讓夢(mèng)想飛翔作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的讓夢(mèng)想飛翔作文，希望能夠幫助到大家。
讓夢(mèng)想飛翔作文1
水是生命的起源，也是文化的起源，更是文明的起源。它滋潤(rùn)了萬物，哺育了我們，使整個(gè)神州大地生機(jī)勃勃。我們的祖依水而居，在水邊日出而作日落而居�？墒乾F(xiàn)在，水污染的情況卻日益加重，且在各地都很普遍，碧波蕩漾、溫婉美麗的江河在毀于一旦，這些現(xiàn)狀終究是要?dú)w罪于誰呢？
我的母校旁有一條小溪，說是小溪，其寬闊程度卻可以與河媲美。遠(yuǎn)處還有連綿起伏的群山，一面臨水，兩面環(huán)山，也可以算是傍水依山了。在校讀書疲憊時(shí)，望望窗外的景色，頓時(shí)感到心曠神怡。
不知過了多久，我再去眺望當(dāng)初清澈的溪水時(shí)，看見那寧?kù)o的溪水變了樣，像從雙眸透澈明亮的少女一下變成了脾氣暴躁、茍延殘喘的老人。一條又粗又臟的排污管恬不知恥的向外吐著污水，一隊(duì)鴨子嫌棄的繞過排污管，繼續(xù)前行；一頭水牛正愁找不到青草吃，便朝著排污管“哞哞”地埋怨。
當(dāng)我從這所學(xué)校畢業(yè)，臨走前還戀戀不舍地看了看與教學(xué)樓進(jìn)僅一道之隔的.小溪。墨綠的水草早已遍布了整條小溪，一團(tuán)一團(tuán)的簇?fù)碓谝黄�，猶如一顆顆令人毛骨悚然的定時(shí)炸彈；鴨群和水牛急切的離開了這條今非昔比的小溪。唯有排污管還在大口大口排臟水，水流到小溪里，小溪變得渾濁不堪，隱隱散發(fā)著刺鼻的氣味，溪水嘩嘩的，不知要流到何處。
突然，一個(gè)身影留住了我欲要離開的目光。他拎著一個(gè)帶長(zhǎng)桿子的網(wǎng)兜，一下一下清理著河道里的垃圾。陽(yáng)光照在他的身上，晶瑩的汗珠順著臉頰往下流。污水管似乎也有些不好意思，減緩了排污的速度。心里頓時(shí)有一股暖流涌了上來，我似乎看見了遍體鱗傷的小溪在他的盡心照顧下正在慢慢康復(fù)，煥發(fā)出往日的生機(jī)。
畢業(yè)后的一次回校，讓我忍不住要去看望那條寄托了我無限希望的小溪。當(dāng)我又一次站在那個(gè)熟悉的角度俯瞰它，笑容是那么自然地綻放。如今的小溪似一位大病新愈的人，雖有了健康的體魄，卻添了些許憔悴，也許是因?yàn)槿鄙倭松狞c(diǎn)綴吧。正這么想著，從天邊飛來了三五只白鷺，氣喘吁吁的降落在溪旁，頓時(shí)小溪的單調(diào)一掃而空，就像六年前那樣生意盎然，朝氣蓬勃。她，又回來了；她，真的康復(fù)了；她，美麗如初。時(shí)間在流走，小溪在改變，但不變的是她的美麗。
是誰傷害了美麗的小溪，我無從知道，但我卻知道，有人在保護(hù)著她。相信不單單這條小溪得到了保護(hù)，而是所有江河海洋池渠堰壩都可以擁有一片凈土，別讓無水可汲、無草可依的生活到來。
地球是人類共同的家園，水是人類共同的母親，護(hù)水是人類共同的責(zé)任，治水人類共同的夢(mèng)想。為了讓夢(mèng)想也獲得翅膀，展翅飛翔，成為現(xiàn)實(shí)，請(qǐng)用善德保護(hù)我們共同的水資源！
讓夢(mèng)想飛翔作文2
夢(mèng)想是什么？有人說，夢(mèng)想是初春的第一只燕子，是盛夏的第一朵清荷，是金秋的第一顆果實(shí)，是寒冬的第一縷陽(yáng)光；也有人說，夢(mèng)想是沙漠的綠洲，是生命的號(hào)角，是旅途的指引，是奮斗的目標(biāo)。而我？我的夢(mèng)想則是那藏著一個(gè)個(gè)黑白精靈的鋼琴。
聽，“叮咚，叮咚……”一串串動(dòng)聽的音符緩緩流淌著，悄悄纏住了我歡躍的腳步，側(cè)耳傾聽，情不自禁沉醉其中……“媽媽，我要學(xué)鋼琴！”“真的？學(xué)鋼琴很辛苦的，你能堅(jiān)持到底嗎？”“能！”我毫不猶豫地重重點(diǎn)點(diǎn)頭。 這是第一次聽到琴聲的我
“哆——唻——咪”反反復(fù)復(fù)彈奏著單調(diào)的音符，真無聊啊！我要彈樂曲！我想彈樂曲！我鼓起勇氣：“老師，我想彈樂曲�！薄柏�，所有事都是從基礎(chǔ)開始的，音符是曲子的基石，沒有牢固的基石，是蓋不了高樓大廈的！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，又努力練起了音符“哆……”。這是剛開始學(xué)琴的我
“滴答，滴，……”光陰荏苒，我已經(jīng)練了好幾年琴了。曲子越來越難，這首《牧童短笛》怎么都練不好，氣得我“啪”地一聲拍在琴鍵上，“咣——”。媽媽聞聲過來：“怎么了，孩子？”“這曲子太難了，我都練了不知道多少次了，老彈不好！不彈了！”“真的不彈了?”“那——還 是要彈的�？墒菋寢�，我彈不起來!”“孩子，每一門技藝的`掌握都是要花費(fèi)無數(shù)時(shí)間和心血的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？還 記得曾經(jīng)那么堅(jiān)決地表示要學(xué)琴的你嗎？”是啊，那個(gè)扎著一根羊角辮，一臉稚氣，卻滿眼堅(jiān)決，毫不猶豫點(diǎn)頭的小姑娘正看著我呢！我靜下心繼續(xù)練……這是堅(jiān)持不懈的我
如今，鋼琴已經(jīng)陪伴了我六年。在家里，我時(shí)常和老爸一彈一唱；在學(xué)校，我經(jīng)常給同學(xué)們表演；在歡樂的聚會(huì)時(shí)，我偶爾還 能露上一手……快樂時(shí)，我彈《天空之城》；難過時(shí)，我彈《蘭花花的故事》；無聊時(shí)，我彈《四小天鵝》……無數(shù)動(dòng)人樂曲從我指尖流淌而出，陪伴我漸漸成長(zhǎng)……感謝，感謝敬愛的老師諄諄教導(dǎo)；感恩，感恩親愛的媽媽無私陪伴；感激，感激曾經(jīng)的自己沒有放棄！這是努力靠近夢(mèng)想的我
“啦——”彈下最后一個(gè)音符，我輕輕放下琴蓋�？匆�，一個(gè)小姑娘牽著媽媽的手漸行漸遠(yuǎn)，風(fēng)中傳來：“媽媽，這個(gè)姐姐彈得真好聽，我也要學(xué)鋼琴！”是不是，另一個(gè)夢(mèng)想又要開始啟航……
音符奏響，夢(mèng)想飛翔！
讓夢(mèng)想飛翔作文3
尊敬的各位老師:
大家好!
今天我想和大家聊聊我的同桌，因?yàn)樗?jīng)深深的影響了我。思緒隨風(fēng)飄逸，那個(gè)故事的開始那還得回到那一個(gè)課間十分鐘。
“�！抡n了，同學(xué)們開始自由的玩耍著，突然，一陣斥責(zé)聲傳了過來.
‘我就是看不慣你，你不就是富二代嗎?不就是有錢嗎?肯定是個(gè)借錢不還的家伙!”
“你胡說，我不是這樣的人�！苯又褪且淮蠖褧烊宦涞氐穆曇簟芭九九尽蓖瑢W(xué)們都圍了過去，原來，是那同學(xué)在指責(zé)他是不誠(chéng)信的人，他委屈的蹲了下來，收拾著落地的書籍。
突然，寫著一頁(yè)醒目的大字的筆記本吸引了大家的眼球。
20xx年2月25日 欠張雪3.5元(于012年2月17日還)
20xx年8月28日 欠李偉一瓶礦泉水(于20xx年8月29日還)
20xx年5月20日 欠王安10元錢(于今日內(nèi)還)
“你們都誤會(huì)他了”張雪說道。他家雖然有錢，可他不是紈绔子弟，你們看，我借給他的3元錢他都記得清清楚楚，我還記得那天下午他冒著大雨把3元零5毛錢還給了我，只留下一句“我想做個(gè)誠(chéng)信的人”便消失在朦朧雨中。
“是啊，就連我給他的礦泉水他都寫在本子上了呀!”
同學(xué)們感動(dòng)了，眼角一片濕潤(rùn)。眼前猶如盛開了遍地鮮花，此刻，我清晰地感受到，那每一朵花的名字都叫：“誠(chéng)信!”
時(shí)間過去兩年了，可那一幕還深深影響著我，影響著我追求夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是做一名優(yōu)秀的幼兒教師，明年就即將畢業(yè)于學(xué)前教育專業(yè)，在追求夢(mèng)想的路上，我內(nèi)心也深深的刻下了這樣一句話：“讓誠(chéng)信同夢(mèng)想一起飛翔!”不遠(yuǎn)的將來，我將走上我的工作崗位，和孩子們快樂地在一起，我的'眼前仿佛出現(xiàn)了那一幕:
當(dāng)孩子們學(xué)舞蹈課舞姿不協(xié)調(diào)的時(shí)候，我認(rèn)真地幫助他們學(xué)會(huì)每一個(gè)動(dòng)作，讓孩子們像一個(gè)個(gè)快樂的精靈，自由地展現(xiàn)身姿，快快樂樂地過每一天。
當(dāng)孩子們心情低落時(shí)，我認(rèn)真跟每個(gè)孩子溝通，給他們講笑話，講故事，做游戲，讓他們變成一個(gè)個(gè)快樂的小天使。
當(dāng)孩子們自信心不夠時(shí)，我會(huì)給他們表演的舞臺(tái)。告訴他們：“心有多大，舞臺(tái)就有多大”孩子們喜歡唱歌，我會(huì)耐心傾聽他們悅耳動(dòng)聽的歌聲。孩子們喜歡畫畫，我會(huì)陪同他們一起繪畫一起欣賞。
孩子是祖國(guó)的花朵，是社會(huì)的未來。我甘愿當(dāng)一片默默無聞的綠葉，無私地呵護(hù)他們成長(zhǎng)。在未來的工作中，我會(huì)微笑地面對(duì)生活，用自己的快樂感染孩子們，和孩子們一起快樂地成長(zhǎng)。
這就是我的夢(mèng)想，這就是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路，誠(chéng)信便是我夢(mèng)想的翅膀，我會(huì)乘著誠(chéng)信的翅膀去幫助更多的孩子實(shí)現(xiàn)他們的人生夢(mèng)想!
讓夢(mèng)想飛翔作文4
讀了這本書，我認(rèn)為它是成就我的夢(mèng)想的思想金庫(kù)，是品位生命真諦的心靈雞湯。
追求，向未來索取一個(gè)夢(mèng)想。有追求才會(huì)有堅(jiān)定目標(biāo)，有夢(mèng)想才會(huì)展出美麗的翅膀。在事業(yè)的追求上，自己才是自己的導(dǎo)師，所有的智慧、所有的才思，只有在自己的點(diǎn)燃之下才能綻放出絢麗的光彩。面對(duì)挫折，不言棄是一種崇高，不放棄是一種堅(jiān)韌，唯獨(dú)有走到山頂?shù)奈覀儾拍茴I(lǐng)略最美麗的風(fēng)景。有了夢(mèng)想，便有了明確的奮斗方向。我要緊緊把握自己的青春，用我的勤奮去叩開夢(mèng)想的`大門，把它迷人的風(fēng)采盡情釋放出來。生活中，我們常常遇到不公平或輕視，弱者，智慧徒勞地憤憤，喋喋的牢騷。而聰明的人，卻將她化成一股奮進(jìn)的動(dòng)力，鞭策磨礪自己。我應(yīng)像后者，努力、努力、再努力，證明自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
成功，總有一扇門為你打開。海倫·凱勒雖然雙目失明，但永不言敗的精神使她贏得了人們的稱贊。一代詩(shī)仙李白放棄了官場(chǎng)的明爭(zhēng)暗斗，回歸山水之間，才留下了永垂不朽的詩(shī)篇。斷臂的維納斯雖然失去了雙臂，但是卻因此獲得了更高的藝術(shù)評(píng)價(jià)。我認(rèn)為，我們無須為自己成績(jī)比不上別人而自慚形穢：我們無須為自己不能全面發(fā)展而黯然神傷。要知道，正如西方人所說的：上帝是公平的，他在為你關(guān)上一扇門的同時(shí)，也會(huì)為你打開另一扇窗。條條大路通羅馬，成功的答案不止一個(gè)。失之東隅，收之桑榆。我們要認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)所在，找到自己擅長(zhǎng)的方面，并去把它發(fā)揚(yáng)光大，如此持之以恒，就一定會(huì)摘取成功的果實(shí)。
挫折，跌倒的地方也有風(fēng)景。樹的傷口因流汁，成就了堅(jiān)硬的疤。人類也在痛苦的動(dòng)蕩中，變得成熟，并走向前進(jìn)。偉人往往因痛苦的經(jīng)歷，成就了堅(jiān)毅的性格和輝煌的人生。我們的人生，也常常因?yàn)樵诮?jīng)歷痛苦考驗(yàn)中閃爍出耀眼的光芒，實(shí)現(xiàn)了一段不平凡的人生道路。昨天的痛苦已成為今天的力量。處在這樣的環(huán)境中，我們要走出心靈的沼澤地，走出陰霾，用行動(dòng)與之抗?fàn)帲呐率�。生命就像一次次痛苦的蛻變，在蛻變中走向成長(zhǎng)，也許只有這樣的生命才是完整而美麗的。失去太陽(yáng)時(shí)別流淚，你還有星光；失去友情時(shí)別絕望，你還有親情；失去目標(biāo)時(shí)別氣餒，你可以瞄準(zhǔn)下一個(gè)；而當(dāng)什么都失去時(shí)，至少你還有自己！
在人生的航程上，會(huì)遇到無數(shù)的風(fēng)浪，只要你拼搏，只要你勇敢，只要你堅(jiān)定，只要你執(zhí)著，就一定能夠順利到達(dá)彼岸！
讓夢(mèng)想飛翔作文5
每個(gè)民族都是一個(gè)傳奇，每個(gè)華夏兒女都有一個(gè)屬于自己的中國(guó)夢(mèng)。
1968年馬丁路德金先生遇刺，那一年，他倒下了，但是，“我有一個(gè)夢(mèng)想”這句話卻真正地站了起來，不僅在美國(guó)站起來，在全世界也站了起來。“中國(guó)夢(mèng)”喚醒了13億中國(guó)人心中的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天，我親愛的祖國(guó)到處充滿和諧安康，我夢(mèng)想有一天，通過我們這一代的努力，春風(fēng)飛度玉門關(guān)，羌笛不再怨楊柳。五月花開邊疆紅，兵團(tuán)雄姿依然現(xiàn)。
一代代兵團(tuán)兒女銘記屯墾戍邊、建設(shè)兵團(tuán)、發(fā)展兵團(tuán)、富強(qiáng)兵團(tuán)、壯大兵團(tuán)的宗旨，鑄劍為犁，把汗水、青春、奉獻(xiàn)灑向這片廣袤的土地，他們堅(jiān)信，在他們手中，一定會(huì)種下奇跡！看，一座座兵團(tuán)新城在荒漠中拔地而起，一片片綠洲魔術(shù)般屹立于茫茫沙海戈壁之上，昔日的荒漠、戈壁、大漠孤煙、長(zhǎng)河落日變成了一片片邊疆處處賽江南的美景。兵團(tuán)兒女的夢(mèng)想在揮汗如雨中、在傾灑智慧中變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)，一個(gè)個(gè)親手創(chuàng)造的奇跡在大疆南北處處呈現(xiàn)。
漫步在城市之中，有林立的高樓，整潔的馬路；漫步于團(tuán)場(chǎng)之中，更有比比皆是的農(nóng)田，展示著綠色的魅力、綠色的希望。這是兵團(tuán)人用50多年的奮斗凝聚而成的崇高的兵團(tuán)精神，脊梁一般支撐兵團(tuán)人克服一個(gè)又一個(gè)困難。從輝煌，走向另一個(gè)輝煌。
作為第三代兵團(tuán)人，我想暢談我這些年的聽聞，我想與在座的各位分享我的夢(mèng)想、我的.兵團(tuán)情。
我，出生在一個(gè)教師之家，我的父母都是老師，都是喝著兵團(tuán)水、沐浴著兵團(tuán)陽(yáng)光長(zhǎng)大的兵團(tuán)人。小時(shí)候，我不理解父母對(duì)他們所教孩子付出的愛、對(duì)工作的癡狂會(huì)超過對(duì)獨(dú)生子女的我。隨著年齡的的增長(zhǎng)，看到父母的故事在我的小學(xué)老師、初中老師身上天天重復(fù)發(fā)生，看到舉國(guó)上下為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)群情激昂、努力奮發(fā)，看到全國(guó)人民為兵團(tuán)的繁榮插上援建騰飛的翅膀，我，一個(gè)小小的初中生震撼了，我的愿望在心中生根、發(fā)芽，我要自豪說出我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是能當(dāng)上像我父母一樣的老師，把我的青春、我的熱血、我的夢(mèng)想、我的兵團(tuán)情、我的生命之花在兵團(tuán)的三尺講臺(tái)激情綻放！我要繼續(xù)播撒父輩的夢(mèng)想、師長(zhǎng)的夢(mèng)想、兵團(tuán)兒女的夢(mèng)想，為祖國(guó)、為兵團(tuán)培養(yǎng)出、更優(yōu)秀的棟梁！為復(fù)興中華、騰飛兵團(tuán)獻(xiàn)上自己的綿薄之力！
中國(guó)夢(mèng)，個(gè)人夢(mèng)，唇齒相依。兵團(tuán)情，我的情，情情溫馨。歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求，為自己的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀！
讓夢(mèng)想飛翔作文6
水是生命的起源，也是文化的起源，更是文明的起源。它滋潤(rùn)了萬物，哺育了我們，使整個(gè)神州大地生機(jī)勃勃。我們的祖依水而居，在水邊日出而作日落而居�？墒乾F(xiàn)在，水污染的情況卻日益加重，且在各地都很普遍，碧波蕩漾、溫婉美麗的江河在毀于旦，這些現(xiàn)狀終究是要?dú)w罪于誰呢？
我的母校旁有條小溪，說是小溪，其寬闊程度卻可以與河媲美。遠(yuǎn)處還 有連綿起伏的群山，面臨水，兩面環(huán)山，也可以算是傍水依山了。在校讀書疲憊時(shí)，望望窗外的景色，頓時(shí)感到心曠神怡。
不知過了多久，我再去眺望當(dāng)初清澈的溪水時(shí)，看見那寧?kù)o的溪水變了樣，像從雙眸透澈明亮的少女下變成了脾氣暴躁、茍延殘喘的老人。條又粗又臟的排污管恬不知恥的向外吐著污水，隊(duì)鴨子嫌棄的繞過排污管，繼續(xù)前行；頭水牛正愁找不到青草吃，便朝著排污管“哞哞”地埋怨。
當(dāng)我從這所學(xué)校畢業(yè)，臨走前還 戀戀不舍地看了看與教學(xué)樓進(jìn)僅道之隔的小溪。墨綠的水草早已遍布了整條小溪，團(tuán)團(tuán)的簇?fù)碓谄�，猶如顆顆令人毛骨悚然的定時(shí)炸彈；鴨群和水牛急切的離開了這條今非昔比的小溪。唯有排污管還 在大口大口排臟水，水流到小溪里，小溪變得渾濁不堪，隱隱散發(fā)著刺鼻的氣味，溪水嘩嘩的，不知要流到何處。
突然，個(gè)身影留住了我欲要離開的目光。他拎著個(gè)帶長(zhǎng)桿子的網(wǎng)兜，下下清理著河道里的垃圾。陽(yáng)光照在他的身上，晶瑩的汗珠順著臉頰往下流。污水管似乎也有些不好意思，減緩了排污的速度。心里頓時(shí)有股暖流涌了上來，我似乎看見了遍體鱗傷的小溪在他的盡心照顧下正在慢慢康復(fù)，煥發(fā)出往日的生機(jī)。
畢業(yè)后的次回校，讓我忍不住要去看望那條寄托了我無限希望的小溪。當(dāng)我又次站在那個(gè)熟悉的.角度俯瞰它，笑容是那么自然地綻放。如今的小溪似位大病新愈的人，雖有了健康的體魄，卻添了些許憔悴，也許是因?yàn)槿鄙倭松狞c(diǎn)綴吧。正這么想著，從天邊飛來了三五只白鷺，氣喘吁吁的降落在溪旁，頓時(shí)小溪的單調(diào)掃而空，就像六年前那樣生意盎然，朝氣蓬勃。她，又回來了；她，真的康復(fù)了；她，美麗如初。時(shí)間在流走，小溪在改變，但不變的是她的美麗。
是誰傷害了美麗的小溪，我無從知道，但我卻知道，有人在保護(hù)著她。相信不單單這條小溪得到了保護(hù)，而是所有江河海洋池渠堰壩都可以擁有片凈土，別讓無水可汲、無草可依的生活到來。
地球是人類共同的家園，水是人類共同的母親，護(hù)水是人類共同的責(zé)任，治水人類共同的夢(mèng)想。為了讓夢(mèng)想也獲得翅膀，展翅飛翔，成為現(xiàn)實(shí)，請(qǐng)用善德保護(hù)我們共同的水資源！
讓夢(mèng)想飛翔作文7
午后，我坐在桌旁看書，冬日的陽(yáng)光從松木窗中照了進(jìn)來，攜著一縷淡雅的咖啡香，跌落在桌上、書上，文字在一縷縷陽(yáng)光的撫摸下溫暖起來，我用手將陽(yáng)光輕輕捧起，宛如春的漣漪，在掌心漾開。
那便是夢(mèng)想。它撫摸著我的手，就像兒時(shí)，外婆揉搓著我凍傷的小手，順著我掌心的生命線，用她潤(rùn)滑的指肚來回?fù)嶂�，暖流直入心田�?/p>
夢(mèng)的絢爛，纏綿悱惻，夢(mèng)想的執(zhí)筆一揮，便涂抹出如此火艷的一筆，那便是勇氣，飛翔的翅膀，不曾離開，只因勇氣。
倏然，一株蒲公英從地里鉆出來，陽(yáng)光下，它的葉手如掌心一般，每條掌紋都伸向陽(yáng)光，它在窄窄的水泥縫中閃爍著渴盼的光芒。
那一刻，小生靈搖曳的身影，托著滿滿的勇氣，勇氣的亮點(diǎn)，讓它在生命的絕境中頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，讓它不忘接受陽(yáng)光的洗禮。
風(fēng)來書動(dòng)，乍然翻出蘇子的翰墨，映入眼簾的是“也無風(fēng)雨也無晴”，陽(yáng)光在這七個(gè)字上挪動(dòng)，輕輕踩出詩(shī)人鏗鏘與曠達(dá)的韻律。
一壺濁酒，幾片脆筍，吐千年哲思于瞬間。
在夢(mèng)想的陽(yáng)光下行走，必然要遇到風(fēng)風(fēng)雨雨，那時(shí)我們應(yīng)該不在乎風(fēng)雨，也無意于陰晴，大步向前邁去，只因我們知道前方的星星更加絢爛；在夢(mèng)想的天空上飛翔，必然要遇到勇氣不夠，那時(shí)我們應(yīng)該換上更有動(dòng)力的勇氣，抵達(dá)生命的地平線。
在與夢(mèng)想擁抱時(shí)，時(shí)刻記住掌心的陽(yáng)光鑲刻著生命的年輪。夢(mèng)想如一杯苦澀的咖啡，只要調(diào)出勇氣，苦澀的味道就是幸福的圍繞。
飛翔的翅膀承載著幸福與淚水，在星星隕落之即，夢(mèng)想伴著淚水，將幸福撒向未來的未知數(shù)，將勇氣光芒在手心里跳躍翻卷。
和煦的春風(fēng)訴說著你心中的夢(mèng)想，花開花落，落葉飄零，夢(mèng)想之花在煙火的陪伴下綻放，接住那綻放后的碎片，就是接住勇氣的降臨。
請(qǐng)緊緊握住它，望著前方那扇沉重的.門在不知不覺中慢慢開啟，時(shí)光隧道正打開成功的世界，穿越到成功的世界，一定要用勇氣通關(guān)。
夢(mèng)想的路上充滿人生的棘刺。每個(gè)人，都曾被人生的棘刺劃開生命的傷口，我也曾痛苦地攥著手，失意與彷徨吞噬過我年輕的心。
冥冥之中，我明白；人生美好的東西，只是暫時(shí)地像冰凍結(jié)起來。但是，只要張開雙臂，伸向藍(lán)天，夢(mèng)想之光定會(huì)在我們的掌心開出像花一樣的東西。勇氣也會(huì)時(shí)刻保護(hù)著它。
窗上、陽(yáng)光、手掌、飛翔。
我捧起陽(yáng)光的翅膀，告別了人生的困難。有陽(yáng)光、飛翔相伴，以后的旅途我們定能走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
星星閃爍之即，放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)想之光飛翔吧！
讓夢(mèng)想飛翔作文8
靜靜地讀完《想高飛的貓》這一本經(jīng)典的書，我感觸頗多，仿佛置身于一個(gè)充滿夢(mèng)想的國(guó)度。
弗羅羅是一只與眾不同的貓。他羨慕空中那只鸛鳥，可以自由地飛翔，可以看屋頂以外的事物，享受飛翔的美妙感受。他還天真地認(rèn)為，只要躍入空中拍動(dòng)翅膀，就可以飛起來，但他卻狠狠地摔了下來，受了重傷�？梢哉f有一段時(shí)間弗羅羅都在籃子里享受著主人巴吉塔太太的愛撫，但后來才感受到這種安逸的生活枯燥無味。最后，在善良的巴吉塔太太的幫助下，弗羅羅終于飛上了天空。
是的，弗羅羅想飛。貓?jiān)趺茨茱w呢？多么荒謬的'念頭！我不禁發(fā)笑。但目睹弗羅羅從屋頂摔下來的小貓沒有笑，將弗羅羅運(yùn)回家的貓兒們沒有笑——他們對(duì)弗羅羅的勇氣感到敬佩。弗羅羅受傷后，總是癡迷地從窗口看那只鸛鳥，巴吉塔太太明白了他的念頭后沒有把這當(dāng)成是個(gè)笑話，而是想著法子幫助弗羅羅飛翔——她甚至用自己憎恨的香煙給氣球充氣，為的是小貓的夢(mèng)想。
貓兒們和巴吉塔太太為什么要這樣做？貓兒們可以將弗羅羅丟在一旁，大肆地嘲笑他干這樣的傻事；巴吉塔太太也不必放棄自己經(jīng)營(yíng)的煙店，一心一意地照顧弗羅羅，弄得人們把她看做是一個(gè)瘋子。我想，也許是弗羅羅感動(dòng)了他們，也許是他們也和弗羅羅一樣擁有自己的夢(mèng)想，也尊重自己的夢(mèng)想吧。當(dāng)我讀到“人群中的小男孩、小女孩，臉上流露出喜悅的神情，也有那么幾個(gè)無動(dòng)于衷的成年人，粗魯而冷酷地笑著”時(shí)，我仿佛看見那人們都來看氣球拉著的貓籃載弗羅羅飛上天空的景象。這也讓我們看出了人與人之間的差別：充滿夢(mèng)想的孩子們都興奮地大叫，不屑這一切、心中不再擁有夢(mèng)想的人則板著臉，那些嘲笑過巴吉塔太太的人，相信他們的嘴一定都張得可以塞下一個(gè)鵝蛋吧？實(shí)現(xiàn)了飛翔夢(mèng)想的弗羅羅，此時(shí)的心情，一定是無限幸福，無限激動(dòng)的。
弗羅羅雖然第一次飛翔失敗了，而且摔成了重傷，本想它會(huì)放棄自己的追求，不，它并沒有這樣做。這種遇到困難不氣餒的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？每個(gè)人的心中，都有理想，只要苦心追求，永不放棄，那理想終會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功�！比绻覀儾唤�(jīng)歷種種困難，那理想將永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
巴金爺爺曾說：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中�！� 是��！每個(gè)人的理想就像一顆星星，你如果不斷地去努力，不斷地去追求，那顆星星將在黑暗的天空中閃爍著，多美�。∥覀円欢ㄒ獮榱死硐攵鴬^力拼搏，勇往直前，那顆星星也將永遠(yuǎn)閃爍著，發(fā)出明亮而無限的光芒。
讓夢(mèng)想飛翔作文9
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好，我是青（3）班的周一鳴。我發(fā)言的題目是《高三，帶著夢(mèng)想飛翔》
轉(zhuǎn)眼之間，距高三開學(xué)已經(jīng)有7個(gè)月了，這7個(gè)月中，我們的艱辛，唯有我們自己知道。
高三就是一部奮斗史。當(dāng)頭頂上還掛著明月時(shí)，我們已被生活老師的哨聲叫醒。午休時(shí)，仍有人在教室里奮筆疾書，就連熄燈后，都還有人在加班學(xué)習(xí)。敢問在座的各位，有誰能記得自己寫了多少?gòu)堅(jiān)嚲恚坑姓l能記得自己寫廢了多少支筆芯？還有誰能記得自己記了忘，忘了又記的英語單詞又有多少？見證我們努力的，是一本本更換的參考資料，陪伴我們拼搏的，是起起落落的考試成績(jī)。
今天，在這里的同學(xué)，有人或許曾經(jīng)迷茫彷徨，不知道如此辛苦為的是什么；有人或許想過放棄，認(rèn)為如此艱苦沒有意義；有人也曾經(jīng)松懈過，巨大的壓力超過了他的極限。但無論如何，我們挺了過來。我們堅(jiān)持到了高考前100天。
那么漫長(zhǎng)、枯寂、無聊的7個(gè)月，我們都已經(jīng)挺過來了，接下來的100天，我們更不能輕言放棄。
還記得我們剛進(jìn)高三時(shí)的豪情壯志嗎？還記得我們懷揣的夢(mèng)想嗎？讓我們?cè)谛闹心钚膬x的大學(xué)的名字，想象那些高校里的風(fēng)景。我們看到什么，想到什么，并不重要，重要的是我們要如何在這100天里，從這夢(mèng)開始的地方走到夢(mèng)想中的大學(xué)里去，唯一的方法，是奮斗。
高三是我們成長(zhǎng)的痕跡。可曾記得，父母前來探望時(shí)，望向你的眼神中的隱隱期待？可曾記得，老師的手輕拍在你肩上時(shí)，傳達(dá)的信任？不管現(xiàn)在的.你是第一名還是最后一名，也不管你是應(yīng)屆生還是復(fù)讀生。你的高考成績(jī)出來之前，我們始終站在同一起跑線上——我們都是同升湖的學(xué)生。你沒有理由自傲，也沒有理由氣餒。100天雖短，卻可以改變很多事。
青春年少的我們，終究要為夢(mèng)想奮斗過，為信念拼搏過，才能做到真正無悔。將來回望高考時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來高考竟是鳳凰涅槃時(shí)的熊熊圣火，它煅燒我們的軀體，煅燒我們的靈魂，煅燒出了不屈的意志，煅燒出了堅(jiān)定的信念，更煅燒出嶄新的你我。
高三就是一場(chǎng)戰(zhàn)役。同學(xué)們，抬頭向前，你們可曾看見那蒼涼的戰(zhàn)場(chǎng)？你們可曾聽見那古老的召喚：向前吧，抬起你的腳，踏上高考之山的脊梁，向前吧，抬起你的手，指向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方；向前吧，抬起你高昂的頭顱，到高考之巔，笑傲蒼茫。
讓我們攜手共進(jìn)吧！勇士們，燃燒你們的熱血，戰(zhàn)士們，揮動(dòng)你們的戰(zhàn)戟，學(xué)子們，書寫我們的輝煌！
讓夢(mèng)想飛翔作文10
當(dāng)我還是一個(gè)小姑娘的時(shí)候，我最羨慕的是爸爸的文章，變成了鉛字，印在了報(bào)紙上，散發(fā)著油墨的清香；我最高興的是爸爸拿著得到的稿費(fèi)，給我買幾顆小小的話梅糖。所以，在我小小的心里，有一個(gè)愿望，有朝一日，我也要把我的字變成鉛字，印在報(bào)紙上。只可惜，直到不惑之年，它也還只是個(gè)夢(mèng)想。
今天，就在今天，我的這個(gè)愿望，就要在我的孩子身上實(shí)現(xiàn)了。他所在的包頭市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)二（4）班，在班主任樊曉寧老師的倡導(dǎo)與努力下，班里創(chuàng)建了一份班刊——《雛鷹小報(bào)》。它凝聚了老師的心血，學(xué)生的奮進(jìn)，家長(zhǎng)的辛勤。盡管稱為“小報(bào)”，可是，內(nèi)容并不小。“名人名言”——用名人言簡(jiǎn)意賅的語言來激勵(lì)孩子們；“班級(jí)大事記”——記錄學(xué)校、班級(jí)里發(fā)生的重要事情，讓孩子們知道發(fā)生在自己身邊的大事；“學(xué)生作品展示”——將孩子們?nèi)粘Ａ?xí)作中的優(yōu)秀篇章摘選出來，共同學(xué)習(xí)，一起向上；“每期一星” ——展示班級(jí)里學(xué)生的風(fēng)采，讓孩子明白，原來我的身邊也有這么優(yōu)秀的人值得我學(xué)習(xí)。
我現(xiàn)在還無法知道當(dāng)孩子們看到自己的作品變成鉛字之后會(huì)有怎樣的激動(dòng)，但可以肯定的是，那些上了班刊的孩子，會(huì)非常的`驕傲和自豪；而那些沒有上班刊的孩子會(huì)悄悄地激勵(lì)自己：下一期班刊，我一定要在上面露臉。
盡管我只是一個(gè)家長(zhǎng)，但是，我也和孩子們一樣期待著。
這份班刊，對(duì)于孩子的未來，無疑會(huì)有著深遠(yuǎn)的影響。當(dāng)他們從少年成長(zhǎng)為青年，離開實(shí)驗(yàn)小學(xué)升入初中之后，再拿起這些班刊，小學(xué)生活又會(huì)栩栩如生的展現(xiàn)在他們的腦海里。也許再過若干年后，“楊祺”、“班偉棟”、“王寅先”……會(huì)成為中國(guó)作家中的一份子；“殷天翔”、“孫紹庭”、“李智慧”……會(huì)成為中國(guó)知名的記者；還有……
時(shí)間會(huì)一天天流逝，但是，班刊卻永遠(yuǎn)地留在了孩子們的生活中。希望班刊會(huì)由現(xiàn)在的兩頁(yè)變成未來的三頁(yè)、四頁(yè)……希望班刊的內(nèi)容會(huì)越來越多，更希望以后的班刊是由孩子們親手制作完成。當(dāng)孩子們長(zhǎng)大以后，每當(dāng)想起這段歲月，會(huì)自豪地說：“我曾經(jīng)是班刊的編輯，美工，我曾經(jīng)制作過N期的班刊。”
如果這個(gè)世界上真的有時(shí)光穿梭機(jī)，我多么希望我可以再變成一個(gè)小姑娘，去二（4）班里和他們一起制作這份班刊，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。好在它在我的孩子身上實(shí)現(xiàn)了。
讓夢(mèng)想飛翔作文11
正因?yàn)橛辛孙w天的夢(mèng)想，所以人類制造了飛船，走進(jìn)了太空；正因?yàn)橛辛讼潞５膲?mèng)想，所以人們研發(fā)了潛艇，探索了深海；為了能夠在我們夢(mèng)寐以求的天空中飛翔，我們就需要夢(mèng)想的翅膀，乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔作文。
有了夢(mèng)想，就有了超越現(xiàn)實(shí)的力量。夢(mèng)想是新生的春筍，是初升的太陽(yáng)，是動(dòng)力，是希望，是一種帶我們沖破棘叢的不可阻擋的力量。每個(gè)人都有自己的追夢(mèng)之道和對(duì)夢(mèng)想的看法，我認(rèn)為我們每個(gè)人都應(yīng)發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，珍視自己的夢(mèng)想，乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔。
如今，太多的人因?yàn)槊u(yù)、金錢、權(quán)力的因子，喪失了追夢(mèng)的本心，被困在現(xiàn)實(shí)的名利場(chǎng)，變得安于現(xiàn)狀。為了乘夢(mèng)飛翔，首先，我們需要發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，別讓它在大眾之中黯然失色。恰如半山先生云：夫夷以近，則游者眾，險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少，而世之奇?zhèn)�、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)。＂當(dāng)蕓蕓眾生汲汲地涌入公認(rèn)的＂陽(yáng)關(guān)大道＂時(shí)，這路上的美景早被踏遍，唯有我們發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)有的夢(mèng)想，我們才能收獲心的喜悅和成就。正如美國(guó)的天文學(xué)家哈勃，他放棄了當(dāng)時(shí)公認(rèn)的穩(wěn)定職業(yè)律師，一生窮困漂泊，正是他發(fā)現(xiàn)了自己與眾不同的夢(mèng)想，渴望在天體物理學(xué)領(lǐng)域有所建樹，最終他才能在學(xué)界提出＂膨脹的宇宙＂理論，被人們以天文望遠(yuǎn)鏡的名字載入史冊(cè)。由此可見，只有發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之翼，我們才擁有了了一條異于常人的成才之路。
發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想，剩下的就是要我們珍視自己的夢(mèng)想之翼，讓自己的翅膀在風(fēng)雨之中更加強(qiáng)健，堅(jiān)持不懈地飛向理想的殿堂。正如作者簡(jiǎn)？奧斯汀，面對(duì)社會(huì)失衡的.看法和失去愛情與財(cái)產(chǎn)的痛苦，用自己的心血寫成《傲慢與偏見》，成為文學(xué)史上不朽的明珠。相似的例子不勝枚舉，偉大的物理學(xué)家焦耳，經(jīng)歷40年實(shí)驗(yàn)失敗的挫折，緊握夢(mèng)想而最終夢(mèng)圓電熱效應(yīng)規(guī)律；杰出的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員德約科維奇，面對(duì)無數(shù)次傷病的困擾，緊握夢(mèng)想而成就多次大滿貫殊榮；著名的流行歌手汪峰，忍受聽眾多年鄙夷的目光，緊握夢(mèng)想而讓搖滾風(fēng)吹遍千家萬戶，鼓舞每一位有志青年《像夢(mèng)一樣自由》。由此可見，唯有堅(jiān)持不懈，才能讓自己的夢(mèng)想之路走成鋪滿鮮花的康莊大道，正如蘇軾所言：＂古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。＂
＂走自己的路，讓別人說去吧，＂發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想，珍視夢(mèng)想，即使被潑灑冰冷的雨滴和雪花，也要堅(jiān)持微笑暖得像太陽(yáng)，這就是我的追夢(mèng)之道。那么，就讓我們?cè)谶@路上乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔吧！
讓夢(mèng)想飛翔作文12
世界萬物，皆有夢(mèng)想。雛鷹的夢(mèng)想，是像老鷹一樣，在高空中飛翔；小溪的夢(mèng)想，是去大海里旅行，和珊瑚交個(gè)朋友；孔夫子的夢(mèng)想，是平定各國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，把儒家思想傳遍天下。而我，當(dāng)個(gè)小詩(shī)人就足夠了。
俞敏洪曾說過：一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最重要的是要具備以下兩個(gè)條件：勇氣和行動(dòng)。我的夢(mèng)想來自一個(gè)偶然的嘗試。三年級(jí)的時(shí)候，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)：寫一首童謠。同學(xué)們都很無奈，我也是。放學(xué)回家后，我硬著頭皮寫了一首關(guān)于四季的童謠，然后，交給媽媽看什么，這是你寫的？這可是一首詩(shī)呀！我也大吃一驚，完全沒料到偶然間，竟把童謠寫成了詩(shī)歌！從此以后，我便愛上了詩(shī)歌，邁進(jìn)了詩(shī)的大門。
冰凍三尺，非一日之寒。成功，可不是動(dòng)動(dòng)嘴皮子就取得的。我剛剛走上通往成功的大道，就遇上了不少阻礙。有個(gè)朋友見我開始寫詩(shī)，便勸我說：哎，看來你想當(dāng)個(gè)詩(shī)人呀！可是，你知道的，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想絕非易事，你可能要花上幾十年的時(shí)間來圓夢(mèng)，我勸你現(xiàn)在做些其他事吧！我思索了片刻，覺得他說得好像有些道理，但我還是決定堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
不過，成長(zhǎng)路上最大的敵人，不是他人，而是自己。有好幾次，我差點(diǎn)就放棄了。記得一天，我和幾個(gè)同學(xué)去東湖玩耍。湖邊，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，幾只白暨正在捕魚。岸邊，長(zhǎng)滿了花花草草，風(fēng)景美極了。這時(shí)，媽媽卻說：你別顧著玩，寫一首小詩(shī)吧！你看，多美呀哎呀，不寫。唉，你要輸嘍！我趴在草坪上和同學(xué)們下五子棋呢，不想聽大人說話。媽媽又勸了幾句，我不耐煩了，叫道：寫什么寫？寫詩(shī)太枯燥了，我才不當(dāng)小詩(shī)人呢！但后來，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，原來寫詩(shī)是抒情的藝術(shù)，可以讓我們擁有一雙蘊(yùn)藏希望、與眾不同的，能發(fā)現(xiàn)大自然微妙的美的眼睛，去感受，去體會(huì)世界的美好，把內(nèi)心的激情、感情全部流露出來。明白了這一點(diǎn)的.我，繼續(xù)動(dòng)筆創(chuàng)作。
此后，我看了一些詩(shī)集，一邊讀一邊寫，慢慢地，我掌握了詩(shī)歌的基本元素。現(xiàn)在的我，堅(jiān)持寫詩(shī)，還開了個(gè)人微信公眾號(hào)，寫的好多詩(shī)都得到了大家的肯定和贊許。雖然懶惰有時(shí)還會(huì)拜訪我，當(dāng)我想打退堂鼓的時(shí)候，媽媽總會(huì)說：你真的選擇放棄嗎？媽媽的話讓我警醒。是啊，我不能辜負(fù)老師，家長(zhǎng)為我做的一切。在他們的鼓勵(lì)下，我一直堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，催進(jìn)了我的前進(jìn)，讓我在成功的路上越走越遠(yuǎn)。你瞧，雛鷹終究會(huì)飛上藍(lán)天，溪流終究會(huì)匯入大海，而我，是不是很快，也能帶著夢(mèng)想飛翔呢？
讓夢(mèng)想飛翔作文13
人們常說：“人生是船，夢(mèng)想為帆。”爸爸也常問我，我的夢(mèng)想是什么？夢(mèng)？在我幼稚的心里不就是早上能喝一大杯香濃的甜牛奶，晚上回家還可以立刻嘗到香噴噴的飯菜咯！可爸爸聽了總是慈祥的搖搖頭。我疑惑極了，夢(mèng)到底是什么？
直到2013年《開學(xué)第一課——乘著夢(mèng)想的翅膀》在電視熒屏上閃爍，我才算知道了夢(mèng)是什么——夢(mèng)想是掛在天邊的一朵紅云，夕陽(yáng)落下時(shí)盡情吟誦；夢(mèng)想是黑暗中一縷陽(yáng)光，為我們指引人生的方向，夢(mèng)想是火爐里燃燒的熊熊大火，溫暖著每個(gè)人的心田。
可，我的夢(mèng)又是什么呀？
女航天員王亞平肯定知道自己的.夢(mèng)是什么吧？嘿，她可是航天員呢，可想而知，她一定從小就想當(dāng)航天員吧？可在她卻說，她小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)一位老師�？粗娨暽系娘w船發(fā)射，滿懷憧憬的她扎根下了夢(mèng)想的種子，比以前更深更堅(jiān)定。10年后，這位充滿希望的小女孩，在茫茫人海中，搶到了女性唯一一張“神舟”的船票�！皦�(mèng)想就像太空中的星辰，看似遙遠(yuǎn)，只要努力，總有一天可以觸摸得到�！编�，夢(mèng)啊，一定得有永恒不息的信念吧？
可，我的夢(mèng)又是什么呀？
廖智老師的夢(mèng)呢？一場(chǎng)突如其來的地震，一場(chǎng)毫無預(yù)知的災(zāi)難，把廖智老師的一切都?xì)г谀抢�。她的家人，她未滿周歲的孩子，還有她的雙腿�！拔蚁胍呗�！我想要跳舞！”重新舞蹈的夢(mèng)想在她心中種下。可當(dāng)她第一次穿上假肢，想要行走的時(shí)候，鉆心的疼痛讓她難以忍受，她甚至想到了放棄。但就是一個(gè)夢(mèng)——跳舞！她選擇了堅(jiān)持。今天，一個(gè)更加耀眼的她，久違的裙子、舞鞋，讓她更加輝煌！嗯，夢(mèng)啊，一定要有堅(jiān)韌不懼的膽識(shí)！
可，我的夢(mèng)又是什么呀？
鋼琴家郎朗不會(huì)不知道自己的夢(mèng)吧？當(dāng)鋼琴家！肯定的，看他這么才華橫溢，天賦突出，圓夢(mèng)途中一定更一帆風(fēng)順呢！可誰知道，他曾是一個(gè)不可能出場(chǎng)的替補(bǔ)。但因?yàn)閴?mèng)想，他堅(jiān)持不懈，不放過一絲機(jī)會(huì)，竟得到參加芝加哥交響樂團(tuán)世紀(jì)演出機(jī)會(huì)，一舉成名天下知！我想，夢(mèng)啊，也要有滴水石穿的堅(jiān)毅吧！
夢(mèng)想需要目標(biāo)、信念、膽識(shí)和堅(jiān)毅！在萬千追夢(mèng)者之中，這又是何嘗有的呢？
可，我的夢(mèng)呢？我翻來覆去想不到。老師？不錯(cuò)！作家？也不錯(cuò)！醫(yī)生？還是不錯(cuò)……這時(shí)，爸爸又問我：“孩子，現(xiàn)在你知道你的夢(mèng)是什么了嗎？”我俏皮地說：“爸爸！容我再想想，我去做白日夢(mèng)去羅！”
夢(mèng)想是樹，為你撐起綠蔭；夢(mèng)想是光，照溶寒冬的雪；夢(mèng)想是雪，滋潤(rùn)土地的水；夢(mèng)想是水，形成無邊的海；夢(mèng)想是翼膀，由目標(biāo)、信念、膽識(shí)和堅(jiān)毅交織而成，將帶我們?cè)谌松暮棋炜罩�，盡情遨游！乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔吧！沒有夢(mèng)想，就沒有一個(gè)個(gè)奇跡的誕生！
讓夢(mèng)想飛翔作文14
少年時(shí)代是美好、純真，是生命之火最旺盛的時(shí)期，我們風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，渾身上下仿佛有用不完的勁，像一顆爆發(fā)的小宇宙一樣。我正處在這令人羨慕的時(shí)期，夢(mèng)想也在我心中悄悄的，靜靜地卻以驚人的速度生根發(fā)芽……
“我也要有夢(mèng)想！”那時(shí)才剛上一年級(jí)的我說出了這句簡(jiǎn)單卻意義深遠(yuǎn)的話，而這句話像是在說給父母聽又像是說給還年幼無知的自己聽。要知道，“夢(mèng)想”這個(gè)詞匯離我們一年級(jí)小學(xué)生可謂是千里之遙�。∷愿改敢簿筒灰詾槿唬詾檫@只是一句玩笑話而已，因此還在各忙各的事。殊不知這個(gè)女孩的心中已經(jīng)種上了一顆“夢(mèng)”的種子，身后仿佛有一雙隱形的夢(mèng)想的翅膀正在慢慢張開。
我的夢(mèng)想是做一位編輯。為什么會(huì)有這種夢(mèng)想呢？是因?yàn)槲覐男【桶褧暈樽约旱恼鋵�。父母總是開玩笑說：“咱家的書都可以再開一家書店啦！”不過嘴上這么說，父母還是舉雙手贊成我買書、看書，這也省下了我和他們“談判”的功夫，也可多看看書，那真是最幸福的事了！俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神�！痹谖疑砩夏强墒前僭嚒岸肌膘`。我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)做范讀文。當(dāng)別的孩子都在叫苦連天悲嘆作文不知道要寫什么內(nèi)容的時(shí)候，我早就在那奮筆疾書了。所以我很想做一名編輯，很想寫出一本本生動(dòng)有趣的書，讓所有人都愛上自己，愛上生活，因?yàn)橛袝喟椤?/p>
但是，父母只允許我寫完作業(yè)，復(fù)習(xí)完功課之后才能看書，剛開始上小學(xué)的時(shí)候還游刃有余，完全不在話下，但是現(xiàn)在上初中之后就吃不消了，有時(shí)連五分鐘都看不到，就要被父母強(qiáng)制乖乖上床睡覺了。最后我干脆就直接將作業(yè)糊弄過去，為的.只是多看一會(huì)兒書。但是，久而久之我的成績(jī)便一直下降、下降……“68”分！這次小測(cè)我竟然只考了68分！回家之后，媽媽當(dāng)然知道了這件事。望著試卷上一個(gè)個(gè)刺眼的紅燈籠，他們就像一個(gè)個(gè)青面獠牙的魔鬼，將我和書隔絕了。那段沒有書的日子是無趣的，我和媽媽也打起了冷戰(zhàn)，夢(mèng)想仿佛馬上就要破滅了。
直到……“你這么愛看書是一件好事，但是要寫一本書那可就不容易了，要知道這可要好好學(xué)習(xí)，有文化知識(shí)，否則就是癡人說夢(mèng)！”爸爸的這句話可謂“一語驚醒夢(mèng)中人”。我便很努力的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真做作業(yè)。功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)也像火箭升空一樣直線上升，我也如愿以償可以繼續(xù)看書了。一切仿佛都撥開烏云見太陽(yáng)，夢(mèng)想那個(gè)調(diào)皮的小娃娃，也蹦蹦跳跳的朝我跑來，夢(mèng)想的羽翼仿佛漸漸豐滿，準(zhǔn)備一發(fā)沖天，飛向夢(mèng)的天空。
臘梅為尋夢(mèng)，竟肯獨(dú)立寒枝，小溪為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，天天練著嗓子，中國(guó)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不知犧牲了多少仁人志士……沒有夢(mèng)的人生是枯燥的，每一個(gè)人，每一個(gè)國(guó)家，都應(yīng)該擁有夢(mèng)想，讓我們締造中國(guó)夢(mèng)，乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔！
讓夢(mèng)想飛翔作文15
關(guān)于夢(mèng)想的作文：和平鴿，帶著夢(mèng)想飛翔
訓(xùn)練場(chǎng)上，我愜意地享受著“觀眾們”那一陣陣“長(zhǎng)江后浪推前浪”般的掌聲。這掌聲勾起了一幕幕往事......
記得有一次，我在電視上看到了一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)——羽毛球比賽。只見一個(gè)選手手持羽毛球拍，腳底下仿佛踩著蹦床般地跳起來，完成了一個(gè)完美的扣殺。另一個(gè)選手的表情就如看到神仙下凡一般，整個(gè)人處于呆滯狀態(tài)，等他回過神來，無情的羽毛球早已輕輕地掉落在了地上。當(dāng)裁判宣布成績(jī)的那一剎那,成為了我的偶像。默默地對(duì)自己說：“我也要學(xué)羽毛球，成為夜空中最耀眼的明星!
“一，二，三，四......”我一邊氣喘吁吁地跑著，一邊在心里默數(shù)。這一切，要?dú)w功于二十幾分鐘前。
那時(shí)我來到體育館，剛放下書包就被教練的一句怒吼驚呆了——愣著干嘛？馬上去跑8圈！“什么？8圈?要人命��！”我立馬大叫起來。嘆了一口氣，硬著頭皮跑了起來，當(dāng)時(shí)我的心中只有一個(gè)想法——趕緊跑完了事！便忘記了長(zhǎng)跑的禁忌，火箭發(fā)射般沖了出去。所以剛跑幾圈就仿佛被死神抽去了半條命。從快跑到慢跑再到走，當(dāng)我“跑”到終點(diǎn)的那一刻，我才明白人只有強(qiáng)烈地，堅(jiān)持不懈地追求，才能達(dá)到目標(biāo)。
在酷暑炎炎的'盛夏，我們還要每天一刻不停地練習(xí)發(fā)球、接球、扣球......雖然外面更涼爽，但是因?yàn)榇蛴鹈驎r(shí)哪怕只是能把頭發(fā)絲吹起來的風(fēng)也會(huì)影響到到羽毛球的軌跡，所以我們只能在沒有窗戶的封閉式的房間里訓(xùn)練。房間里我的淚水，汗水編織成一張網(wǎng)；原本絢麗多姿的衣服也變得暗淡無光；連羽毛球球拍的把手也被猶如勢(shì)不可擋的長(zhǎng)江的汗水“沖刷”得“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”.......終于“種瓜得瓜，種豆得豆”經(jīng)過無數(shù)個(gè)晝夜的磨練，我的球技突飛猛進(jìn)!你們瞧：手中的球拍就像孫悟空的金箍棒，揮灑自如，什么球都接的到。
看到我們練的不錯(cuò)，教練即興讓我們來了一場(chǎng)雙打比賽！只見我手拿羽毛球的中部，一手拿著球拍，當(dāng)羽毛球還在半空中“懸浮”著，我手握球拍像撈魚一般打了出去，當(dāng)對(duì)手回打時(shí)，我先半蹲，然后起跳，將球徑直扣向?qū)γ娴牡匕迳�，使�?duì)手措手不及�？墒�，高興勁兒還沒過，就被對(duì)手秒殺了。我和隊(duì)友相互鼓勵(lì)：“沒事，下半場(chǎng)再把分?jǐn)?shù)扳回來！”下半場(chǎng)的比賽中，我和隊(duì)友如同親生姐妹般出乎意料的默契。這時(shí)候我覺得半空中的羽毛球完美地從桀驁不馴的壞男孩蛻變成了一個(gè)乖巧懂事的好女孩。當(dāng)場(chǎng)外如雷鳴般的掌聲再次響起時(shí)，我覺得之前的努力都是值得的！
羽毛球，你像一只飛翔在藍(lán)天之中的“和平鴿”。所以，請(qǐng)帶著我的夢(mèng)想和決心，繼續(xù)在天空中翱翔吧。
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