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(實(shí)用)天生我材必有用作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的天生我材必有用作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
天生我材必有用作文1
“啊哈哈，我的獎(jiǎng)項(xiàng)比你高，你太弱了！”這一句譏諷的話從小方的嘴里“噴”出來(lái)，如同一顆子彈，射進(jìn)了我的心里。我一下子撲在了課桌上，心里十分郁悶。
要說(shuō)起這件事情，還得回到兩天前領(lǐng)“華杯”證書的時(shí)候。小方得了二等獎(jiǎng)，而我呢，信心滿滿地參加考試，卻灰溜溜地捧了個(gè)三等獎(jiǎng)回來(lái)。當(dāng)時(shí)我就有些難過(guò)：我好歹是個(gè)經(jīng)常得表?yè)P(yáng)的`學(xué)生，奧數(shù)也比小方學(xué)得早，他都拿了二等獎(jiǎng)，我卻只得到三等獎(jiǎng)，太丟人了！現(xiàn)在，小方當(dāng)著同學(xué)的面嘲笑我，我無(wú)言以對(duì)，因?yàn)槲业拇_比他考得差。我趴在桌上，又氣惱又羞愧，感覺脆弱的心理防線都快崩潰了。我開始不相信自己了，認(rèn)為自己很笨，不適合學(xué)奧數(shù)，想打退堂鼓了。
回家后，我含著淚和媽媽講了這件事。媽媽摸了摸我的頭，親切地說(shuō)：“失敗了并不可怕，可怕的是因?yàn)橐淮问【蛦适判�；遇到困難也不可怕，可怕的是被困難打倒就一蹶不振。如果你因?yàn)橐淮慰荚囀Ю筒辉傧嘈抛约�，放棄努力，你就�?huì)離你的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)；但如果你相信自己，把別人的話丟在一旁，全心全意地投入學(xué)習(xí)，并好好地總結(jié)失敗的教訓(xùn)，以后不要再犯同樣的錯(cuò)誤，你一定會(huì)取得進(jìn)步�！痹趮寢尩拈_解下，我慢慢釋然了。
也對(duì)，別人嘲諷的話語(yǔ)只是浮云，我該把它當(dāng)成激勵(lì)我進(jìn)步的墊腳石才是，怎么能被它打垮呢？！李白說(shuō)，“天生我材必有用”，有自信，才能自立自強(qiáng)，活出生命的精彩。記得老師給我們講過(guò)，著名跳水運(yùn)動(dòng)員伏明霞在獲得“五連冠”后接受采訪，當(dāng)記者問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)你在成功后最想感謝誰(shuí)？”伏明霞是這樣回答的：“我感謝我的家人、教練和其他支持我的朋友，但我最想感謝我的對(duì)手，是他們激起了我的斗志。”是啊，只有迎難而上，才有可能不斷超越自我、贏得勝利。
幾個(gè)月后，我們迎來(lái)了一場(chǎng)新的奧數(shù)比賽。我在賽前一次次念叨“天生我材必有用”，全心全意、一絲不茍地復(fù)習(xí)，終于取得了較好的成績(jī)。我打算把“天生我材必有用”作為我的座右銘，用它時(shí)時(shí)激勵(lì)自己，一定要相信自己，要用不屈不撓的努力去譜寫美好的明天。
天生我材必有用作文2
李白說(shuō)過(guò)“天生我材必有用”，這句話想必大家一定耳熟能詳，可是許多人并沒有真正體會(huì)到它的意義。直到那個(gè)下午，我才真真切切通過(guò)它認(rèn)識(shí)了我自己。
那個(gè)下午，孫老師鄭重地對(duì)我說(shuō)：“雅琳，你在我們班樂(lè)感比較好，下個(gè)周星期四，學(xué)校要舉行‘小小指揮手’比賽，我們班就派你去了！”這個(gè)消息，就像一塊巨石投在了一片平靜的湖水中，我的內(nèi)心一陣狂喜，我簡(jiǎn)直不敢相信老師的這番話是對(duì)我說(shuō)的，“真的嗎？這是真的嗎？”我在心里一遍又一遍地問(wèn)自己，千真萬(wàn)確，老師就在我跟前，她有點(diǎn)奇怪地打量著我，接著就親切地說(shuō)：“雅琳，你有音樂(lè)的潛能，好好表現(xiàn)，你能行的。”
當(dāng)時(shí)我的表情可能有點(diǎn)怪，你們想想看，這對(duì)一個(gè)學(xué)習(xí)并不好，全身上下沒有一個(gè)長(zhǎng)處的我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多大的驚喜呀！要知道，平時(shí)我在班上總是默默無(wú)聞，上課時(shí)就是會(huì)回答問(wèn)題也從不舉手，老師偶爾請(qǐng)我發(fā)言，我也總是小小聲地說(shuō)話，恐怕除了同桌沒有人能聽的.見我在說(shuō)什么，同學(xué)們投來(lái)的自然是鄙夷的目光。就這樣，我更不敢發(fā)言了。別人惹了我，我也不會(huì)跟人家急，每次總是讓著他們。在這個(gè)集體里，有沒有這個(gè)人好像都一樣。今天，老師居然會(huì)讓我代表班級(jí)去參賽，去為班級(jí)爭(zhēng)光。這時(shí)我心里真是又喜又慌，喜的是老師原來(lái)并沒有忘記我，她還了解我并且這么看重我，派我去比賽；慌的是離比賽只有幾天時(shí)間了，我能行嗎。于是我把這一點(diǎn)顧慮對(duì)老師說(shuō)明了，老師很干脆地對(duì)我說(shuō)：“那你今天晚上來(lái)我家吧！”
就這樣，在老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)幾天的緊張練習(xí)，終于迎接來(lái)了那個(gè)讓人緊張的下午。我走上舞臺(tái)，擺好姿勢(shì)，音樂(lè)響起，我瀟灑地盡情指揮著，陶醉在音樂(lè)的王國(guó)里，這時(shí)周圍沒有人了，而是一片寧?kù)o的花園，我在里面快樂(lè)地悄徜徉著比賽結(jié)束，我得了第一名。
這時(shí)，我才深深感到“天生我材必有用”，“這個(gè)世界既然創(chuàng)造了你，它就一定會(huì)給你一技之長(zhǎng)！”是的，我們一定要學(xué)會(huì)正確看待自己，切不可妄自菲薄。
天生我材必有用作文3
世間每一個(gè)物體的存在都有其特定的意義，不可被復(fù)制，也無(wú)法被替代。
一粒塵埃，迎風(fēng)而起。它可以降落在綻開的花瓣上，也可以消逝在濺起的浪花中，可以攀附在透明的窗戶上，也可以不息片刻游蕩四方……但總會(huì)塵埃落定，無(wú)論它歸于何處，于其或于其所歸者而言，都是特別的。
一粒塵埃，隨風(fēng)飄蕩。說(shuō)它渺小，它卻可以周游整個(gè)世界，說(shuō)它偉大，它卻不能托起半點(diǎn)雨露，所以世人眼中的定位和評(píng)價(jià)總歸都不是絕對(duì)的，也并不是那么重要。有些事情用心衡量過(guò)后，才發(fā)現(xiàn)原以為重要的東西卻并非不能舍棄，原以為無(wú)足輕重的東西卻在成就著人生的路程。
“天生我材必有用”這句灑脫而直白的話語(yǔ)，不知燃起了多少人生命的煙火，它讓人們意識(shí)到自己存在的意義，也鼓舞人們褪去找不到方向、迷茫無(wú)望的焦躁與不安。的確，天生我材必有用，我們每個(gè)人都有一個(gè)適合自己的`位置，只是這需要我們靜下心來(lái)了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，從而更精彩的生活。
在人生的旅途中，總少不了難辨虛實(shí)的情境，于是我們彳亍，我們疑惑。有些時(shí)候我們會(huì)倍感孤獨(dú)，感覺這個(gè)世界上自始至終只有你自己對(duì)自己不離不棄，自己陪自己走了好長(zhǎng)好長(zhǎng)一段的路，自己陪自己療好大大小小難言的傷痛，我們忘記了自己的力量，在空洞的眼神中透露出悲傷的光芒。我們的心靈墜落到失望的低谷，只看到溝壑猙獰的面容，可是當(dāng)此段時(shí)間過(guò)去后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)仍然有一些人在默默的守護(hù)著你，認(rèn)識(shí)的，陌生的，遙遠(yuǎn)的，臨近的，都在為你的生命添加著光亮。所以我們要相信，生命的長(zhǎng)河并不是一直孤獨(dú)的，花開自有惜花人，坦然面對(duì)生活，放開身心去闖蕩，闖出屬于你自己的一片天空，讓那些光亮蔓延，讓那些溫暖充斥。
持一份寧?kù)o，守一份執(zhí)著，花開自有惜花人，放下束縛去書寫你的燦爛人生。
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