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實(shí)用的成長(zhǎng)作文300字（錦集3篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文300字3篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)作文300字 篇1
每一只毛毛蟲(chóng)在變成蝴蝶之前都要經(jīng)歷疼痛的蛻變�！}記
成長(zhǎng)是一段痛苦的過(guò)程。
許多人感嘆童年不再來(lái)，嘆息不再擁有兒時(shí)的單純與真誠(chéng)，悔恨擁有時(shí)不懂珍惜
那時(shí)與朋友們一起含著棒棒糖嬉戲玩鬧的場(chǎng)景還歷歷在目。拿著玩具徘徊在兒時(shí)曾留下歡笑的地方，呆呆地想，沉浸在回憶中不愿醒來(lái)，嘴角不禁露出笑意
有時(shí)侯在公園里，看見(jiàn)一群孩子在做一些“好玩”的游戲，朋友們都說(shuō)“這群孩子好幼稚!”我默默不語(yǔ)，哎~曾經(jīng)我們又何嘗不是這樣��！開(kāi)心了，我們就大笑；難過(guò)了，我們就大哭……幼兒時(shí)代的時(shí)光就像放電影一樣，一幕幕地在我腦海中閃現(xiàn)，黑暗中，我不經(jīng)突然淚流滿面
成長(zhǎng)過(guò)程亦是美麗的。
或許我們就在彼此不經(jīng)意間中，在眾人堅(jiān)定的目光中漸漸地告別童年那段天真爛漫時(shí)光，這一切就像微風(fēng)過(guò)處，湖面上留下層層的漣漪般那樣自然。不需要換算，我想青春是一只風(fēng)鈴，只有我不停奔跑才可以發(fā)出悅耳的'聲音。
我一直在努力，努力長(zhǎng)大，努力尋找并探索自己的世界的世界，我的明天我要自己把握！蝴蝶終于破繭而出，它的蛻變是痛苦的亦是美麗的。
——后記
成長(zhǎng)作文300字 篇2
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)籍是伴我們每一個(gè)人一生一世的。在書(shū)中，我們一定可以找到各種各樣的東西，如：知識(shí)、快樂(lè)、趣事當(dāng)然，里面還有幸福。
在書(shū)中，你找到了一個(gè)不會(huì)的字，你用字典學(xué)會(huì)了，不是很幸福嗎？
在書(shū)中，你找到了一句優(yōu)美的句子，在作文課上用到了，不是個(gè)幸福的事嗎？
在書(shū)中，你學(xué)到了生活上、課堂上學(xué)不到的知識(shí)，不也很幸福嗎？
同學(xué)們，請(qǐng)多讀書(shū)吧！多讀一本書(shū)，就多一份幸福，書(shū)記永遠(yuǎn)伴我們幸福成長(zhǎng)。
那么多的書(shū)，讀什么書(shū)呢？我們的書(shū)大多是經(jīng)典的書(shū)、老師推薦的.書(shū)、必讀書(shū)、喜歡的書(shū)…… 我們這次看一看同學(xué)們推薦的書(shū)吧！我推薦的書(shū)是《我要做好孩子》，這本書(shū)的主人公是金鈴，這部書(shū)主要講了：有自信，也許，你也會(huì)像主人公一樣，學(xué)習(xí)成績(jī)一飛沖天。
成長(zhǎng)作文300字 篇3
我小時(shí)候玩棋或玩牌都不肯認(rèn)輸，只要輸了，就說(shuō)再一次，還要爸爸讓我，直到贏才肯罷休；后來(lái)讀小學(xué)以后，自我中心的思想就沒(méi)有那么強(qiáng)烈了，再加上每次我一耍賴，媽媽都會(huì)糾正我：“如果不能遵守游戲規(guī)則，下次就沒(méi)有人愿意陪你玩了�！睗u漸的，我才接受輸?shù)淖涛丁?/p>
“輸不起”一直是好勝的致命傷，讓人有失敗的感覺(jué)，才能培養(yǎng)挫折容忍度。媽媽跟我說(shuō)：“如果你怕下棋輸，你就自己玩，永遠(yuǎn)是贏家。”我試了幾次，覺(jué)得雖然自己玩，自己永遠(yuǎn)贏，但是太沒(méi)意思了，所以還是乖乖的等大人忙完后，再叫他們陪我玩，而且能遵守游戲規(guī)則并且輸?shù)闷鹆恕?/p>
另外在暑假時(shí)，媽媽曾經(jīng)送我去學(xué)過(guò)兩個(gè)月的圍棋，在棋社里都會(huì)有輸贏的.機(jī)會(huì)，而且在那兒我更了解“天外有天、人外有人，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”的道理，所以漸漸以正常的態(tài)度看待比賽的輸贏。
就是在這樣循序漸進(jìn)的引導(dǎo)下，大概到了中年級(jí)的年紀(jì)，我就能對(duì)游戲中的輸贏釋?xiě)蚜恕?/p>
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