告別童年優(yōu)秀作文集錦【8篇】
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的告別童年優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
告別童年優(yōu)秀作文1
童年,宛如一場燦爛的夢境,虛幻而不現(xiàn)實,不知幾時,那似乎永遠都在的童年,早已悄悄離我而去。
小時候,我們都想早點長大,早點自己做主,但是現(xiàn)在,驀然回首,那童年不是很好的嗎,為什么要急著長大呢?等我們想起這個的時候,一切都來不及了。
小學時曾為了做一個帶上紅領巾的NO。1聽老師的話,門門功課爭取滿分,作業(yè)簡直就是一個優(yōu)等生,下課也是安安靜靜的小淑女,終于奪得了桂冠,讓鮮紅的布帶掛上我的胸膛;小學時,曾被老師欽點為升國旗的狀元,卻由于太激動,音樂響了一小半,才把國旗升上去,結(jié)果含著淚水迎來老師一頓臭罵;小學畢業(yè)時,我們緊緊相擁,哭著互送禮物,我們的心,不情愿這么四分五裂,這么各奔東西……
如今,看著偶爾翻出的老舊的紅領巾,聞著上面稚嫩的味道,我才猛然發(fā)現(xiàn),童年早就與我不辭而別,只留下了些美好的回憶,熟悉的東西。盯著那些兒時的舊物,不禁感嘆道:“童年是短暫的,童年是一場最美的夢境,如今失去了,我才知道要珍惜。
既然已經(jīng)結(jié)束了,那么就試著告別它吧!讓我們的夢想帶著我們更加成熟,明天,我們身后會拖著長長的.童年的影子,時間的流逝會淹沒許多往事,更會出現(xiàn)許多新事,童年的腳印會漸漸被沖刷,而新的青春也會生根發(fā)芽,往事不必太留戀,總回頭。將來的成功,還等著我們一起去創(chuàng)造,去發(fā)掘,去迎來呢!
太陽下山了,還有整夜的星空,失去了童年,我還有更多的成功等我去追求!
一起珍惜這最后一個兒童節(jié),珍惜這最后一次系紅領巾,最后一次回味童年。踏上青春的征途后,不要害怕,不要迷茫,成功并未那么困難,榮譽的花環(huán)等著我們扣上,成功的大門等著我們開啟,讓我們握緊拳頭,大聲地對自己說:“我要告別童年,迎來成功!”
告別童年,告別這拈花一笑的了然。
告別童年,告別出籠鳥的生活。
告別童年,營造心中更迷人的美麗,更絢爛的成功。
告別童年,船已起航;迎來成功,舟已揚帆!
告別童年優(yōu)秀作文2
那時,我是一個頭發(fā)稀少,扎著羊角辮,啃著鹽水棒冰的黃毛丫頭。我愛去小區(qū)的花園里玩,爬硬邦邦的大象滑滑梯,鉆臟兮兮的鐵架“小迷宮”。弄得滿身泥巴,還可以用手去拿干脆面。
……那時,我是一個立在講臺前,撩起袖管,雙手叉腰的小干部,學著老師的樣子說:“你們給我坐好,不要講話。xx,你再說一個字,我就去叫老師!”不論男生女生,只要違反紀律,我統(tǒng)統(tǒng)不留情面!要是實在治不了,就去叫老師。
……那時,我總是和男生打成一片。要么去沙坑“挖寶藏”,要么到操場上玩“騎馬打仗”。有時玩得高興,回家晚了,想想有一幫哥們兒一起挨罵,心里就不怕了。有時貪玩被老師逮個正著,也有其他兄弟幫我扛著。
……那時,我天夭換發(fā)型,常常買小飾品。女同學見了我,總要圍過來,上上下下打量一番。她們經(jīng)常在我身上發(fā)現(xiàn)“時尚”,一旦找到她們還沒有我已經(jīng)有了的東西,眼里自然流露出羨慕的神情,讓我的腳都打飄了!
……那時,我是班里成績最好的學生,老師最得力的助手,可我老是哭,因為長大了的女孩們開始妒忌我,想方設法找我的碴。她們的口才極好,黑的能說成白的',假的能說成真的,終于,老師不喜歡我了,男生們開始疏遠我了。
……現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個大姑娘了。
我變得文文靜靜了,有時聽聽流行歌曲,有時翻翻文學書刊。我仍舊是一個班干部,只是不會再對著同學們亂吼亂叫,也不會動不動就打小報告。我有了一個很貼心的女朋友,不再和通里通遏、臭烘烘的男生做哥們了。我的式樣繁多的長發(fā),變成了四季不變的馬尾。我穿著簡潔的中性服裝,上面不再綴有丁零當螂的玩意兒。我不再像以前那么“風光”,但也不再遭人嫉恨。
我知道,告別了一個個“那時”后,我長大了。我應該高興對嗎?可是,當我寫這篇文章的時候,還是哭了……
告別童年優(yōu)秀作文3
童年天真無邪,童年自由自在,童年種下一顆夢想……那時我們一起歡笑,午時,我們有美好的小時光。那是多么美好的時光!過去了,才知道珍惜以前的那些小時光?墒菬o論我怎么珍惜,那些時光,終究還是回不去了……
兒時我有一個夢想,就是做一名高級甜品師,F(xiàn)在想想,兒時的自己還真的是可愛。上了小學吧,覺得一切事物無比稀奇。剛進校門時有一個雙層池塘,里面有幾條活潑的小魚兒,還有幾棵參天大樹,后來才知道是白楊。教學樓嶄新無比,樓道也干干凈凈,廁所每樓都有。那就是我的母!蓖!耙蝗汉蒙倌辏哌M西三環(huán),這里的每一天,都是新起點”這首歌雖然有些詞已經(jīng)忘了,但是曲調(diào),我是終身難忘的。雖然我非常喜歡母校,但沒事的時候,一想到還要在這里待六年,心里就特別不舒服。我……當初怎么可以那樣?怎么可以那樣想?難道真的`是失去了,才懂得珍惜嗎?二年級時,我被“騙”入了體訓隊,和當時班里面的一些同學一起入隊的。那天到現(xiàn)在還記得,是20xx年4月23日。那天,是美好的。中午時我們一起扔壘球給對面的,我和小茗一起談我們感興趣的話題。慢慢的我們上升,她繼續(xù)留在壘球隊,而我卻被居老師拉進了田徑隊,養(yǎng)我標槍。當時還記得我和她就如同生死離別一樣。我就說:“唉唉唉,又不是不能相見了,咱們可是同班同學啊,還見得到你啊,你這個樣子很“丑”的,快點收起來你這個樣子!碑敃r用了一個超級大星星,大約有剛出生小嬰兒手那么大。她看見了那顆星星,瞬間變了個樣,因為那顆星星是個盒子.可以打開,她打開以后玩偶蹦出來了,把她嚇了一跳。我忍不住哈哈大笑起來,趕緊逃跑。她追我,我們繞著操場跑了不知多少圈。那時的她,還真的很可愛呢。
那時的我們很純真,每天過得都很充實。如今我13歲了,我和她并沒有幸運地分到一個學校里。但,我到現(xiàn)在還能記得她那純純的笑容,一想到她的笑容,我的嘴角也不自覺地上揚。因為,她的笑容渲染了我的心田……
告別童年優(yōu)秀作文4
無憂無慮是童年的基礎,自由快樂是童年的支柱,輕松天真是童年的點綴,無知幸福是童年的節(jié)構(gòu)。童年,這個陪伴我多年的好伙伴,竟第一次相我揮手告別。
童年,曾經(jīng)陪伴我和小伙伴一起快樂地玩耍。冬天,在雪地上,我和伙伴們一個雪球來,一個雪球去地打雪仗,你就站在一旁,快樂地呆呆的笑。童年,曾經(jīng)和我黨我在一起,呆在皎潔的月光下,低聲背頌新學的“小時不識月……”看著星光燦爛的天空,期盼著飛進那在我眼里神奇而美麗的月宮,想象著里面各種各樣好吃的月餅,而你——童年,則在一旁鼓勵著我這天真而又無知的愿望……
稍大一些,童年,你仍然在我的身旁,在有些繁忙的學習生活中給我?guī)頍o限的歡樂。你陪著我和朋友們一起玩迷你賽車,和我一起為一輛小賽車喊加油,讓我臉上掛滿笑容。和我在一起,和電腦大戰(zhàn),讓我有許多時間玩一玩先進的電腦……童年,我們還一起度過了十幾個“六。一”兒童節(jié)。我們在一起這樣快樂,這樣地充滿趣味,而你為何還要告別呢?
童年還是那一副天真無邪的`樣子,你對我說:“該走的終究還是要走的,不必太留戀。何況這僅僅是第一次告別,第一次!”
我?guī)е耷粚δ阏f:“童年,我知道你在騙我。你走了就不會再回來,名義上是第一次,其實是最后一次!”我特別著重了最后幾個字,在提醒童年。
你滿臉的驚訝,接著是長久的沉默。良久,你嚴肅地說:“我是童年,但你不是彼德。潘,何況這世上根本沒有”永無島“,天下沒有不散的宴席……”
我抓住你,不讓你走,你卻像一條小泥鰍,一下子掙脫我的手,向遠方走去,臨走扔下一句話:“你不可能永遠快樂,童年以后的日子,一定要學會面對!蓖瓯泐^也不回,向前走去。望著童年遠去的背影,我竟一時沒反應過來,呆呆地望著,望著。
我清醒過來,才發(fā)現(xiàn)童年的身影已經(jīng)漸漸模糊。我緩緩地舉起手,第一次告別童年。我的心中極力想著,第一次,只是一個開時,這僅僅是第一次。
告別童年優(yōu)秀作文5
春天綻放的花蕊,夏季里更加明媚,秋天的落葉,冬天的風雪,我們都一起體會。這里是我們共同的家,年輕的夢在這里發(fā)芽。走過了春秋冬夏,明天又開始新的出發(fā)。請不要擔心害怕,告別了青春的美麗童話,我們都已長大。
回憶起這六年,感覺時光匆匆,一眨眼,我們即將畢業(yè)。我們將帶著不舍得深情,走向新的環(huán)境,走向新的生活,走向新的學習。在這六年里,老師的話像一杯咖啡,使人回味無窮,同學的堅持不懈,像一株小草很頑強。
在這六年里,我們雖然吵吵鬧鬧,但是在我們的心里,每一天都是開心的。雖說老師在這六年里罵過我們,打過我們,但是,老師并不是和我們有仇,而是為了我們,讓我們自覺前行。還記得我們一起受罰,一起開心,一起玩耍,我要對六二班全體說一聲:“我們是永遠的六二班,我們一定能成功,我們班是最團結(jié)的一個班級。我們一定能戰(zhàn)勝小升初!”在這次日記里,我要把我的心里話說出來,首先我想對老師說聲謝謝,因為在這六年里來,是你們讓我成長,我也要對母校說一聲再見,因為是母校讓我在這里茁壯成長。我要對宿舍的人說一聲對不起,因為我經(jīng)常惹你們生氣,你們不管我是為什么,總是安慰我。
老師,當了您六年的學生,我明白了:原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。在我小小的心靈里,除父母外便是您;在我小小的世界里,最了不起的便是您!
我想對同學們說:“我們曾經(jīng)是并肩作戰(zhàn)的.兩棵小樹,我們曾經(jīng)是二重唱的兩個聲部,我們曾經(jīng)是一張課桌上的學友。當我們揮手告別時,請帶上我最美好的祝福!”
我們一定要勝利,把我們在老師學生心里的位置提起來,讓所有人都說六二班的好。我們要為自己加油,從今天開始,我們一定要比誰快,比誰起的早,讓我們團結(jié)起來奮戰(zhàn)阿……
告別童年優(yōu)秀作文6
時光流逝,童年離我越來越遠了,每當我拿起以前的照片,看到我那天真可愛的笑容時,我依舊很快樂。
那是一個冬天,寒風凜冽,鵝毛般的大雪紛紛落下,寒風迎面撲來想無數(shù)根針扎在了我的臉上,冬天是粉妝玉砌的,冰天雪的,就像冬姑娘給全世界披上了一件雪白的大衣。
那時的我,是幼稚的,這種過分的天真,導致我干了一件傻傻的事——記得那次語文課上,您在講練習冊,您讓我們同桌合作討論問題時,不懂事的`我們見縫插針,趁著這個機會我和同桌小劉開起了小差,坐起了飛機,聊起天來了!您第一次把嚴厲的目光掃射在我們倆人身上,剛開始我并沒有發(fā)覺,還聊的熱火朝天。
您又見了,把水靈靈的大眼睛登瞪著,柳葉似的眉毛往上一挑,遇事不對,同學們知道您要"噴火"了,頓時班級里鴉雀無聲。
我倆傻了眼,立馬把練習冊放下,裝起了認真聽課的樣子,我們的濫竽充數(shù)始終沒有逃脫過您的火眼金睛!突然老師嚴厲的說:"你們倆下課了,來我這兒。"聽了這話,我們不敢吱聲了,像個熟透的高粱,害羞的低下了頭,恨不得找個地縫鉆進去。
下課了,我倆自覺的走到老師面前,承認了錯誤,手里還不停地摸著衣角,豌豆粒大的汗珠冒了出來,我們緊張極了,不敢正視她的眼睛,這時老師拍了拍我倆的肩,和藹可親的說:"謙虛使人進步,驕傲使落后,人生就像一場比賽,只要不努力奮斗,隨時都可能被別人擠下去,知錯能改,善莫大焉,你們要吸取教訓,下不為例,明白了嗎?"我倆不約而同的點了點頭。聽了老師的教導,我似乎又明白了許多許多。
李老師我謝謝您,是您在我找不到方向時,向我伸出了援助之手;我想要一片樹葉,您卻給予我了一片森林。
童年漸漸離我遠去,無論是憂、是笑、是淚都是我童年中的點點滴滴,我將永遠將它珍藏在我的心中。靜靜的,靜靜的,珍藏著這份感動!
告別童年優(yōu)秀作文7
童年是真的夢,是夢中的真,是回憶時含淚的微笑,F(xiàn)在我已經(jīng)13歲了,但卻還活在童年的時代里,因為我天真爛漫,活潑可愛。回頭想一想時間可過得真快,可謂真是光陰似箭,日月如梭。∥蚁胛业耐暌呀(jīng)畫上了一個完美的句號?鞓。小時候,我總是和一些小伙伴玩?鞓房偘殡S在我的身邊。而現(xiàn)在,隨著學習任務的逐漸增多,連玩一小會兒的機會都沒有了。偶爾,想出去玩玩,爸爸媽媽又問:作業(yè)做好了沒有啊?腦子里全想著玩,去看書去。小時候,還可以整天無拘無束的看電視,而現(xiàn)在只能偶爾打開電視看一下,剛開始看還沒過癮,爸爸媽媽又要說了:看什么電視,去做作業(yè)。
童年一件件有趣的事情就像沙漠中的細沙,數(shù)也數(shù)不清。它們是田里的青蛙,是墻角縫里的螞蟻,是院子門前的狗,是綠樹上的蟬,也是夏天夜里的摸人比賽,更是西瓜地里的迷藏……這些許許多多的`事物有著許多我難忘的回憶,每當我回想起童年時代的趣事時,一幕幕畫面就像涓涓細流涌入我的腦海,腦海里放映著我那有趣的童年……從前的嬉戲,歡笑,天真,幼稚,還有那個夢里也相隨的可愛的眨著美麗大眼睛的洋娃娃都已經(jīng)成了我記憶中的珍貴的扉頁。 小時侯,我只知道世間有美的,卻不知道也有丑的;只知道有善的,卻不知道有惡的。知道的太少太少,明白的也太少,在那純真無知的童年時代,我只有往前走,往前走,任憑那稚嫩的小手,頑皮地調(diào)弄著那……這一切的一切如今看來都是那么的純潔而美好。 站在十五歲的尾巴上,面對飄渺不定的未來,我是如此孤獨與迷茫。我猶豫著,不敢邁出一步。我害怕,害怕走錯一步會帶來無窮的悔恨。當我還是個孩子的時候,我不會可以對做錯的事念念不忘,可是如今我要長大了,我必須對我所做的每一個決定,所做的每一件事負責! “懦弱!”我的耳際掠過一絲寒風,我的心為之一顫。是啊,正因為懦弱,使我不敢直面人生,不敢挑戰(zhàn)人生。我為我的懦弱感到羞恥!是啊,錯誤又有何懼!失敗又有何懼!讓我們換個角度看看自己吧:我們正年輕,我們有的是魄力。童年固然美好,但那畢竟只是人生的起點,幼稚,單純,無知也只能屬于起點。該去看看外面的大千世界了溫暖的河水和那柔柔的沙石。
告別童年優(yōu)秀作文8
時光為什么過得總是那樣快?像影子,若隱若現(xiàn),捉也捉不。幌衿俨,一刻也停不下來。
仿佛剛剛告別小學的我們,轉(zhuǎn)眼間,初中的第一年生活也要結(jié)束了。以前想想:小學六年,初中三年,高中三年,大學四年……!還要上十幾年的學!唉!一天天待在學校里,簡直是度日如年!現(xiàn)在再一看,六年,也就這么輕描淡寫地過去了,我們已告別童年,成為青少年。什么中考啦,高考啦,工作啦,仿佛一切都近在咫尺!
還記得我們小學離別時的場景。那是我們最后一次整整齊齊地排著隊,舉著班牌放學。每個人都在隊中洋溢著笑容,與最親密無間的伙伴肆無忌憚地聊著天,還互相挑逗著,老師也并沒有管。要在平常,像現(xiàn)在這副亂哄哄的樣子的話,老師肯定會讓我們回班坐五分鐘,再重新到班門口排隊,直到安靜為止。可我們現(xiàn)在何嘗不想讓老師留我們一段時間呢?離開學校的走廊,踏下學校的樓梯,邁出學校的樓門……我們再也忍不住,紛紛停下腳步,拿出手機,或是拍拍自己的同學,或是拍拍學校的樣子——可這過程非常短暫。終于,我們不忍地邁出了學校大門,在一聲“老師再見”中分別了。那時我們一個人也沒有哭——恐怕都是強忍著的吧,現(xiàn)在想哭怕是也來不及了。我們互相對視,希望把學校,老師,和每一個同學的模樣烙印在心中。我緩慢地走著,一步一回頭,漸漸的,我已走到了馬路對面,最后看了一眼老師和還未走散的.同學。這一條馬路像一個無底的深淵,把我和學校分隔在了兩邊,回去倒也能回去,但,恐怕很難有機會了。
不,我不想這場景重現(xiàn)!我們這個“初一四班”才剛剛成立一年!我記得去年七月份,來到這個學校的學生大約有二百八九十名;待到去年開學幾日,就僅剩下了二百五十多名;這學期只剩下二百四十名左右。我們班已經(jīng)走了一個蘇淦,不能再失去誰了!我承認我們班的人,我有喜歡的,也有討厭的,但對于離別二字來說,我誰也舍不得,因為少任何一個人都不是“初一四班”!
為什么?為什么初中只有三年?初中和高中連一塊兒不好嗎?十二年義務教育不好嗎?想想我們班一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樅驮谝黄鹕畹狞c點滴滴……老天爺為什么突然安排我們相見,又突然讓我們分離?唉!離別,是件再痛苦不過的事了……
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