小學(xué)生作文有趣的發(fā)現(xiàn)
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文有趣的發(fā)現(xiàn),歡迎大家分享。
小學(xué)生作文有趣的發(fā)現(xiàn)1
星期六下午,我來到我家旁邊的公園閑逛。
我坐在一棵高大的樹下休息,忽然看見一只小蟲子正在貪婪地吮吸著大樹的汁液,我拿起我?guī)У姆糯箸R仔細(xì)一看,天啊,是一只蚜蟲呀!
可是當(dāng)我正在用放大鏡觀察那只蚜蟲的時(shí)候,就跑來了一只小螞蟻,當(dāng)小螞蟻看見了蚜蟲,它就開始呼喚自己的朋友,好像在說:“你們快來呀!看我發(fā)現(xiàn)了什么!庇谑呛芸熳邅砹艘蝗何浵,我正想著,看到那只螞蟻隊(duì)長打了一下那只蚜蟲的*,我在想那只螞蟻為什么要打蚜蟲的*呢?這時(shí),蚜蟲從*里排出了一個(gè)水珠似的東西,螞蟻好像離弦的`箭一樣馬上沖去,大口大口地吃起來。天吶!這太不可思議了!
我立馬回家,找了一些資料,原來那個(gè)水珠似的東西叫蚜蜜,蚜蜜很甜,螞蟻喜歡吃。
過了幾天,我又去那棵大樹上尋找蚜蟲的蹤跡。突然,我看到一只七星瓢蟲,因?yàn)槠咝瞧跋x是蚜蟲的天敵,所以螞蟻對七星瓢蟲發(fā)起進(jìn)攻。七星瓢蟲全身是傷,看著嘴邊的食物,只好無奈地飛走了。
啊!這真是一個(gè)有趣的大發(fā)現(xiàn),我下一次一定還要多觀察,這樣就能積累更多有關(guān)動(dòng)物的小知識了。
小學(xué)生作文有趣的發(fā)現(xiàn)2
有一次考完期中考,心情甚是舒暢。于是就在主教學(xué)樓一樓走來走去。每次大考,總會(huì)下一次雨,所以空氣也特別清新。
我背著手,邁著大步,像一個(gè)監(jiān)考老師在一樓巡查。當(dāng)我去到初一(5)班教室,我向里面瞅了一眼——他們還在考試,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,低頭一看,有一片葉子黏在墻上,我也沒太留意,又繼續(xù)邁著大步走了。
走了十幾步,我忽然有個(gè)念頭,這葉子怎么向自動(dòng)黏在墻上呢?后來越想越不對勁,于是我又跑回初一(5)班。我慢慢走進(jìn)那片“樹葉”,那片樹葉居然慢慢地動(dòng)起來,把我嚇了一跳。
后來,我走近看了看,原來是一只鼻涕蟲。估計(jì)它也是在土里悶死了,然后爬出來透透氣。
它似乎也看見我在看它,但它還是慢慢悠悠地爬向窗臺(tái)。然后對著我伸了下頭,好像說:“老子這身輕工是祖?zhèn)鞯模銜?huì)嗎?”我搖了搖頭。
正當(dāng)我和鼻涕兄玩著起勁時(shí),監(jiān)考老師出來,把我給轟走了。我戀戀不舍地和鼻涕兄說再見,不過我還是很高興,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了鼻涕兄。以后看見它,我們還是要敘舊敘舊。
對了,我還有個(gè)新發(fā)現(xiàn),鼻涕兄走動(dòng)時(shí),沒流一滴鼻涕,人們給它起這么個(gè)晦氣名字是不是過分了點(diǎn)?
小學(xué)生作文有趣的發(fā)現(xiàn)3
大自然中有許多有趣的奧秘,你知道嗎?蚊子為什么叮人?燕子為什么低飛?小狗的鼻子為什么濕濕的?大自然無奇不有,就等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
在一個(gè)陽光燦爛的早晨,我與我的小貓樂樂,在陽臺(tái)玩耍。突然,一個(gè)小身影一閃而過——一只老鼠,樂樂跑過去,去捉老鼠。
小老鼠跳上水管,樂樂也跟著竄了上去。我走過去,剛想把樂樂抱下來,可是晚了,樂樂從水管上摔了下去。我捂住雙眼,不敢看見粉身碎骨的樂樂。我心想:樂樂真可憐呀,它要死了。
“喵!喵!”一聲清脆的叫聲在我耳邊響起。我睜開眼睛,呀!樂樂還活著,居然毫發(fā)未傷,正用小尾巴輕輕地掃著我的小腳丫。
我既興奮又好奇:小貓從幾米高的水管上摔下來,怎么一點(diǎn)事也沒有呢?我鉆進(jìn)“書海”,翻開一本《十萬個(gè)為什么》。仔細(xì)地查找資料。在這兒!原來呀,貓四肢發(fā)達(dá),即使小貓摔下去時(shí)是四腳朝天,但在空中的時(shí)候,可以迅速翻身,成為四腳朝下,做好著陸準(zhǔn)備。小貓的腳掌還有一層厚厚的肉墊,這層肉墊有彈性,難道你沒有發(fā)現(xiàn),小貓走路也是靜悄悄的`嗎?
我若有所悟,樂樂也開心地叫了一下,它說:“小主人,你終于發(fā)現(xiàn)我們家族的秘密了!
大自然是神奇的,是有趣的,更是我們大家學(xué)習(xí)知識的寶庫。
小學(xué)生作文有趣的發(fā)現(xiàn)4
我家養(yǎng)了一只小烏龜,它很有趣,也是我最忠誠的小伙伴。平時(shí),我與小烏龜一起生活,發(fā)現(xiàn)了它的眼睛很敏銳,特別是有吃的時(shí)候。
在一個(gè)星期天,天氣真好。我早早的起了床,馬上去看小烏龜。誰知,小烏龜也早早地起了床,蹲在盤子上打瞌睡,一看到我,就開始了它的“做操”了。跑步,一邊跑還一邊小聲地嘀咕著什么:“一,一,一二一……”看見我盯著它,表演就更來勁了。你說,它的'眼睛是不是很厲害?接下來的事更令我捧腹大笑:它跑著跑著,不小心掉進(jìn)了水桶,我看見了,立刻嘲笑它:“哈哈……”小烏龜生氣了,它爬上了水桶,追了過來,想咬住我的手指頭,我靈機(jī)一動(dòng),拿出了一塊餅干,它看見了,就立刻跑了過來,抓住餅干,津津有味的吃起來。吃完后,也不再生氣了,還親切地蹭了我的小手,仿佛在說:“主人,餅干太好吃了,你能多給我?guī)讐K嗎?”看見我最忠誠的伙伴那深情的目光,我忍不住又拿了兩塊餅干給它,它馬上爬了過來,我想:它可真目光敏銳!”
我家的小烏龜,就是利用它那敏銳的眼睛,到處找吃,到處去玩,在平時(shí)的生活中,它陪我學(xué)習(xí),陪我長大。這其實(shí)是一只可愛有趣的小烏龜。
小學(xué)生作文有趣的發(fā)現(xiàn)5
春天來了,許多樹冒出了嫩芽。我來到大樹下,發(fā)現(xiàn)腳下有一群螞蟻,這些螞蟻在干什么呢?噢,原來它們正在儲(chǔ)存糧食。
螞蟻們個(gè)個(gè)力大無窮,它們能背起比自己重20倍的物品,如果實(shí)在太重,它們就會(huì)呼叫朋友們來幫忙。遠(yuǎn)處,一大群螞蟻正背著個(gè)巨大的饅頭向我走來。它們放下饅頭,氣喘吁吁的坐下休息。等它們又有了力氣,便想把饅頭塞進(jìn)洞,它們推的推,拉的.拉,可饅頭就是不愿意動(dòng),這下可急壞了螞蟻們。它們在地上繞了好幾個(gè)圈兒,也沒想出個(gè)辦法。突然,一只螞蟻想出了個(gè)好辦法,它們頭碰頭,正在交流信息,那只螞蟻似乎在說:“我有一個(gè)辦法,我們可以這樣……”幾乎所有螞蟻都贊同它的想法。于是,它們開始行動(dòng)了。我很想知道,它們到底想出了什么辦法啊。只見它們把饅頭咬下一塊,由工蟻搬進(jìn)洞。就這樣,它們不停的咬,不停的搬,終于,一大塊饅頭被螞蟻們搬進(jìn)了洞。
我們要學(xué)習(xí)螞蟻那種團(tuán)結(jié),堅(jiān)持不懈的精神,要向它們那樣團(tuán)結(jié)才能做好一件事。其實(shí),螞蟻不僅僅是一個(gè)大力士,還非常聰明呢!
小學(xué)生作文有趣的發(fā)現(xiàn)6
在我的生活中,有許多的發(fā)現(xiàn),但是,最神奇而有趣的是我發(fā)現(xiàn)了魚是睜著眼睛睡覺的。
在我六歲那年,一次,我到伙伴家去玩。剛走進(jìn)客廳,就被他家的大魚缸吸引了,我迫不及待地坐到魚缸前,目不轉(zhuǎn)睛地看著五顏六色、形態(tài)各異的魚?戳撕冒胩,我發(fā)現(xiàn)魚兒的眼睛都是睜著的,眨也沒眨一下。我想:“難道魚不能閉眼嗎?睡覺也睜著眼嗎?”我問小伙伴,她說也不知道?墒囚~的確是睜著眼睛的呀!我回去問爸爸:“魚是睜著眼睛睡覺的嗎?”爸爸說:“對!蔽矣謫枺骸澳囚~兒為什么睡覺睜著眼呢?死后是睜著眼的嗎?”爸爸說:“孩子,你自己動(dòng)動(dòng)腦筋就會(huì)找到答案!
我?guī)е蓡柍氯A書店跑去,我投入書海尋找《十萬個(gè)為什么》,終于找到了。我全神貫注地查找有關(guān)魚的資料,功夫不負(fù)有心人,我終于查到了,原來魚是沒有眼瞼的,沒有辦法閉上眼睛。我們看見魚在靜止的時(shí)候,就表示它在休息。但是,它的'眼睛仍然是睜開的。我這才恍然大悟,明白魚睡覺時(shí)眼是睜開的,即使在死了之后,仍是睜著眼的。我合上書,喜出望外地走出書店,連忙跑回家去告訴爸爸,爸爸聽了我的解釋,也很滿意,連連夸我是個(gè)善于觀察、愛動(dòng)腦筋的好孩子。聽了爸爸的夸獎(jiǎng),我心里像吃了蜜一樣甜。
那天,我發(fā)現(xiàn)了魚在任何時(shí)候都是睜著眼睛的。這也讓我明白:做任何一件事,都要善于觀察,勤于思考,才能得出正確的結(jié)果。
小學(xué)生作文有趣的發(fā)現(xiàn)7
我的家里養(yǎng)了三條金魚,它們都長著一對圓溜溜的像泡泡一樣的大眼睛,一個(gè)小小的嘴,一呼一吸地偶爾吐幾個(gè)泡泡。根據(jù)它們顏色的不同我給它們分別起了名叫紅袍子、黃金甲、黑褂子……。
一放學(xué),我就去看它們,魚兒正在水里悠閑得游來游去,當(dāng)我將食物撒在水面上時(shí),它們就會(huì)悄悄地游過來輕輕一吸,然后在躲到一邊去。我不小心碰到魚缸,它們就風(fēng)馳電掣般地四處逃竄,一會(huì)兒可能是游累了,就沉在魚缸底部一動(dòng)不動(dòng)的好像是睡著了,可是它們的眼睛是睜著的,眨也不眨一下。我心想:難道魚不閉眼睛嗎?睡覺也睜著眼睛?于是我就坐在那,仔細(xì)地觀察了好半天,我發(fā)現(xiàn)每條魚的確都是睜著眼晴的!我就像發(fā)現(xiàn)新大陸似的喊:“媽媽,媽媽,快過來!”媽媽跑過來以為出了什么事,我指著魚對媽媽說:“魚兒好像沒有眼皮,那他們怎么睡覺啊?”媽媽告訴我:“我聽說魚類眼睛有一層透明的膜支撐著它們的眼皮,但是不會(huì)動(dòng),所以魚是不會(huì)眨眼的,連睡覺也是睜著眼睛。我們看到魚在靜止的時(shí)候它可能在睡覺,當(dāng)你看它們睜著眼睛的`時(shí)候,它們可能已經(jīng)睡著了,正在做著美夢呢!”
這個(gè)關(guān)于魚的秘密真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呀!
小學(xué)生作文有趣的發(fā)現(xiàn)8
今天下午,我和媽媽一起出去玩,發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事情。
我和媽媽走到池塘邊發(fā)現(xiàn)魚兒跳出水面,我問媽媽為什么魚兒要跳出水面呢?媽媽焦急地說:“要下雨了,快回家!衣服還沒有收呢!”在回家的路上,我問媽媽這玩的.好好的,為什么要回家呢?媽媽回答我說:“魚兒跳出水面,表示要下雨了,所以我們才要回家!
回到家后,我吃完飯,準(zhǔn)備寫家庭作業(yè)時(shí)。天花板上響起了滴滴答答的聲音,我往窗外一看,果然下雨了,我有點(diǎn)不相信。所以又去問媽媽:“魚兒跳出水面是真的表示下雨嗎?”媽媽說:“是呀!因?yàn)閯?dòng)物的感應(yīng)性比我們強(qiáng),所以動(dòng)物們比我們更早知道什么時(shí)候要下雨。也可以知道什么時(shí)候要地震!
媽媽還告訴我,螞蟻搬家,燕子低飛都代表要下雨了。媽媽還說:“我們都可以用這些方法來觀察生活中的事情!蔽野堰@些事情都講給我的朋友和小伙伴聽,他們才恍然大悟!
原來生活中有這么多值得我們發(fā)現(xiàn)的事情,我們長大一定要觀察生活中的發(fā)現(xiàn),做好生活中的防備。
小學(xué)生作文有趣的發(fā)現(xiàn)9
在我的生活中,有許多的發(fā)現(xiàn),但是,最神奇而有趣的是我發(fā)現(xiàn)了魚是睜著眼睛睡覺的。
一次,我到同學(xué)家去玩。剛走進(jìn)客廳,就被他家的大魚缸吸引了,我迫不及待地坐到魚缸前,目不轉(zhuǎn)睛地看著五顏六色、形態(tài)各異的魚。看了好半天,我發(fā)現(xiàn)魚兒的眼睛都是睜著的,眨也沒眨一下。我想:“難道魚不能閉眼嗎?睡覺也睜著眼嗎?”我問同學(xué),她說也不知道?墒囚~的確是睜著眼睛的'呀!我回去問爸爸:“魚是睜著眼睛睡覺的嗎?”爸爸說:“對。”我又問:“那魚兒為什么睡覺睜著眼呢?死后是睜著眼的嗎?”爸爸說:“孩子,你自己動(dòng)動(dòng)腦筋就會(huì)找到答案!蔽?guī)е蓡柸ゲ椤妒f個(gè)為什么》,終于查到了。原來魚是沒有眼臉的,沒有辦法閉上眼睛。我們看見魚在靜止的時(shí)候,就表示它在休息。但是,它的眼睛仍然是睜開的。我這才恍然大悟,明白魚睡覺時(shí)眼是睜開的,即使在死了之后,仍是睜著眼的。我合上書,喜出望外地去告訴爸爸,爸爸聽了我的解釋,也很滿意,連連夸我是個(gè)善于觀察、愛動(dòng)腦筋的好孩子。聽了爸爸的夸獎(jiǎng),我心里像吃了蜜一樣甜。
那天,我發(fā)現(xiàn)了魚在任何時(shí)候都是睜著眼睛的。這也讓我明白:做任何一件事,都要善于觀察,勤于思考,才能得出正確的結(jié)果。
小學(xué)生作文有趣的發(fā)現(xiàn)10
一天下午,我在家里玩,看見電視上打廣告賣奶粉:一個(gè)小男孩喝牛奶后很聰明。有一次,他和同學(xué)們一起畫畫,有兩個(gè)小孩拿著自己的畫給他,向他炫耀。他笑了一下,拿出自己的畫給這個(gè)男孩和女孩看,這兩個(gè)小孩一看,哈哈大笑。可不是嗎,一張紙上,只有一只小得看不清的翼龍。小男孩才不管,他拿起手電筒,按下開關(guān),用紙的中心(也就是畫著翼龍的地方)罩著,照在墻上,出現(xiàn)了一只翼龍的影子,比原來大多了。大家尖叫起來,而那兩個(gè)小孩卻抱在一起。小男孩看見了,笑了起來。
我看了廣告,就想照著他的'樣子,讓墻壁上出現(xiàn)一個(gè)影子。我在紙上涂上一只大鳥的影子,用手電筒照著,遺憾的是,墻上只有墨藍(lán)色的光,沒有影子。我又在紙上涂了許多顏色,用手電筒照著,有紅的、藍(lán)的、黃的……真好看。
我上查電腦,才知道,原來我們經(jīng)常看見的是七種單色組成的光,照在紙上有一部分光被紙吸收了,有一部分光穿過了紫色的圖案,照出了紫色的光,還有一部分被反射回來了,無論從哪個(gè)角度看,都能看到。
只要我們善于發(fā)現(xiàn),善于思考,世界會(huì)變得更有趣。
小學(xué)生作文有趣的發(fā)現(xiàn)11
大家小時(shí)候一定有趣的發(fā)現(xiàn)吧?而我的發(fā)現(xiàn)讓別人聽了一定讓人笑掉大牙。
那是我五歲的一個(gè)傍晚,我在小伙伴的家里玩了很久,可是晚上我不敢自己走路回家,我嚎啕大哭,朋友的媽媽沒辦法只好讓我打電話給我爸爸,爸爸同意了,我這才破涕為笑,不一會(huì)爸爸就開車來了,車子開動(dòng)了,我坐在車子上看著那迷人的夜晚,繁星點(diǎn)點(diǎn),真美啊!突然,我發(fā)現(xiàn)在月亮跟著我,我想:如果我讓爸爸的`車子超過月亮那不是世界第一了嗎?于是我大叫:“爸爸,開快點(diǎn),我要當(dāng)世界第一!”爸爸一踩油門,車子快速地跑了起來,幾分鐘后,我看看月亮還在沒,只見月亮在后面,我大叫:“耶!我贏了,爸爸再快點(diǎn)!我要讓月亮輸?shù)眯姆诜 边@時(shí)車子跑得更快了,12分鐘后,我一臉得意地往后看,媽呀!月亮還跟著我,我大叫:“喂!跟屁蟲!別跟我啦!你在跟我和你拼了!”我大鬧了幾聲就累了,于是我躺了下來看我的《三國演義》了。
不知過了多久,我到家了,看見月亮還在移動(dòng)著,我就去問爸爸,爸爸笑著對我說:“傻小子,月亮是在原地不動(dòng)的,只是你看的角度不同,它好像跟著你!
從此以后,我明白了:從不同的角度去看事物,就有不同的發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)生作文有趣的發(fā)現(xiàn)12
春天來了,我在我家的陽臺(tái)上滿懷希望地播下了幾粒西紅柿的種子。
過了幾個(gè)星期,我發(fā)現(xiàn)西紅柿的莖出土了,細(xì)細(xì)的。漸漸地,莖越長越粗,越長越高。我天天給它澆水,施肥。終于莖上面長出了分枝,又過了幾天,我發(fā)現(xiàn)分枝上面又長出了許多枝杈,枝杈上面長出了許許多多的.花苞。
過了一段時(shí)間,花苞上開出了許多小花,花瓣是黃色的,花蕊是白色的。好像一根根絲線串著一粒粒小珠子似的。這時(shí)候的小花就像一個(gè)個(gè)小號手似的在吹著喇叭。沒過幾天,我發(fā)現(xiàn)花瓣兒紛紛落到了泥土里,花苞里面含著一粒青色的小果實(shí)。
小果實(shí)越長越大,顏色也從綠色漸漸變成了黃色,慢慢又變成黃中帶紅,最后變成了一個(gè)紅彤彤的大西紅柿。熟透了的西紅柿掛在枝頭,像一個(gè)個(gè)小燈籠在向大家招手,剛才還是羞答答的西紅柿,此時(shí)卻變得朝氣蓬勃。摘下來,有一股清香,可好吃了。
通過種植,我發(fā)現(xiàn)了種子神奇的一生:破土,發(fā)芽,抽枝長葉,開花結(jié)果。做為學(xué)生,我們也要腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),積極向上,才能收獲甜美的果實(shí)。
小學(xué)生作文有趣的發(fā)現(xiàn)13
告訴你一個(gè)次小秘密,學(xué)校后操場的一棵老榕樹上住著可愛的瓢蟲一家,我是在上星期發(fā)現(xiàn)的。
那天,我和幾個(gè)小伙伴到后操場的老榕樹下去玩,剛坐下,小劉就嚷著說背好癢。我們趕忙湊過去一看,只見一輛“面包車”正在小劉的背上慢吞吞地“行駛”,原來是一只可愛的小瓢蟲!只見它穿著一件黃衣服,上面還嵌著十個(gè)小圓點(diǎn),有了它的點(diǎn)綴,這件衣服顯得更艷麗醒目了!這不就是有名的十星瓢蟲嗎?我們興奮地正想把他捉到地上細(xì)細(xì)觀察,沒想到從他屁股后忽的'噴出一股難聞的氣味。嘿!他還有防身武器呢!這時(shí),小欒又大叫起來:“啊!這兒還有一只!”只見地上是一只披著紅色馬甲的小瓢蟲,馬甲上有七個(gè)黑色的小圓點(diǎn),它肯定就是老師講的七星瓢蟲了!我們剛想把他捉去和十星瓢蟲作伴,卻發(fā)現(xiàn)它一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上,好像死了一樣,怎么辦呢?我們正在討論,沒想到小瓢蟲竟然忽的騰空飛走了!別看他的體型圓滾滾的,可卻像一個(gè)技藝精湛的飛行員,轉(zhuǎn)眼就飛得不見蹤影了!
大自然真是太奇妙了,小小瓢蟲讓我知道了“大千世界,無奇不有”。
小學(xué)生作文有趣的發(fā)現(xiàn)14
生活中有許多趣事,只要留心觀察,就可以發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
有一次,媽媽帶我去老舅家吃飯。吃完飯,我就去挑逗那只大黃狗。忽然,我發(fā)現(xiàn)大黃狗的鼻子是濕漉漉的。這是怎么回事?狗的鼻子為什么是濕的?難道是它喝水的時(shí)候把鼻子弄濕了?還是它感冒了正在流鼻涕?這濕的能不能擦干呢?……一連串的問題浮在我的腦海中。
于是,我拿了一張衛(wèi)生紙把狗的鼻子擦干了?芍贿^了一小會(huì)兒,它的鼻子又濕了。怎么這么奇怪啊?它又沒喝水,難道它的'鼻子會(huì)發(fā)出水來?我半信半疑地又去把它的鼻子擦干,結(jié)果還是一樣,它的鼻子又濕了。唉,看來狗的鼻子是永遠(yuǎn)擦不干了。
到底是怎么回事呢?我百思不得其解,決定查明原因。于是,我查了書,又上了網(wǎng),終于明白了。原來狗鼻子是狗身上衡量體溫的重要器官。如果哪條狗的鼻子濕漉漉,就說明這條狗很健康;如果狗鼻子發(fā)干發(fā)紅,就說明這條狗生病了,正在感冒發(fā)燒呢。看來狗鼻子的學(xué)問還挺大呢,我還真是小看它了。
怎么樣同學(xué)們,有趣吧?讓我們走出室外,一起去發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘吧!
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