校園的四季作文[必備15篇]
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的校園的四季作文，歡迎閱讀與收藏。
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校園的四季作文1
盼望已久的隊會就要召開了。同學們經過認真的準備，都想在隊會上一展風采，為集體爭光。伴隨著嘹亮的隊歌，我們的隊會拉開了序幕。同學們都安安靜靜地坐在自己的座位上，腰板挺得筆直筆直的，我也是雙腿緊緊地貼
我愛我美麗的校園，愛校園的春夏秋冬。春天的校園富有生機，夏天的校園充滿活力，秋天的校園掛滿笑意，冬天的校園別有一番情趣。
春天的校園細雨蒙蒙。春雨喚醒了沉睡的小草，花兒迎著甘甜的雨絲張開了笑臉。貪玩的同學冒著雨在操場追逐玩耍，而乖巧文靜的女同學就在走廊吹著泡泡，五彩繽紛的'泡泡裝扮了校園上空。同學們盡情的享受著春天獨特的氣息。
夏天的校園明朗炎熱。同學們都跑到沙灘乘涼了，他們在那里堆城堡、建王宮、編童話故事，也有同學在樹蔭下看書，還有貪玩的顧不了炎熱竟在操場上玩耍。
秋天的校園一片金黃，像鋪了一層薄薄的地毯。同學們撿起一片片樹葉清洗干凈粘貼成各種動物，或珍藏起來做書簽，其樂無窮！不過，美麗的樹葉可氣煞了保潔的同學，他們剛把滿地的清掃干凈，一轉身，調皮的樹葉又紛紛揚揚擁向大地媽媽的懷抱，像似和同學們捉迷藏。
冬天的校園最美了！特別是雪后的校園一片白色的世界。遠遠望去，玉樹瓊枝，粉妝玉砌，好一幅詩情畫意的畫卷。同學們迫不及待涌向操場，活躍的身影似歡快的音符，為校園演奏著動聽的樂章。
��！我愛美麗的校園，更愛校園的春夏秋冬。
校園的四季作文2
校園的四季都布滿生機。
春天是一個生機勃勃的季節(jié)，小草從地下鉆出了嫩綠的小芽，像剛剛出生的小孩子一樣，新奇地望著這片奇異的土地，一個新的生命開始了。所有的同學也都脫去了厚厚的棉衣，縱情地在操場上歡騰，校園里蕩漾著一片歡聲笑語。
夏天，大樹的葉子都長齊了，微風一吹，沙沙沙像是在說快來玩呀！這時候，大樹下的樹蔭便成了我們游戲、頑耍的天地。
秋天是豐收的`季節(jié)，大樹的葉子變得金黃，有一些葉子禁不住風吹，飄落了下來，恍如是一只只金黃色的胡蝶翩翩起舞，地上不久就變成了一張金黃色的大毯子。
冬天，每當雪娃娃唱著歡快的歌曲送來冬天的消息時，它會把白雪送給大地，送給小樹，這時候，小樹上覆滿了雪白的雪，像蓋上了一層棉被，風景也別具一番風味。
校園的四季是美麗的，是獨特的，假如你要問我卻最喜的甚么季節(jié)的校園，我會絕不猶豫地說我喜歡夏天的校園。
沙、沙、沙，夏雨弟弟踏著歡快的腳步聲送來了夏天的消息。在一個不起眼的角落里，有一棵楊樹，它枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，像一個高大的偉人守衛(wèi)著校園。旁邊千姿百態(tài)、色采繽紛的鮮花剛被雨水濕潤過，還留有一些水珠，這些晶瑩剔透的水珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮，好似一顆顆珍珠般美麗。這些花的色采吸引了很多可愛的小蜜蜂，它們正提著一個個小木桶在花中飛舞，時而不時的發(fā)出嗡、嗡聲，似乎在交談一天中的收獲。這些勤勞的花中使者為花叢增加了很多活力。再看看四周的柳樹姑娘，微風輕輕一吹，柳樹像一位年輕的少女在梳理自己的長發(fā)，更是顯得婀娜多姿。
我愛我們的校園，更愛這里一年四季美麗的風景。
校園的四季作文3
漫步校園四季，回首春花秋月，夏云冬雪，真的很珍貴。
當你走進我們的校園，你會感受到一種濃郁的綠色氛圍，一排排挺拔的松柏和整齊的冬青，就像雄偉的綠軍，春夏秋冬嚴格遵守校園。
有好樹，自然有好花。雖然四季不全，但是不一樣。春天有海棠，秋天有菊花，夏天有泡桐，冬天有梅子。一個字：美。那種朦朧的意境和感覺，伴隨著微風中的花香，讓人無法陶醉。
好樹出好景是理所當然的。樹和花會成為一個很好的場景。有的時候再加上風、雨、雪、霜的點綴，就更繁華了�；ń涍^風吹，雖然有些亂，但很自然，花瓣被吹得滿地都是，是不是很美？雪后是最美的，用任何華麗的詞藻修飾都不過分。冷靜點。
我的校園太美了。
在校園里，來來往往的同學中，可以看到這樣的場景：一個小姐姐摔倒了，會有一個大哥哥大姐姐過來幫她，給她安慰。上課時，我突然發(fā)現(xiàn)，因為我匆忙離開家，忘記了我?guī)Я耸裁次木撸瑢W生們會伸出援手，立刻，一套新的、最特殊的文具出現(xiàn)了。美女。課間休息時，有一個人不小心把別人的書碰掉了。當他不知所措的時候，他說“沒關系”。瞬間，他全身充滿了說不出的`感覺。美女。
這些都正好對應了那句話：敬美仁更漂亮。
不是都說校園是我的家。我們應該把校園當成我們的家，學校里的每一個學生，讓每一朵花和每一株植物，都是這個家不可或缺的一員。在同學中互相幫助是我的責任。保護每一種植物、花和樹是我的職責。團結學生是一個不變的目標。
四季景觀優(yōu)美，花木獨特，春花秋月沁人心脾；團結互助的氛圍，健康向上的集體，這是我的校園，也是美麗的京美人校園。
美麗的校園，我的家。
美麗的校園，我愛她。
校園的四季作文4
我們的校園多姿多彩，我們的校園歡樂無窮，我們的校園四季如花，我愛校園的四季!
春天，校園的花兒草兒都長滿了嫩綠的小芽，仿拂走進了一個綠色的世界。各種各樣的鳥兒帶著它們五彩繽紛的彩帶，飛快地趕過來，跟校園的花草樹木舉辦了一個盛大的“迎春儀式”，鳥兒們用它們五彩繽紛的彩帶，融合成了一條比彩虹還要美幾千倍甚至上萬倍的銀鏈，美的好似走進了天堂。
夏天，校園的各處都開滿了五顏六色的花，無論是有高貴品種的花，還是無名的小花，都顯得格外有精神，給夏季的校園增添了一份明艷。柳樹的葉子被夏天的染料染上了一抹濃濃的新綠，如果你用鼻子使勁地呼吸空氣，你就會發(fā)現(xiàn)，空氣中不僅僅只有柳樹的氣味，這之間還夾雜這花草的味道，讓人心曠神怡。
秋天，風把校園的葉子吻成了金黃色，又讓它們過了一把“飛向藍天”的癮。這些金黃色的葉子紛紛落在了地上，它們把自己應有盡有的能力全部發(fā)揮在制造金黃色的地毯上，終于，小樹葉們成功了，真的制造了一個金黃色的'地毯，坐在地毯上面，軟軟的，舒服極了！
冬天，樹葉都掉光了，光禿禿的樹枝經過美麗燈光的點綴，變得更漂亮了。下過雪后的校園，變得銀裝素裹，校園像是被罩上了一個銀色的罩子，這個罩子怎么踩也踩不臟，真是太美了！再看操場，孩子們都在玩游戲:打雪仗，堆雪人……
校園的四季異常美麗，校園的四季洋溢著歡聲笑語，校園的四季美得無可比擬，我愛校園的四季！
校園的四季作文5
我到校園倚著須江，矗立在一條幽暗陰涼的小道上，一年四季變幻著不同的色彩。
春
春天到校園是美麗的，是淡綠色到，是充滿活力到。綠的草、綠的樹、紅的花，所有的生命都萌發(fā)了，轉化為綠色到生機。小昆蟲開始蘇醒，鳥兒開始鳴唱，連孩子們也脫下笨重到棉衣，展現(xiàn)出活蹦亂跳到生氣。伴隨著春天到呼喚，花兒們也挺直了嬌嫩到身軀，綻開了嬌艷到笑臉。
夏
夏天的校園是高雅的，是墨綠色的，是充滿熱情的�；▋翰辉賸尚�，自豪地挺直身板，向人們展示著它的美麗；小草不再嬌嫩，頑強地頂住了酷熱；樹木也從春天到溫暖中吸取了精華長得郁郁蔥蔥。教學樓在陽光下閃爍著，為孩子們避暑，微笑著傾聽孩子們瑯瑯的讀書聲，微笑著看著運動得不亦樂乎到孩子們。
秋
秋天的校園是嫻美的，是金黃色的，是充滿涼爽的。落葉為校園鋪上了一層地毯，小草、花兒失去了昔日的光輝，黯然神傷地蜷縮在角落里，等待著變成泥土的命運。校園西部到小花壇里開滿了金黃的菊花，頂立著秋天到傲氣。秋天里，學校開展了運動會，響徹云霄的加油聲頂破了秋天的冷清與殘敗。
冬
冬天的校園是純潔的，是銀白的。歲頂冒著寒風，冬天依然是活力四射，點綴校園的梅花迎面送來迷人的.香氣。在冬天，雖然遍地都是雪，可是我卻總覺得校園里雪最美，路上的行人走得匆匆，急著回家，使街上顯得死氣沉沉；而校園里的雪呢，卻是活力四射，它們被塑造成雪人，被握在孩子們到手里打雪仗，它們雖也像街上的雪那樣唄弄得臟兮兮，可它們在我到眼里，卻如孩子們無暇到內心那樣純潔，它們臉上都掛著快樂到笑臉。
美麗的校園，美麗的四季，我愛校園這幅迷人的畫……
校園的四季作文6
我的校園是個美麗的地方，那里四季如畫。
生機勃勃的春天
春天的校園萬物復蘇。嫩綠的小草從泥土里探出了淡綠色的小腦袋，似乎想打聽一下春天是不是已經來了。潔白的梨花，就像一片片美麗的雪花掛在枝頭。粉紅色的桃花，穿了一件漂亮的裙子隨風起舞。小鳥在樹上叨叨地叫著，好像在說：“春天來了！春天來了……”
綠樹成蔭的夏天
夏天的校園綠樹成蔭。淡黃色的香樟花結成了淺綠的香樟果，像一顆顆小珠子掛在樹梢�；▔锇倩R放，就像孩子們在靜悄悄地說著趣事。蝴蝶在空中翩翩起舞，好像一位舞蹈家正在用優(yōu)美的.舞姿盛贊這美麗的夏日校園。
秋高氣爽的秋天
秋天偷偷地走了過來。金黃的落葉飄落下來，給大地鋪上了一層厚厚的地毯�？菸男〔輸[了擺身子，好像在和身邊的小伙伴們說：“再見了，朋友們！”好奇的同學低下頭，捧起一株野菊花，輕輕地聞了聞那淡淡的香味。
冰天雪地的冬天
冬天的校園就像童話里的冰雪世界。冬姑娘給高高的屋頂披上了一件厚厚的，潔白的大衣。梅花也悄悄地盛開了，像一個個小喇叭，似乎在告訴人們它喜愛的冬天來了。同學們來到操場上，堆起了形態(tài)各異的雪人，雪人偷偷瞇著眼，看著這熱鬧的一切。
這就是校園里美麗的四季，伴著我如畫般的童年。
校園的四季作文7
學校，就是我們的第二個家。有辛勤教育我們的老師，有朝夕相處的同學們，還有陪伴我們成長的一草一木，也有屬于我們的絲絲回憶和懷念……
“桃花春色暖先開，明媚誰人不看來。”每當讀寫描寫春天桃花的詩句時，就會想起我們學校里的桃花，它足以讓你久醉于其中那粉紅色的桃花中還星星點點的夾著一點紅。每一朵盛開的桃花都仿佛是一張孩子的笑臉仔細看看，咦，她說話了：“你們覺得我漂亮嗎？”“漂亮，你最漂亮了。”我總是會用心去回答她。她也笑了，你聽到了嗎？“莫嫌綠刺傷人手，自有妍姿勸客杯。”夏天來了，我們學校那茂密的花叢中，最顯眼的要數(shù)那一株株月季了。風一吹過，帶來了陣陣清香。那紅色的花瓣，黃色的花蕊，和綠色的莖葉，簡簡單單的構成了一株月季。
“江云漠漠桂花濕，海雨翛翛荔子然�！鼻锾焓俏易钕矚g的一季了，可能是因為學校的桂花吧！桂花姐姐，你的香味多么的與眾不同，卻又是那么的迷人，一襲秋風吹過，飄來陣陣桂花香。你很嬌小，但你們似乎很團結，一朵桂花沒什么香味，但是一簇簇花兒在一起卻是香氣醉人。金黃色的你陪我們走過多少秋天。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開�！边@句詩，我想送給在風雪中毅然開放的的冬梅。��！梅花呀！為何在植物大多枯萎時，唯有你，毅然的.開在墻角？你在百花中，顯得很平凡，但是你的精神和那骨子里的氣節(jié)，卻是不平凡的。你是那么美，紅紅的小圓點開在枝頭。你的開放，難道不是冬天里的一道獨特風景線？你的美，不僅局限在外表，更體現(xiàn)在骨子里的精神！
校園��！一年四季各不同，你最喜歡校園的哪一個季節(jié)呢？
校園的四季作文8
我們的校園像一個美麗的百花園，春夏秋冬是4種不同風格的校園。
春天我們的校園一片欣欣向榮的風景，你瞧我們的花園里百花齊放，窗口里傳出的是朗朗的讀書聲。到了八點，也就是我們的上課時間，老師走在教室里給同學們上課，同學們每一個都聽得很認真，仿佛是在為這春天展現(xiàn)自己的優(yōu)勢。
夏天我們的校園里一片熱鬧的景象，你瞧那太陽在我們校園的頭頂上照，哎呀，真想帶把扇子�？墒菍W校規(guī)定不允許帶，不是學習用品的東西，沒辦法，只能快速跑回教室，打開電風扇咯。不過我最喜歡的就是夏天，每當在學校里熱到流汗時，出去買上一根甜甜的雪糕，也是一種美味的享受。
等等，現(xiàn)在是不是應該先說秋天的故事啦？秋天是我們百花園里菊花開的季節(jié)。萬朵菊花都開在了我們的百花園中。你們可以再看一看，我們校園只要來一陣清風，那樹葉就像樹葉一樣落下來真漂亮。我們學過桂花雨和，還真沒見過桂花雨這東西。
冬天是一副寒冷的景象，自然是沒有什么可說的.。但是我們的校園的冬天，有很多奇趣的故事，你瞧地上那塊白地毯，也就是雪上面有好多漂亮的花紋腳印，這是誰踩的呢？就是我們這些調皮的小學生。我們最喜歡的就是冬天啦，冬天一片好風景，雪下個不停，我們在操場上瘋玩兒。打雪仗堆雪人滑雪，各種冬天的游戲玩不盡。
我們學校的四季變化不同，但是我認為這種校園才是真正的美嗎！
校園的四季作文9
四季是五彩繽紛的，我們校園的四季不僅是五彩繽紛的，還是與眾不同的。
“遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！贝禾靵砼R，到處一片生機。我們校園的月季花長出了嫩芽，再由嫩芽變成嫩葉。月季花長出了一個個的花苞，大的、小的。誰也不知道它是什么顏色的花，只知道它在積蓄力量，開出最美的花。小草也探出嫩綠的頭，好奇的張望著這個生機勃勃的世界。
“窗間梅熟落蒂，墻下筍成出林，連雨不知春去，一晴方覺夏深�！贝禾烊チ擞瓉砹讼奶�，太陽公公散發(fā)著熱量，炙烤著大地。這時，小草打蔫兒了，而月季花開得正旺，紅的'、粉的、白的……校園一片芬香。法桐樹的葉子像一把扇子，樹上長了許多這樣的扇子，當人們熱的時候，可以到它濃密的樹蔭下乘涼。
“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锕媚飦砹耍ㄍ涞娜~子開始變黃了，風一吹，落了下來。月季花也凋謝了，只剩下幾朵孤零零的殘花。
“日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風雪夜歸人�！倍斓男@，到處白雪紛飛，地上全都是雪。下課了，同學們在操場上堆雪人，打雪仗，玩的不亦樂乎。樹上堆了一些積雪，好像一個個身披風霜堅守崗位的鋼鐵戰(zhàn)士。
怎么樣？我的校園美嗎？如果美就一定要來看看哦！
校園的四季作文10
四季就像一支畫筆，給校園的春、夏、秋、冬抹上了不同的色彩，校園就成了一幅五彩繽紛的畫卷。
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！碑敶航憬氵~著輕快的步子來到校園，校園里一片新綠。嫩綠的小草探出可愛的小腦袋，好奇地打量著這個美麗的世界；校門口花壇里的小花兒綻開了笑臉，露出粉紅的芯蕊；粉紅的桃花隨風搖曳，好像在說：“小朋友們，春天來了，快來尋找春天的足跡吧……”
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！毕母绺顼L風火火地出來了，校園里立刻變得綠意盎然，到處都是郁郁蔥蔥，給炎熱的.夏季增添了涼爽。梔子花開了，點綴著綠色的校園，為校園帶來了一縷縷清香。蟬在樹上不知疲倦地歌唱著，好像在說：“真熱��！真熱��！”
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锕媚锟嬷ɑ@笑盈盈地來到了小朋友們中間，校園里頓時溢滿了香氣。秋天的校園最美麗了，你看那一盆盆五顏六色的菊花正在爭奇斗艷，遠看好似一團團節(jié)日的焰火。再加上香氣撲鼻的桂花，雖然小的像米粒，但香氣卻彌漫著整個校園，沁人心脾。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”那是冬爺爺架著雪橇慢吞吞地來了，校園里變得白茫茫一片。樹葉們好像都怕冷似的，紛紛從樹上飄落下來，去冬眠了。小朋友們，最愛冬天了，你看，一個個在雪地中你追我趕，打雪仗、堆雪人……玩得不亦樂乎！
這就是我們的學校，不管是春、夏、秋、冬你都能領略到它的美麗。
校園的四季作文11
我愛熱鬧的春，炎熱的夏，喜歡碩果累累的秋天和寒冷的冬天。最美的莫過于我校園里的四季啦！
春天已經到了，校園里沒有一片充滿生機。大樹都是爺爺伸伸懶腰，瞧，它的枝干上長出了一次幾片嫩葉。小草作為弟弟從土里迫不急待地鉆了出來，用好奇的眼光，仔細打量著我們這個社會世界。小花們也從土里冒出，向同學們可以展現(xiàn)學生自己的美麗，聽著老師同學們對它的贊不絕口。大家在綠地毯上打打鬧鬧，玩得不亦樂乎。
夏天來了，夏日炎炎。校園里的小池塘盛開著無數(shù)荷花，美不勝收！小魚活在水里，多么像一個天真可愛的孩子�。⌒◆~似乎太熱了，一個個藏在荷葉下乘涼，原來小魚也怕熱天呢。
秋天來了，大楓樹下，落葉紛飛，似火的葉子落滿了一地，女生們跑到老師這兒來，撿起自己一片紅色楓葉，將它通過夾在其中書里做標本。草地上，小草都變黃了，但從其他遠處看，也別有一個一種美。
冬天來了，操場的假草地上覆蓋著一層薄薄的雪。低年級的學生說像蛋糕上的白色奶油，他們興奮異常，嘰嘰喳喳地說：“嘿，快看，下雪啦！走啊，打雪仗嘍！”但那薄薄的雪怎能經得起孩子的'小腳丫的折騰呢，不一會兒就化開了。有時候，天空下起了鵝毛大雪，紛紛揚揚，天空像扯了棉絮，一會兒又像是天女散花。不管是高年級、低年級都下樓打雪仗。校園冷，手淋漓，它會立即變成冰。學生冷發(fā)抖，牙齒打冷戰(zhàn)，幸運的是，我們早已經佩戴好了“防冷設備，”一個學生像小胖子，走路，搖曳生姿，真像一只小鴨子。
花紅柳綠的春天，烈日當空的夏天，秋色宜人的秋天和冰天雪地的冬天，你喜歡選擇哪一個呢？我呀！全部都喜歡！
校園的四季作文12
我的家鄉(xiāng)是一個非常美麗的地方，那里到處綠蔭環(huán)繞，還是個避暑勝地呢！
春天，站在高山上放眼望去，田野里，金黃的油菜花夾在綠油油的麥苗里組成了一幅幅美麗的春色畫卷。使人贊嘆不已！走在山間的小路上，看見路旁的花兒正爭先恐后的沖大自然微笑。河邊的柳樹正隨風搖曳著向路人擺出婀娜的姿態(tài)。
站在低處，往上看，到處都是花團錦簇：
有嬌艷多姿的杜鵑花；艷壓群芳的桃花；其香四溢的桎木花；樸實無華的梨花；花影搖曳的玉蘭花……山上的花多得人看著都眼花繚亂。
夏天來臨時，小孩子們最喜歡去河里游泳。我經常看到幾個小孩子結伴到河里打水仗、潛水。我有時也會到小溪里網魚、捉螃蟹，歡笑聲在大山里回蕩。
夏天最大的享受莫過于觀賞那池中的.荷花。那朵朵荷花在池中央立著，有了那荷葉的陪伴便不顯得那么孤獨了。那清雅脫俗總讓人想起《愛蓮說》里的：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
秋季的仙女，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫來到了人間。這是個豐收的季節(jié)，站在田野邊，放眼望去，是那金黃的麥穗。一陣微風吹過，風中夾雜著桂花那沁人心脾的芳香，讓人心曠神怡。
走進樹林，踩在片片楓葉上，腳底發(fā)出“沙沙沙”的聲音。這是大自然為了迎接秋天的到來而舉辦的一場音樂會嗎？不禁想起“停車坐愛楓林晚，雙葉紅于二月花�！�
秋去冬來，大雪很快便覆蓋了整個世界。從窗子里往外看，看到的除了白色還是白色。白得多么干凈、多么純潔。我們打雪仗、堆雪人，給寂靜的冬天增添了一絲快樂。
��！家鄉(xiāng)的四季，你永遠是那么的美麗、莊重而又那么的調皮！
校園的四季作文13
今天，就由我來為大家介紹一下一處美麗的風景吧！那就是我的校園——二小。
二小一年四季風景如畫，下面我就要開始給大家介紹啦！
春天，萬物復蘇，柳綠花紅。變化多端的主席臺的兩旁種著許多小樹苗，小樹苗種了不久，它們就發(fā)芽了。哦，對了，在密密麻麻的小樹苗中，有著幾顆玫瑰花的種子，起初，它們還都是嫩綠嫩綠的小苗，還分別不出來，嫩綠的小苗看著讓人很喜愛。
夏天，烈日炎炎，驕陽似火。原來讓人看著可愛又弱小的小苗，漸漸地長大了，長成了一棵可愛的小樹，可惜的是，光禿禿的小樹苗，根本就沒有一件像樣的'“衣服”。不過幾天后，就有了不一樣的“新衣”。
原本就強壯的大樹，這個時候長出了又大又綠的綠葉，一個接著一個有序地排列起來，密密麻麻地湊在了一起，形成了樹蔭。坐在樹下看書、畫畫的同學，就這樣享受著大自然的“空調”。
秋天，五谷豐登，秋風習習。主席臺旁的小樹上的綠葉和操場上大樹的綠葉，都被一陣陣秋風紛紛吹落。金黃金黃的葉子飄落到操場上，如同一片金色的海洋，那活潑可愛的同學，猶如那海洋里自由自在的小魚兒，快活極了！
冬天，寒風刺骨，鵝毛大雪，所有樹木上的葉子都掉了，只留下當初那美好的回憶。對了，學校里還有一棵高大的松樹，一年四季常青不凋，茁壯成長�？墒�，這又怎么樣呢，只有它自己在那里堅守著，顯得很孤獨，但是，它現(xiàn)在不孤單了，因為有我們陪伴著。只有在那寒假之時，它才會覺得孤獨，我們一直在想念它。
潔白的大雪躺在操場上，仿佛為操場蓋上了一床暖和的被子。
啊！學校的四季可真美�。∷鼈兏饔懈鞯奶攸c！你想看看嗎？如果有空的話，我愿意當你的導游，讓你更加充分了解我的校園。
校園的四季作文14
我的學校坐落在北席村，這里沒有驚天動地的大事，也沒有無與倫比的美景，但這里卻是許多功成名就的人的故鄉(xiāng)。
當春姑娘的腳步越來越近的時候，這里的景色是最迷人的了。你瞧，那紅色的、白色的、黃色的、粉紅色的……以及不知名的小花便將它們最美的一面展現(xiàn)出來了。成群的蝴蝶在花叢中飛來飛去，可愛的`小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫個不停，讓人感受到一片生機勃勃的景象！這個寧靜的學校頓時喧鬧起來了。
當夏蟬高唱時，便是一年中最忙碌的季節(jié)，無論是在操場，還是教學樓內，到處都可以看到工作者在播種、施肥，這讓我想起“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，是啊，我們今天的美好生活是來之不易的，因此我們要珍惜今天的美好生活。
到了秋天，氣氛就更熱鬧了，許許多多的昆蟲圍繞著大樹飛來飛去，你追我趕，盡情地玩耍，而我則認為這個季節(jié)是個感傷的季節(jié)，雖然在這個季節(jié)里我們可以品嘗到豐富多彩的水果。
冬天下了大雪，我們學校就更熱鬧了。剛一上課，就急切地盼望著下課，剛下課，所有的學生就一窩蜂似的往外跑。在操場上，你可以看到許多同學在那邊盡情地玩耍，如打雪仗，堆雪人……這是多么地快樂啊！
學校是樸素的，但學校的四季是令人高興的，我愛這學校，我更愛這給予我無限快樂的土地。
校園的四季作文15
我的學校是一座現(xiàn)代化的花園式學校，校園四季風景美如畫。
我喜歡生機勃勃的春天。您瞧，春姑娘悄悄地來了，春風輕輕一吹，沉睡了整個冬天的小草被吹醒了，正偷偷地探出小腦袋呢！給東北角的小花園披上了綠色的地毯。花壇里的花正競相開放，粉紅的杜鵑、火紅的玫瑰，淡紫的滿天星——一陣春風吹過，頓時，清香四溢。
小鳥兒正在樹上歡快地叫著，仿佛在對我們說：小朋友，歡迎你們！”祝賀春天的到來。
我喜歡熱情似火的夏天。您看，夏哥哥的熱情也擋不住火辣的太陽。下課了，操場那飄動著的花裙，五顏六色的小涼帽，怎么也擋不住汗水的流淌。校門口那排高大的芒果樹早已枝繁葉茂，像一把把撐開的綠傘，玩累的小伙伴三五成群地躲在傘下。斑斑點點細碎的日影照亮了他們紅撲撲的`臉。知了也躲到枝葉間，“知了知了——”的叫聲音傳遍校園，頓時，校園里奏起了一曲夏的交響曲。
我喜歡碩果累累的秋天。您瞧，秋姐姐已悄然而至。一片片枯黃的落葉翩翩起舞，一陣秋風拂過，地上像鋪上了一層金色的地毯。下課了，調皮的低年級小朋友在地毯上打滾，歡快的笑聲充滿校園。又大又黃的芒果掛滿枝頭，壓彎了樹腰。幾只燕子飛到樹上，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“果子熟了，果子熟了，收獲的季節(jié)到了！”
我也喜歡寒風凜冽的冬天。它雖然沒有春天的生機勃勃，沒有夏天的熱情似火，更沒有秋天的果實累累，但是，卻依然有著獨特的魅力。您看，墻角的梅花正“凌寒獨自開”，學校路邊的青松仍傲然挺立。它們那堅韌不拔的精神，鼓舞我戰(zhàn)勝學習上的任何困難。
校園的四季帶給我們無窮的樂趣，校園的四季伴隨著我們快樂成長。
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