夢想的翅膀?qū)W生作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的夢想的翅膀?qū)W生作文，希望對(duì)大家有所幫助。

夢想的翅膀?qū)W生作文1

　　夢想，人人都有；夢想，皆可實(shí)現(xiàn)，大家的夢想各不相同，努力方向也各不相同；夢想，插上了翅膀，就能展翅飛翔，也就能實(shí)現(xiàn)了；可是這翅膀，也要勤奮努力才能得到。

　　我的夢想是制作幾件成功的小發(fā)明。小時(shí)候，我就熱愛科學(xué)，偶爾有時(shí)間看會(huì)兒電視，我就會(huì)毫不猶豫地調(diào)至中央10臺(tái)，去看我最心愛的科技節(jié)目。長大了，有休閑時(shí)間之時(shí)，我也在家里翻箱倒柜，尋找可以做小發(fā)明的東西，如電線、小電燈、電池、鐵勺等，就連用完的`紙筒，我也不放過，全部“搜刮”了過來，裝到一個(gè)破鞋盒里，這破鞋盒就是我的倉庫。每次我要做實(shí)驗(yàn)時(shí)，都到這里面來拿，有新的材料被發(fā)現(xiàn)，我也把它們放進(jìn)來，以至于后來，這個(gè)鞋盒因負(fù)重太大而散架，后來換了個(gè)新的，就好多了。

　　為了使我的夢想實(shí)現(xiàn)，我申請當(dāng)上了科學(xué)課代表，利用每一次為老師服務(wù)的機(jī)會(huì)，認(rèn)識(shí)了很多器材，并懂得了一些科學(xué)原理。漸漸地，我的實(shí)驗(yàn)并不像之前那樣一團(tuán)糟了，而是有條理地進(jìn)行小實(shí)驗(yàn)。有時(shí)，科學(xué)李老師也要我和另外一名課代表進(jìn)行打掃儀器室的工作，我也從中了解了一些實(shí)驗(yàn)的做法�？茖W(xué)課代表還有一項(xiàng)“特權(quán)”，可以擺放各組的儀器，在這過程中，我向老師提出了很多有關(guān)這些儀器的問題，老師都耐心地為我解答，也算是科學(xué)老師在給我“開小灶”了，這都讓我獲得了很多知識(shí)。還有，有時(shí)老師為了鼓勵(lì)我，會(huì)給我一些小玩意兒作為獎(jiǎng)勵(lì)，我也會(huì)從那里獲得知識(shí)并收藏它們。

　　有一次，科學(xué)老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)：做一輛動(dòng)力小車，我從我的“倉庫”中取出了一個(gè)長的紙筒，幾根玩具車上的車軸，四個(gè)從玩具車上拆下來的輪子。開始了拼裝，我把車軸安到紙筒上，把輪子裝到車軸上，再把紙筒的高度做出調(diào)整，最后安上氣球和皮筋，一輛“雙動(dòng)力”紙筒小車就制成了，效果不錯(cuò)嘛！第二天，我把它拿到學(xué)校去，一露面，便獲得了同學(xué)們的好評(píng)，“不錯(cuò)！”，“真酷！”。聽到同學(xué)們這樣的評(píng)論，我心里別提多開心了。

　　我們，是家庭的未來，是祖國的未來。我們那插上翅膀的夢想，會(huì)隨著我們的努力，一個(gè)一個(gè)地被實(shí)現(xiàn)。今天，我們是一葉葉小荷，明天，我們將撐起一片藍(lán)天！

夢想的翅膀?qū)W生作文2

　　夢想的翅膀，帶我們飛翔到世界的各個(gè)地方；夢想的翅膀，讓我們感受陽光的溫暖；夢想的翅膀，帶我們?nèi)ジ惺艽禾旖蹬R時(shí)飄來的陣陣花香；夢想的翅膀，帶我們?nèi)タ刺炜站`放出的蔚藍(lán)。讓我們把自己的夢想寫在紙飛機(jī)上，讓它帶著我們的夢想一起飛向天空。

　　今天上午的作文課上，老師說要做一個(gè)游戲。那個(gè)游戲是讓我們每個(gè)人疊一架紙飛機(jī)。記得在幼兒園的時(shí)候，老師教過我們怎么疊紙飛機(jī)，不過具體的步驟我已經(jīng)忘了，按照零零碎碎的記憶，我拿紙折了半天終于折好了一架飛機(jī)。抬頭看看組里的其他同學(xué)都已經(jīng)折完了，有的把“飛機(jī)”飛出去了。老師看看同學(xué)們都折得差不多了，讓我們在“飛機(jī)”的機(jī)翼上寫下自己的名字和夢想。

　　老師讓我們來一個(gè)紙飛機(jī)大賽，看看誰的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)。先從小組里選出冠軍，然后從那些“冠軍”里再評(píng)選出一個(gè)“冠軍”作為這次紙飛機(jī)大賽的“終極冠軍”。說完游戲規(guī)則后，第一組馬上開始了比賽，站到了講桌那里，隨著老師的一聲開始，各種各樣的飛機(jī)馬上從各自的主人手里“飛”了出去，贏家誕生了，是馬東山。第一組結(jié)束，輪到我們第二組了�！耙�、二、三”還沒等老師說完，楊澤和劉龍浩的飛機(jī)就已經(jīng)飛出去了。兩個(gè)人是有點(diǎn)兒過于激動(dòng)了吧！很可惜，兩個(gè)人因?yàn)榉敢?guī)所以取消了這次比賽的資格，就剩下我們4個(gè)人了，每個(gè)人的獲勝機(jī)會(huì)大大增加�！耙�、二、三開始”我手向前一投，就看見“飛機(jī)”已經(jīng)脫離了我的手掌心，帶著我的夢想的飛機(jī)雖然已經(jīng)降落，但我的夢想?yún)s一直在我的.心里。我雖然不是第一名，但也是很開心！差一點(diǎn)兒就趕上“冠軍”田宇的飛機(jī)了，沒關(guān)系，下次繼續(xù)努力吧！不一會(huì)兒，各組的冠軍都已經(jīng)選出來了，一共有八、九個(gè)人。在教室里比賽的話，會(huì)感覺有點(diǎn)兒小，所以我們?nèi)チ硕Y堂觀看“冠軍們”與“冠軍們”的比賽。各組的人都在給組內(nèi)的冠軍加油。老師喊完開始的那一剎那，參賽者手里的“飛機(jī)”都已經(jīng)離開了各自的主人，向遠(yuǎn)方飛去，最后的冠軍是馬東山。我要把飛機(jī)好好地保留下來，因?yàn)樗鼛е�我的夢想，我在心里這樣對(duì)自己說。

　　當(dāng)飛機(jī)再一次敞開翅膀飛翔的時(shí)候，也是我夢想開始的時(shí)候。

夢想的翅膀?qū)W生作文3

　　遙望無盡蒼穹，星空訴說著我們對(duì)夢想的無限憧憬與期望；夢想，是如此真實(shí)，又如此虛無縹緲。而我們不斷追逐，只因它是我們心中那不滅的希望，是我們浮于塵世唯一的“夢”。

　　他，陶淵明，出生于落魄的官宦世家。家境雖清貧，地位低下，但他卻有不同于常人的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

　　一步又一步的堅(jiān)實(shí)步伐，一夜又一夜的苦讀，塑造了一個(gè)舉世無雙的才子---陶淵明。他用自己的雙腳穿過了布滿荊棘的道路，用自己的'雙手撥開了層層迷霧。終于，他獲得了他之前夢寐以求的一切。

　　我這才發(fā)現(xiàn)，原來夢想并不是這么遙不可及。只有不斷朝這個(gè)目標(biāo)努力，終有一天，夢想翅膀的羽翼會(huì)逐漸豐滿。終有一天，我們會(huì)如雛鷹一般，翱翔于天空

　　但一次又一次的顛沛流離，磨去了陶淵明的銳氣，也磨去了他曾經(jīng)寫下“少時(shí)壯且厲，扶劍獨(dú)行游。誰言行游近，張掖至幽州”般的豪言壯語。現(xiàn)實(shí)與夢想的碰撞，黑暗籠罩著陶淵明，誰人又知陶淵明那份逍遙后的憂愁與無奈？

　　在內(nèi)心的掙扎與痛苦中，陶淵明選擇歸隱，成為一名田園詩人。

　　我并不明白，步入仕途難道不是陶淵明的夢想嗎？

　　可是，后來我才發(fā)現(xiàn)，步入仕途，不過是陶淵明為了實(shí)現(xiàn)目的的工具。他真正的夢是讓世間的一切歸于和平，自己可以在自己生命凋零之前看到真正的盛世。他的夢也許永遠(yuǎn)也無法實(shí)現(xiàn)，但是，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記陶淵明為了實(shí)現(xiàn)那個(gè)夢所做的努力。

　　我總說，夢想只要努力一定能實(shí)現(xiàn)�？僧�(dāng)我看到陶淵明窮其一生也無法實(shí)現(xiàn)他真正的夢想，我才發(fā)現(xiàn)，夢想不是說說的。夢想的翅膀的確會(huì)漸漸豐滿，但我們永遠(yuǎn)無法知道夢想究竟有多遙遠(yuǎn)。

　　但，我們在這世間，不正是為了追逐那個(gè)不可能嗎?如果不可能，我們?yōu)槭裁床话阉�變成一種可能？如果別人能夠做到，那我們又何嘗不可呢？不是不能，而是不敢。我們不敢，不敢去用一生來交換。

　　夢想的翅膀是大是小，是由你內(nèi)心的強(qiáng)大程度決定的。如果有一天，你的內(nèi)心已經(jīng)無堅(jiān)可摧，那么，夢想的翅膀一定能夠帶著你找到你內(nèi)心真真正正的方向。

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