（必備）五年級(jí)優(yōu)秀作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)優(yōu)秀作文1
母親節(jié)的前幾天。我就已經(jīng)開(kāi)始打起了我的如意算盤〃，開(kāi)始了我的計(jì)劃我順利地剪出了一個(gè)精美的王冠〃又把粉紅的賀卡折成一個(gè)書(shū)形〃，再把一張軟綿綿的彩紙撕成碎片我馬上把它拼成心形〃，用膠布粘好嘿嘿！我的杰作完成了。
我還把我心愛(ài)的自編彩繩〃（一種彩色的繩子）做成一只美麗的蝴蝶，把它粘在賀卡上，并在賀卡上寫好祝福語(yǔ)，好了我的禮物要像名一樣亮場(chǎng)〃了
終于等到了母親節(jié)的前一個(gè)晚上，我小心翼翼地賀卡放到媽媽的包里，還把彩紙剪成碎片。
第二天早上，媽媽整理包時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的杰作，我眼疾手快，馬上把彩紙碎片往媽媽的
頭上一撒，來(lái)了一個(gè)仙女撒花，媽媽，母親節(jié)快樂(lè)﹗〃
媽媽笑開(kāi)了花〃，那笑像一束束陽(yáng)光照在我的`心里，那一笑，媽媽臉上那一些魚(yú)尾紋消失了，像回到了幾年前美若天仙的媽媽，那笑讓我感到溫馨。
我的心被媽媽的那笑感到了溫晚，我的心讓媽媽那笑滋潤(rùn)了。
媽媽的笑讓我懂了感恩的滋味。
五年級(jí)優(yōu)秀作文2
雖然時(shí)間流逝的很快，雖然很明顯可以看出我們都已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了�？墒�，有一個(gè)東西是永遠(yuǎn)也不會(huì)變的，你知道那是什么嗎？對(duì)了，那就是師恩�。�
師恩是非常平凡的，每一位老師，都是他的含義。師恩非常偉大，它改變了我們，讓我們從幼小幼稚的游戲中拉了出來(lái)，走向人生正道。師恩，是平凡的'，也是偉大的。
老師，每天拿著粉筆在黑板上寫字，講臺(tái)下，我們還是不知道老師的辛苦，還在下面大吵大鬧，不讓老師安心講課。
老師，您的桌子上每天都放著我們的作業(yè)，都是您認(rèn)認(rèn)真真地為我們批改著作業(yè)。
老師，您將一生都奉獻(xiàn)在了教師的這個(gè)工作。每天，一樣的動(dòng)作，一樣的形態(tài)：老師在寫著粉筆字，身上灑落著一粒粒的粉筆灰。那高高的講臺(tái)，是您的舞臺(tái)，黑板，是讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的陣地。教鞭，是您用來(lái)管我們的智慧。
老師，我們愛(ài)您，我們感激您，是您給我們了知識(shí)，是您給我們了希望，是您給我們了成功的路，讓我們成長(zhǎng)著。
五年級(jí)優(yōu)秀作文3
大家好！我叫垃圾桶。我穿著一身綠色的外套，還有一個(gè)小小的帽子，可愛(ài)極了。
今天，我要搬家了，我搬到了一個(gè)溫暖舒適的地方。有一天，有一個(gè)阿姨在我的旁邊，一邊吃香蕉，一邊喝奶，我真希望這個(gè)阿姨能把香蕉皮扔到我的嘴里，可惜事情不是我想的這樣，這阿姨卻把香蕉皮砸到了我的'身上，我感覺(jué)很疼，但我還是忍了下來(lái)。然后又來(lái)了位老奶奶，她拿著一袋垃圾，她把垃圾放在小草上面，匆匆忙忙地走了，小草怒氣沖沖地說(shuō)：“這位老奶奶太不講文明了，居然把我們壓在垃圾下面�！�
當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候，清潔工人來(lái)清潔垃圾了，他把我的身體擦得亮堂堂的，還把我肚子里的臟東西清理的干干凈凈。也把小草身上的垃圾拿到了垃圾車上，我和小草露出了滿意的笑容。
過(guò)了幾天，清潔工人拿了個(gè)牌子放在了我的旁邊。上面寫著“請(qǐng)把垃圾放入垃圾桶，謝謝合作！”我看了好高興，這也是我想說(shuō)的話，為了城市清潔衛(wèi)生，請(qǐng)大家把垃圾放入我的肚子里哦！
五年級(jí)優(yōu)秀作文4
來(lái)世，蠟燭可以轉(zhuǎn)生，但是，蠟燭卻說(shuō)：不，就讓我的生命繼續(xù)照亮光明，照亮希望吧。"
入夜，雨絲清瘦，陳舊的房子中透出一絲微弱的燭光，隱約看見(jiàn)一個(gè)小男孩正在酣睡中，桌上放著一只正在燃燒的.蠟燭。這支蠟燭是紅色的，圓形，不大。昔日，曾靜靜地躺在破舊的抽屜中，如今，它快要化成一縷青煙而散，或許沒(méi)人知道它此時(shí)在想什么，但它心中一定是充滿快樂(lè)的，它照亮了別人，完成了使命。來(lái)世，它又是一支蠟燭。此時(shí)，共產(chǎn)黨首長(zhǎng)正準(zhǔn)備拔掉據(jù)點(diǎn)，它又挺身而出，等著最后一縷青煙散去，它忽得笑了，頓時(shí)笑得好燦爛。
這正像我們老師：三尺講臺(tái)，三千桃李，三寸粉筆，就，如此簡(jiǎn)單。卻包含著老師那顆對(duì)我們充滿愛(ài)的心。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，將自己的青春永遠(yuǎn)奉獻(xiàn)給我們。老師終究只是匆匆過(guò)客，總要忘記，但誰(shuí)說(shuō)，老師會(huì)忘記嗎？
又是一縷青煙飄散，又是一陣笑聲，蠟燭它那品格永遠(yuǎn)印在我們心中。
五年級(jí)優(yōu)秀作文5
今天，我?guī)阋黄鹑⒂^我們的校園。
一進(jìn)校們，映引入眼簾的是一座假山。那假山足有千斤重，好像是一位智者橫臥在那里，告訴我們，我們肩負(fù)著重任，一定要好好學(xué)習(xí)。假山兩旁有花壇，里面有五顏六色的小花，那花兒清香撲鼻，招引來(lái)許多美麗的蝴蝶和蜜蜂，它們?cè)谀抢雉骠嫫鹞琛?/p>
校園的銀杏樹(shù)，西南有兩棵長(zhǎng)滿了小扇子扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。還有幾棵葉子像針一樣的松樹(shù)。冬天，只有松樹(shù)的葉子還是綠的，裝點(diǎn)著我們的校園。那里的葡萄架最引人矚目，粗壯的藤制像一條條長(zhǎng)龍蜿蜒盤旋，墻根下許多說(shuō)不出名的花兒，更是美麗。夏天，那小花兒紅的'似火，黃的如金，粉的像霞，各有各的形狀，都是那么美麗。
怎么樣，我們的學(xué)校美吧？
五年級(jí)優(yōu)秀作文6
今天我和爸爸媽媽去了貴安的溫泉世界泡溫泉。
我們先換掉身上的'衣服，穿上泳裝和浴袍就開(kāi)始泡溫泉了。溫泉世界里有很多大大小小，各種各樣的泡池，有藥池、酒池、溶洞池、牛奶池……其中讓我印象最深刻的就是海泥浴，我覺(jué)得太臟不敢進(jìn)去泡，媽媽很勇敢，迫不及待地想要進(jìn)去。媽媽一個(gè)人進(jìn)去了，一身泥巴黑乎乎的，海泥還能讓她漂在上面，就像漂在海上的一片樹(shù)葉。我們還泡了牛奶浴、咖啡浴、白酒浴，還去了汗蒸房，汗蒸房里熱得像個(gè)火爐，我一進(jìn)去就覺(jué)得呼吸困難，馬上逃出來(lái)了。
我們一直泡到了晚上，又是愉快的一天。
五年級(jí)優(yōu)秀作文7
清晨在夢(mèng)中的我，被鞭炮聲驚醒后起來(lái)了。
陽(yáng)光明媚，我看見(jiàn)爺爺正在洗菜，我蹲在陽(yáng)臺(tái)下玩著剩下來(lái)的小青菜葉子，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)像毛毛蟲(chóng)的蟲(chóng)子，后來(lái)我聽(tīng)爺爺說(shuō)：“這是綠毛毛蟲(chóng)，裝吃青菜葉子的。”哦！原來(lái)是這樣的`。于是我把綠毛毛蟲(chóng)抓到窗臺(tái)上。
我先把綠毛毛蟲(chóng)圍了起來(lái)，在用水在它的身上輕輕一點(diǎn)，它并沒(méi)有動(dòng)，于是我便來(lái)了個(gè)傾盆大雨。它正在努力地掙扎，最后，它有爬回到原來(lái)的位置上去了。我還不罷休，繼續(xù)來(lái)攻擊它，可是我往左潑它就往右閃，我往右潑它就往左躲。就這樣我逗它直到了九點(diǎn)鐘。我不耐煩了，就在放多一點(diǎn)水，我往下潑一次它的腳就打滑一次，而每次它都慢慢的重新回到原來(lái)的位子上去。
最后我不在理它，而是把它放到陽(yáng)光下曬……
又過(guò)了三十分鐘，沒(méi)想到它居然在哪里生龍活虎，自由自在散步。
我真佩服那頑強(qiáng)的小生命，在風(fēng)雨中能夠堅(jiān)持不懈，在炎熱的陽(yáng)光下又悠然自得。它真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
五年級(jí)優(yōu)秀作文8
從小到大，媽媽總是會(huì)做出一些新奇的食物，這些食物不僅好吃而且好看。更重要的是這些。食物里面包含著媽媽濃濃的愛(ài)意
記得有一次媽媽又做出了一些新奇的食物，而吃飯時(shí)卻只吃昨天剩下的大白菜。我記得昨天媽媽還說(shuō)她喜歡吃前天剩下的肉串呢！“媽媽，您為什么不吃肉呢？”我疑惑不解的`問(wèn)道。媽媽說(shuō)：“我比較喜歡吃大白菜�！甭�(tīng)了這句話，我頓時(shí)一切都明白了。媽媽總是吃剩下來(lái)的菜，那是因?yàn)閶寢寪?ài)我呀！她想讓我吃新鮮的菜呀！當(dāng)時(shí)，我就問(wèn)媽媽：“您為什么總是給我做好吃的呢，而且做了以后還總是都給我吃呢？”媽媽說(shuō)：“那是因?yàn)槲野上胱屇愠钥嘌�！我們小時(shí)候哪里吃的上這么好吃的飯呢？只要有吃的填飽肚子就行了，所以我總是給你做好吃的呀！”聽(tīng)完這句話以后我才明白媽媽有多么的辛苦。從那以后我就認(rèn)為我是世界上最幸福的人了！
所以，小朋友們你們每一個(gè)人都很幸福。
五年級(jí)優(yōu)秀作文9
我的妹妹今年6歲了，長(zhǎng)得特別可愛(ài)。烏黑的長(zhǎng)發(fā)，總扎著兩條馬尾辮。瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，一張小而乖巧的嘴，說(shuō)出話來(lái)能讓人甜到心里。
妹妹和我一樣，特別愛(ài)看書(shū)�？伤磿�(shū)的時(shí)候，除了翻書(shū)聲，其他一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，她安靜得像一只小兔子。她看書(shū)的速度超快，一本《神奇校車》我要看1個(gè)多小時(shí)，而她只需要十分鐘!我也不知道她是怎么看的，不過(guò)，她看書(shū)也是很細(xì)心的。
她也很愛(ài)畫畫，聽(tīng)媽媽說(shuō)她兩歲就開(kāi)始畫畫了。瞧，只見(jiàn)她手上的畫筆輕輕揮動(dòng)幾下，一群可愛(ài)的動(dòng)物就出現(xiàn)在我們的'眼前。厲害吧!她每天大部分的時(shí)間都用來(lái)畫畫，她還參加過(guò)兩次全國(guó)幼兒畫畫比賽，而且都拿了二等獎(jiǎng)。5歲的時(shí)候還在家開(kāi)了“畫展”呢!牛吧!
妹妹特別愛(ài)哭，稍有不如意就會(huì)鼻涕眼淚一起流，真是六月的天，娃娃的臉，說(shuō)變就變。
這就是我的妹妹，聰明，可愛(ài)，好強(qiáng)!
五年級(jí)優(yōu)秀作文10
一天，暴雪從冰島回來(lái);想在城市里興風(fēng)作浪。衛(wèi)星看到了暴雪，就緊跟著他。
這時(shí)暴雪看到了衛(wèi)星，停下來(lái)說(shuō)："你跟著我干嘛?"
衛(wèi)星說(shuō):"我是要找朋友玩，你跟我玩，怎么樣?“ 暴雪聽(tīng)了很高興。這時(shí)衛(wèi)星就說(shuō)：“你跟我來(lái)吧!”
衛(wèi)星把暴雪帶回了冰島，暴雪生氣極了!他用冰雪把衛(wèi)星凍住后，馬上就去了城市。衛(wèi)星想給人們傳遞信息，卻發(fā)不了信息報(bào)告，只能等冰雪融化了才能發(fā)送信息，可等到那時(shí)已經(jīng)遲了。
暴雪來(lái)到城市，就開(kāi)始下了一場(chǎng)很大的.雪，都把1.2.3.樓的樓層都蓋住了。暴雪還叫來(lái)了臺(tái)風(fēng)一起興風(fēng)作浪，把城市搞的一片狼藉，人們都不敢出門。
當(dāng)衛(wèi)星來(lái)到城市時(shí)，只見(jiàn)城市被大雪籠罩，臺(tái)風(fēng)把城市吹的一片狼藉，好在人們都沒(méi)有放棄，把城市又重新建好了。暴雪見(jiàn)了很生氣，又想著到那兒興風(fēng)作浪去了。這次衛(wèi)星一直緊緊跟著暴雪，直到他在所有的城市中消失為止。
五年級(jí)優(yōu)秀作文11
毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你可以吃一天飯，睡一天覺(jué)，讀一天書(shū)�！边@句話充分肯定了讀書(shū)的重要性，所以我覺(jué)得開(kāi)卷有益。
書(shū)能讓人進(jìn)步。古今中外，書(shū)籍帶領(lǐng)很多成功人士走向了成功的榮耀和成功的彼岸。這些人讀書(shū)忘了吃飯睡覺(jué)，把書(shū)當(dāng)成最重要的東西。可見(jiàn)，書(shū)不僅能讓我們進(jìn)步，還能讓我們擁有成功的'人生。我總是要求自己每天讀一篇好文章。長(zhǎng)期以來(lái)，我的作文水平提高了很多。寫作的時(shí)候總是得心應(yīng)手，寫得神乎其神。這些書(shū)讓我進(jìn)步。
書(shū)可以讓我們學(xué)會(huì)做人的道理。很多經(jīng)典書(shū)籍如—— 《弟子觀》 《三字經(jīng)》 《孝經(jīng)》等。讓我學(xué)會(huì)做一個(gè)愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)實(shí)和有禮貌的人。這讓社會(huì)更和諧，讓世界更美好！
既然讀書(shū)這么好，為什么不去做呢？
五年級(jí)優(yōu)秀作文12
如果世界沒(méi)有書(shū)，就等于沒(méi)有了知識(shí)，那就不可能有科學(xué)家、軍事家和發(fā)明家。
如果沒(méi)有科學(xué)家，這個(gè)世界的科學(xué)文化就會(huì)逐漸下降，最后成為沒(méi)有科學(xué)與文化的荒涼世界;如果沒(méi)有發(fā)明家，人類就沒(méi)有汽車、飛機(jī)和輪船;如果沒(méi)有軍事家，世界上的每一個(gè)國(guó)家就會(huì)都處于戰(zhàn)爭(zhēng)中，永遠(yuǎn)不會(huì)解放。
如果世界上沒(méi)有了書(shū)，就沒(méi)有學(xué)校、軍校和醫(yī)院。
如果沒(méi)有了學(xué)校，學(xué)生就沒(méi)有知識(shí)，到外面請(qǐng)多少家教都沒(méi)用，因?yàn)闆](méi)有了書(shū)，所以家教就沒(méi)有學(xué)問(wèn)，就沒(méi)辦法教學(xué)生;如果世界上沒(méi)了軍校，士兵就沒(méi)有武器使用手冊(cè)，打仗的.時(shí)候，士兵就不會(huì)用武器，最后死去的人不會(huì)更少只會(huì)更多;如果沒(méi)有醫(yī)院，得重病的人就只能等死，無(wú)論請(qǐng)來(lái)多少醫(yī)生都沒(méi)有用，因?yàn)闆](méi)有書(shū)，所以醫(yī)生就沒(méi)有更好的醫(yī)療知識(shí)。
書(shū)是知識(shí)的源泉，如果沒(méi)有書(shū)，這個(gè)世界將變得多么荒涼、多么陰暗，那多么可怕，所以世界不能沒(méi)有書(shū)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文13
每當(dāng)我看起那把藍(lán)色的雨傘，我就會(huì)想起那件事—
一個(gè)中午，我正在學(xué)校里上課，終于當(dāng)?shù)椒艑W(xué)了，可誰(shuí)知放學(xué)到，噩夢(mèng)到哎！我靜靜地望著窗外的豹子，眼淚不由自主地流了下來(lái)。
我媽（爸）來(lái)接我了孩子，快到這里來(lái)！回家了同學(xué)們一個(gè)個(gè)被接回家了，教室里忽然間只剩下我了，我想：爸爸在外地工作，媽媽又發(fā)著燒，我就坐在這里慢慢等死吧！
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我在雨中看到了一個(gè)身影朝我走來(lái)，咦？是誰(shuí)？噢！原來(lái)是我的媽媽！我喜出望外，直向媽媽奔去！
書(shū)包背好了，不要弄濕了！嗯，不會(huì)只見(jiàn)媽媽把雨傘的大部分都給了我，自己的右肩被淋濕了，這還都不是為了我，為了我不被淋濕��！媽媽不僅右肩被淋濕了，而且右腿、右腳也都被淋濕了，媽媽他還發(fā)著高燒呢！
一把雨傘撐起一片天，媽媽的愛(ài)是無(wú)微不至的，我們付出多少也換不了。我相信不僅僅這把雨傘是愛(ài)的'雨傘，還有很多雨傘都是愛(ài)的雨傘！讓這個(gè)世界充滿愛(ài)的雨傘吧！
媽媽真?zhèn)ゴ螅?/p>
五年級(jí)優(yōu)秀作文14
我們這一生，會(huì)碰到很多機(jī)會(huì)，左右著我們的情感取向，改變著我們的命運(yùn)走勢(shì)。
機(jī)會(huì)意味著選擇，也意味著放棄。選擇前要斟酌權(quán)衡，兩利之中取其重；放棄之前要謹(jǐn)慎細(xì)致，兩害之間擇其輕。你選擇得多，失去的也就多；越舍不得放棄，就越容易錯(cuò)過(guò)。別人擁有的，你不必羨慕，只要努力，你也會(huì)擁有；自己擁有的，你不必炫耀，因?yàn)閯e人也在奮斗，也會(huì)擁有。多一點(diǎn)快樂(lè)，少一點(diǎn)煩惱，不論富或窮，地位高或低，知識(shí)淺或深。
累的.時(shí)候，換個(gè)角度看世界；壓抑的時(shí)侯，換個(gè)環(huán)境深呼吸；困惑的時(shí)候，換個(gè)位置去思考；猶豫的時(shí)候，換個(gè)思路去選擇；郁悶的時(shí)候，換個(gè)環(huán)境找快樂(lè)；煩惱的時(shí)候，換個(gè)思維去排解；抱怨的時(shí)候，換個(gè)方法看問(wèn)題；自卑的時(shí)候，換個(gè)想法去對(duì)待。生活中學(xué)會(huì)換位思考，你的世界才會(huì)簡(jiǎn)單，人心簡(jiǎn)單就幸福。
每天開(kāi)心笑，累了就睡覺(jué)，醒了就微笑。很喜歡一個(gè)字，“淡”平淡的淡，其實(shí)很不平淡，蘊(yùn)含著很多人生哲理。
五年級(jí)優(yōu)秀作文15
下午，外面飄起了蒙蒙細(xì)雨。它們像一條條透明的絲線從天而降。成千上萬(wàn)條雨絲在灰蒙蒙的`天空和大地之間穿梭著，整個(gè)世界一片ménglóng。雨水澆灌了干裂的大樹(shù)，大樹(shù)唱起了快活的歌兒：“沙沙，沙沙”；雨水滋潤(rùn)了干渴的小草，小草發(fā)出歡快的笑聲：“咯咯，咯咯。”經(jīng)過(guò)春雨的一fān沖洗，大樹(shù)與小草變得格外得碧綠，一cùcù葉子更加潔凈、清亮。遠(yuǎn)處，農(nóng)民伯伯趁著細(xì)雨在給莊稼施肥，盡管雨水淋濕了衣服，但他們似乎仍然很興奮。
我愛(ài)春雨！更珍愛(ài)春雨飄飄的美好時(shí)光！
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