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            成長的作文400字

            時間:2024-01-01 15:16:06 話題作文 我要投稿
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              在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的成長的作文400字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            [推薦]成長的作文400字3篇

            成長的作文400字 篇1

              一曲悲壯的生命之歌正在譜寫。

              夜晚,萬家燈火通明,照亮了天際。街道上靜靜流淌著夜的催眠曲;草叢中的蛐蛐正在歡唱;鳥兒飛向樹枝準備入眠。這一切是多么美好。

              突然,美好都沉寂于黑暗中……

              一家的窗子里閃起了一絲溫柔卻又堅強的光。是蠟燭。在黑暗地包圍下,它卻似一個英勇的小戰(zhàn)士,替人們擋住黑暗的吞噬。

              從來沒有這么深切地體會過它。在無限的黑暗中,它顯得格外燦爛。跳動的小火苗在黑暗中盡情舒展它的風采,誰也不忍心將它熄滅。黑夜已不再可怕,黑暗的使者也已被它掌控,隨它一起歡樂地舞蹈。一絲微弱的光竟能取代萬丈光芒,這不是不可能。``叭嗒“,清脆地聲響劃過寂靜的夜,不知是蠟燭的淚滴還是我的淚水……

              就在一瞬間,它又被刺眼的光芒比下,但是它不甘放棄,仍在堅持。在手觸及電燈開關的一剎那,它又找回了自己的堅強,勇敢;快樂地跳,高興地跳,堅強地跳。

              它優(yōu)美的舞姿譜成一曲悲壯的生命之歌。

              夜深了,它只是在笑,在它的世界中,只有歡樂,只有堅強。在它生命將至的時刻,它留給我們的,也只有笑與堅強,也只能是笑與堅強……

              我讀懂了這一切,不屈的淚水應聲而落,劃過我的'心間,飛向了遙遠的它的世界。我讀懂了愛。在愛的包圍下,我在茁壯成長,因為我堅強,我勇敢。

              那一束美麗的光照亮了我心中黑暗的大道,永久不熄……

            成長的作文400字 篇2

              我很小的時候,就對五顏六色的連環(huán)畫和圖片很感興趣。每晚我都在媽媽的故事聲中入睡。每當媽媽拿著書給我講故事時,我都會聚精會神的聽著。

              我長大了一些,連環(huán)畫、圖片已經(jīng)不能滿足我了。我開始對幾本帶有拼音的'書產(chǎn)生興趣。我把拼音、句子念出來,我高興極了。我會自己讀書了!那時家里的客廳、臥室、陽臺都成了我的“書房”。

              隨著我的成長,我的讀書內(nèi)容逐漸豐富了起來。我現(xiàn)在五年級了,我更加喜歡讀書了。姑姑還經(jīng)常帶我和小表妹去首都圖書館,那里簡直就是書的海洋。我最喜歡生物類的書。

              記得,鄰居老奶奶家養(yǎng)了一些竹子。一天,我見老奶奶拿著根爛葉黃的竹子要扔,我急忙說:“別扔,還有救!”。奶奶說:“都這樣了,沒救了!蔽艺f:“沒關系,您首先要把爛根和黃葉剪掉,再泡在水里,并在水里放幾個繡鐵釘!蹦棠贪胄虐胍傻恼兆隽。幾天后,老奶奶的竹子果然活過來了。老奶奶高興極了,她說:“讀書多的人,就是不一樣,以后你就做我的種花顧問吧”。我心里暗暗高興,告訴自己以后要更加努力讀書。

              就這樣,書帶給我許多知識。教我如何做人,如何處理事情。讀書將永遠伴我成長。

            成長的作文400字 篇3

              她帶著父母的叮囑、牽著家人的希望、背著自己的夢想,懷著一顆忐忑的心來到了學校。在這里,迎接她的是一片嶄新的天地:高大雄偉的教學樓,窗明幾凈的教室、琳瑯滿目的實訓器材、寬敞平坦的運動場,整潔優(yōu)雅的校道……

              第一次拿到老師發(fā)下來的銀行卡時,她感覺手中沉甸甸的,心里百感交集。這可不是一張尋常的銀行卡啊,這張卡里面存放的不是錢而是國家播種的希望;卡里儲蓄的不僅僅是她們的生活費用,更是政府對大家的關懷與呵護。政府的關愛是那么的.溫暖可感,像媽媽的心那般的溫柔體貼。

              明亮的教室里,老師風趣的講課語言、嚴謹?shù)牟僮餮菔,讓同學們心馳神往,躍躍欲試,學習效率不斷提高;優(yōu)美的校園中,那隨處都能聽得到同學向老師、領導、教官問好的聲音,是多么甜美,多么悅耳,讓學校充滿了快活的氣息。課堂上,同學們在努力學習文化課;實驗室里,同學們一心一意地做實驗、搞研究,有不懂的地方,請教老師或是同學,彼此之間取長補短、都在努力提高自己的動手能力,共同奮進。在這優(yōu)美的校園里,她找回了昔日的自信,如魚得水,如饑似渴,孜孜不倦的學著、練著、珍惜著……她知道,這里就是她――夢開始的地方。

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