伸出自己的手作文優(yōu)秀(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的伸出自己的手作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
伸出自己的手作文1
5·12地震，在眨眼間就是前年的事了。多么震撼的場(chǎng)面，卻依然歷歷在目。我心目中印象最深刻的，不是那些坍塌搗碎的樓房，不是那些領(lǐng)導(dǎo)在事發(fā)后的緊急勘察報(bào)告，而是在廢墟中妻離子散的人們掙扎著的場(chǎng)面，而是在全中國(guó)乃至全世界各地都為四川汶川捐款的場(chǎng)面。多少人，他們能果斷的伸出自己的雙手，向地方捐去好幾個(gè)億，救活了上百萬(wàn)的人。這不禁引起我們深深的共鳴，我們要果斷的伸出自己的手。
伸出自己的手是無(wú)私的'表現(xiàn)。在汶川現(xiàn)場(chǎng)救災(zāi)的員工中，大部分的員工家里都是有妻兒子女。武文斌不畏辛苦艱難，不為疲勞疼痛，為了向?yàn)?zāi)區(qū)的群眾伸出自己的手，硬是扛到活活累死！他就是無(wú)私的戰(zhàn)士！2008年中國(guó)正值春運(yùn)期間的時(shí)候，一場(chǎng)天降的雪災(zāi)攔住了很多人回家的路。是他們，是解放軍戰(zhàn)士，從溫暖的家急急忙忙的趕去現(xiàn)場(chǎng)向受困司機(jī)和農(nóng)民工伸出自己的手。他們就是無(wú)私的。武文斌，和那些抗戰(zhàn)在雪災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的一線戰(zhàn)士們，他們?cè)谕涀约旱睦媲疤嵯聻槿嗣駣^勇拼搏。所以說(shuō)，伸出自己的手是無(wú)私的表現(xiàn)。
伸出自己的手是幸福的播種。每當(dāng)你有困難的時(shí)候，別人伸出手來(lái)幫助一把，你的心就會(huì)暖和一下，這就是幸福的感覺(jué)。由此可反過(guò)來(lái)想想，我們幫助他人不也一樣嗎？作為60位上榜慈善家中唯一一位故去的前輩，霍英東得到了高度評(píng)價(jià)：他是一生愛(ài)國(guó)的香港慈善家，過(guò)去數(shù)十年里，霍英東用作慈善的捐款超過(guò)150億港元，在推動(dòng)各地教育、醫(yī)療衛(wèi)生、體育、山區(qū)扶貧、官員培訓(xùn)等方面，他都很慷慨伸出自己的手，霍英東讓無(wú)數(shù)的人得到了幸福和溫暖。有時(shí)候在受到幫助后反過(guò)來(lái)想一想，其實(shí)溫暖也可以自己傳遞的。
伸出自己的手是文明的進(jìn)步。有人說(shuō)，文明的進(jìn)步不就體現(xiàn)在GDP那些數(shù)值嗎？其實(shí)，GDP數(shù)值只是一個(gè)參考的表面數(shù)字，更深層的還是這個(gè)社會(huì)的人的思想�；赝郧暗呐f中國(guó)，有那么多的人看到被虐殺的中國(guó)人感到很麻木的，就像魯迅在日本那時(shí)候的遭遇。一群中國(guó)留學(xué)生在看日本刺殺中國(guó)人的電影，還在叫好。這就是當(dāng)事人們的思想，麻木，封建的敗類。再來(lái)看看現(xiàn)在的中國(guó)，盡管剛剛經(jīng)歷了四川汶川地震，但是全國(guó)各地都伸出自己的手，為四川的重建，為四川受災(zāi)的人民送去最深切的慰問(wèn)。這些，難道不是文明的進(jìn)步嗎？
我們要果斷的伸出自己的手，不管是現(xiàn)在，還是將來(lái)，讓我們把愛(ài)心的種子撒播全世界每一個(gè)角落。
伸出自己的手作文2
“我兒上學(xué)我多病，老伴早亡眼淚盡，感謝諸位發(fā)好心，積德行善無(wú)量功。”老人的手里提著這樣一個(gè)牌子，字體卻是打印體。
他突然闖入了教室，沒(méi)有老師。他的眼睛活泛地四處轉(zhuǎn)動(dòng)，右肩上掛了兩個(gè)袋子。頭發(fā)不密不疏，膚色黑黃。一身穿得很厚，嘴里嘟囔著沒(méi)人聽懂的話。
見(jiàn)此情景，有人給錢，有人不理，有人找保安。而我給了一塊錢被人批評(píng)成了傻子。
“你父母的錢好掙？誰(shuí)都給？這個(gè)騙子你也給？”還舉了一個(gè)家境殷實(shí)，卻在火車站無(wú)理乞討的老婆婆的故事，來(lái)斥責(zé)我的天真。
我無(wú)言以對(duì)，另外幾位伸出手的也無(wú)言以對(duì)。我們的手都伸錯(cuò)了嗎？
我承認(rèn)，我也覺(jué)得這人奇怪，但如果他是騙子，我甘愿受騙。我遇到過(guò)許多行乞之人，有的跪著，有的坐著，但無(wú)一例外，我都伸出了我的手，無(wú)論真假。也許你要說(shuō)我傻，也許你要說(shuō)我笨，但我以后還會(huì)伸。
我伸出的手有意義嗎？也許有，也許沒(méi)有。但我的手終究告訴了我，我很感性，很善良，而非理性。我盡的都是微薄之力，但是我自己心安，因?yàn)槲易隽�，而并非視而不�?jiàn)。也不是理性的人無(wú)德，而是他們會(huì)在思考判斷后做出選擇。
我知道社會(huì)需要愛(ài)心，但也絕不是濫施愛(ài)心。像是巨大的災(zāi)難來(lái)臨，愛(ài)心就能為人們撫平傷痛。而有人利用愛(ài)心達(dá)成險(xiǎn)惡的目的.，就會(huì)為社會(huì)帶來(lái)最大的惡性影響。
街頭假乞現(xiàn)象的出現(xiàn)，以及假摔、碰瓷，無(wú)非就是在慢慢地給人們熾熱的愛(ài)心降溫。無(wú)腿乞丐跑步如風(fēng)，救人者無(wú)端被訛，現(xiàn)在都說(shuō)老人一倒，扶不扶？敢扶？
所以現(xiàn)在流行的救人方式，一人拿手機(jī)旁錄，一人上前施救，這可純粹是被逼無(wú)奈。被人心的險(xiǎn)惡和人性的善良所逼的無(wú)奈。
但是，我還是想請(qǐng)諸位伸出手來(lái)，別失了自己的心。想要幫助就去幫助，不管結(jié)局好壞，自己做過(guò)自己努力過(guò)，自己心安。善行善心，不必管那錦上添花的回報(bào)，而在于自己想要幫助別人的本心。
新聞中，報(bào)道見(jiàn)義勇為者，救人生死者不計(jì)其數(shù)。善心善舉，在乎于心。所以我相信伸手是不會(huì)讓善心蒙塵，讓善行染埃的。
所以，請(qǐng)伸出自己的手，為自己，為他人，不必去想結(jié)果。因?yàn)�，善心的純凈是最好的回�?bào)。
伸出自己的手作文3
我不在乎別人的目光，不在乎別人的想法，或許所有人都會(huì)不屑一顧，嘲笑著我的固執(zhí)與徒勞，但我仍要伸出手，哪怕深入黑暗，也要執(zhí)著尋回那尚存的光明。
這是一個(gè)故事，一個(gè)發(fā)生在猶太人身上，發(fā)生在社會(huì)最底層的故事。
那日，照常，一個(gè)德國(guó)軍官揮著皮鞭，握著槍，趕著一群猶太人向遠(yuǎn)處軍營(yíng)走去。那是一群怎樣的人啊，面黃肌瘦，顴骨凸起，雙目呆滯，身材羸弱，瑟縮著，如當(dāng)風(fēng)抖著的落葉，仿佛下一秒就會(huì)飄零落土。雙目的神采滅了，他們已無(wú)力再去思考，只是順著時(shí)間的裹挾，在下一秒化作齏粉。似乎只有那偶爾眨動(dòng)的眼睛，告訴別人，他們還活著。一個(gè)老人，終于倒下了，如斷垣殘瓦轟然崩塌，驚天動(dòng)地；又如斷翅的蝶，渺小的身軀在天地間飄零，在狂風(fēng)中急速下墜。老人看著前面人在夕陽(yáng)下的長(zhǎng)影，心里倏的一陣悲哀，血色夕陽(yáng)，是否是生命最后的殘鐘？嘀嗒”記著死神最后的腳步。他不知道，只是眼前慢慢暗了，世界的樣子不真切了。只是突然，老人那沒(méi)有一絲留戀的眸里卻因一塊面包忽的閃過(guò)一絲神采，像寒空中定結(jié)的流星，光彩大異，璀璨動(dòng)人�？斐园�，老人家�！表樦姘蛏峡矗恢皇�，一條手臂，一個(gè)人。那個(gè)人，最終被帶走了，但老人手里緊攥著的面包，卻帶去了人間溫暖。老人走了，他笑著離開。
這是人世間黑暗中的.最后的光，不是曙光，卻是救贖之光，帶著幾縷暖意奔向天堂。雖渡盡寒塘，周身凄冷，也仍心存希望，有著最后的幸福。
這是我所聽到過(guò)關(guān)于一只手所帶來(lái)溫暖的最美故事。
曾經(jīng)，我也迷茫，伸出自己的手，有用嗎？會(huì)給別人帶去什么呢？是善意的拯救？亦或是壓垮駱駝的最后一根稻草。我躊躇不前。
直至那日，一個(gè)人哭泣的自己面前伸來(lái)一雙手，淚眼朦朧中，那只手被日暉渡上了金邊。抬頭向上望去，少年竟被染上了一絲神圣，如天邊降臨的神祗般。從那只手上傳遞來(lái)的力量，也終究感染了悲傷的心。
至此，我終于明白，伸出那雙手帶給別人的會(huì)是什么，不論是柔荑芊芊，亦或鐵掌錚錚，都有責(zé)任、有義務(wù)將這份愛(ài)傳遞下去，不畏他人目光，只為追求自我內(nèi)心價(jià)值的最好詮釋。因?yàn)闊o(wú)論是誰(shuí)，都有權(quán)利得到救贖；無(wú)論是誰(shuí)，都有從黑暗重返光明的自由。他需要的，從始至終只是一雙手，能帶著他，握著他，一路走下去。
借吾之光，得見(jiàn)光明。
嘿，少年，別灰心，我來(lái)幫你�！毕﹃�(yáng)下，一位少女笑著伸出手。
伸出自己的手作文4
姐：
你最近好嗎？我們都很想你。
如果現(xiàn)在你就站在我面前，面對(duì)我這聲“姐”，你肯定會(huì)厭惡地走開。正如那個(gè)夏天，我伸出雙手迎接你，你卻惡狠狠地打掉了。我呆站在那里，窗外的蟬很聒噪。我知道你不會(huì)原諒我，不會(huì)原諒爸爸，更不會(huì)原諒媽媽。于是，就在那一天，爸爸和媽媽結(jié)婚的那一天，年僅16歲的你就收拾行李去了南方那個(gè)繁華的都市。姐，在這里，我想真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)：不要生氣了，回來(lái)好嗎？南方的菜你吃得慣嗎？南方的炎熱你適應(yīng)嗎？回來(lái)吧，我們會(huì)永遠(yuǎn)伸出雙手迎接你！
你說(shuō)我怎么會(huì)明白你的心思？姐，我明白的，畢竟我和你有著一樣同病相憐的經(jīng)歷，只不過(guò)我的爸爸去世早，而你的媽媽剛剛?cè)ナ啦痪枚�。為了方便照顧你，爸爸便娶了我的媽媽進(jìn)門。你接受不了，接受不了自己的爸爸在媽媽死后這么快就轉(zhuǎn)移了感情，何況又平白無(wú)故多了我這個(gè)妹妹來(lái)和你分享爸爸的愛(ài)。
其實(shí)，我和你一樣，爸爸媽媽兩個(gè)人要結(jié)婚，我也有抵觸情緒。畢竟在我和媽媽兩個(gè)人的世界中又多了沒(méi)有任何血緣關(guān)系的新爸爸和新姐姐呀！但我又真的不愿意看到媽媽因?yàn)槲叶^(guò)早地長(zhǎng)出了白發(fā)和皺紋。媽媽再三對(duì)我說(shuō)，我應(yīng)該懂事。因此，我覺(jué)得我應(yīng)該理解你，畢竟你和媽媽分開的時(shí)間不是很長(zhǎng)。我能理解你的傷心你的痛�？墒墙�，當(dāng)我伸出那雙熱情的手時(shí)，卻被你冷冷地拒絕了！
姐，我始終堅(jiān)信，你會(huì)接受我的，接受這個(gè)新家。我堅(jiān)信，因?yàn)楹臀乙粯樱阋彩且粋�(gè)重感情的女孩。只要我伸出自己的手，一直等下去，終有一天，你也會(huì)把你的手伸向我，伸向我們的這個(gè)家。
姐，媽媽常說(shuō)“家和萬(wàn)事興”，真的，和睦的家庭真的`很溫馨、甜蜜，就像你吃棉花糖時(shí)那甜蜜的樣子（爸爸說(shuō)你愛(ài)吃棉花糖，而且吃的時(shí)候很幸福，很陶醉）。媽媽每天都在煲湯，爸爸說(shuō)你愛(ài)喝，媽媽就說(shuō)要練好手藝，天天給她的大女兒做。
姐，你知道嗎？自從你走后，爸爸的眉頭就沒(méi)有舒展過(guò)。我知道，我們家現(xiàn)在這個(gè)樣子讓他不能舒心，他在擔(dān)心你。
姐，看到爸爸的憂郁和媽媽的期待，我只有提筆給你寫信，雖然這注定是一封不能寄出的信，但是，我還是要把它寫完。我希望我們是心靈息息相通的姐妹，你能感應(yīng)到我的心聲。我堅(jiān)信，總有一天，我們都會(huì)伸出自己的手，握在一起，一起溫暖這個(gè)家，融化掉心中的冰川！
祝你身體健康！早日回家！
小妹
20xx年6月
伸出自己的手作文5
然而看到這，我很糾結(jié)，盤算著幫他的結(jié)果：他的手好臟，好黑，我?guī)土怂话�。我的手不也很臟嗎？他還是很臭。他已經(jīng)好幾天沒(méi)洗澡了。但在我心里，還有另一種聲音：他也是人，我要幫忙。但是他太可怕了。我在想，站著別動(dòng)。
一只手抓住老人的手，把他扶了起來(lái)。是我同學(xué)從珠寶店出來(lái)的。他把倒下的老人的手放在肩上，稱了稱，然后把拐杖還給他。老人點(diǎn)點(diǎn)頭，眼里溢滿了說(shuō)不出的味道，但卻是真誠(chéng)的，充滿了感激。
看著老人遠(yuǎn)去的背影，我問(wèn)同學(xué)：你為什么要幫他？他的回答很簡(jiǎn)單：我只是想幫助他，因?yàn)槲矣胸?zé)任幫助他，伸出我的手。
我同學(xué)的這句話震驚了我。為什么我?guī)筒涣怂�？他是我們中的一員。難道他不應(yīng)該得到所有人甚至社會(huì)的同情嗎？
下次，我會(huì)伸出手嗎？
我伸出手，午后的陽(yáng)光滑下我的手指，讓我一路忙碌。看著空空如也的手掌，我很失落。我會(huì)得到什么？
溫和柔軟
母親的溫柔是我今生珍藏的美好回憶。我以前覺(jué)得我媽不愛(ài)我，所以對(duì)我那么苛刻，把我像線一樣綁著。認(rèn)識(shí)很多年后，當(dāng)我被失敗時(shí)的溫柔擁抱和溫柔鼓勵(lì)所傾倒，我突然意識(shí)到，我的母親并不愛(ài)我，而是她太愛(ài)我了，把她的關(guān)心和熱辣辣混合在一起，不是束縛，而是讓我?guī)е�走得更高更遠(yuǎn)，像風(fēng)箏一樣。伸出你的手，你的溫柔需要我用心等待......
“紅塔”——女士公寓
“心有余而力不足，病如西勝三分”，林姐姐，你還傻乎乎地看著你寶玉哥哥？你不應(yīng)該出生在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代；你不應(yīng)該進(jìn)入危險(xiǎn)的`大觀園。你應(yīng)該和你哥哥寶玉在青山綠水的橋南旅行，背誦詩(shī)歌�？上г诩t樓做了一場(chǎng)夢(mèng)就醒不過(guò)來(lái)了。你陷得太深了。伸出你的手，為你呵護(hù)脆弱的紅樓......
焦慮；擔(dān)心
“莫道不輸，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！崩钋逭眨愕拈e暇在哪里？曾經(jīng)的“為渡江而戰(zhàn)，為渡江而戰(zhàn)，挑起一灘鷗鷺”，為什么變成了今天的“我什么都不能消除這種感覺(jué)，但我只皺眉頭，卻感到憂心忡忡”？國(guó)家毀滅的噩夢(mèng)喚醒了你的“沉睡并不能消除宿醉”。你不能再“倚門回望，而聞童年”。只能眼睜睜地看著“灰頭土臉”落入水中，忍受著“一種相思，兩處牽掛”的煎熬。你不愿意，但你別無(wú)選擇，只能以沮喪告終。伸出你的手，珍惜你甜蜜的土地......
等待
回首街角，我忘不了你的溫柔，少年。我愿意用我的一生等你回頭......
我伸出手，但你會(huì)接受嗎？
依然陽(yáng)光明媚，依然牽手，但內(nèi)心，不再孤獨(dú)，不再寂寞......
伸出自己的手作文6
朋友啊，你覺(jué)得伸出自己的手能擁抱什么？是雨絲？陽(yáng)光？花朵？還是*？我曾經(jīng)伸出自己的手擁抱了一個(gè)更好的自己。
剛剛十歲的我對(duì)很多事物都有了新的審美觀念，會(huì)嚷嚷著讓媽媽買淑女的裙子，可愛(ài)的發(fā)夾，漂亮的鞋子，把自己弄得美滋滋的。然后我就會(huì)高高興興地去找好朋友小靜玩。剛進(jìn)她家的門口，小靜就興高采烈地跑過(guò)來(lái)，手里拿著一個(gè)閃亮的發(fā)夾，扯著我的手臂說(shuō)：“看，這是我媽媽特地從香港買回來(lái)的發(fā)夾，可貴呢，我都沒(méi)舍得戴，只給你一個(gè)人看，別告訴別人哦！”
那發(fā)夾真是好看，淡粉色的蝴蝶結(jié)造型，鑲著幾顆閃閃發(fā)光的水晶，燈光一照就折射出七彩的光芒，看的我心里直癢癢�！办o，你能借我戴戴嗎？”“當(dāng)然不行，我自己都一次沒(méi)舍得戴呢！”“好嘛好嘛！”“不行不行就是不行！”說(shuō)完她就飛快地跑回房間將發(fā)夾放進(jìn)了小抽屜里。我心想：真是小氣鬼，好像怕我偷了似的。哎，偷？我心里瞬間冒出這么一個(gè)想法。不行不行，偷是不好的行為，媽媽要是知道會(huì)罵的�？墒悄前l(fā)夾真的好漂亮啊，我也想要，怎么辦怎么辦？我不停地玩弄著手指，終于我決定拿走她的發(fā)夾。
趁著小靜上廁所的空隙我躡手躡腳地進(jìn)了她的房間，小心翼翼地拉開小抽屜，一看發(fā)夾正在那兒閃耀著明亮的光呢。我快速地將發(fā)夾放進(jìn)口袋里，關(guān)好小抽屜對(duì)小靜說(shuō)：“我先回去了！”說(shuō)完我飛快地跑回家。發(fā)夾在我手里安靜地躺著，我迫不及待地將它戴上，可是我怎么覺(jué)得它的七彩光沒(méi)了，也不好看了，而我的心里總是不安著。我后悔了，不應(yīng)該偷的，現(xiàn)在小靜肯定著急死了。一想到這我飛快地跑回小靜家，果然她正急得滿頭大汗如熱鍋上的螞蟻�！靶§o，別找了，在我這兒�！蔽疑斐鲎约旱氖�，發(fā)獎(jiǎng)又變回漂亮了，七彩的光閃動(dòng)著。在伸出手的.那刻我的心靈得到了救贖，輕松多了。小靜拿回發(fā)夾，望著我說(shuō)：“回來(lái)就好�！�
“回來(lái)就好“，這句話像對(duì)發(fā)夾說(shuō)的，更像對(duì)我說(shuō)的。我忍不住抱著小靜哭了。
伸出自己的手原來(lái)可以如此美好，朋友啊，請(qǐng)不要吝嗇于伸出自己的手吧，你會(huì)擁抱一個(gè)更好的自己。
伸出自己的手作文7
兩手相觸的瞬間，任溫暖隨之蔓延。
有人說(shuō)：“伸出自己的手，不就是幫忙嗎？老套的話題！”而我卻說(shuō)：“不！”
伸出自己的手，能夠是鼓勵(lì)。
記得剛?cè)氤跞�，我在班上讀的第一篇作文是《走進(jìn)陳涉》，應(yīng)對(duì)不同的班級(jí)，應(yīng)對(duì)陌生的面孔，應(yīng)對(duì)新的老師，我心里怕怕的，心“怦怦”跳。當(dāng)我用絲絲緊張、隱隱發(fā)顫的聲音讀完這篇文章時(shí)的那一瞬間，班里好靜，我害怕極了，是我的作文太爛嗎？就在我聯(lián)想翩翩時(shí)，同學(xué)們伸出自己的手，班里響起了熱烈的掌聲。我笑了，欣慰的笑了，突然間心跳平靜下來(lái)，心里暖暖的。
同學(xué)們伸出自己的手對(duì)我的鼓勵(lì)，給了我勇氣和信心。從那時(shí)起，我就決定投入這個(gè)充滿愛(ài)的群眾，成為其中一員。
伸出自己的手，能夠牽住友誼。
記得初三那場(chǎng)離別時(shí)，我和她眼里閃動(dòng)的淚花。那是異校的杯具，那是家長(zhǎng)的決定，那是現(xiàn)實(shí)的'殘忍，那時(shí)我和她無(wú)法改變的事實(shí)。
其實(shí)一周前，她就告訴我她要回老家，要和我們說(shuō)再見(jiàn)了。我愣愣的，不明白發(fā)生了什么事，她伸出她自己的手，緊緊拉住我的手，告訴我說(shuō)：“親愛(ài)的，我們永遠(yuǎn)是朋友�！蔽胰鰦砂愕某吨挠冶�，回了句：“嗯。”可離別時(shí)，當(dāng)我伸出我的手向她揮手的時(shí)候，淚卻止不住往外流。看著她遠(yuǎn)去的身影，我哭了，像個(gè)孩子般無(wú)助，只是傻傻的坐在座位上，嘴里默念道：“永別了。”
QQ上，我們打開視頻，看著彼此的時(shí)候，都哭了。她說(shuō)：“別這樣，要開開心心的，別忘了你的左手永遠(yuǎn)牽著我的右手，我永遠(yuǎn)在你的近心端，我們的友誼永遠(yuǎn)不減啊！”我笑得傻傻的，只是回了句：“嗯，我們永遠(yuǎn)手拉手，不分開�！�
離別時(shí)，我們伸出自己的手，牽住了友誼。
伸出自己的手，能夠帶給人快樂(lè)。
教室里，一個(gè)女孩正趴在桌上，試把所有的委屈壓抑住，不用猜，這就是我。突然，感覺(jué)有人伸出自己的手，搭在了我肩上，半抱著我，頭貼近我的臉問(wèn)我：“不高興嗎？那就發(fā)泄出來(lái)��！”不用抬頭我也明白是誰(shuí)。她抓著我的手，半開玩笑半認(rèn)真的問(wèn)我：“感受到我的熱量了嗎？我在努力融化你冰封的心�！蔽倚α耍榫w好了起來(lái)，頓時(shí)班里多了一對(duì)追逐打鬧的伙伴。
伸出自己的手，能夠給人溫暖，讓人情緒愉快。
哦，之后我慢慢明白了，伸出自己的手，能夠給人鼓勵(lì)，讓人自信；給人安慰，讓人堅(jiān)強(qiáng)；給人勇氣，讓人勇敢；給人快樂(lè)，讓人開心。
十指相扣的瞬間，任溫暖隨之蔓延。
時(shí)間流逝，讓愛(ài)停留！
伸出自己的手作文8
對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)伸出自己的手是一個(gè)簡(jiǎn)單不過(guò)的動(dòng)作，但你知道你伸出的是一只怎樣的手嗎？手，溫暖或亦是冰冷。
陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)光照在書桌上，樹也在風(fēng)兒的幫助下唱著婉婉動(dòng)聽的歌曲。光色映成的樹影在書桌上形成了若隱若現(xiàn)的影子，伴隨著這催眠似的樂(lè)曲，簡(jiǎn)直讓人無(wú)法擺脫睡意。邁入初三的大門，在作業(yè)一大堆和來(lái)自各方面的壓力的同時(shí)下，老師那親切而溫暖的話語(yǔ)卻如同一個(gè)小惡魔，悄悄地鉆進(jìn)了我的大腦。眼睛一睜一閉，點(diǎn)著有旋律的曲子，時(shí)而又被老師那忽然調(diào)高的語(yǔ)調(diào)所嚇醒，感無(wú)法掙脫它的魔掌。點(diǎn)頭的次數(shù)頻繁，慢慢地趴到桌上，被那微弱的陽(yáng)光撫摸著但任感受到濃濃的暖意，就這樣，我深深的被這太陽(yáng)光所“束縛”著。我還沉浸在美夢(mèng)中時(shí)，突然一只嚴(yán)厲的手沖破了這份寧?kù)o。這是手的氣勢(shì)震懾到我讓我立馬從桌上爬了起來(lái)。讓我意料之外的卻是那句“近水樓臺(tái)先得月，去外面活動(dòng)活動(dòng)或洗一下臉�！崩蠋熭p輕的用手拍打著我的肩膀，讓我覺(jué)得這一切都不太真實(shí)仿佛還在夢(mèng)境中。清醒過(guò)后，我進(jìn)入教室，我也不知怎么臉上立馬泛起了紅暈，可能是對(duì)老師的.那份慚愧吧，等到下課老師把我叫教室外面對(duì)我輕聲的說(shuō)道“以后上課，不許這樣了，”我連忙插話“下不為例，不，絕對(duì)不會(huì)有下次了”。這場(chǎng)對(duì)我的悲劇，就這樣結(jié)束了。
相信大家看過(guò)這樣一個(gè)視頻吧，一個(gè)小女孩向路邊的人要打火機(jī)，因?yàn)樾∨⒁鼰�。這時(shí)路邊被問(wèn)的男子一臉詫異地說(shuō)道，你這么小不能吸煙，這煙是誰(shuí)給你的。小女孩沒(méi)有做出任何的回答，只是將一張紙條遞給了他們，他們看完后便把手中的煙掐掉了，這是為什么呢？原因是紙條上寫道，你這么愛(ài)惜我，為什么不愛(ài)惜一下你自己呢？這是一只溫暖的手，可能會(huì)讓那些吸煙的人深處感動(dòng)。小女孩，這只溫暖的手可能會(huì)改變他們。
在我的生活中，我也曾伸出過(guò)我自己的手。為了中考體育的我們不惜花費(fèi)寶貴的課余時(shí)間去練習(xí)。在跑到無(wú)法堅(jiān)持的時(shí)候，我的好朋友總是拉著我的手向前沖去。在那天，她的情緒低落，跑步時(shí)不斷地停歇，我便伸出自己的手，拽著她向前沖去，她似乎感受到我的力量便也奮力向前……
伸出自己的手，其實(shí)并不難，一個(gè)小小的動(dòng)作可能會(huì)感染一個(gè)人，所以勇敢地，大膽地伸出你的手，給予別人溫暖。
伸出自己的手作文9
如果說(shuō)幸福是水，愛(ài)心就是流動(dòng)；如果幸福是火，愛(ài)心就是燃燒；幸福是陽(yáng)光，愛(ài)心就是照耀……伸出自己的手，讓愛(ài)充滿人間！
小時(shí)，就會(huì)伸出自己的手幫助小朋友，大了些，會(huì)在學(xué)校幫助同學(xué)。無(wú)論何時(shí)何地，只要伸出自己的手，總會(huì)覺(jué)得很幸福，因?yàn)�，我知道，給予是快樂(lè)的。夢(mèng)想著，將來(lái)也會(huì)成為一位大慈善家，毫不吝嗇的向貧窮山區(qū)的孩子伸出援助之手，又慷慨的為這里捐款，為那里援建。于是“給永遠(yuǎn)比拿愉快”的定義印在了腦海中。多少次站在“為貧困山區(qū)的兒童捐書”的臺(tái)前，又無(wú)數(shù)次踱過(guò)“為災(zāi)區(qū)捐建家園”的.捐款箱前�？偸强犊臐M足自己的同情心與愛(ài)心，只留的囊中羞澀！
那次，路過(guò)繁華的市區(qū)，在一片嘈雜中停住了腳步，他沒(méi)有雙腳，也并非可憐的嚇人。用手摸著地面推動(dòng)車，慢慢移動(dòng)著，車上只留的一盒粉筆，其余空空如也。寒酸的讓我同情心瞬間涌上心頭，。書寫才剛起頭，便讓人們都紛紛駐足觀賞，他在地面寫粉筆字，自從下筆的那刻，仿佛就已感到他略有文采，心中不由得冒出幾分憐憫，他書寫的是一段文章，每寫一行，就匍匐著艱難后退，這雙手很不平凡，有著污垢，但又被潔白的粉筆掩過(guò)。雖然他是乞討者，但我還是將那份尊重施予了他，他沒(méi)有向路人索求，而是用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造，尊重中又多了對(duì)他的幾分敬意。我伸出了手，遞給他幾枚硬幣。贈(zèng)予了他一片晴空，頓時(shí)覺(jué)得很高興。而這，僅因?yàn)楦冻隽藥椭�。伸出自己的手，你�?huì)因奉獻(xiàn)而享受快樂(lè)。
又是一次與媽媽出門，看到一位文質(zhì)彬彬的人，手中怯弱的舉著一塊小牌，稱自己為一名學(xué)生，因如何如何流落在這，錢也被花光了，人生地不熟。駐足停留了片刻，雖然看到社會(huì)上有許多騙子，但我仍相信多給他人播種一份希望，哪怕他對(duì)自己虛情假意，也比澆滅一份希望好。走上前去，詢問(wèn)他回家還需要多少錢，他說(shuō)只需要幾十元，我和媽媽不假思索，便遞給他了五十元，他激動(dòng)得連連感謝。播種一份愛(ài)心，讓我感受到了給予的快樂(lè)，伸出自己的手，你會(huì)感到無(wú)比幸福。
愛(ài)心能吹散生命的陰霾，播撒絢麗的陽(yáng)光。愛(ài)心是久旱過(guò)后的一場(chǎng)甘霖；是冬日的一杯熱咖啡；是大雨中的一把傘。伸出自己的手，播下愛(ài)心的種子吧！奉獻(xiàn)中彰顯快樂(lè)！
伸出自己的手作文10
兩手相觸的瞬間，任溫暖隨之蔓延。
有人說(shuō)：“伸出自己的手，不就是幫助嗎？老套的話題！”而我卻說(shuō)：“不！”
伸出自己的手，可以是鼓勵(lì)。
記得剛?cè)氤跞�，我在班上讀的第一篇作文是《走進(jìn)陳涉》，面對(duì)不同的班級(jí)，面對(duì)陌生的面孔，面對(duì)新的老師，我心里怕怕的，心“怦怦”跳。當(dāng)我用絲絲緊張、隱隱發(fā)顫的聲音讀完這篇文章時(shí)的那一瞬間，班里好靜，我害怕極了，是我的作文太爛嗎？就在我聯(lián)想翩翩時(shí)，同學(xué)們伸出自己的手，班里響起了熱烈的掌聲。我笑了，欣慰的笑了，突然間心跳平靜下來(lái)，心里暖暖的。
同學(xué)們伸出自己的手對(duì)我的鼓勵(lì)，給了我勇氣和信心。從那時(shí)起，我就決定投入這個(gè)充滿愛(ài)的集體，成為其中一員。
伸出自己的手，可以牽住友誼。
記得初三那場(chǎng)離別時(shí)，我和她眼里閃動(dòng)的淚花。那是異校的悲劇，那是家長(zhǎng)的決定，那是現(xiàn)實(shí)的殘忍，那時(shí)我和她無(wú)法改變的事實(shí)。
其實(shí)一周前，她就告訴我她要回老家，要和我們說(shuō)再見(jiàn)了。我愣愣的，不知道發(fā)生了什么事，她伸出她自己的手，緊緊拉住我的手，告訴我說(shuō)：“親愛(ài)的，我們永遠(yuǎn)是朋友�！蔽胰鰦砂愕某吨挠冶郏亓司洌骸班��！笨呻x別時(shí)，當(dāng)我伸出我的手向她揮手的時(shí)候，淚卻止不住往外流�？粗h(yuǎn)去的身影，我哭了，像個(gè)孩子般無(wú)助，只是傻傻的`坐在座位上，嘴里默念道：“永別了�！�
QQ上，我們打開視頻，看著彼此的時(shí)候，都哭了。她說(shuō)：“別這樣，要開開心心的，別忘了你的左手永遠(yuǎn)牽著我的右手，我永遠(yuǎn)在你的近心端，我們的友誼永遠(yuǎn)不減��！”我笑得傻傻的，只是回了句：“嗯，我們永遠(yuǎn)手拉手，不分開。”
離別時(shí)，我們伸出自己的手，牽住了友誼。
伸出自己的手，可以帶給人快樂(lè)。
教室里，一個(gè)女孩正趴在桌上，試把所有的委屈壓抑住，不用猜，這就是我。突然，感覺(jué)有人伸出自己的手，搭在了我肩上，半抱著我，頭貼近我的臉問(wèn)我：“不高興嗎？那就發(fā)泄出來(lái)啊！”不用抬頭我也知道是誰(shuí)。她抓著我的手，半開玩笑半認(rèn)真的問(wèn)我：“感受到我的熱量了嗎？我在努力融化你冰封的心�！蔽倚α�，心情好了起來(lái)，頓時(shí)班里多了一對(duì)追逐打鬧的伙伴。
伸出自己的手，可以給人溫暖，讓人心情愉快。
哦，后來(lái)我慢慢明白了，伸出自己的手，可以給人鼓勵(lì)，讓人自信；給人安慰，讓人堅(jiān)強(qiáng)；給人勇氣，讓人勇敢；給人快樂(lè)，讓人開心。
十指相扣的瞬間，任溫暖隨之蔓延。
時(shí)間流逝，讓愛(ài)停留！
伸出自己的手作文11
生活在黑暗社會(huì)中最底層的人，最需要什么？金錢，珠寶還是利益，不，都不是，他們最需要的是光明，一絲溫暖他們的光明，這正如深陷泥沼中的人們，總渴望有那么一雙手，帶他們逃離這個(gè)黑暗的地方。所以，我希望，在別人有難時(shí)伸出一雙手，救他們于水火中，給他們一絲希望。
今年2月份。我去給一個(gè)朋友過(guò)生日。在飯店吃完飯，以后便在街上四處閑逛。走在擁擠的人群中，不經(jīng)意撇到一個(gè)老人。一個(gè)跪在地上的老人。頭發(fā)亂糟糟的，已然發(fā)白，黑黃臉上滿是皺紋，兩頰深陷下去，活脫脫一副餓慘了的樣子。身上裹著幾間爛到極致的棉大衣，只幾眼便被擁擠的人流及走再向后尋找時(shí)，卻已然不見(jiàn)了蹤影。事后我便開始后悔，后悔沒(méi)能在擁擠的人潮中找到她，盡一份屬于自己的綿薄之力。六七十歲的老人本應(yīng)在家享受天倫之樂(lè)。卻因生活所迫，放棄了尊嚴(yán)下跪要錢，如果有許多人相助，結(jié)果是不是不一樣？
一顆心的孤獨(dú)無(wú)援，足以讓綻放的花朵凋謝一份愛(ài)的傳遞，卻能使人感受到世界的溫暖，伸出你的手，那是一種真情的告白，你我力量能到一起，方可排山倒海這個(gè)世界上有你有我也有他，為愛(ài)一代代延續(xù)我們才會(huì)欣賞到天藍(lán)，云白。
相信大家已經(jīng)不止一次看到這樣一個(gè)視頻，一個(gè)穿著校服的`女生正一個(gè)人歡喜地走在路上，突然從黑車上下來(lái)一群人，不由分說(shuō)地將女孩暴露車?yán)�，路人一�?wèn)怎么回事吶，那群人便說(shuō)，這是我的女兒一直在網(wǎng)吧玩不肯回家，這不我讓他回家呢。女孩臉上滿是淚痕，請(qǐng)求叔叔阿姨報(bào)警，卻是無(wú)用功，反而指責(zé)他。說(shuō)讓他趕緊和爸媽回家。然而義憤填膺的他們卻不知是他們家女兒推入了深淵，讓女孩兒一輩子都活在黑暗中用不見(jiàn)天日。我想如果當(dāng)時(shí)有人懷疑撥打了110的報(bào)警電話，有人勸阻伸出一雙手，那是不是一切都不一樣？女孩兒是不是會(huì)重新?lián)P起微笑？
是的，會(huì)不一樣，我們?cè)谒麄兩钕菽嗵稌r(shí)提個(gè)醒拽他們一把是不是會(huì)有更少的人陷進(jìn)去？如果我們?cè)谒麄兠荛]的心靈開一個(gè)窗戶，讓陽(yáng)光照射進(jìn)去，是不是就會(huì)有更少的人自殺？如果我們?cè)诙嚓P(guān)注她一點(diǎn)，是不是就不會(huì)得自閉癥，但是沒(méi)有如果。
請(qǐng)問(wèn)你愿意做一個(gè)陽(yáng)光去溫暖他們嗎？
伸出自己的手作文12
5.12地震，在眨眼間就是前年的事了。多么震撼的場(chǎng)面，卻依然歷歷在目。我心目中印象最深刻的，不是那些坍塌搗碎的樓房，不是那些領(lǐng)導(dǎo)在事發(fā)后的緊急勘察報(bào)告，而是在廢墟中妻離子散的人們掙扎著的場(chǎng)面，而是在全中國(guó)乃至全世界各地都為四川汶川捐款的場(chǎng)面。多少人，他們能果斷的伸出自己的雙手，向地方捐去好幾個(gè)億，救活了上百萬(wàn)的人。這不禁引起我們深深的共鳴，我們要果斷的伸出自己的手。
伸出自己的手是無(wú)私的表現(xiàn)。在汶川現(xiàn)場(chǎng)救災(zāi)的員工中，大部分的員工家里都是有妻兒子女。武文斌不畏辛苦艱難，不為疲勞疼痛，為了向?yàn)?zāi)區(qū)的群眾伸出自己的手，硬是扛到活活累死！他就是無(wú)私的戰(zhàn)士！2008年中國(guó)正值春運(yùn)期間的時(shí)候，一場(chǎng)天降的雪災(zāi)攔住了很多人回家的路。是他們，是解放軍戰(zhàn)士，從溫暖的家急急忙忙的趕去現(xiàn)場(chǎng)向受困司機(jī)和農(nóng)民工伸出自己的手。他們就是無(wú)私的。武文斌，和那些抗戰(zhàn)在雪災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的一線戰(zhàn)士們，他們?cè)谕涀约旱睦媲疤嵯聻槿嗣駣^勇拼搏。所以說(shuō)，伸出自己的手是無(wú)私的表現(xiàn)。
伸出自己的手是幸福的播種。每當(dāng)你有困難的時(shí)候，別人伸出手來(lái)幫忙一把，你的心就會(huì)暖和一下，這就是幸福的感覺(jué)。由此可反過(guò)來(lái)想想，我們幫忙他人不也一樣嗎？作為60位上榜慈善家中唯一一位故去的前輩，霍英東得到了高度評(píng)價(jià)：他是一生愛(ài)國(guó)的香港慈善家，過(guò)去數(shù)十年里，霍英東用作慈善的捐款超過(guò)150億港元，在推動(dòng)各地教育、醫(yī)療衛(wèi)生、體育、山區(qū)扶貧、官員培訓(xùn)等方面，他都很慷慨伸出自己的手，霍英東讓無(wú)數(shù)的人得到了幸福和溫暖。有時(shí)候在受到幫忙后反過(guò)來(lái)想一想，其實(shí)溫暖也能夠自己傳遞的。
伸出自己的手是禮貌的進(jìn)步。有人說(shuō)，禮貌的'進(jìn)步不就體此刻GDP那些數(shù)值嗎？其實(shí)，GDP數(shù)值只是一個(gè)參考的表面數(shù)字，更深層的還是這個(gè)社會(huì)的人的思想�；赝郧暗呐f中國(guó)，有那么多的人看到被虐殺的中國(guó)人感到很麻木的，就像魯迅在日本那時(shí)候的遭遇。一群中國(guó)留學(xué)生在看日本刺殺中國(guó)人的電影，還在叫好。這就是當(dāng)事人們的思想，麻木，封建的敗類。再來(lái)看看此刻的中國(guó)，盡管剛剛經(jīng)歷了四川汶川地震，但是全國(guó)各地都伸出自己的手，為四川的重建，為四川受災(zāi)的人民送去最深切的慰問(wèn)。這些，難道不是禮貌的進(jìn)步嗎？
我們要果斷的伸出自己的手，不管是此刻，還是將來(lái)，讓我們把愛(ài)心的種子撒播全世界每一個(gè)角落。
伸出自己的手作文13
伸手，一個(gè)極其簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)我們從小就會(huì)就會(huì)的動(dòng)作，卻足以改變一個(gè)人一生的命運(yùn)。人販子的伸手，可以使許多孩子流離失所，厄運(yùn)就此開始。網(wǎng)絡(luò)詐騙團(tuán)伙的伸手，可以使百姓辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢洗劫一空，血本無(wú)歸。小偷的伸手，同樣可以使人們家破人亡；白衣天使的伸手，可以從死神手中挽回一條生命；警察叔叔的伸手，可以使農(nóng)民的血汗錢物歸原主；父母與老師的伸手可以教會(huì)我們做人的意義
我們每個(gè)人，生來(lái)就是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的普通人，沒(méi)有光環(huán)，也沒(méi)有金湯匙，但我們的伸手，有時(shí)也可以挽救或者扼殺一個(gè)人生活的希望。
人啊，有的時(shí)候不會(huì)相信因果輪還這些百無(wú)聊賴的東西。如若，馬路邊倒下來(lái)一個(gè)老年人，你會(huì)選擇去扶嗎？這一則社會(huì)調(diào)查的結(jié)果，引人深思。大多數(shù)人選擇了無(wú)視，裝作路過(guò)，而少數(shù)人們選擇扶起，還有一些人們選擇了打120”。為什么會(huì)有那么多人選擇無(wú)視呢？他們給出的答案都大抵相同，說(shuō)：我怕碰瓷我啊。”六個(gè)字的原因，有時(shí)會(huì)否掉一條血淋淋的生命。一念之間，可以決定了一條生命的去與留，一念天堂”的意思也就是這樣了吧。接下來(lái)的這一則社會(huì)調(diào)查，也算暴露了人性吧。一名男子假裝掉落手機(jī)，看身后的人作何反應(yīng)。大多數(shù)人會(huì)提醒男子手機(jī)掉落的事情，而少部分人會(huì)因利益驅(qū)動(dòng)而拿走手機(jī)。其實(shí)我本也不相信什么因果循環(huán)，善惡天決定的這些話語(yǔ)，但是換位思考一番，如若是你倒在路邊，是你掉落手機(jī)，無(wú)人救你，心情定當(dāng)五味雜陳。
我們?yōu)楹我斐鲈秩椭�？麻煩？膽怯？抱歉，這不是理由，你大可以仔細(xì)想想善惡終輪回這句話，倒還真有幾分道理。我們伸出去的是援助之手，而不是將他人推向深淵的一雙手。
也許一雙手可以揭露人性，所以請(qǐng)你在救助別人的同時(shí)，擦亮眼睛看清楚，你所救助的.，到底是一個(gè)需要幫忙的倒霉人還是一個(gè)可以把你拉下深淵的惡魔，凡事需謹(jǐn)慎。
為什么大多數(shù)人不愿伸出自己的手？為什么會(huì)裝作視若無(wú)睹？為什么不愿意做別人的天使？其實(shí)我也不懂，也許是因?yàn)閮?nèi)心的恐懼，又或者是害怕自身的懦弱，恐懼從何而來(lái)？我也不了解。但是我所希望的是這個(gè)世界上的好人遠(yuǎn)比壞人要多的多，也許它現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，亦或是還在努力當(dāng)中，世界總該是美好的，也不要為了幾個(gè)小事情就帶著有色眼鏡看著這個(gè)世界。援助之手總比惡魔之手來(lái)得多，力量也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)。
善良的人啊，我請(qǐng)你伸出自己的手來(lái)幫助他人。邪惡，不懷好意的人啊，望你收回那害人害己的手，我勸你從良。
伸出自己的手作文14
那是很多年前的事了。那時(shí)的我還在讀初中，是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩。班上的同學(xué)大都來(lái)自不同的小學(xué)，我覺(jué)得自己無(wú)法融人這個(gè)集體。眾多的同學(xué)中，有一個(gè)女孩總是吸引著我的注意，她上課很愛(ài)發(fā)言，然而總是因?yàn)楹芫o張導(dǎo)致口吃，經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑甚至欺負(fù)。我覺(jué)得自己一點(diǎn)也不討厭那個(gè)女孩甚至有點(diǎn)理解她。我的夢(mèng)想是做主播，然而內(nèi)向的性格總讓我上課無(wú)法舉起沉重的手，那個(gè)女孩一定和我一樣，只是勇敢點(diǎn)罷了，我想。
那是一個(gè)秋天的午后，天氣乍暖還寒，風(fēng)不時(shí)從窗外灌進(jìn)來(lái)，帶來(lái)一陣陣涼意。我在教室做作業(yè)做到很晚，直到同學(xué)們都去吃飯了，我還沒(méi)走。突然，我聽到了一聲低低的抽泣。哦，原來(lái)那個(gè)女孩還在，她低著頭臉上掛著明M的淚痕。我知道，女孩今天被幾個(gè)男生欺負(fù)了。我理解她的感受，于是我走了過(guò)去。我對(duì)女孩伸出了手，我說(shuō)：“沒(méi)事了，已經(jīng)沒(méi)事了�！迸⑽兆∥业氖�，抬起頭來(lái)，臉上閃過(guò)一絲詫異，然后還帶著淚痕的臉揚(yáng)起一個(gè)明媚的微笑。我至今還記得這個(gè)微笑，如冬日第一縷陽(yáng)光照亮了彌漫著薄霧的小巷，照亮了女
孩清秀的臉龐，也照亮了我的心房。那天我們一起說(shuō)了很多。女孩說(shuō)，她要當(dāng)lit界著名的演員，眼里閃出明亮的光芒。我默默微笑，然后拍拍女孩的肩膀：“那我要當(dāng)世界知名主播�！睆拇艘院�，我也開始上課舉手，我的臉上一掃先前的自卑內(nèi)向，她的`身邊也多了一個(gè)身影。
現(xiàn)在的我已是世界知名節(jié)目主播，享有很好的聲譽(yù)。那天我接待了一位特殊的客人，已是知名演員的女孩坐在我對(duì)面，握住我的手說(shuō)：“在我以為世界一片灰暗時(shí)，你握住了我的手，告訴我，我不是一個(gè)人，告訴我不要放棄，你的出現(xiàn)改變了我的一生�！蔽夷⑿Γ蚁敫嬖V女孩，其實(shí)在我伸出手時(shí)，你也伸出了你的手，此時(shí)被擁抱的人，一直也有我��！但我沒(méi)有再說(shuō)什么，因?yàn)橐呀?jīng)不需要了，女孩一定都懂，就如我一直那么懂她一樣。
風(fēng)輕輕地吹過(guò)，陽(yáng)光從棉絮般的白云中射出來(lái)，照在我們年輕的臉上，我們的手緊握在一起，笑容如這陽(yáng)光一般亮美無(wú)比。
伸出自己的手，或許你就能溫暖別人，也溫暖了自己，使整個(gè)世界變得光明。
伸出自己的手作文15
每當(dāng)我看到電視上那些苦難的人們接受捐贈(zèng)的那刻，我便會(huì)從心里由衷地感到快樂(lè)。這似乎如一場(chǎng)場(chǎng)的馬拉松接力賽，最終會(huì)溫暖你我的心靈。
但我更希望您從精神上給予苦難的人們一些鼓勵(lì)。就例如張海迪，雖殘疾了，但在家人的心靈的撫慰下，重燃了生存下去的勇氣，艱難而又堅(jiān)強(qiáng)地學(xué)習(xí)、生活。之后，她還創(chuàng)辦了慈善愛(ài)心組織。她經(jīng)常說(shuō)道：在苦難中，假若正常人需要一倍的關(guān)懷，那殘疾人就要兩倍。他們的心靈脆弱，太需要社會(huì)的幫助了。她還在不斷地履行著自己的諾言，一直做著，做著……
或許有些時(shí)候，你認(rèn)為你所援助的只是很小的一部分，那你就錯(cuò)了。總理說(shuō)道；再小的力量乘以十三億后也能變得很巨大。再者幫助他人，快樂(lè)自己。你所伸出的援手是微不足道，但對(duì)那些窮苦人們來(lái)說(shuō)，這就是一個(gè)天一個(gè)地的差別。
我十分贊同慈善捐助，但卻并未要功利性。一些大富豪甚至還排什么排行榜。你三百我四百。一個(gè)個(gè)互相攀比，跟拍雖然錢是多了，卻只是數(shù)目上，卻失去了慈善那顆真誠(chéng)的心。如若你傲慢地捐了，這也只是一萬(wàn)元的作用；而你真誠(chéng)地捐了一百元，將溫暖傳遞下去，卻有時(shí)能改變他人，甚至世界。
不管是從雪災(zāi)到汶川，還是從金融危機(jī)到玉樹，再到七二三事故。每到國(guó)家千鈞一發(fā)之際，人民還是慷慨地捐助著，互相團(tuán)結(jié)著，在中華民族的光輝史上如下燦爛的一筆，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代，本來(lái)就是各管各，壓力很大，讓我們?cè)诶嫜牡?牢籠里迷失了方向�？偸且杂绣X、有車、有房為幸福標(biāo)準(zhǔn)，熟不知這快樂(lè)不是長(zhǎng)久的。佛家說(shuō)：萬(wàn)事萬(wàn)物皆是空，都是短暫的，真正的快樂(lè)在于真正的快樂(lè)在于真正的快樂(lè)在于永恒。研究人員也曾經(jīng)得出結(jié)論，當(dāng)人為他人付出的快樂(lè)值大于自我滿足。你能嘗試著去幫助他人，將心比心，或許你能收獲一份超越金錢的快樂(lè)。
但在郭美美事件中，我看到了群眾的強(qiáng)烈反應(yīng)，這很正常。群眾的愛(ài)心款究竟用在何處，這是至關(guān)重要的。望那些管錢員，心里心里多裝著苦難人，讓這個(gè)愛(ài)心中介做的更加敬職，因?yàn)槟銈兊穆殬I(yè)是十分神圣的、不可褻瀆的。
火炬在全世界每個(gè)角落穿行，而愛(ài)心慈善也在傳遞，將一顆顆愛(ài)心涌動(dòng)，將一股股力量匯集，最終流遍全世界。
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伸出我們的手作文12-11
伸出你的手作文04-21
伸出我的手作文04-24
伸出我們溫暖的手作文08-24
伸出關(guān)懷的手作文08-09
七年級(jí)伸出自己的手作文08-06