夢(mèng)與想作文（經(jīng)典10篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)與想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)與想作文1
昨天，“雄關(guān)漫道真如鐵”。
中國(guó)夢(mèng)是什么？我說(shuō)，是泱泱中華跨過(guò)唐宋元，經(jīng)歷港澳臺(tái)，從歷史的河流緩緩駛來(lái)時(shí)留下的光輝榮耀。
從古今到當(dāng)代，從黑暗到黎明，從先輩到后代，從昨天到今天。不置可否，中國(guó)一直在進(jìn)步�！爸袊�(guó)夢(mèng)”不是領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)明創(chuàng)造的專(zhuān)利，它一直伴隨我們左右。中國(guó)夢(mèng)于我們，是孩子，是嗷嗷待哺的嬰兒。為了養(yǎng)好這尊貴的“嬰兒”，我們做的努力，不言則已。就算在那個(gè)國(guó)人最痛恨的剝削時(shí)代，也還是那么那么多的人，沒(méi)有放棄夢(mèng)想。事實(shí)是，我們成功了，巨大的成功。
今天，“人間正道是滄桑”。
中國(guó)夢(mèng)是什么？我說(shuō)，是21世紀(jì)老老少少上下傳承的中華新品德。
時(shí)光在流轉(zhuǎn)，中國(guó)遲早會(huì)是“早上七八點(diǎn)中的太陽(yáng)”——我們的。身上的責(zé)任真的不輕。父輩祖輩為我們辛苦打拼出來(lái)的江山，是讓它原封不動(dòng)，亦或是更上一層樓，甚至還是重蹈以前的不堪歷史？我們掌握選擇權(quán)，同時(shí)也在被選擇著。
明天，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。
中國(guó)夢(mèng)是什么？我說(shuō)，是中國(guó)人大大小小的夢(mèng)想的集合體。每一個(gè)人的夢(mèng)只有融入中國(guó)夢(mèng)才能真正出彩，這是我的信仰。
我不知曉別人夢(mèng)的是什么，也無(wú)法知曉。但我的.夢(mèng)想，也許是簡(jiǎn)單得有些乏味——人民教師。爺爺說(shuō)那算不上是一個(gè)夢(mèng)想，我固執(zhí)地瞪大眼睛，少有的堅(jiān)持，不解釋?zhuān)粻?zhēng)論，大聲說(shuō)道：“就是就是�！比嗣窠處熯@個(gè)稱(chēng)謂，平凡，非常平凡。但是，它所被寄予的，是我全部的期許。所以，這個(gè)夢(mèng)想，貨真價(jià)實(shí)。
我們，作為青年，是幸運(yùn)的。我們還年輕，我們的最大資本就是歲月。
為救同學(xué)斷臂的白樂(lè)瀟，敬禮娃娃郎錚，可樂(lè)男孩薛梟。你是否還記得他們，這些英雄少年，他們帶來(lái)的感動(dòng)是否此刻還在溫暖你的心窩。他們是所有青少年的驕傲，是堅(jiān)強(qiáng)與毅力的標(biāo)志，是向世界發(fā)出的聲音——中國(guó)的青年，很強(qiáng)大！
數(shù)風(fēng)流人物，必看今朝！
所以，透過(guò)我們尚且稚嫩而固執(zhí)的臉龐，你看到了什么？
是毛澤東灑脫大氣的“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，是梁?jiǎn)⒊H鏘有力的“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，是岳飛豪爽灑脫的“自古英雄出少年”!
多年后，當(dāng)我的后輩問(wèn)起我的少年時(shí)光，我會(huì)說(shuō)——那時(shí)我有一個(gè)夢(mèng)想，那是我最美好的年華擁有的一切。
夢(mèng)與想作文2
編織人生夢(mèng)想，就像在編織希望的手鏈。夢(mèng)想，有時(shí)像“海天相吻的弧線，可望不可即，折磨著你那進(jìn)取的心”。有人放棄，將夢(mèng)想作為一種臆想，有人堅(jiān)持，將夢(mèng)想作為一種進(jìn)取。
孩童時(shí)代，我經(jīng)常住在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家里。我熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)一切美好的事物，熱愛(ài)鄉(xiāng)村樸實(shí)無(wú)華的風(fēng)景。可這些都只能永遠(yuǎn)存留在我的腦海里，于是，我拿起了筆，想用手中的`畫(huà)筆將它們留住，定格在我的筆尖。也許就是從那時(shí)起，在我幼小的心田播下了一顆希望的種子，夢(mèng)想的種子。記得那年我六歲。
轉(zhuǎn)眼我已上了小學(xué)，并且還 愛(ài)上了美術(shù)這門(mén)學(xué)科。我羨慕老師那雙靈巧的手，能勾勒出一幅幅惟妙惟肖的畫(huà)。上課時(shí)，我總是目不轉(zhuǎn)睛地聽(tīng)講，甚至有幾時(shí)，還 會(huì)陶醉在其中。老師布置的作業(yè)，我也總會(huì)認(rèn)真完成。放學(xué)一回到家，我便把自己關(guān)在房間里，執(zhí)起筆，在紙上一筆一筆稚嫩地勾勒，不知疲倦地涂著，畫(huà)著。色彩在紙上蔓延著，天空也最終被黑暗籠罩。我常常夢(mèng)見(jiàn)自己坐在一條小河邊，一只手托著調(diào)色盤(pán)，一只手拿著畫(huà)筆。望著遠(yuǎn)處的青山綠水，聽(tīng)著耳畔潺潺的流水聲，慢慢動(dòng)起了筆……
幾年過(guò)去了，我已是一名三年級(jí)的少先隊(duì)員了。而我最初的夢(mèng)想依然像天上的星星，在我的心中閃閃發(fā)光，永恒不變。我的繪畫(huà)技術(shù)也有了進(jìn)步。每節(jié)美術(shù)課，老師幾乎都會(huì)將我的繪畫(huà)作品展示給大家。我的心中多了一絲欣喜，更多了一股力量。我參加了美術(shù)興趣班，開(kāi)始學(xué)習(xí)兒童畫(huà)。一段時(shí)間以后，我被老師選中，到嘉善參加比賽。這個(gè)消息是多么令人意外��！它給予了我肯定，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。
一年過(guò)后，我依舊沒(méi)有收到獲獎(jiǎng)通知書(shū)。我迷惘了，有點(diǎn)慌，甚至，開(kāi)始懷疑自己。我，開(kāi)始逃避。細(xì)心的母親似乎察覺(jué)了。一天，她把我叫到書(shū)房，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要放棄啊……”
母親的話像一盞明燈，為我照亮了前進(jìn)的道路，使我不再迷失在黑暗之中。它讓我明白了，在追逐夢(mèng)想的過(guò)程，總會(huì)有幾顆“小石子”出來(lái)?yè)v亂，我們只有堅(jiān)持，才有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更進(jìn)一步。
巴金說(shuō)過(guò)：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中�！庇涀�，別讓夢(mèng)想，變成夢(mèng)和想。
有志者事竟成，有夢(mèng)就要去追。
夢(mèng)與想作文3
尋尋覓覓，冷冷清清，不得不哭著說(shuō)不行，在音樂(lè)的海洋里，總讀到悲傷，在現(xiàn)實(shí)的照耀下，能品到向往，在自然的雕琢下，野花也會(huì)發(fā)光，不知您是否還記得，那飛翔的希望？想您，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，諄諄教誨涌上心頭，在夢(mèng)里您揮舞著夢(mèng)想的手。愛(ài)您，一片赤心望師懂，潺潺溪流在心游動(dòng)，還記得歡聲笑語(yǔ)其樂(lè)融融。微笑，看世道離愁才懂您的婆心苦口。感動(dòng)，淚濕衾被難忘憂。后悔，總在失去后才懂得了珍貴的珍貴。祝福，心弦的波動(dòng)傳來(lái)聲聲問(wèn)候。回憶，載我們回那美好的時(shí)光……
少年的青春是叛逆也是一股敢于嘗試的激流。那年，您第一次來(lái)到學(xué)校我們成了一個(gè)個(gè)神氣的鼓樂(lè)手，因?yàn)楹闷�，我們無(wú)比的興奮，紀(jì)律，不值一提，還記得您的經(jīng)典語(yǔ)錄“一盤(pán)散沙的集體，最悲哀的不是你們的無(wú)視，而是你們不知道自己的錯(cuò)誤”當(dāng)然我們并沒(méi)有在意您的話，我們依舊該玩玩，該瘋瘋。偶然聽(tīng)說(shuō)您會(huì)拉二胡，對(duì)我這個(gè)所謂的愛(ài)好音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)，那可真是棒極了，于是，我天天黏在您的身后，久而久之，我就成了您得意的助手，其實(shí)，在我心里您已經(jīng)成了比我閨蜜還好的朋友！
可是，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)完了，我們的'鼓打得十分漂亮，贏得了陣陣掌聲，我不由得回頭看了一下您，您像個(gè)孩子一般，開(kāi)心、甜蜜地笑著，我的心突然有一種前所未有的滿足。在那之后，我不小心聽(tīng)到了您要離開(kāi)的消息，對(duì)我來(lái)說(shuō)，如同晴天霹靂一般，我頓時(shí)不知所措，但是，我知道，您不告訴我們是怕我們傷心，我使勁的告訴自己，“我不哭，以后會(huì)見(jiàn)面的，我不能枉費(fèi)了您的一番苦心……”放學(xué)后，我去了您的辦公室，我打開(kāi)書(shū)包，叢書(shū)包里拿出了一個(gè)音樂(lè)盒，上面有一個(gè)飛翔的小姑娘，我把它放到桌子上就離開(kāi)了。第二天，他們說(shuō)，您走了，嘴角輕輕上揚(yáng)，望著外面的天空，心里默念“最朋友的老師，再相會(huì)”。
相聚和離別，至少我們還存有回憶，歡樂(lè)和悲傷，至少我們留住了希望。其實(shí)，真正舍不得一個(gè)人，不見(jiàn)得只是哭哭啼啼，如果真的愛(ài)她，真的想她，就應(yīng)該不辜負(fù)他的希望，就應(yīng)該想到，在重聚的那一天，你們的熱情擁抱是經(jīng)過(guò)了時(shí)光的磨練，歲月的洗塵，夢(mèng)想的灌溉。讓她開(kāi)心，對(duì)她好，也許，幸福就是這么簡(jiǎn)單！
穎姐，愛(ài)你愛(ài)不夠，過(guò)往已成炊煙，最美的你在哪個(gè)路口，期待與你的再次相逢……
夢(mèng)與想作文4
自我入高中以來(lái)，無(wú)甚機(jī)會(huì)知曉時(shí)事。偶一閑日，瀏覽近期熱映的電影單，不知何時(shí)起，中國(guó)的電影與電視節(jié)目大多指向兩個(gè)點(diǎn)擊率越來(lái)越高的名詞——夢(mèng)想與青春。
一番苦思后，發(fā)現(xiàn)二者之間有著相當(dāng)緊密的聯(lián)系。青春是什么？青春對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)意味著曾經(jīng)的愛(ài)情、信仰當(dāng)然還有夢(mèng)想。故而越來(lái)越多的人開(kāi)始緬懷青春，追尋曾經(jīng)的夢(mèng)想。更多的人揮灑著青春，走在夢(mèng)想的路上。故而類(lèi)似于“你的夢(mèng)想是什么？”“說(shuō)說(shuō)你的夢(mèng)想？”這樣的問(wèn)句越來(lái)越頻繁的響在我們耳邊、出現(xiàn)在我們的視野中。若是撇開(kāi)影片制作商的利益不說(shuō)，這些節(jié)目能給那些懷揣夢(mèng)想的人們提供追夢(mèng)的平臺(tái)，也讓我們能夠分享他們?cè)谧穳?mèng)路上的艱難跋涉與小有所成的.喜悅。這些節(jié)目的立意還是好的，意在呼吁人們重拾夢(mèng)想。
我也興致勃勃地找了一些節(jié)目來(lái)看，起先也為他們的故事所打動(dòng)，看著看著突然覺(jué)得有些不解，一時(shí)也說(shuō)不出來(lái)，只好繼續(xù)看下去了。當(dāng)我看到一個(gè)為了成名而走上舞臺(tái)的追夢(mèng)者，并因此沒(méi)能夢(mèng)想成真時(shí)。那個(gè)一直縈繞我腦海的問(wèn)題突然就清晰起來(lái)——夢(mèng)想，一個(gè)多么美好的字眼��！似乎輕輕一念，眼前就浮現(xiàn)出令人心馳神往的仙境。但我們?cè)诳吹阶穳?mèng)者為了“夢(mèng)想”而執(zhí)著追求甚至付出一切的一幕，我們看不到的還有很多，妻子的苦苦等待；兒女的渴望親情；父母的孤苦伶仃。那一個(gè)不值得我們思考？是夢(mèng)想，還是想夢(mèng)？
夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。我們可以樹(shù)立一個(gè)高遠(yuǎn)的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想是一個(gè)人奮斗的動(dòng)力，夢(mèng)想是一個(gè)人動(dòng)力的源泉。但這不意味著憑空而來(lái)的夢(mèng)也值得追求。我想那位夢(mèng)想成為明星的追夢(mèng)者一定曾做過(guò)站在舞臺(tái)上受到如潮般的掌聲那樣的美夢(mèng)，甚至忍不住在夢(mèng)里笑出聲來(lái)，醒來(lái)便呼朋告友：“我有夢(mèng)想了，我要成為明星……”事實(shí)上他追求的并不是真正的夢(mèng)想，而是那種萬(wàn)眾矚目的感受。不知他為夢(mèng)想付出過(guò)多少實(shí)際行動(dòng)，夢(mèng)想都是美好的，但把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)是需要很多條件輔助的，如王安石《游褒禪山記》所說(shuō)的“志、力、物”等等。
故而我們?cè)谧非髩?mèng)想的同時(shí)也該捫心自問(wèn)：“我是為了夢(mèng)想，還是被偽裝成夢(mèng)想的美好夢(mèng)境所迷惑？” 不要把“想夢(mèng)”誤當(dāng)做“夢(mèng)想”，更不要褻瀆美好的“夢(mèng)想”兩個(gè)字。人需要夢(mèng)想，讓我們準(zhǔn)確定義自己的夢(mèng)想，并在追夢(mèng)途中腳踏實(shí)地，步步給力，夢(mèng)想就有可能照亮現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)與想作文5
古龍說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離�！眽�(mèng)想不是想夢(mèng)，實(shí)際上，是夢(mèng)想，還是想夢(mèng)，全靠自己的毅力。
人有夢(mèng)想才能算是生活。
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“他人為食而生，我為生而食。”換言之，只有有夢(mèng)想才能真正的生活，才能活的更有意義。陳涉年輕時(shí)替別人做雇工，一次，在田間對(duì)工友說(shuō)：“茍富貴，無(wú)相忘。”別的雇工都嘲笑他，他長(zhǎng)嘆曰：“燕雀安知鴻鵠之志哉�！痹诤髞�(lái)反秦的斗爭(zhēng)中，陳涉稱(chēng)了王。正是因?yàn)樗袎?mèng)想，才會(huì)有后來(lái)的陳勝王。達(dá)爾文的父親從小想讓達(dá)爾文去學(xué)醫(yī)，但達(dá)爾文的興趣卻不在醫(yī)學(xué)上，他選擇了生物學(xué)，在幾十年的辛苦努力下，寫(xiě)出了《物種起源》這一轟動(dòng)當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界的書(shū)。達(dá)爾文當(dāng)年要是沒(méi)有這個(gè)夢(mèng)想，他也許只會(huì)成為一名碌碌無(wú)為的醫(yī)生。
人要有持久的夢(mèng)想才能活得精彩。
丁尼生說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)�！币簿褪钦f(shuō)，有了持久的夢(mèng)想，并為之付出努力，才能活的精彩。美國(guó)有個(gè)窮困潦倒的年輕人，在他最潦倒的時(shí)候，他也不忘自己想當(dāng)演員的夢(mèng)想，他一家一家的去拜訪，第一輪下來(lái)，500家公司沒(méi)有愿意聘用他的，可他沒(méi)有放棄夢(mèng)想，在第二輪試到350家的時(shí)候，終于被聘用了，開(kāi)始了他的演藝生涯，他就是席維斯·史泰龍。曹雪芹寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》花了10年，司馬遷寫(xiě)《史記》花了15年，達(dá)爾文寫(xiě)《物種起源》花了20年，馬克思寫(xiě)《資本論》花了40年，從以上的數(shù)字來(lái)看，成就一番大事業(yè)，需要持久的恒心。正如巴爾扎克說(shuō)的：“持續(xù)不斷的勞動(dòng)是人生的`鐵律，也是藝術(shù)的鐵律。”
人需要的是夢(mèng)想，而不是空想。
車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)：“實(shí)踐，是個(gè)偉大的揭發(fā)者，它暴露一切欺人和自欺�！笨障�，就是不經(jīng)實(shí)踐的夢(mèng)想，僅僅是停留在“想”的階段，也就是想夢(mèng)，無(wú)非是一種自我麻痹。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有個(gè)將領(lǐng)叫趙括，他年輕時(shí)學(xué)習(xí)兵法，談起兵事來(lái)，就連他的父親都難不倒他。后來(lái)他接替廉頗擔(dān)任趙將，在長(zhǎng)平之戰(zhàn)，由于他只會(huì)按照兵法，不懂變通，被秦國(guó)打敗。趙括從來(lái)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)實(shí)踐，只知道紙上談兵，最終被打敗也是在意料之中。他有想成為將領(lǐng)的夢(mèng)想，但是只會(huì)空想，致使他走向失敗。這無(wú)疑是對(duì)我們的一種警示。
夢(mèng)想，還是想夢(mèng)，決定于自己的毅力，只有朝著夢(mèng)想長(zhǎng)久的努力，才能獲得更加精彩。
夢(mèng)與想作文6
莎士比亞說(shuō)：“生存還是死亡這是一個(gè)問(wèn)題。”我想說(shuō)“是夢(mèng)想還是想夢(mèng)這是一個(gè)問(wèn)題”——題記
我把頭探出窗外，極目遙望鐵道線的盡頭，濕濕的雨點(diǎn)打在臉頰上，加深了從心底冒出
的焦躁情緒，指針一周一周地坐著圓周運(yùn)動(dòng)，聽(tīng)著表盤(pán)中促密卻有節(jié)奏的滴答聲，我思索著“是夢(mèng)想還是想夢(mèng)”
我似乎看見(jiàn)了時(shí)光在我面前飛一般的流逝，不管我怎樣追逐，我根本追不上他的腳步，終于在這一路上我見(jiàn)證了自己的輝煌與挫敗，我從山巔重重的摔在了山腳下，但老天很殘忍依然給我留了一口氣，讓我茍延饞喘，現(xiàn)在的我，不斷的選擇退縮和逃避甚至欺騙，每到父母問(wèn)成績(jī)時(shí)，我能怎么辦，“差，差，還是差”我已經(jīng)沒(méi)有臉面再面對(duì)他們了，他們的投資肯本就高風(fēng)險(xiǎn)，零回報(bào)，但是他們卻無(wú)怨無(wú)悔，我?guī)缀跻艞壛恕５?dāng)我要放棄的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，放棄的勇氣也被我弄丟了，我剩下的只有那飄渺的夢(mèng)。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“夢(mèng)想那可永遠(yuǎn)閃爍的星星就在你觸手可得的地方，但問(wèn)題是你永遠(yuǎn)都沒(méi)有伸出手”考試失利了，傷心了，開(kāi)始下定決心要認(rèn)真，一定要利用好每一分每一秒的時(shí)間，卻永遠(yuǎn)只有三分鐘的熱度，剛準(zhǔn)備伸出手卻又放回了，這怎么會(huì)碰得到呢？即使現(xiàn)在的我什么都不是，我也可以像樹(shù)的種子一樣成長(zhǎng)，即使被踏進(jìn)泥土，總有一天我也會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。即使現(xiàn)在的我需要從頭再來(lái)，我依然可以整理好被狂風(fēng)吹亂的發(fā)絲，拍拍身上的泥土，擦掉眼角那滴還沒(méi)落下的淚，笑著對(duì)著天空說(shuō)：“我還有夢(mèng)想”
即使一次次被打倒，我也可以一次次重新站起來(lái)，我像是不倒翁，即使隨狂風(fēng)的搖擺而搖擺，也不會(huì)動(dòng)搖自己的'根本，我相信自己可以成就夢(mèng)想，就像我相信地球是圓的一樣。
拉回自己的思緒，望了望車(chē)廂里形形色色的人，車(chē)廂里很擁擠，那些沒(méi)有座位的人，只能占據(jù)一個(gè)狹小的空間艱難的站著，還必須隨時(shí)預(yù)防自己的領(lǐng)地會(huì)被侵犯，而還有一些人則安逸的坐在自己的位子上聽(tīng)音樂(lè)，聊天，臉上堆滿了笑容。其中有人衣衫襤褸，有人穿西裝打領(lǐng)帶，一雙錚亮的皮鞋一次次和車(chē)的親密接觸發(fā)出噔噔的響聲。我問(wèn)自己你想做一個(gè)怎樣的人，是在繁華的街頭乞討，還是在國(guó)際之間奔走？我告訴我自己你注定不平凡，因?yàn)槟悴桓视谄椒病?/p>
如果你想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要停止想夢(mèng)。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有做不到的事，只有想不到的人，阻擋你前進(jìn)的不是高山大海，而是鞋底一粒小小的沙粒。
車(chē)停了，停止想夢(mèng)了，我加快了奔向夢(mèng)想的步伐。
夢(mèng)與想作文7
談到夢(mèng)想，就像打開(kāi)時(shí)間的匣子。古往今來(lái)幾乎每個(gè)人都有夢(mèng)想：為官，為商，亦或者是成為千古流芳的文豪詞宗。暫且不表他們成功與否，單說(shuō)有幾人付之行動(dòng)了呢？
有人說(shuō)，夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，但我認(rèn)為夢(mèng)想優(yōu)勢(shì)恰恰會(huì)成為禁錮思想的牢籠。關(guān)鍵在你如何抉擇。
“斜斟北斗，細(xì)飲銀河，共我醉明月�！睂�(duì)于李煜來(lái)說(shuō)，用“陸才如海，潘才如江”形容在合適不過(guò)了。嫻麗藻飾的詩(shī)詞在他手中肆意傾灑。對(duì)他來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是締造一個(gè)“盛無(wú)出其繁，文無(wú)位其右”的盛世南唐，趨炎附勢(shì)的奉承沖昏了他的頭腦，自以為是“江山永固，天人難攻”。然不多時(shí)北宋的十萬(wàn)鐵騎就奔馳于南國(guó)的錦繡山河。自己被俘，美人被擄。一個(gè)違命侯粉碎了他“天朝上國(guó)”的夢(mèng)想，一杯毒酒也足以了結(jié)他渾噩的殘生。
“一入宮幃深似海，半山風(fēng)雪半山晴”這位風(fēng)流不羈君王的夢(mèng)想也謂至善至哉。但也正因?yàn)樗恢逼埢钣谒^的“夢(mèng)想”之中，缺少對(duì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)知和思考，才使之一敗涂地。
歷史告訴我們單有夢(mèng)想?yún)s不行動(dòng)的結(jié)果是不言而喻的。
《中國(guó)合伙人》中孟曉俊的原型是被譽(yù)為新東方三駕馬車(chē)之一的徐小平，有著中央音樂(lè)學(xué)院教育背景的他，最初卻幻想成為“大陸羅大佑”。音樂(lè)的夢(mèng)想雖然最終沒(méi)有成功，但幸運(yùn)的是徐小平最終成功轉(zhuǎn)型成為成功的咨詢師。這中間是怎樣的一個(gè)過(guò)程？轉(zhuǎn)型成功的根本原因是什么？據(jù)徐小平本人說(shuō)：成功不是維生素，可以提煉出來(lái)給人服用。我本人成功轉(zhuǎn)型的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是1996年在俞敏洪的邀請(qǐng)下，回到新東方，做著自己喜歡并擅長(zhǎng)的工作。俞敏洪來(lái)溫哥華找我也許有偶然性，但從必然的角度講，我成功轉(zhuǎn)型的根本原因，在于我堅(jiān)定人生的.根本方向：我的前途在中國(guó)；在于我想要成功，并且最終走出了那一步。
“勇于前行”這句雕刻在古希臘戴爾菲城那座神廟里唯一的碑銘，猶如一把千年不熄的火炬，表達(dá)了人類(lèi)與生俱來(lái)的內(nèi)在要求和至高無(wú)上的思考命題。
只有夢(mèng)想?yún)s不行動(dòng)，這不會(huì)給我們帶來(lái)勝利的果實(shí)；唯有在夢(mèng)想的指引下，行動(dòng)的踐行中，我們才能品味到成功的喜悅。
夢(mèng)與想作文8
每個(gè)人都做過(guò)“夢(mèng)”，在夢(mèng)中，千奇百怪的是都發(fā)生過(guò)。而理想、夢(mèng)想、想法并非每個(gè)人都會(huì)有。
有人說(shuō)：“夢(mèng)太遠(yuǎn)，太虛幻�！蹦鞘钱�(dāng)然，那想法、想象、思想不就很貼近實(shí)際嗎？數(shù)學(xué)王子高斯，小時(shí)候就做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，他夢(mèng)見(jiàn)許多數(shù)學(xué)家，科學(xué)家，還夢(mèng)到了各種圖形、符號(hào)。他從小就以牛頓，笛卡爾激勵(lì)自己。家人把他送去學(xué)神學(xué)，成了一位教父。但高斯仍對(duì)數(shù)學(xué)十分著迷。在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)，神父是一份很穩(wěn)定的工作，而數(shù)學(xué)研究不被人所重視。高斯的夢(mèng)想就是成為一位數(shù)學(xué)家。他苦心專(zhuān)鉆研題目，他母親很支持他，當(dāng)別人嘲笑他弄丟了好工作時(shí)，他毫不在意。終于，他在幾何，代數(shù)方面都取得了巨大的成就。他反證出正七，十四，十五邊形不能用尺規(guī)畫(huà)出。并且自己用尺規(guī)畫(huà)出了正十七邊形。這是歐拉所無(wú)法做到的。他成功了！
當(dāng)別人問(wèn)他：“你怎么不早一點(diǎn)公開(kāi)你的研究成果呢？”高斯謙虛的說(shuō)：“科學(xué)研究，寧愿少點(diǎn)，但要好點(diǎn)�！比藗兌紝�(duì)他很敬佩。
那夢(mèng)想的`實(shí)現(xiàn)都會(huì)很簡(jiǎn)單嗎？不見(jiàn)得。
韓信從小的夢(mèng)想就是成為一位將軍，征戰(zhàn)沙場(chǎng)。同村的幾個(gè)小孩總是笑話他，韓信不以為意。他受了胯下之辱，并沒(méi)有讓他很氣餒。他想要做給別人看，更要證明自己可以成功。終于，他成了項(xiàng)羽手下的部將。但項(xiàng)羽并不是很賞識(shí)他，總是不重用，埋沒(méi)他。韓信認(rèn)為，是金子，總會(huì)發(fā)光。劉邦是位伯樂(lè)，他很賞識(shí)韓信的才華。終于韓信成了一位卓越不凡的將軍。
那夢(mèng)想會(huì)很容易實(shí)現(xiàn)嗎？當(dāng)然不會(huì)。
越王勾踐，因追求奢侈，被吳國(guó)所滅。夫差為了羞辱他，并沒(méi)有將他殺死。而是讓他做最苦最累的活，把他放在自己身邊。勾踐知恥而后勇，臥薪嘗膽，又重新建立了越國(guó)。鮮為人知的是，勾踐建立了越國(guó)，又開(kāi)始了驕奢淫逸的生活，越國(guó)最終被滅。
在追求夢(mèng)想的同時(shí)，更要學(xué)會(huì)去“想”�？偣�(jié)和思考，這樣是失敗才會(huì)成為你成功的墊腳石。著名脫口秀演員黃西的座右銘是：你是失敗的越多，夢(mèng)想才會(huì)離你越近。可見(jiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持，需要思考，需要吸取教訓(xùn)。
去夢(mèng)想的路上，少不了跌倒，沒(méi)關(guān)系。爬起來(lái)繼續(xù)跑。跌倒，只為再一次華麗麗的起身！
夢(mèng)與想作文9
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！鞭D(zhuǎn)眼之間20xx年就要過(guò)去了。我們即將迎來(lái)馬到成功的一年，20xx年——馬年。在這新的一年里我希望迎來(lái)一個(gè)全新的自己。
好冷呀！寒風(fēng)直灌脖子。咦，怎么看不清呢？哦，天剛蒙蒙亮；太早了。當(dāng)好一名扶助員可要起很早，這工作不好當(dāng)��！我邊想邊提起腳步匆匆忙忙趕到學(xué)校。戴上紅袖套，英姿颯爽，像個(gè)高傲的王子站在門(mén)口檢查同學(xué)們的儀容儀貌，這回我可要火眼金睛，抓幾個(gè)“不修邊幅”的。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”怎么了？做操的鈴聲響了。得趕快去主席臺(tái)，今天我可是“至高無(wú)上”的升旗手。主席臺(tái)上，我大聲開(kāi)始了介紹：“大家好，我是五年級(jí)（4）班的王晨陽(yáng)，我曾獲得市圍棋爭(zhēng)霸賽的……”嗡……，升旗還沒(méi)有結(jié)束，耳邊響起令人無(wú)比振奮的聲音——大隊(duì)委通報(bào)“數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)五（4）班王晨陽(yáng),……閱讀競(jìng)賽一等獎(jiǎng)五（4）班王晨陽(yáng)，環(huán)保小衛(wèi)士……我正等待著整整五年，現(xiàn)在即將宣布的優(yōu)秀學(xué)生……”可大隊(duì)委還沒(méi)說(shuō)完，我就看到美術(shù)課代表伸出了手，攤在我面前，向我要作業(yè)……怎么回事？ “當(dāng)然還是那句，王晨陽(yáng)!你的美術(shù)作業(yè)怎么又沒(méi)有了……”這一睜眼，夢(mèng)碎了，理想和希望也碎了�！鞍ィ挥谜f(shuō)，那苦苦追求了四年的“優(yōu)秀學(xué)生”的夢(mèng)想破滅了。”每一個(gè)學(xué)期，我都是抱著滿滿的希望而來(lái)，卻都被自己的丟三落四的壞習(xí)慣打得七零八落，最終再度敗北。要知道這個(gè)夢(mèng)想被這個(gè)惡習(xí)苦苦拒絕了好幾次，每次我告訴媽媽?zhuān)魈炀鸵x了，而回來(lái)時(shí)總是淚涕滿衣襟。每每這個(gè)時(shí)候讀到成績(jī)單上，老師給予鼓勵(lì)的話語(yǔ)，又使我感到莫大的安慰。但是，五年來(lái)看著別人手中成績(jī)單上那大大的.“優(yōu)秀學(xué)生”字樣，我總有一萬(wàn)個(gè)羨慕。
古人云“日有所思，夜有所夢(mèng)”，不錯(cuò)，夢(mèng)里的這一切——當(dāng)一名優(yōu)秀學(xué)生依然是我新年追求的夢(mèng)想。而實(shí)現(xiàn)這一個(gè)夢(mèng)想的第一步就是：在新的一年里我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴自己，改掉這個(gè)壞毛病。話不多說(shuō)，夢(mèng)不多做，從今天起下定決心，學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，凡事不拖拖拉拉，養(yǎng)成好習(xí)慣，更上一層樓。
夢(mèng)與想作文10
幼兒園的小時(shí)候想當(dāng)科學(xué)家，想當(dāng)警察，想當(dāng)畫(huà)家，想當(dāng)作家……老師問(wèn)理想和夢(mèng)想的時(shí)候，恨不得所有幸福統(tǒng)統(tǒng)都砸在我的頭上。
人長(zhǎng)大了以后，理想變少了，夢(mèng)想變現(xiàn)實(shí)了，四肢變長(zhǎng)了，也容易絆倒了，所以要注意腳下的路，低著頭前行。
可是總低著頭前行，看不見(jiàn)遠(yuǎn)方啊。
當(dāng)看到網(wǎng)絡(luò)上那些精美的畫(huà)作時(shí)，總是忍不住嘗試，但每每拿起筆，卻不知在哪里落下。只能胡亂畫(huà)一通，就將當(dāng)下這張紙變成草稿紙了。即使網(wǎng)絡(luò)上有方法，我也認(rèn)真去學(xué)，但做事情總是三分鐘熱度，而且這本事也不是通過(guò)打在屏幕上的短短幾句話就可以掌握的，成品不好，這個(gè)好難好難，拼命搖頭搖頭。東西學(xué)到一知半解就放棄了，一點(diǎn)兒深度都沒(méi)有。東學(xué)一點(diǎn)兒，西學(xué)一點(diǎn)兒，雜七雜八的事情占滿了腦子，只能像手機(jī)的內(nèi)存一樣，不想記住的記住了，想記住的全沒(méi)記住。
但比起畫(huà)畫(huà)，我倒覺(jué)得寫(xiě)文章這事兒更費(fèi)腦子。要有靈感，有例子，有文筆。如果是考場(chǎng)作文還要迎合考官的需求，文章表面寫(xiě)的是生活，骨子里卻添加揉捏進(jìn)了些虛構(gòu)，三分之二真實(shí)，三分之一虛構(gòu)，就像照片的濾鏡一樣，磨去那些棱角，再調(diào)光，增加對(duì)比度，突出人物，描寫(xiě)細(xì)節(jié)。講真，從小學(xué)到現(xiàn)在，我的文章基本找不出什么自己生活中的實(shí)例，大部分都是用“我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事”或者是從別人那里聽(tīng)到、從書(shū)上看到的`例子來(lái)寫(xiě)自己的文章，一個(gè)例子用在不同的題目上生搬硬湊好幾回。畢竟例子不是感同身受，出來(lái)的文章總是上不了臺(tái)面。說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)，例子不夠深刻文筆湊合，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)，開(kāi)頭結(jié)尾是排比，正文通篇心靈雞湯，就是一繡花枕頭，空洞沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)。至于原因也許是我太過(guò)浮躁，靜不下心來(lái)看看生活，看看周邊人。也許是因?yàn)橛浶圆缓茫?dāng)初很感觸的東西到寫(xiě)文章的時(shí)候一個(gè)都出不來(lái)。總而言之，生活當(dāng)中發(fā)現(xiàn)的一些事并不能全數(shù)記錄下來(lái)。不能記憶深刻，感觸或者成為動(dòng)力。
所謂夢(mèng)想之路，不是夢(mèng)也不是想，而是一條路，只有一步一步走下去才會(huì)接近夢(mèng)想。夢(mèng)想也不是夢(mèng)，不是空想，不是喜歡就可以，不是努力就有結(jié)果，不是想要就能等到，而是不斷地?fù)]舞你的翅膀。小時(shí)候低著頭前行怕絆倒，等到你能抬起頭不怕跌倒的時(shí)候，你就真正長(zhǎng)大了，你可以一邊看風(fēng)景一邊前進(jìn)。你的夢(mèng)想也許遠(yuǎn)離你，也許靠近你，但它，總會(huì)在那里，在你心里的那一個(gè)角落，落了塵，卻也舍不得丟棄。
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