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            成長作文

            時間:2024-01-02 10:03:59 話題作文 我要投稿

            成長作文

              在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的成長作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

            成長作文

            成長作文 篇1

              現(xiàn)在,教育我的人變成了父母。我以升入初中,但樂于助人、勤奮刻苦的好習(xí)慣已經(jīng)常伴與身。認真想一想,這都和我家的家風(fēng)有著密不可分的關(guān)系,爺爺依舊時不時在解釋著“鋤禾日當午,汗滴禾下土”勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語,因為那正是我們家的好家風(fēng)。

              家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點,它隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃!

              中華民族有著悠久的歷史文化,在歷史的長河中,沉淀著我們中國人特有的民族氣魄:聰明、禮貌、見義勇為、謙恭禮讓。在歷史的`熏陶下,每個家長都希望自己的孩子長大有出息。要想讓孩子手中的“火炬”點的又大又熱,就須有一個良好的“引火器”——家風(fēng)家訓(xùn)。我家也不例外,多讀書,讀好書,好學(xué)習(xí)是我家的家風(fēng)。

              爸爸媽媽對我的期望一直很高,可是我的學(xué)習(xí)成績一直是不穩(wěn),忽高忽低。每次考試過后,不是“天怒人怨”,就是“歡呼雀躍”。印象給我最深的一次是那次期中考試后,我拿著已被叉“畫”的面目全非的成績單,這一結(jié)果像天打雷劈地打擊了一朵正在成長的花朵,是他失去了往日的色彩、信心與自豪。一路上,我想好了媽媽那張金剛怒目的臉,準備好挨一頓罵。就在我把成績告訴媽媽的時候,卻沒有出現(xiàn)我想象的事,而是聽到了一句:“是什么原因考的這么低?那一點沒有掌握好?”分析完試卷后,媽媽又耐心的勸導(dǎo)我,不能因為一次小小的失敗就灰心喪氣,如果你以后繼續(xù)努力,也可以成功。如果你放棄了,那就真的失敗了,成功是汗水和辛勞的結(jié)合體。聽了媽媽的諄諄教導(dǎo),我又重拾信心,駕著幸福小船飛馳。

              尊老愛幼,互相尊重是我家的家訓(xùn)。我的爸爸媽媽都提倡敬老愛幼,我在爸爸媽媽的耳濡目染下,也學(xué)會了幫助老人,尊敬老人。媽媽常要求我們對自己可以艱苦點,但絕不能虧對他人。媽媽規(guī)定每年過年時的壓歲錢,我和姐姐每人必須出200元給奶奶,每人給姥姥200元。每次放假回老家的時候都要家鄉(xiāng)的老人們帶去禮物,給他們買一些合適的衣服和日用品,回去后還要幫著干一些力所能及的活兒。尊老愛幼是我們這一代人共同的責(zé)任。

              我們家的家風(fēng)——多讀書,讀好書,好學(xué)習(xí),愿它飄進千家萬戶!

              我們家的家訓(xùn)——尊老愛幼,互相尊重,愿它常駐我家!

              小苗只有在雨露的滋潤下才能茁壯成長;孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下才能出類拔萃。每個人都有屬于自己的家風(fēng)、家訓(xùn)。且中華民族有“禮儀之邦”的美譽,向來重視家教,家風(fēng)、家訓(xùn)更重要。

            成長作文 篇2

              今天學(xué)校要為我們四年級全體同學(xué)舉行一次隆重的十歲成長儀式。一大早,大家心情都格外激動,焦急的盼望著這一時刻早點到來。

              隨著音樂的響起,成長儀式正式開始了。首先兩位小主持人作了聲情并茂的開場白,接著同學(xué)們集體朗誦“我十歲了”,又表演歌曲“感恩的心”,參加了豐富多彩的活動。我們所有的人都陶醉在優(yōu)美的歌聲中。其中給我印象最深的'就是“跨過成長門”,當我跨過“成長門”的瞬間,我真的感覺自己的確長大了,也忽然懂事了許多;貞浳页砷L十年來的經(jīng)歷,我真的要感謝我的爸爸、媽媽,他們給我了很多,沒有他們的悉心照料,我就沒有今天的一切。還清晰的記得,小時候我的習(xí)慣不好,不論是生活上,還是學(xué)習(xí)上,為此,爸媽為我操碎了心,總是不厭其煩的給我講養(yǎng)成好習(xí)慣的益處,并且他們還親自為我做了榜樣,現(xiàn)在我的壞習(xí)慣改掉了不少。我還要感謝我的老師們,為我付出了很多心血,教會了我很多知識和許多做人的道理。

              我要大聲說,我已經(jīng)十歲了,我真的已經(jīng)十歲了,我已經(jīng)成長為一個小男子漢了。我要以此為契機,進一步完善自我,發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,做一個自信、有愛心、善于刻苦專研的人。

            成長作文 篇3

              多姿多彩的人生有著豐富的滋味。翻開記憶的日記,你會突然感到酸、甜、苦、辣向你襲來,滋味在其中,使你發(fā)自內(nèi)心地感嘆人生的精彩。

              母愛的滋味

              那是在我上小學(xué)三年級的時候,有一天晚上天氣預(yù)報說第二天會有雷陣雨。第二天早上起來我發(fā)現(xiàn)天空格外的晴朗,根本沒有下雨的跡象。上學(xué)的時候也沒聽媽媽的勸告,沒帶雨傘就走了。

              在學(xué)校上課的時候,天不知不覺的暗了下來,而且天色越來越黑,我情不自禁地向窗外望去,!深灰色的烏云把大地籠罩了起來,讓人有點透不過氣。我不禁擔憂起來:“要下雨了,怎么辦?我沒有帶傘!”忽然,一聲炸雷,把我們嚇了一大跳,緊接著開始掉下雨點,而且越來越大,簡直達到了傾盆大雨的程度。我開始心神不定,沒心思聽課,只想放學(xué)我該怎么回家。

              終于放學(xué)了,同學(xué)們有的是自己打傘回家,有的是家人帶傘接回家,也有的'是坐自家車開心的回家。而我呢,只能焦急等待雨停再走回家。我盼啊盼,可是雨沒有減小或停的跡象,我真是有些失望了,要是早上聽媽媽的話帶著傘該多好!正當我煩躁不安的時候,忽然,我看到了遠處有個熟悉的身影正向我這邊飛快地跑來,越來越近。是媽媽!我高興使勁地向媽媽打招呼,媽媽跑到我身邊急喘地說:“兒子,沒淋著吧,等著急了吧?”我的頭就像撥浪鼓一樣搖個不停,我們手牽著手打著傘回家了。此時此刻,我感到無比的幸福!

              隨著時間的流逝,我漸漸長大。母親為我付出越來越多,操心也越來越多,我也越發(fā)感到母親的愛是如此的偉大!

              友情的滋味

              快,再快點!學(xué)校正在舉行“尋找父輩兒時的游戲”活動。看,我正在操場上全神貫注地抖空竹呢!當我正玩得開心,玩得起勁兒時候,空竹這個“搗蛋鬼”在繩上突然打了個結(jié),飛了起來,正好砸在我的手上。一陣劇痛,我的手指破了,流出很多血。這時,郁航看見了,趕緊陪我去校醫(yī)室看手,還不停問我:“疼不疼?”我很堅強地告訴他:“不疼!”來到醫(yī)務(wù)室,柳老師急忙為我的手指消毒、上藥,包扎傷口。我頓時就感到不疼了。

              雖然這只是一件小事,但同學(xué)之間的友情和關(guān)愛讓我感到無比的溫暖,這種滋味是一種美好的享受。

              花開,蟬鳴,葉落,霜降。時光仍在飛逝,我仍在成長,我不斷地體會著成長的滋味,才能知道自己是否長大了,懂事了……

            成長作文 篇4

              她的笑容

              在我上小學(xué)的時候,有一次考試考失利了,導(dǎo)致我非常不開心,我一個人趴在課桌上,聽著自己的小伙伴炫耀著自己的成績,我頓時感到非常的自卑,感覺自己沒有什么用,我突然感覺有人拍了一下我的背,我以為是我的同學(xué),結(jié)果是我的班主任,她看到我這失落的樣子,便把我叫到她的辦公室里,我原本以為我會得到一頓嚴厲的批評,結(jié)果得到的是老師的笑容,老師的關(guān)心,這一點使我非常的感動,再那過后,她便安慰了我,說從哪跌倒就從哪站起來,終點其實就是起點。

              從她件事情過后,她似乎非常的關(guān)心我,每一節(jié)課上都會叫我站起來提問我問題,我至今還記得當時的感受,那時可是哭笑不得啊,就是小學(xué)的班主任使我熱愛上了學(xué)習(xí)。她的笑容深深的.刻在了我的腦海里面

              新班主任老師

              在升初二的時候,我早就知道我們要換班主任了,我怕?lián)Q到一個很嚴厲的老師,不過這個煩惱,在我看到她的第一面這個煩惱就消失了。

              我們的新班主任是一個教導(dǎo)有方的老師,雖然以前很多老師對我們班的印象不是很好,甚至有些老師厭倦我們班,不想來我們班上課?墒沁@個老師并不厭倦我們,反而相信我們一定能改正過來,她說的一條條規(guī)則,一件件事,我們班的同學(xué)都非常的努力去做,我從未見到同學(xué)們這么努力去做老師給我們的任務(wù),從前初一時甚至有些時候老師在教室都一樣吵鬧,可是我們這個老師在教室的時候,同學(xué)們都很安靜。她給我們訂下了很多規(guī)則比如上自習(xí)課安靜,老師說話學(xué)生不說話。似乎我們的班主任有極大的法術(shù),她把我們班的學(xué)生都變的很有紀律,所以說這就是她的法術(shù)。我相信我們班會在她的領(lǐng)導(dǎo)下變得越來越好。

              父母對我的關(guān)心

              在新的一個學(xué)期里面,我發(fā)現(xiàn)了我的母親對我的期望和管教越來越嚴厲。原先父母對我的成績不是很在意,我基本處于放養(yǎng)的狀態(tài),因為她們有時候非常的忙。

              在開學(xué)的時候,母親對我說新的學(xué)期要好好努力,上課認真聽。雖然這些話我聽過了N遍了,但是我很少會放在心上,但是我的母親用了實際心動管教我,我回家的時候不然我玩手機,寫完作業(yè)可以玩會,我相信我的成績會慢慢變好。

            成長作文 篇5

              小時候,有一件事讓我記憶猶新,也讓我倍感自豪。

              一天晚上,天陰沉沉的下著雨。突然,門鈴響了,我一看是爸爸,爸爸的腳上有許多傷痕。我嚇哭了,眼淚橫飛。爸爸被我哭惱了,說: “哭有什么用!哭能解決問題?!卑职种笓]我拿藥,紗布和消毒水,我一邊哭一邊幫爸爸擦藥,問:“爸爸疼嗎?”爸爸說:“不疼。”擦完藥后爸爸心平氣和的對我說:“遇到事情不要哭也不要逃避,要想辦法解決。”

              后來,我因為發(fā)燒去醫(yī)院打針,因為怕疼,我的'眼淚又要涌出來啦,爸爸的那句話突然在我的耳邊響起:“哭是弱小的表現(xiàn),是解決不了問題的。”我拼命克制著自己。

              打完針后,我發(fā)現(xiàn)我的臉上居然沒有淚,我發(fā)現(xiàn)我長大了。

              從那次以后,我改掉了動不動就哭的壞習(xí)慣,也因為自己的成長我感到自豪。

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