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關(guān)于隨想作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的關(guān)于隨想作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于隨想作文 篇1
似乎，一切離開的人，按照約定再回到離我生命最近的城市。然而，驕傲和猜疑像一條裂縫，橫亙?cè)谀抢铮豢捎庠�，所以無(wú)法再見面···于是，她就像是一個(gè)被不斷揉搓著的傷口，在時(shí)間里潰爛著····以后，再談?wù)撈鹉銈儯揖吐┫律�，讓長(zhǎng)發(fā)蓋住臉
栗子陪我在喧囂和寒冷里面疾步行走，好像穿越漫無(wú)盡頭的河流。也許，我們還不是朋友，因?yàn)�，她在我的世界以�?/p>
喜歡天黑以后才回家，看著城市明亮的燈火離自己越來(lái)越遠(yuǎn)，終于被拋在寂靜的夜色里，心里突然有了隱約的快樂(lè)···沒(méi)有人群，所以不用自作幸福的大聲說(shuō)話或者微笑。沒(méi)有感情，就可以像陌生人一樣走到山窮水盡···大地空洞著沒(méi)有一滴湖水
所有的車都在循規(guī)蹈矩的開著，所有的人都在循規(guī)蹈矩的活著，整個(gè)世界除了噪音，沒(méi)有人發(fā)出真正的叫聲，身邊的人匆匆而過(guò)是從什么時(shí)候，變成一個(gè)不容易憤怒和快樂(lè)的人，沒(méi)有血性，于是就是麻木
生活已經(jīng)平淡如水，還是要日復(fù)一日的'繼續(xù)。她會(huì)一直像一只鳥，把自己的懷疑和陰郁藏起來(lái)，留著自己心疼，比較好
�。▽殞毾矚g用這么簡(jiǎn)單的句子概括整件事情省略掉所有的片段和情節(jié)。
所有的語(yǔ)言從心臟冷僻的地方流淌出來(lái)，無(wú)人聽見）
關(guān)于隨想作文 篇2
這么簡(jiǎn)單而混亂的生活，她的印象里只有兩件事：
那條 自生下來(lái)便必須經(jīng)過(guò)的不斷延綿的道路，路面空闊干凈 寒風(fēng)凜冽，燈光昏暗。不時(shí)，還有面目模糊的人慢慢的在那里徘徊 然后，隨著時(shí)光推移，那些路過(guò)的人，便只成了路過(guò)的風(fēng)······我們的.思想是相通的，一樣的脆弱和堅(jiān)強(qiáng)，我們都是女孩，我們走不了一生那么長(zhǎng)······ 那個(gè)從06年5月開始得到她的贊美的男生（井），單薄和落拓不羈混合的味道，并帶著歲月沉淀后的干凈 憂郁。然后
他實(shí)現(xiàn)了自己蒼白華麗的夢(mèng)想，遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去。于是
她的感情便殘疾了，飽滿荒涼的心臟再無(wú)人走近，不是 堅(jiān)定 ，她只是不想見到任何對(duì)她抱有好奇和期望的人網(wǎng) ，那樣的感覺(jué)太疲倦······心力交瘁····
所有的激情和想象早已死去變成齷齪潰爛的傷口，不再愈合···城郊始終迂回翻覆的道路，心底被時(shí)間填滿的裂縫，一條條撐開···我們共同站在宿命的掌心中，像粒粒棋子沒(méi)有任何怨言······
然后，無(wú)法在白天與日光下的世界隔絕···于是，在人群歡呼雀躍的瞬間
關(guān)于隨想作文 篇3
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。春姑娘邁著輕盈的步伐，向我們走來(lái)。她走過(guò)田野，走過(guò)山坡，走過(guò)我們的學(xué)校，給我們帶來(lái)美麗的景色及一切美好的事物。
田野，金燦燦的油菜花田，襯托著一片片湛藍(lán)的天空，是哪個(gè)偉大的畫家，構(gòu)出了這一幅美麗的`圖畫。蜜蜂們來(lái)采蜜，花兒們綻開了笑臉；春雨輕輕地灑落，滋潤(rùn)了花兒們的金色舞裙。
山坡，翠綠的小樹，香香的野花，在高高的山坡上，盡情地成長(zhǎng)，綻放。小樹，即將成為參天的大樹，野花的香，將要淹沒(méi)了羊腸小路。給我們送來(lái)清新的空氣，讓每個(gè)人都健康、幸福。
學(xué)校，春姑娘和我們一起游戲，到處回蕩著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，哪里也可以看到孩子們的笑臉。
春姑娘又去哪兒了？哦，原來(lái)，她回到了大地媽媽的懷抱里。
關(guān)于隨想作文 篇4
在這個(gè)六一節(jié)，我想了一下，雖然我的夢(mèng)想有很多個(gè)，可是在童年，我最大的夢(mèng)想、最大的愿望就是能有一雙天使般的翅膀，敞開翅膀，在遼闊無(wú)垠的藍(lán)天中輕松自在地飛翔，就像鳥兒們一樣展翅高飛。
假如我在六一有一雙潔白無(wú)暇的翅膀，我會(huì)飛向藍(lán)天，飛向我的'未來(lái)，在空中潑灑下世間最暖和、最溫馨的種子，讓貧困山區(qū)還有許多遭到不幸而困苦的人都感到家庭的溫暖，祖國(guó)的懷抱。
假如我在六一有一雙純潔而憨厚的翅膀，我會(huì)幫助祖國(guó)，讓祖國(guó)發(fā)揚(yáng)光大，并且?guī)椭龅嚼щy的人民，讓人民脫離痛苦與危難，用這雙純潔而憨厚
的翅膀來(lái)抵擋令人民痛苦的那陣“狂風(fēng)”，讓所有人民都“柳暗花明又一村”。
假如我在六一有一雙明白人類的心意的翅膀，我愿與這雙翅膀一起并肩作戰(zhàn)，邁向和平。飛向遙遠(yuǎn)的藍(lán)天，帶著充滿美好的希望，令祖國(guó)更加美滿，更加豐富，令世界和平起來(lái)。
這就是我那幼小的心而想要的美好的未來(lái)的希望：讓世界更加美好！如果我真有一雙可以展翅高飛的翅膀，我愿與我最友好、最麻吉的朋友一起在遼闊無(wú)垠的藍(lán)天里暢想未來(lái)，過(guò)個(gè)快樂(lè)的六一。
關(guān)于隨想作文 篇5
寢室里輪到我負(fù)責(zé)這個(gè)星期的衛(wèi)生。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，我厭煩這個(gè)工作。當(dāng)然每個(gè)人都不喜歡。但，職責(zé)所在，道德所求。我還是盡心盡力地每天好好搞衛(wèi)生。
除此之外，每天我都能看到那里。哪里呢？
聽我說(shuō)來(lái)。
當(dāng)我第一次提著垃圾去扔垃圾時(shí)，也是我第一次遇見那位收垃圾的大叔。帶著口罩，穿著工作服，開著一輛垃圾車擋住了所有的垃圾桶。所以來(lái)來(lái)往往的學(xué)生只能將手里的垃圾直接扔在車?yán)铮@，仿佛也正是那位大叔所想要看到的。因?yàn)榭偣菜膫�(gè)垃圾箱擺在那里，學(xué)生們不一會(huì)就可以將它喂飽。而他的責(zé)任自然是要保證這四個(gè)垃圾箱能夠堅(jiān)持一天的`吸收，因此，他得在早上將過(guò)多的垃圾直接帶走。所以，他在那里等著。
然而我去了那么多次，卻從未見過(guò)有人隔了幾米遠(yuǎn)直接扔過(guò)去的，大家都是面目從容地走向垃圾車，微微上拋，伴隨著優(yōu)美的曲線垃圾袋便進(jìn)了車?yán)�。一切是那么和諧，柔美……或許，國(guó)人的素質(zhì)還未似他人所說(shuō)的那般無(wú)可救藥。
或許，惻隱之心和同情心才是這個(gè)世界莫大的力量吧。
那么可以一定的是：人皆有善，大小之別罷了。
關(guān)于隨想作文 篇6
喜歡讀書，不是因?yàn)椤叭f(wàn)般皆下品，唯有讀書高”的古訓(xùn)，或者如古人所說(shuō)的“學(xué)而優(yōu)則仕”帶有功利性目的；喜歡讀書，也不僅僅是因?yàn)椤皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉�！保蛘呷琰S庭堅(jiān)所說(shuō)的“三日不讀書，便覺(jué)面目可憎”；喜歡讀書，純粹是一種發(fā)自內(nèi)心的喜歡，就像每天必須吃飯和睡覺(jué)一樣，是非常自然的生命需求，是自己的一種享受生活的方式，也是我的'人生樂(lè)趣之所在！
在晨光微熹的清晨，在布谷鳥的輕鳴中讀書；在秋雨淅瀝的黃昏，在雨打芭蕉的意境中讀書；或者在北風(fēng)呼嘯、飛雪飄零的冬日，在紅紅的爐火前讀書；或者在春意盎然、花香四溢、蜂蝶翩躚的花園中讀書；或者在水光瀲滟、山色空蒙的湖邊讀書……總之，無(wú)論在哪一種情境中讀書，都會(huì)感到其樂(lè)無(wú)窮、妙趣橫生。讀書真的是一件美事！“同沐四季風(fēng),共享讀書樂(lè)”讓我們與書為伴，鑄造智慧人生！
關(guān)于隨想作文 篇7
今天是二0xx年的最后一天，坐在桌前等時(shí)間，嘀嗒，嘀嗒......時(shí)間過(guò)得好慢，它為什么與我作對(duì)，在這幾天里，天天復(fù)習(xí)到深夜，早上沒(méi)等太陽(yáng)上班就得起床，把頭藏進(jìn)被窩，但仍無(wú)效果，勉強(qiáng)拖著兩條無(wú)力的雙腿起床，雙眼也朦朦朧朧看不清楚，好累呀!
而現(xiàn)在，我卻在等時(shí)間，我在盼望春節(jié)，我盼望新的一年的到來(lái)，因?yàn)樾碌囊荒晔俏业男缕瘘c(diǎn)，是我新的目標(biāo)，我要為自已定一個(gè)高度，獲得一個(gè)良好的期末成績(jī)，才對(duì)得起我出生時(shí)的年份---狗年。狗年，這是個(gè)多么親切的詞呀!我度過(guò)了多少個(gè)春節(jié)，但我從來(lái)沒(méi)有感到過(guò)這狗年美好的.親切感，過(guò)春節(jié)了，也就意味著放寒假了，放寒假了也就意味著我終于可以輕輕松松的玩上一陣子了，也不用與平時(shí)要很晚睡，卻又要很早起床，鬧鐘這個(gè)嚴(yán)格的管理員，一絲不拘的，不肯讓我延遲。啊哈!現(xiàn)在可好了，我可以把鬧鐘電池取出，隨自己睡，想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn)，隨心所欲的。太棒了，太棒了，太棒了!新的一年，我期待著你，我盼望著你，盼望著快樂(lè)。
關(guān)于隨想作文 篇8
夢(mèng)中的夢(mèng)中，我是滿頭銀發(fā)一襲白衣地站在風(fēng)中，那個(gè)我，不知什么是愁。
夢(mèng)外的夢(mèng)外，我也有白發(fā)，只不過(guò)是少白頭。朋友說(shuō)，那是想的太多，愁的太多。
我說(shuō)，那是命運(yùn)的玩笑，既然你不能給我一頭烏發(fā)，給我滿頭銀發(fā)，我還是樂(lè)意接受的。但他偏偏給了我這半黑不白的頭發(fā)，讓我郁悶。
假如讓我在白發(fā)與黑發(fā)之間選擇的話，我想我會(huì)選擇白發(fā)。因?yàn)檫@樣的話，我就很自然地在眾生中凸顯出來(lái)了，不要像現(xiàn)在這樣，一步入人群，就再也找不到自己。我不喜歡像眾人一樣過(guò)著麻木的生活，每天為了生活而奔波，雖然現(xiàn)在的.我也很麻木，為了日后生活動(dòng)好一點(diǎn)而掙扎著！可我不希望自己活得空洞！
有人說(shuō)，人生就像一盤棋，輸贏得靠自己，也有人說(shuō)，人生的棋局上天早已注定，是輸是贏誰(shuí)也改變不了。我不知道人生到底是什么，也不清楚造物者為何造出人這種簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的物種。也許真的有什么命運(yùn)之神，也許，你真的可以改變自己的命運(yùn)�？蛇@一切我們真的能弄明白嗎？可能永遠(yuǎn)都會(huì)是個(gè)謎！但那已不重要，重要的是過(guò)好屬于自己的那份簡(jiǎn)單的生活，管他是被命運(yùn)控制還是被自了己掌握！
關(guān)于隨想作文 篇9
剛上完自修，隨手抽了本書就出了教室。剛剛考完一次區(qū)統(tǒng)考，神經(jīng)并不是很緊張。
分?jǐn)?shù)早已拿到了手，比預(yù)料中還要差，但也沒(méi)有過(guò)于頹廢，竟有一絲豁然開朗的感覺(jué)，甚至有一些幸災(zāi)樂(lè)禍。
考試前和母親吵了一架，一怒之下對(duì)母親宣布這次考試決不會(huì)考好，不會(huì)再讓她像上次那樣光榮地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
說(shuō)到上次考試，自己破天荒地拿了個(gè)全級(jí)第五名。老爸老媽非常高興，自己也挺高興的，覺(jué)得周圍的人和事都很好，自己的位置也由教室的后面一舉躍到了前面�？赡苁橇�(xí)慣了坐在后面吧，忽然覺(jué)得自己不屬于前面的世界。這次考差了，也可以說(shuō)是幫了自己一個(gè)忙。
今天晚上的月亮出奇的'明亮，不需要路燈也可以堪清整個(gè)世界；相反，路燈的開啟卻又顯得如此的不和諧。說(shuō)是回家的，可自己卻鬼使神差的來(lái)到河邊。站在堤岸，望著波光粼粼的水面，竟有在此露宿一晚的念頭。
優(yōu)等生也當(dāng)過(guò)了，后進(jìn)生也當(dāng)過(guò)了，感受了這兩種身份的天壤之別。也許，學(xué)生唯一的悲哀，就是他在他人心目中的形象和地位都取決于試卷上那些刺眼的分?jǐn)?shù)。甚至更多。
優(yōu)等生也好，后進(jìn)生也罷，我都不在乎，我只是想學(xué)一些知識(shí)，充實(shí)一下自己，不讓自己的人生留下一絲遺憾。
關(guān)于隨想作文 篇10
雖然早在來(lái)校前就有了心理準(zhǔn)備，加上在初中時(shí)就有了軍訓(xùn)的經(jīng)歷，所以我的心里很坦然。但當(dāng)?shù)谝惶燔娪?xùn)時(shí)看到教官們一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅緊張的表情，原本放松的心情又開始不安起來(lái)，心中預(yù)料到，艱苦即將的降臨。
1、2、1，1，2，1……在拜教官的命令中，我們開始了一天的`訓(xùn)練。稍息、敬禮、齊步和跑步練習(xí)。當(dāng)頭的太陽(yáng)樂(lè)呵呵地看著我們的鍛煉，它好像很熱情，可我們就慘了，額頭上、臉頰邊，到處是汗，但是不能擦，較長(zhǎng)的站立時(shí)間更是讓我們吃盡苦頭。
可是，不管軍訓(xùn)有多累，我們必須堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。艱苦的鍛煉收獲的是堅(jiān)強(qiáng)的體魄，以及堅(jiān)定的信念。教官雖遠(yuǎn)，敬畏猶存，用他們身上的堅(jiān)持和無(wú)畏的精神來(lái)迎接困難，他們能夠克服所有困難，成了一名軍人。在他們身上有著無(wú)限的人格魅力，崇敬他們，也希望我們能美滿完成軍訓(xùn)。
關(guān)于隨想作文 篇11
這是一個(gè)全新的開始，對(duì)吧。
我不知道我該如何處理這一切，像是被拋棄的嬰兒在黑暗里無(wú)助的伸著小手，摸索著黑暗與寒冷，還有陣陣?yán)滹L(fēng)。身處在鬧市，卻如同在荒野般孤獨(dú)。因?yàn)�，她們的世界里沒(méi)有我，也沒(méi)有我的世界。我的世界里也沒(méi)有她們，和她們的世界，只不過(guò)離的很近罷了。難道沒(méi)有通道可以過(guò)去嗎？我不想抱有希望，因?yàn)橄Ｍ茰缫院蟊葲](méi)有希望還要來(lái)得痛苦與孤獨(dú)。也許我的世界里一直都只有我一個(gè)人，在也沒(méi)有別人了，十年的朋友也仍是云煙，消去，散去，就不見了�？凑邉e人演繹著自己的'故事，幻想自己也身在其中。夢(mèng)醒以后，仍舊只有我一個(gè)，現(xiàn)在如此，以后也會(huì)是這樣。
有人說(shuō)，生命就像渡海，你在人海茫茫里所幸遇到一些人，但彼此卻只能相伴一程，終究會(huì)分開的，朝著不同的彼岸駛區(qū)去，沒(méi)有誰(shuí)或誰(shuí)能夠永遠(yuǎn)在一起。所以，每個(gè)人都只是一個(gè)人，離得比較近，那便是相遇了，既然相遇，便是緣分，緣分又何必計(jì)較多少呢？唯一我可以做的，就是珍惜擁有過(guò)和正在擁有的感情。
關(guān)于隨想作文 篇12
媽媽說(shuō)是時(shí)候該換副眼鏡了，于是讓我今天自己去石化換眼鏡。
我一聽，傻眼了，自己去？我行嗎？以前可都是媽媽陪我去的啊。算了，拉幾個(gè)同學(xué)一塊去，壯壯膽。
上午，我讀完書，便拉了幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了石化。當(dāng)?shù)搅搜坨R店門口時(shí)，我停住了腳步，還是有點(diǎn)怕。怎么辦？我該怎么辦？哎，還是硬著頭皮進(jìn)去吧，一切順其自然。
我一走進(jìn)了店里，便有一位營(yíng)業(yè)員笑容可掬地迎面走來(lái)。我說(shuō)明了來(lái)意，她便問(wèn)了些問(wèn)題，讓我挑選眼鏡……
一切也并沒(méi)有想象中的可怕，說(shuō)來(lái)其實(shí)還挺簡(jiǎn)單的。
有時(shí)候，恐懼并不是因?yàn)槭虑楸旧砗芸膳�，而是�?lái)自每個(gè)人的心里。心里認(rèn)為它很可怕，實(shí)際上只要你能放下心中的`那份恐懼，事實(shí)也并不是那么困難可怕。
就像上課舉手發(fā)言一樣，很多人都不太愿意，反而年紀(jì)越小的同學(xué)發(fā)言的次數(shù)越多。為什么？因?yàn)樗麄兂跎俨慌禄ⅲ闹懈緵](méi)有對(duì)發(fā)言的恐懼，自然愿意舉手，并且還很喜歡舉手呢！
其實(shí)原因在于我們把事情想得過(guò)于復(fù)雜，如果簡(jiǎn)單化的話，會(huì)不會(huì)減少心中的恐懼，甚至完全放下它？
心中的恐懼，我何時(shí)能真正把它放下呢？只有放下了它，我才會(huì)更“不怕虎”吧？
放下心中的恐懼，讓心中“坦蕩蕩”。
關(guān)于隨想作文 篇13
雨，淅淅瀝瀝地下了，很密很密。
不知什么時(shí)候，停了。放學(xué)了，校園花壇里的劍麻綠得可愛，但有尖利的刺……
樟樹也一展風(fēng)采，地上的落葉落得憔悴，但它們?cè)陲L(fēng)的吹拂下恢復(fù)自己原來(lái)落下的`面貌，比以前更新了，但實(shí)際它在腐蝕，我想象它的一生，嫩芽，長(zhǎng)大。墨綠的衣裳，枯黃……它靜靜地躺在那兒，它剛出的時(shí)候，一定很小很嫩很弱吧。但它順利地成長(zhǎng)下來(lái)。夏天，它綠得旺盛，很濃很濃；秋天，它落了，它一定很想回家，但它落了，在泥土上，它幾乎已經(jīng)與泥土渾然一體，它變成棕色了，差不多都分不清哪是土，哪是葉。
它的一切都過(guò)去了，它現(xiàn)在只是一片落葉，已經(jīng)落了，被風(fēng)雨雷電所煉，不知它還有沒(méi)有生命可言。在它的眼中，一切都淡了吧。它一定在懷想它還是一片綠葉的時(shí)候，每天吸進(jìn)二氧化碳，改造成氧氣，一天天辛苦地工作。我感覺(jué)它好像在驕傲地告訴我它凈化了多少空氣，我默默地想，落葉，你凈化空氣，到頭來(lái)又獲得了什么呢？一樣是落葉�！笆强鞓�(lè)，凈化空氣是我的職責(zé)，人們?cè)粤诉@棵樹，給了我們生命，我們讓空氣凈化就報(bào)答了你們，這讓我感到欣慰�！蔽曳路鹂吹搅怂鼒�(jiān)定的目光。
落葉歸根，我看到的是一番恬淡的美麗。
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