成長的作文10篇【優(yōu)選】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的成長的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
峽山街道南里棉嶺學(xué)校已經(jīng)出版了《教師論文集》、《師生書畫作品集》，如今擺在我案頭的《棉嶺學(xué)校學(xué)生作文集》又即將付印，三本文集，內(nèi)容各有側(cè)重，作文伴隨我成長�？傮w上記錄了一個學(xué)校的一種成長足跡，體現(xiàn)了一種辦學(xué)思想，反映了一種學(xué)校精神，寄寓著一種教育追求。這些文集，猶如秋天的紅葉，將永遠(yuǎn)夾在歲月的書頁中，藏在校史里，和著潮南教育邁進(jìn)的腳步。
說真的，我個人更傾向于學(xué)生作文集，這也許跟我當(dāng)過語文老師和愛好文學(xué)有關(guān)吧，但不可否認(rèn)，作文可以錘煉文字，梳理頭緒，馳騁想象，修養(yǎng)心智，等等。
作文是一個人的成長記錄。作文是每一個當(dāng)過學(xué)生的人都有過的經(jīng)歷，是求學(xué)時期一種最基本的表達(dá)形式。每一個人，無論是大人物還是平民百姓，從邁進(jìn)學(xué)校的門檻，都在一字字，一句句，一行行，一篇篇的作文里悄然成長。
當(dāng)背著書包，走進(jìn)校門，坐在教室里的時候，老師那種優(yōu)美動聽的語言就種在幼小的心靈里；當(dāng)老師用平平仄仄的韻律讀著那抑揚頓挫課文的時候，那蘊含著真、善、美甘露一樣的文字就滋養(yǎng)著孩子們的心靈。當(dāng)孩子們用簡潔、單純的語言書寫著童真、稚拙，世界是一個晶瑩的露珠。當(dāng)在別人的痛苦中感到痛苦，在別人的.歡樂中感受歡樂，在丑陋中尋找美麗，在無情中尋找善良，在黑暗中尋找光明，在微弱中發(fā)現(xiàn)力量，在平凡中發(fā)現(xiàn)偉大，在現(xiàn)實中童言無忌，在想象中云游萬里，在美麗中真情畢露……已經(jīng)成為學(xué)校生活重要的一部分，成為每一個人生命之中的最重。使校園生活變得充實而且快樂，使一個人的生命變得多姿多彩。
作文如人生。人生是由一篇篇或長或短，或樸或拙，或愚或智，或濃或淡，或虛或?qū)�，或悲或喜的作文�?gòu)成的。學(xué)校的作文是一種快樂，社會的作文是一種責(zé)任。文品即人品，文章即人生。
可能離題萬里了，還是回過頭來說說棉嶺學(xué)校學(xué)生作文集吧，這105篇習(xí)作都是在各級各類作文競賽中獲獎的，有國級的、省級的、市級的、區(qū)級的、鎮(zhèn)級的，高年級的有，低年級的也有，是一個學(xué)生習(xí)作的群體展示，一個學(xué)校近三年來有這么多學(xué)生作文獲獎，其實也是學(xué)校教育教學(xué)整體水平的一個側(cè)面。一篇篇文章，都記載著小作者們的所見、所聞、所感、所思，用筆雖然稚嫩，敘事卻也言之鑿鑿，議論卻也觀點鮮明，抒情卻也自然真摯。題材涉及面較廣，內(nèi)容健康向上，不乏可圈可點之處。
入選文集的學(xué)生，每一個在校的學(xué)生，曾經(jīng)的學(xué)生，珍惜天天日子，把握寸寸光陰，以心智寫好學(xué)校里的小作文，以心智寫好人生中的大作文。
在我小的時候，我最喜歡的事情就是看書，可以說書已經(jīng)成為了我生命中最不可缺少的一部分，現(xiàn)在我對書是愛不釋手，甚至有時候看書會入了迷，仿佛我也進(jìn)入了這本書中似的。
我喜歡書是因為可以從一本書中汲取知識，積累一些好詞好句，這樣我便可以開闊我的視野，還能將積累的好詞好句運用到作文里，所以還能提高寫作文的能力，是一個兩全其美的好方法。
從小我一有空，便會捧起《安徒生童話》和《十萬個為什么》等一些課外讀物津津有味的讀起來。這樣便可以增強我的閱讀水平，還可以提高我寫作文的能力，摘抄書中優(yōu)美的好詞好句，寫作文就可以做到小菜一碟了。
我愛讀書，是書給了我智慧。書就像是一把神奇的鑰匙，打開我知識的寶庫，讓我在知識的海洋中快樂的遨游；書也像是一位老師，教給我許多知識，還像一個我的好朋友，有不懂的問題可以共同交流，共同探討。
書是一個無窮的大海，其中蘊藏著無窮的寶藏，高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。有一句話說的好：“讀書好，好讀書，讀好書”。書也是神圣的，它充滿了無限的樂趣，從幼兒園一直到現(xiàn)在，我接觸過許多本書，幾乎我生活中的一部分，全部都是書給的，我在風(fēng)雨中去搏擊強敵，陪伴著高爾基一起去度過他悲慘的童年生活，還有許多故事讓我難過，讓我對比自己的生活。
讀書伴隨我成長，書是知識的寶庫，是力量的源泉，唐代偉大詩人杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。
成長的作文 篇2
清晨，當(dāng)我站在鄉(xiāng)間的小路上，回首遠(yuǎn)望，這條路是多么的寂靜，可是，它卻譜下了我成長的樂章。成長的道路上，充滿了坎坷與挫折，但是那一切都是浮云，因為，最終迎來的終是幸福的腳步聲……
時間在不停地走，生命在不停地走，我們也在不停的成長。每個人的成長是經(jīng)過不同的坎坷的，每個人的成長也經(jīng)過不同的幸福。酸甜苦辣，是不同的感覺。
我成長的道路，并不是像魯濱遜那樣的充滿偉大，也并不像賣火柴的小女孩那樣的悲慘，我只是一個平凡的人，但是，在我成長的歷程中，我也留下了日夜以來的足跡。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)步入了初中生活，回憶起往日的點點滴滴，頓時，在一次小學(xué)六年級學(xué)校的一次講故事比賽中，腦門一下次卡住了，時光倒退，我仿佛已經(jīng)回到了當(dāng)時。
那一次，學(xué)校舉行了一次“唱紅歌，讀經(jīng)典，講個事，傳箴言”的活動，班主任王老師讓我負(fù)責(zé)這次的演講，但是我一聽到這個消息，頓時蒙住了，簡直不敢相信自己的耳朵。因為從小我羨慕那些電視上的主持人們，希望有一天也可以在總多人面前表達(dá)自己最真實的情感，并分享給大家。這一天終于就要來了，可是，我卻從未上過臺，心里面有說不出的緊張和害怕，但是，不知道是一股什么樣的力量，讓我答應(yīng)了老師。
離比賽開始的前一個星期，我?guī)е佣趾ε碌男那檫M(jìn)入了準(zhǔn)備狀態(tài)。開始，由于這個故事太長，我越背越不順心，經(jīng)常為了某一個句子太長或太繞口而大發(fā)脾氣，又是又怕在臺上除了差錯了心驚膽戰(zhàn)。但是，只要我已經(jīng)下心來，想到這個機會不容易，這是老師給我的任務(wù)，是對我的信任和支持，更重要的是，這是我一直以來夢寐以求的事，一股莫名的熱流涌入全身，我便會鼓起勇氣，繼續(xù)加油。
這一天終于來了，我早早的來到學(xué)校。表演開始了，有的像新聞聯(lián)播，有的像背唐詩，我想我會不會和他們一樣差啊;但有的感情表達(dá)的卻是那么的真情，語句又是那么的流暢，我想這些人這么好，我又怎能比得過。想到這些，我覺得更加害怕，我拿起演講稿再溫習(xí)了一遍。這時我聽見了我的'名字，幾百個人的目光同時轉(zhuǎn)向了我，我邁著沉重的步伐，臉上路出痛苦的表情，感到全身都在顫抖，極力的向演講臺中心走去。
我拿起話筒，就當(dāng)我說出第一個字的時候，感覺大家都在笑我似的，我抖得更加厲害，但是還是無奈的繼續(xù)說了下去。情況很不客觀，話筒出生太慢了，我又過度緊張而忘記了演講詞，腦子里一片空白，真有想去死的沖動。我看了看下面，望到了王老師的身影，王老師看我一臉的無奈，只是對我做了一個慈祥而又充滿信任的笑容。我頓時腦袋煥然一新，為自己的忘詞做了一個糾正，直接跳到了下一段，緊張的和害怕的情緒一下子沒了，我繼續(xù)演講下去，我也不知道過了多久，只聽見下面一片掌聲響起，我走下了臺，心里的石頭終于沉了下去。最終我沒拿到獎狀，我很愧疚，這時王老師走過來對我說：“沒事兒，這次沒拿到好成績，但是，只要你努力過，奮斗過，那將是你最大的財富�！�
是啊，人生的道路上你不可能一直面臨著成功，也不可能一直失敗下去，只要你努力過，奮斗過，你會發(fā)現(xiàn)，幸福其實理你很近，終會到達(dá)成功的彼岸。
成長的作文 篇3
“偷看別人的日記還不承認(rèn)，騙子。”
簡妍嘟囔的話語讓容蓉的笑容僵住了。李瑞琳暗暗捏了捏容蓉汗涔涔的手心。
七年后。
“抱歉，該空間僅對主人指定的人開放�！�
電腦屏幕微弱的光線蒼白了容蓉的臉龐。那一行冰冷的宋體字讓她的雙瞳寫滿驚詫。
她緩慢地站起身，同樣緩慢地走到辦公室巨大的落地窗前，高跟鞋在打過蠟的大理石地板上敲出干凈利落的聲響，辦公轉(zhuǎn)椅轉(zhuǎn)了半圈。這時手機鈴聲響起�！澳�，我是容蓉。好，我們待會見�！狈讲乓稽c點的落寞在容蓉精致妝容的臉上很快地消失。她回到辦公桌前關(guān)閉網(wǎng)頁，盯住好友列表里備注為“妍妍”，那空間主人早已灰掉的頭像幾秒鐘，果斷地關(guān)掉電腦，拿上手提包往門口走去。燈光猛地關(guān)閉，隨著門關(guān)掉的一聲悶響，辦公室陷入一片沉寂。
容蓉把車從地下車庫駛出，邁進(jìn)了華燈初上的城市街頭。
一
“好，希望我們今后合作愉快�！蔽鞑蛷d里，容蓉聽著坐在對面的中年男子的簽字筆在合同簽名確認(rèn)處落定的最后一聲，綻放出自信的微笑，起身與對方握手，“既然您有事，那我就不送了�！痹俣茸拢萑夭虐l(fā)現(xiàn)自己已饑腸轆轆。簡單點了餐，容蓉開始翻看部門新一季計劃表。
“小姐，這是你點的餐�！币话亚妍惖呐晜鱽��！胺胚@兒吧�！比萑芈月蕴Я颂ь^，那把聲音卻瞬間擊中了回憶，她又把視線集中在女服務(wù)員身上，“妍妍？”女服務(wù)員一驚，迅速放下餐盤轉(zhuǎn)身：“你認(rèn)錯人了。請慢用�！薄澳闶清∧阍趺磿谶@里？”容蓉霍地站起身，一把拉住女服務(wù)員。簡妍轉(zhuǎn)過身來，帶著疲憊的微笑：“不愧是小蓉，這都被你認(rèn)出來了。我等下?lián)Q班了再聊好嗎？”
二
“我們?nèi)齻�，一定會是一輩子的好朋友！”剛上高一的簡妍驚喜地發(fā)現(xiàn)自己居然跟初中的兩個好朋友容蓉和瑞琳同班，她興沖沖地給她們倆匯報了這個好消息，“放心吧，什么鎖空間設(shè)密碼設(shè)訪問權(quán)限之類的事兒，我才不會對你們倆做呢！”
“等很久了？”簡妍在容蓉對面坐下。容蓉的.回憶如煙般飄遠(yuǎn)了，她笑著搖搖頭，繼續(xù)低頭攪拌著杯中的咖啡。兩人沉默了幾秒，容蓉端起咖啡喝了一口，淡淡地說：“妍妍，這幾年你還好嗎？”“我？我很好啊。你看，我交了男朋友，工作還算穩(wěn)定，并沒有什么不如意呀……”簡妍急急地接口，語速很快，但馬上就被容蓉打斷了：“妍妍，在我面前你還要強裝嗎？你一說謊語速就會變得很快，就像這樣�！焙嗗銖姷男θ菅杆倌ㄈィ龂@口氣點點頭：“又被你看穿了。大四時候的高中同學(xué)聚會，我那時是騙大家的。”
那時的簡妍，打扮得花枝招展地參加了高中同學(xué)聚會，告訴大家她交了個條件很好的男友，而且已經(jīng)有某知名公司準(zhǔn)備錄取她了。大家紛紛向她投去艷羨的目光。
“其實那時我那個男朋友剛剛因為一個家境優(yōu)越的女生跟我分手，而且也根本沒有什么大公司。畢業(yè)很久我都找不到工作，又不敢讓爸媽知道，現(xiàn)在在餐廳我才剛升了做領(lǐng)班�！比萑販嘏挠沂帜啬缶o了簡妍冰冷的左手。
臨走，容蓉說：“我的電話沒有變，你隨時可以找我。記得要好好照顧自己�！钡搅瞬蛷d門口，容蓉回頭對送她的簡妍說：“對了，瑞琳她也很想你�！�
三
七年前。
高考結(jié)束的暑假。簡妍邀請容蓉和瑞琳到她家去玩。三人考上的大學(xué)在同一城市，但畢竟見面的機會少了，借此聚一聚。
“好，你們倆在我房間先坐著，我去給你們沏茶和準(zhǔn)備零食。”簡妍笑嘻嘻地出去了。容蓉和李瑞琳好奇地環(huán)顧著簡妍的房間，一時討論書櫥的顏色，一時贊嘆窗外的風(fēng)景�！斑祝窟@本是什么？被風(fēng)吹開了。”瑞琳走到窗前的書桌旁端詳著，“是妍妍的日記！”“瑞琳，別看了�！比萑仄骋姾嗗@邊走來，急忙走到書桌旁蓋上了日記本。
“你們倆在干什么？”簡妍的聲音一點也不像剛才笑嘻嘻的樣子�！板銜郎系墓P記本被風(fēng)吹開了，我?guī)湍闵w上了�！比萑匦χ讶鹆绽揭慌�。“是嗎？”簡妍嘴唇顫抖，在書桌上放下裝茶點的托盤，輕輕地關(guān)上了玻璃窗。瑞琳扯扯容蓉的衣角，注視著簡妍。
“偷看別人的日記還不承認(rèn)，騙子�！�
簡妍嘟囔的話語讓容蓉的笑容僵住了。瑞琳暗暗捏了捏容蓉汗涔涔的手心。
三人之后的友誼卻依舊深厚，簡妍平靜得出奇，容蓉和瑞琳甚至懷疑那年夏天的事是否是場夢。她們依舊有說有笑，只是以后都有了各自的朋友圈子，聯(lián)系也漸漸少了。
她們的友誼最終還是被扣上了一把鎖。被現(xiàn)實與疏遠(yuǎn)扣上了潺潺時光無法挽回的鎖。
四
簡妍住院了。
接到簡妍電話后，容蓉火急火燎地叫上正在圖書館找課題研究資料的李瑞琳。瑞琳接到電話時“��？什么？”的驚訝聲讓周圍的人都不滿地盯著她。瑞琳掛了電話，一邊說“對不起”一邊奔出了市圖書館。
瑞琳趕到病房時，只見容蓉剛給簡妍倒了杯熱水，她倆絮絮地說著些話�！霸趺床艁�？”容蓉雖是責(zé)怪的語氣，卻很快地過來拉著瑞琳到病床邊。“瑞琳你不用管小蓉，我就是闌尾炎動個小手術(shù)，讓她幫我收拾幾件衣服過來，她非要大驚小怪的�！焙嗗鹆盏氖�。瑞琳在一旁的椅子坐下：“誰讓你不好好照顧自己。要是我，肯定比小蓉還一驚一乍的。”說著三人都笑了起來，一如十年前她們高一，三人手牽著手綻放的默契的笑靨。
“在這個城市里這些年了，如今也只有你們是真心地關(guān)心我�！焙嗗従彽卣f著話，喝了口水，“住院這件事，我不敢讓家里知道，不然爸媽又要擔(dān)心一場�！薄拔覀冐硎怯肋h(yuǎn)的好朋友啊，快別說客氣話�！比鹆胀局娜萑兀滞采系暮嗗�。“可是，我好怕，我們再也回不去以前了�！焙嗗哪抗怊龅聛怼！罢f什么傻話呢，我們隨時都可以像以前一樣好啊，甚至比以前更好。”容蓉接過簡妍遞過來的水杯放在桌子上。
“對不起啊，一直以來，我都誤會你們倆了。我都想明白了�！�
五
十年前。
“小蓉，瑞琳，我們同班哎！真希望我們一直都不要分開�！薄拔覀�?nèi)齻�，一定會是一輩子的好朋友！”“放心吧，什么鎖空間設(shè)密碼設(shè)訪問權(quán)限之類的事兒，我才不會對你們倆做呢！”“大學(xué)我們也考同一個城市的好不好？”
尾聲
做好部門上一季的財務(wù)報表，容蓉長長地舒出一口氣。點入簡妍的空間，已經(jīng)開放，并更新了狀態(tài)：“今天餐廳門前的桂花樹開花了�！�
誰說友誼敵不過歲月蹉跎。
鎖，解開了。
成長的作文 篇4
成長的色彩，清新炫目。
藍(lán)色
誰說藍(lán)色表示憂傷？看看天空和海洋同樣表示希望。順風(fēng)時展翅飛翔，逆風(fēng)時當(dāng)成在沖浪。屋子里，少女拿著鉛筆笨拙的在畫板上畫直線。作為畫畫的初學(xué)者畫直線是一件很難的事情。俗語言道：收到容易，做到難。但少女仍笨拙的揮著麻痹的手臂。
當(dāng)一條條彎曲的線條從她眼前劃過時，她原本堅毅的眼神，也被動搖了。當(dāng)她正失落時，驚訝地看著畫板：好直的線條。的.驚嘆。是啊，堅信風(fēng)雨后有彩虹，成長的顏色如藍(lán)，如藍(lán)的歲月，涵帶著希望。
粉色
青春年少的我們，是浪漫且多情的。粉紅的玫瑰，朵朵的綻放著浪漫與豪情。
在璀璨的夜空下，望著皓潔的明月贊嘆：明月幾時有？把酒問青天。幾分憂傷，幾分懷古。當(dāng)看見花謝時，低吟：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。幾分無奈，幾分感慨。當(dāng)好友離別時，清風(fēng)中甩兩袖清淚一句珍重，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。不知愁滋味的我們難免也會感嘆：抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁！
面對世間百態(tài)，成長的顏色如粉，浪漫且多情。
黑色
冷酷的黑，單調(diào)的黑，帶給人絕望的黑，黑色，真的只是這樣么？
在學(xué)校，無論走在哪里，都會聽到同學(xué)的抱怨。是額，書桌上的題海，考試的噩夢。像黑色，帶給人無盡的壓力和絕望，可若是沒有這題海，哪來我們優(yōu)異的成績？為了成績而戰(zhàn)，為了信仰而戰(zhàn)。有壓力方可有動力。
成長的顏色，如黑。
成長的顏色，清新炫目。
成長的作文 篇5
在成長的步伐里，我們其實都在繪畫著一幅幅美麗的風(fēng)景畫。而這些圖畫，只有成長的畫筆才能勾畫出來的。今天我就要用成長的畫筆，繪畫出一道道獨特的風(fēng)景線。
真誠可貴的友情圖
那一天里，我們?nèi)嗤瑢W(xué)心中都懷著不舍和留戀。因為在這一天里，我們就要告別小學(xué)，告別小學(xué)老師，告別小學(xué)同學(xué)了。在這一天中，太陽似乎也為我們的'友情而不舍。這一天的太陽不是火辣辣的，而是十分溫暖，直入我們的心中。我們的同學(xué)之間沒有多余的話語，因為我們彼此心連心。即使不說話，友情這個獨特的電話，在幫我們傳達(dá)著。這是最真誠可貴的友情圖。
偉大無邊的親情圖
那是在考試的前一個晚上。這天里，因為忙著復(fù)習(xí)，我甚至連吃晚飯的時間都沒有。母親看到我這樣廢寢忘食，十分心疼。于是母親給我盛了一碗飯，有夾了許多我喜歡吃的菜，親自端進(jìn)我的房間。當(dāng)時她對我說了一句話：“我知道你要努力復(fù)習(xí)，但是人是鐵，飯是鋼��！”聽到這句話，我的鼻子抽搐了一下，淚水在我眼中打轉(zhuǎn)，就這樣我吃完了一碗飯。這是最偉大無邊的親情圖。
這樣一幅幅獨特的風(fēng)景圖，正是因為有成長的畫筆，才會顯得十分美麗，十分耀眼，十分獨特。我要永遠(yuǎn)的珍藏這成長的畫筆，我更要好好利用這畫筆，畫出更美的風(fēng)景線。
成長的作文 篇6
我們從剛出生時呱呱墜地，到現(xiàn)在已變成了少年，經(jīng)過了十多年的光陰，在這十多年的旅途中，有酷暑，有冬雪，有秋霜，當(dāng)然，也有春陽。
一個寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯著，鵝毛大雪紛紛揚揚，勃勃生機全被白色而虐殺和吞噬。窗上的玻璃哐哐地響，窗外的白楊樹在刺骨的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，盡管它已裹上了厚厚的棉被。我縮在被窩里，寒冷向我步步逼近。這時，門吱地一聲開了，帶入了一絲寒風(fēng)，我微咪著雙眼，兩個矮小的身影印入了我的眼簾——是爸爸媽媽。媽媽本想開燈，卻被爸爸?jǐn)r住，只見他們躡手躡腳地走了進(jìn)來，“怎么又把手拿了出來？”媽媽小聲嘀咕，便將我的雙手輕輕放入毯子中，又小心翼翼地將棉被鋪在了我的身上后，悄無聲息地掩門離去了。窗外，風(fēng)仍在吹，雪仍在下，但我已經(jīng)不再冷了……
仍是一個北風(fēng)呼嘯的寒冬，我正在上課，突然，頭一陣陣地痛了起來，黑板上老師那清秀的粉筆字，變成了一條條蠕動的蟲子，口里分泌的口水變得如中藥般苦澀了，眼前的景物仿佛在轉(zhuǎn)動，又像隔了一層紗，若隱若現(xiàn)。若隱若現(xiàn)，“哇”地一聲，嘔吐物如瀑布般傾瀉出來，我吐了一地，散發(fā)著一種惡臭。這時，老師暫停了講課，來到我的身邊，牽我來到了辦公室，給我找來衣服，倒水漱口，買了藥……下課后，我回到了座位，同學(xué)們立刻轉(zhuǎn)了過來，蘋果、面包、零食、外套，不一會，一大堆一大堆的東西堆滿了我的桌子，親切地問候堆滿了我的心。看著同學(xué)們那關(guān)心的目光，真摯地微笑，我明白了，以后冬天不再冷了，因為我的身邊，已被春陽照耀，照在我的身上，臉上，更照在了我的'心上，暖暖地，暖暖地……
春陽照在了我的身上，溫暖彌漫在我的心中，成長中的春陽，體現(xiàn)在生活的點點滴滴小事中，只要你留心生活，你的生活一定會被春陽給擠滿！
成長的作文 篇7
告別如夢似幻的童年，揮手朝氣蓬勃的少年，我們步入了一個自己也不知道是怎樣的時期。只知道此時的我們既有童年時的善良與可愛又有少年時的熱血與希望，而且與之俱增的是成熟的冷靜與執(zhí)著。這是他們無所理解的成長，他們不懂，他們也不想懂。
不知道我們這樣是否是叛逆，但這真的是我們內(nèi)心真實的感覺啊。在那一段時間，面對突然劇增的學(xué)習(xí)任務(wù)我們手足無措，就像大霧中航行的帆船，迷失了方向，而恰恰在此時我們走向了各自的人生軌跡，產(chǎn)生了你們所謂的差距，可你們想過沒有，我們甘愿如此沉淪？
后來我們對自己說，成熟吧，或許那樣你就再也不會有悲傷，我們尋尋覓覓，走走停停，嘗試了許多我們都未曾嘗試的事情我們也哭過，也摔過，但因為怕你們笑話，我們又倔強的站起來噙著眼淚微笑的向前走。因為我們不想輸，我們也輸不起。
正是因為哭過，所以懂得笑的'艱辛。我們珍惜自己的每一次成功經(jīng)驗�？目慕O絆，單純愚笨撞得滿頭傷，但我們不敢輕言放棄。正是因為經(jīng)歷的太多，所以懂得的也太多。我們再也不會把自己的悲傷情緒帶給身邊的朋友，也不會因為偶爾的一句訓(xùn)斥而抬不起頭，并不是我們沒有心肺，而是我們懂得我們的未來還很漫長，上天知道你會遇到什么人什么事，所以我再也不敢輕易否決一個人的未來。
后來他們突然對我們說:"你真的成長了，不管這歷程是甜蜜是酸澀，他都將是上天贈予你的最好的禮物“
成長的作文 篇8
每當(dāng)我默寫的時候，都會想起一件事，這件事讓我終身難忘。
記得在二年級的時候，有一次，我作業(yè)做得只剩一樣了，那是英語默寫，要背出來再默寫，煩都煩死了，于是，我想到了一個好辦法，就是抄課文，我心想：反正抄課文和默課文都是寫在本子上，媽媽肯定不會知道的。抄好課文，我就開始盡情地玩。
晚上，媽媽下班回來后幫我檢查作業(yè)，看到英語默寫的'這一項作業(yè)時，臉色一下子變得難看，可是沒過一會兒臉上又掛起了微笑，問道：“寶貝女兒，能不能把英語課文背一遍給媽媽聽？”我心急如焚，想：這篇課文可是我抄的，怎么背得出呢？如果不背，肯定會被罵，我只能憑著印象，斷斷續(xù)續(xù)地背了一遍，結(jié)果媽媽并沒有罵我，只是鼓勵我說：“有可能剛才背得早忘記了，再讀幾遍，肯定想得起來的�！蔽艺J(rèn)真地讀了幾遍，就能背出來了，但媽媽是怎樣看出我是抄的呢？這個問題，至今我還是不知道，媽媽說，“這是個秘密�！�
通過這件事，我明白了一個道理：做人一定要誠實，不能撒謊，否則最終還是會被揭穿的，像我就是一個例子。
成長的作文 篇9
成長的腳步作文一：
時光的沙漏不停的行進(jìn)，來不及告別嘆息，昨日便已卷入時間的長流中，充滿了喜怒哀樂，又像五味瓶，充滿著酸甜苦辣咸。
成長腳步喜樂
快樂就是對童年棒棒糖的回憶。記得初游西湖的時候，看到“山色如娥，花光如頰，溫風(fēng)如酒，波紋如綾”艷冶極矣的美麗景象。就像到了一個童話世界，路旁的小草尖上，還有幾顆透明的露珠，柳樹垂著枝條，對著湖面美滋滋的照鏡子。傍晚時分，坐在岸邊的木椅上，享受著湖面上吹來的清風(fēng)。路燈倒映在水里，宛如一條條銀蛇在游動。西湖就是我成長腳步中快樂的腳印。
成長腳步哀怒
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中我們成長的悲哀和煩惱。
昏暗的臺燈下，正在黑暗中迷茫的我，“睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩”的我，那段歲月，煩惱則化作青煙一縷，纏繞著我，讓我煩悶，讓我憤怒。過去那似微風(fēng)撫面般的'學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處。煩惱就是我成長腳步中哀怒的腳印。
成長的腳步酸甜
這是無硝煙的戰(zhàn)場，所有子彈由知識鑄成，由一支爛筆頭轟炸那一道道題目，“戰(zhàn)爭”使我一夜間從英雄變成狗熊，無數(shù)遺憾和悔恨都化為淚水催人奮進(jìn)，誰也不愿意平平凡凡，誰都不愿做庸碌之輩，誰都希望抓住機會表現(xiàn)自己，亮出自己!跌到了也不用怕，即使趴下也決不認(rèn)輸。我要站起來，憑著堅定、執(zhí)著的信念去翻開生活嶄新的一頁，我相信我會得到我春華后的秋實。我相信我會超越自己，突破創(chuàng)新!堅定、執(zhí)著的信念是我成長腳步中酸甜的腳印。
成長的腳步作文二：
在人生之路上，我們不斷成長，一步一步走出一條綿延無盡頭的小路;路是走出的，一個個腳步，一次次成長。
雖說我外表是個外向的女生，可內(nèi)心不是這樣的。內(nèi)心的我，很扭捏，很膽小。小學(xué)六年級時，老板讓同學(xué)們上臺講岳飛的故事，第一個叫著我，正中我要害，班里同學(xué)起哄，我只能慢吞吞上了講臺，誒，不敢抬頭，雖說是常見的同學(xué)，大家都是朋友，可我偏害怕，幸好，我知道一個岳飛的古詩，就吞吞吐吐講了起來，明明很熟的，講起來卻搭前不顧后，終于，連我自己也受不了了，重整思緒，抬起頭，順利的講了起來，老師沒有鼓勵我，我能夠這樣，這大概太出乎意料了，但我那一次，真的.很勇敢，因為現(xiàn)在我還是有些害怕，不敢直視大家。
冬季長跑比賽，大家都知道的，因為，我跑得還算可以，老師再一次選中了我。我自以為很好，邊沖在最前，可慢慢力不從心，落到第三名，第三圈時，我感覺頭暈眼花，雙腿如灌鉛，喉嚨感覺充血，想放棄，可我想停下時，聽到同學(xué)們的加油聲，又看看身后的對手，沒有我班的，我終于堅持住，跑了第三名，時候我非常后悔，便在日記里寫下了，老師給我批了一句話：“不要責(zé)備自己，你很堅強，盡力了就不要后悔�！�
這是最近的事，因為周末貪玩，作業(yè)沒寫好，老師批評了我，很后悔，邁出了一個搖晃不定的羞愧之步。
成長的腳步走出一條成長的道路。成長的腳步，代表一個個成長的故事。賣出成長的腳步，走出一條明天的大路。
成長的腳步作文三：
在成長的過程中，有許多腳印，都是我們一步一步踩出來的。每一步都包含著對幸福的憧憬與向往，對童年的懷念與希望。就這樣，在我12年的成長過程中，每一步都是一次抹不掉的記憶……
成長的第一步，也是最重要的一步。我會走路了。在這期間，包含著我的辛苦與淚水，也同樣包含著我對這個繽紛多彩的世界的情感。我真想大聲說：“我成功的邁出勝利的第一步了!”
成長的第二步，隨著爸爸媽媽的愛，我懂得了什么是幸福。雖然我不能譏哩哇啦的大說一通，也不能奮筆急書的寫，但我知道，幸福是不需要表白的，幸福更不是用來炫耀的，幸福是用來感受的。就像欣賞宇宙星空一樣，在沉默中感受她的博大精深。那天晚上，我發(fā)燒到39度多，媽媽不管它三七二十一的，背起我就跑。那速度，簡直比火箭還快。到了醫(yī)院，大夫說我只是肺炎，沒什么事的。但媽媽還是日日夜夜的'照顧我。就這樣，我對愛有了更深的理解。對幸福有了更多的感受。
成長的第三步。我長大了。長大的感受，就像一杯檸檬茶，又酸又甜;就像一杯苦咖啡，又苦又咸，就像一次奇妙的幻想，又滿又圓。學(xué)習(xí)勤了，游戲少了。痛苦勤了，快樂少了。長大，對我來說，就是酸甜苦辣咸，就是一個五味瓶。打翻了不好受。
成長的第四步。我認(rèn)識了許多朋友。他們的性格多樣，在我不開心的時候，他們安慰我，鼓勵我，使我一次次的從失落的世界走出來。這應(yīng)該就是理想中的真心朋友吧……
成長的第五步。我真的長大了，能幫爸爸媽媽分擔(dān)痛苦和憂愁了。我對愛和幸福的理解更深更深了。中國發(fā)生了大地震、雪災(zāi)、又發(fā)生了奧運會、神七上天的事例，大家的關(guān)懷，讓我對我的生活更加充滿信心。我相信，中國不怕災(zāi)難，少年不怕困難，中國和少年，在一起成長。中國強，少年則更強!
成長在進(jìn)行，成長的過程真實而又精彩，成長的感受痛苦而又快樂，每個人都要在成長中一格一格的書寫人生，不管怎樣，我都要驕傲的大聲說：“我成長的很快樂!”
成長的作文 篇10
同學(xué)就像一面鏡子，可以照映出我們行為上的好壞，不管是事業(yè)、品德……，在人生的旅程中，有平淡無奇的過一生，也有瀟灑走一回的，不管如何，在人生中，必定會碰到“學(xué)習(xí)”，但是學(xué)習(xí)并不一定是書本的學(xué)習(xí)。
在小學(xué)階段，同學(xué)之間會比較學(xué)業(yè)，在五年級時，我考了一個非常不好的成績，當(dāng)時我在想，為什么有些同學(xué)都能考高分呢？我私底下就常常在觀察甲同學(xué)，后來我才發(fā)現(xiàn)，原來她上課的時候，是非常的.認(rèn)真在聽老師講課，不了解的地方也會馬上提出來，連筆記都不馬虎，于是我也和她一樣，上課專心，不懂的地方會去請教別人，筆記也抄的很詳細(xì)，還有考試前更要加緊練習(xí)，因此我考了很好的成績。
還有某一次在做自然報告時，我們要做的是簡報，結(jié)果全組有四個人，其中三個人都沒有信心，也不知道該如何做起，但是在乙同學(xué)的帶領(lǐng)下，大家都團(tuán)結(jié)了起來，而且每一個人都有信心，而自然報告也令大家贊嘆不已，得到大家的喝采，在這次的自然報告中，我學(xué)到了“合作”是多么的重要，而信心也是會一個接著一個感染的。
很多人都會認(rèn)為在老師或長輩的諄諄教誨下比起在同學(xué)身上學(xué)到的會比較多，但我正好相反，因為在師長的諄諄教誨下，你可能不知道什么是合作，但是由和同學(xué)一起做報告，你就會學(xué)到什么是合作，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，自己也就會更好。
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