shí)，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不要到考試的時(shí)候抄別人的試卷，這是很不好的，而且你還是一名女生，這樣做你丟不丟臉��！”一下子我的眼淚噼哩嘩啦地流下來了。
回到家里，爸爸好像已經(jīng)知道我在班上偷看別人的試卷了，于是東看西看的，好像在找什么東西一樣。爸爸拿起竹竿，朝我的屁股打。
從那次以后，我的英語考試成績是蒸蒸日上了。
在最近幾天，經(jīng)常個(gè)弟弟吵架，罵來罵去，把家里吵得快反過來了。所以媽媽常常罵我或拿起椅子準(zhǔn)備要朝我這里過來，而弟弟卻滿心歡喜對我做鬼臉，氣得我快吐血了。
我的成長中，有許許多多的煩惱，在我的腦瓜子里蕩來蕩去，但我一定要一件一件的把它解除掉，我要我的成長之路永遠(yuǎn)快快樂樂的走下去。
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