六一兒童節(jié)的作文經(jīng)典(8篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
每當?shù)搅肆粌和?jié)時，我的思緒總是飄回從前。
記得那是二年級的六一兒童節(jié)，我第一次當選為班上的主持人，說實在話，心理美滋滋的，可是我又有些擔心，總怕自己緊張忘詞，在臺上鬧個大笑話。俗話說，萬事開頭難，我相信只要我勤加練習，就一定能完成任務(wù)！再說了，業(yè)余時間我還學(xué)過呢。
六一那天，我鼓足勇氣，邁著穩(wěn)健的步伐走上臺去，深吸一口氣，說到：“尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！”說出第一句話，我心想，原來主持沒有那么可怕呀。就這樣，我順利的完成了開場白，臺下掌聲陣陣。節(jié)目開始了，我在臺下觀看同學(xué)們的表演，覺得大家的歌聲是那么的動聽，舞姿是那么的輕盈。
很快，節(jié)目進行到了一半，我突然發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的反應(yīng)變得平淡了，掌聲不如開始是那般熱烈。我思考了半天，終于明白了。原來是因為我的報幕臺詞太過單一，于是我想，為何不能用我自己想出的美妙語言改變一下呢？正好，下一個節(jié)目與夢想有關(guān)，看我的！于是，我信心滿滿的走上臺去，用抑揚頓挫的.語調(diào)說到：“同學(xué)們，我們每個人都有夢想，我們都會向著夢想前進，下面是一首關(guān)于夢想的歌，讓我們一起聆聽夢想吧！”臺下再一次傳來陣陣掌聲，也為我的第一次主持，畫上了漂亮的一筆。
這個六一兒童節(jié)令我難忘，因為他既教會我成長，又讓我更加自信！
六一兒童節(jié)的作文 篇2
這一天，天氣晴朗，天空中飄著幾朵白云，同學(xué)們都高高興興地穿著漂亮的衣服來到學(xué)校參加學(xué)校舉行的“游園會”活動。首先校長跟我們講“游園會”活動的用意與及里面的游戲，然后就講一些好人好事，教育我們要做一個好兒童，最后就開始“游園會”活動。
“游園會”一開始，同學(xué)們都紛紛來到自己喜歡的游戲面前玩游戲，而我和幾個同學(xué)就做了大哥哥和大姐姐的好榜樣：我們學(xué)會禮讓，不插隊，看見插隊的同學(xué)就教育他，同時我們也玩游戲，我們有的玩“釣魚”游戲，這個游戲是訓(xùn)練同學(xué)的穩(wěn)定性與耐性。有的玩念古詩游戲，這個游戲是訓(xùn)練同學(xué)的.記憶力和同時可以看到同學(xué)們的學(xué)習情況。有的玩“體育游戲”游戲，這個游戲是訓(xùn)練同學(xué)們的體育技能。有的玩…。大約過了半個小時，“游園會”在同學(xué)們的歡笑中完滿結(jié)束。同學(xué)們回到教室，比一比看誰的獎品多。最后同學(xué)們都高高興興的拿著禮品回家。下午，同學(xué)們就和自己的父母親到郊外游玩。
六一”聚會就這樣結(jié)束了，雖然同學(xué)們都依依不舍，但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣，它讓我記憶猶新。
六一兒童節(jié)的作文 篇3
童年是人生中最美好的時光,讓孩子們擁有一個美好而又難忘的童年，這是我們應(yīng)該重視的。 5月12日，全市開展的網(wǎng)絡(luò)研修,對我來說是一次難得的學(xué)習機會,也是一次突破自我的機會。網(wǎng)絡(luò)研修,為我們創(chuàng)造了一個交流的平臺，讓我們的教育教學(xué)觀念進一步得到更新，在實踐中，要更多的站在孩子的角度去考慮，而不是將自己的意志強加給孩子。當然，需要我們老師付出很大的努力，才能讓孩子們開心愉快，把本該屬于他們的快樂還給他們。
六一，是兒童的節(jié)日。那我們應(yīng)該怎樣為孩子創(chuàng)設(shè)愉悅環(huán)境，讓他們度過快樂而又充實的節(jié)日呢?當今社會多數(shù)家庭，對孩子的要求聽之任之，過多呵護，但是孩子的自由卻隨之消失，這是什么原因?我想，這可能是家長望子成龍、望女成鳳的緣故吧!家長朋友們，讓我們攜起手來，聽聽孩子的心聲，盡最大可能的滿足孩子的愿望，給孩子充分的自由，把六一真正還給孩子，讓他們在屬于自己的節(jié)日里盡情的體驗自由與快樂!
以前的六一，多數(shù)以文藝匯演為主體，孩子們通過老師長時間的節(jié)目排練，將自己的才藝展現(xiàn)出來，而家長們也會高興的分享這美好的時刻，可又有誰知道，排練好節(jié)目需要花費多長時間，這其中，老師的汗水，孩子的不情愿、枯燥乏味的排練僅僅是為了過六一嗎?可能我們大人更多的時候，是想要結(jié)果的，但是對于孩子們來說，過程更加的快樂!
隨著人們的理念更新，自由在人們的心中誕生了。愛孩子，就應(yīng)該給他自由，就應(yīng)該更多地給他們權(quán)利，讓孩子來選擇如何過自己節(jié)日的方式。為了讓每一個孩子都能開心快樂地過好節(jié)日，享受節(jié)日帶來的輕松休閑與愉悅，我們幼兒園參照和依據(jù)《3——6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，力求從不同年齡階段出發(fā)，開展了以“放飛夢想 展望未來”為主題的一系列活動，讓孩子們在游戲中成長，在玩中長大。
說六一----幼兒園的老師與孩子們圍繞六一兒童節(jié)展開討論，說說六一兒童節(jié)的來歷與習俗，請幼兒談?wù)勛约旱南敕ǎ鯓討c祝六一節(jié)，要做哪些開心的事情?征求孩子們的意見，尊重孩子的意愿，讓他們自愿參與，既提供了孩子與老師情感交流的條件，又讓孩子們有自我表現(xiàn)的機會。
畫六一----大膽想象設(shè)計畫面“我眼中的六一”，利用各種材料與繪畫相結(jié)合的方式，發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象。通過畫六一活動讓幼兒嘗試與同伴合作，集體作畫，表現(xiàn)出幼兒慶祝兒童節(jié)的情景。
扮六一----利用彩紙、皺紋紙、廣告紙、卡紙、亮光紙等材料裝扮幼兒園，經(jīng)過孩子們精心的`設(shè)計，拉花、彩旗、成長樹等作品成了幼兒園一道亮麗的風景線。既增加了節(jié)日的氣氛，又能讓孩子在制作過程中自娛自樂。
唱六一----引導(dǎo)孩子用自己喜歡的方式表現(xiàn)出心中的喜悅，扭秧歌、說快板、打擊樂等節(jié)目精彩紛呈。
慶六一----“愛”是給孩子最好的禮物。在孩子的節(jié)日里，有爸爸媽媽陪他們一起共度節(jié)日，那是最幸福不過的,勝任價格昂貴的玩具。在活動“我與爸媽有個約會”中，看到他們無拘無束的表情、姿態(tài)，多種多樣而又新奇好玩的游戲，更表現(xiàn)出親子間的情感;“變廢為寶，環(huán)保時裝”是家長與孩子共同期盼的，這其中不僅了解環(huán)保知識，美化環(huán)境，更體驗到動手制作帶來的樂趣;“情景表演，回歸生活”更是讓孩子們體驗到感恩，學(xué)會生活;“自由活動”讓家長們放下架子一起來做孩子們的玩伴，讓孩子在自由的時間，無所限制的玩。豐富多彩的節(jié)日活動，增強了親子之間的感情，讓孩子們感受到與父母、長輩們共同參與活動的快樂，體驗到成人的關(guān)愛呵護，也提高了動手操作能力，體驗到成長的樂趣�；顒又�，孩子們各方面的能力都得到了鍛煉，潛能得到了開發(fā)。
這是一個快樂的六一、一個充實的六一，看到一張張開心的笑臉，所有的辛苦和付出都是值得的，祝愿每位孩子都快樂、健康成長!在以后的工作道路上，有需要我們更多努力的地方，一點點的積累，一點點的渉取，讓自己成為一名合格優(yōu)秀的幼兒教師!
六一兒童節(jié)的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。同學(xué)們最期盼的六一兒童節(jié)終于又來臨了、今天陽光明媚，下午一點半，我身著節(jié)日的盛裝，邁著歡樂的步伐朝學(xué)校走去。到了教室門口，第一眼看到的是一條條金光閃閃的彩帶，美極了。
這次活動的內(nèi)容五花八門。我們班表演的是唱歌、跳舞，過一會，張老師走進教室，對大家說：“活動馬上就要開始了”我和佳雯閃亮登場一起主持今天的活動。同學(xué)們拿著噴雪花噴彩帶一直往我們頭上噴，頓時教室傳來一陣陣歡呼聲。這時，教室里響起主持人佳雯洪亮的聲音；“今天是我們的節(jié)日，祝同學(xué)們節(jié)日快樂。但我們也要感謝老師，為我們辦了這次節(jié)目。
下面請欣賞‘守株待兔’這個節(jié)目告訴我們每一件事都要靠勞動才會有收獲，不要想著不勞而獲。
這個節(jié)目大家演的都非常好。當節(jié)目一演完臺下一陣熱烈的掌聲。我的'心情非常的激動，這一天過的開心，真希望每天都是六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)的作文 篇5
六一，你曾經(jīng)是一個讓所有孩子都快樂幸福的節(jié)日。你是我們自己的節(jié)日，但是，今年的六一。我卻有點傷感：今年是畢業(yè)前的，這次的六一是多么的特殊，今年的六一或許是童年中最后一個六一!
看著幼兒園小朋友過六一那一張張稚嫩的.臉，我不由得想起了那一次六一：
那是我過的第一次六一，媽媽帶我到游樂園玩了許許多多的游戲，又給我買了各式各樣的玩具，還有各種我喜愛吃的零食。除了這些，要么去東街買衣服，要么去西街買褲子。到了家后，真是滿載而歸，一大堆東西把整間屋子都裝滿了。啊!第一次過六一真爽!來自
此后，每年六一都是那么的普通，幾乎是一樣的，第一次的六一似乎再也沒有出現(xiàn)過。
六一，你還能再給我一次如此快樂的時光嗎?或許，永遠不會了。此時此刻，我只想讓時光停留在你，這快樂的六一;此時此刻，我離你那么近，我卻沒有感受到你帶給我一絲的快樂，而是萬分的懷念!
六一兒童節(jié)的作文 篇6
今天是“六.一”國際兒童節(jié)，是全世界少年兒童的節(jié)日。上午，我們學(xué)校一至五年級舉行“快樂‘六一’.童心圓夢”慈善集市義賣活動。這個活動的目的是幫助貧困兒童，讓他們過一個快樂的兒童節(jié)。
8時40分，我們來到自己班的攤位前，我看到整個校園人山人海，熱鬧非凡。我還看見我班有許多義賣物品，有玩具、文具，還有洋娃娃等。我班實行分工合作，女生負責買洋娃娃，男生買書。當我們把一件件物品擺放在桌子上時，就有許多學(xué)生圍上來瞧瞧。當中，有幾個高年級的哥哥過來看，我便大聲吆喝：“嘿！大哥哥，為顯愛心買些東西吧！我們有足球、文具，還有書本呢！你要買什么？”大哥哥說：“先讓我看看�！闭f完就在攤位前走來走去，左看右看，目光最終落在那只足球上，他問：“弟弟，這只足球多少錢？”我說：“20元”。他三個嘰嘰喳喳商量著什么，然后說：“便宜點吧？10元行嗎？”“不，這個是正版，外面要賣70元”我接著說�！凹热贿@樣，那我們不買了�！彼麄冋f。我見如此，便連忙說：“好吧，那15元賣給你們�！蔽覀円皇纸回浺皇纸诲X。這樣，我們班的第一單“生意”做成了，我看著他們開心地抱著足球走去的背影，心里想：足球雖然是便宜了5元，卻能為我班籌集了15元善款，值。我祝愿他們好心有好報。經(jīng)過我班同學(xué)一個多小時的大力推銷，吆喝叫賣，就把所有的`義賣物品都賣完了。最后，我班籌集了1331元善款，為年級之冠。
我這個“六.一”兒童節(jié)過得十分有意義，因為我用自己的實際行動去幫助有困難的人們。一滴水也行是微不足道的，但如果匯成一股泉水就足以滋潤干渴的心田。
我相信我們的善款會幫助到貧困兒童，使他們一步步走向成功。
六一兒童節(jié)的作文 篇7
昨天，我和媽媽接回了去外地出差的爸爸。因為爸爸平時周六周日沒有好好陪我，所以答應(yīng)今天帶我去動物園。
今天，陽光明媚，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“歡迎你們，祝你過一個美好的六一”。昆蟲們也不甘落后，用演奏的形式為我們奏出歡快的樂曲。最美的還是舞蹈家——蝴蝶了，它在花兒的映襯下翩翩起舞，美麗極了！在這樣的氛圍下，我們的`心情當然也無比愉快。興致盎然地來到了動物園。
動物園的景色也十分美麗，路邊百花齊放，地面綠草如茵，道路兩旁翠柳如眉，叫人多么沉醉呀！好像動物園里的動物是為了映襯這美麗的風景。但是，動物園畢竟還是“動物”的家園，是我們了解動物的地方，不是賞景的地方，我們只好戀戀不舍地離開這美麗的地方一路前行。
動物園里的動物多種多樣，各不相同。其中有草原之王獅子、山中之王老虎、林中之王豹子，還有蛇、大象……不過，我們最主要看的是熊貓、海豚和企鵝，因為我最喜歡它們。
我們先來到海洋館看海豚表演，當我看到海豚救人的姿態(tài)和躍出水面的動作時，我十分驚異，仿佛身臨其境。我們又來到了熊貓館，熊貓雖然是國寶，但是我之所以喜歡它并不是因為它身份高貴，而是因為它憨態(tài)可掬，十分討人喜歡�？�！正有只可愛的熊貓在吃竹子呢！最后，我們來到了企鵝館。企鵝的家鄉(xiāng)十分遙遠，是在冰雪覆蓋的南極，為了讓企鵝適應(yīng)動物園里的生活，企鵝被安置在一個有一面是玻璃的房間里，這樣可以方便人們近距離觀看，而且房間里開著和南極溫度一樣的空調(diào)，也可以說就是一個迷你的南極。南極的溫度那么低，我想，一般人進去，如果不穿上厚厚的棉襖，一定會受不了的。在這里我還了解到，企鵝是由企鵝“爸爸”孵化的，一個個小企鵝一搖一擺地走著，真像一個個剛剛學(xué)步的孩子，十分活潑。
六一兒童節(jié)的作文 篇8
星期五是我們兒童的節(jié)日。這一天，學(xué)校和班級都有各種豐富多彩的活動，學(xué)校和老師還為我們精心準備了禮物，讓我們度過了一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)！
早上8：30，全校進行了《我愛我家》系列活動的頒獎禮，我們?nèi)?班有十四位同學(xué)獲得手抄報比賽中獲獎�？粗I(lǐng)獎同學(xué)和家長燦爛的笑容，同學(xué)們也感受到了他們的喜悅！
上午，我們班還進行了背誦比賽，人人參與。通過一輪又一輪的角逐，有19位同學(xué)分別獲得一、二、三等獎。最讓同學(xué)們驚訝的是平時學(xué)習并不出眾的'袁籽博同學(xué)，竟然得了一等獎，看來他這次是下了苦功的，讓我們懂得了一分耕耘一分收獲。
下午的活動更是精彩紛呈！
午休一結(jié)束，全班同學(xué)、老師、幾位家長們就忙了起來。大家擺好自己的攤位后，小主持人就宣布：“本次義賣——跳蚤市場活動正式開始！”話音剛落，每個小組都沸騰了起來，大聲叫賣。有的商店賣雪糕、蛋糕；有的賣沐浴露；有的賣各式各樣的漂亮的筆；還有的賣書、洋娃娃、毛巾……大家賣的東西琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，整個班里好熱鬧。
生意最紅火的要數(shù)櫻花商店了，他們一邊叫：“買一送一，走過路過，不要錯過！”一邊把好玩的拿出來展示，把好吃的拿出來試吃。七彩花店也不錯，轉(zhuǎn)眼就賺夠了三十多元，時時刻刻都被人團團圍住，要這個要那個，同學(xué)們和老師都玩得可盡興了。買賣間歇，同學(xué)們有些渴了、累了，這時，老師發(fā)給我們學(xué)校為我們準備的禮物，有各種食品、飲料，同學(xué)們好高興啊，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮得真周到。
跳蚤市場結(jié)束后，大家期待已久的大食會終于來了。我洗完手后，一進教室，馬上聞到撲鼻而來的香味。原來是老師已經(jīng)準備好食物了，有炸雞翅、咖喱魚蛋、炒飯、壽司、鹵豆腐、鹽水毛豆、煎餃子、鵪鶉蛋、椰汁西米露、酸梅湯以及各種水果等美味佳肴，大家盡情吃喝，不亦樂乎。
大家吃飽喝足，就到了發(fā)禮品時間。尹老師、龍老師、董老師自己出錢，為我們每位同學(xué)精心選購了一臺小風扇，在這炎炎夏日，給我們送來涼爽，三位老師真是愛心滿滿��！
美好的時光總是過得特別快，放學(xué)時間到了，同學(xué)們還不想離去呢！
今年六一兒童節(jié)過得太開心了！為了讓我們得節(jié)日過得充實而快樂，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長花了不少心思和時間的，我們一起向他們說謝謝吧！
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