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(精)初三中考作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的初三中考作文,歡迎大家分享。
初三中考作文 篇1
我喜愛(ài)的植物是一棵無(wú)名的小草,它生長(zhǎng)在草坪邊沿的石縫中。盡管有寒風(fēng)急雨,晴天霹靂,它對(duì)生命的熱愛(ài)從不動(dòng)搖。渺小的它卻有著頑強(qiáng)的生命力,這就是我喜愛(ài)它的原因。
夏日,悶熱的空氣里云層突然就壓得低低地,接著就雷電就加,大雨滂沱,我著急了,那棵生長(zhǎng)在石縫中的小草一定要遭殃了。小小的它,柔軟的它是被大雨敲打得狼狽不堪還是在雨中凋零了呢?雨停了,一切都顯得那么的平靜而安詳,不安靜的只有我的心。于是我便迫不及待的跑去看它?裳矍暗漠(huà)面令我絕望了,處在低洼的草坪早已變成汪洋大海了。這已預(yù)示著整塊草坪及邊沿石縫中的.那棵小草的性命休矣。早晨的陽(yáng)光光芒四射,特別是在風(fēng)雨過(guò)后更清麗。盡管我對(duì)那棵小草的性命早已不抱任何希望了,但是心里卻不愿意就這樣認(rèn)定它的性命凋零了,于是我?guī)е男脑俅蝸?lái)到這塊草坪面前,我既驚訝有驚喜,印入我眼簾的與昨日的另一番景象。水退后歪歪斜斜的小草依然綠茵如昔,邊沿的小草更顯修長(zhǎng)而翠綠,只是微微彎下腰了。
風(fēng)雨過(guò)后,小草的生命更加蓬勃,盡管風(fēng)雨雷電能折磨它卻無(wú)法壓倒它?墒钱(dāng)它的生命輝煌到極致時(shí),寒冷的冬天,凜冽的寒風(fēng)也將到來(lái),它能熬得過(guò)嗎?我又為它擔(dān)心著,但它還是倔強(qiáng)地挺立著,可我仍看到在寒風(fēng)中它慢慢地枯黃了,漸漸地萎縮了。最后只剩下它的根部還緊緊地抓著石縫中的一點(diǎn)泥土。
春暖大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,在我以為這課無(wú)名的小草早已化作春泥時(shí),它卻從石縫中透出嫩綠。凜冽的寒風(fēng)盡可把它的翠綠摧毀,但就是不能把它生命連根消滅掉,它終就是頑強(qiáng)的。它就是這么的平凡而又極普通卻有著頑強(qiáng)生命力的一棵小草,而我就喜愛(ài)它的平凡與頑強(qiáng)。
初三中考作文 篇2
我盯著手機(jī)顯示屏,眼淚不知不覺(jué)就下來(lái)了。這三天每天晚上都在哭,眼淚按時(shí)侵蝕我,直到凌晨。我后悔了。我恨自己,恨自己,恨自己的心。
我總是為我的父母、兄弟姐妹和鼓勵(lì)我的人感到難過(guò)……很多很多……
總覺(jué)得自己讓他們失望了,覺(jué)得自己是個(gè)廢人,什么都不會(huì),覺(jué)得自己已經(jīng)對(duì)“中考”有把握了,徹底迷失了。
在一個(gè)黑暗的三維空間里,我鮮血淋漓地站在分割線下,手里拿著一條撕不掉的分割線。我惆悵地看著所有站在線上的人。他們同情我,裝出一副笑臉,伸手拉我起來(lái)。我冒著生命危險(xiǎn),不明白他們怪笑的真正含義……然而,我摔倒了,沒(méi)來(lái)得及追上他們“友好”的懷抱,可惡的石頭絆倒了我,我看著他們帶著傷疤走了,我無(wú)助地跪下,捂著臉痛哭,石頭瘋了一樣被扔來(lái)扔去,撿了又扔!干凈整潔,撿起來(lái).突然發(fā)現(xiàn)《石頭記》里有句話:“大意”“猶豫”“壓力”.這些恐怖的話本不應(yīng)該出現(xiàn)在考場(chǎng)的心理,最后我明白了我失敗的原因。
父母覺(jué)得不給我壓力就好。嗯,很棒。太好了,他們就說(shuō):“你盡力了,剩下的'我們來(lái)!蔽叶嗝聪M麄兞R我,懲罰我,做任何事。他們對(duì)我太好了,我有點(diǎn)想逃離這里來(lái)展示我的失敗。
看著父親板著臉把4萬(wàn)元擇校費(fèi)發(fā)了出去,我又后悔了。我似乎看到了他們絕望的表情,雖然他們沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái),因?yàn)樗麄儛?ài)我,不想讓我難過(guò)。
世界上所有的父母都這樣。他們愛(ài)我們,他們愛(ài)我們,甚至不希望我們承受一點(diǎn)點(diǎn)痛苦。他們害怕我們脆弱的心會(huì)破碎,我們會(huì)做出無(wú)法挽回的事情。
同學(xué)們,我們要站起來(lái),站起來(lái),不管有多難,都不要擔(dān)心那些愛(ài)我們的人。因?yàn)槲铱吹搅撕芏嘁驗(yàn)檫@次失敗而沉不起氣的人,他們整天蒼白的臉,很多不開(kāi)心的事似乎都在這期間侵襲。
我們要做一個(gè)經(jīng)得起上帝咀嚼的蘋(píng)果,一個(gè)好吃又好吃的蘋(píng)果。不然上帝怎么知道我們是最棒的?
初三中考作文 篇3
隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去,中考也離我們?cè)絹?lái)越近。引用孔子的名言:“逝者如斯夫,不舍晝夜! 記得我們剛進(jìn)初一時(shí),還是一名稚氣未脫的小孩,總是對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿了好奇,對(duì)知識(shí)充滿了渴望,以為中考離我們還很遙遠(yuǎn)。但是等到了上初二時(shí),我們明顯地感受到了身上的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重。初二這一年是初中階段最關(guān)鍵的一年,也是既苦又累的一年。學(xué)生們必須頭懸梁,錐刺股,再加上挑燈夜讀。中考是人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們要為了中考而奮斗。
時(shí)間真得好快,轉(zhuǎn)眼間我們就從1000多天走到了100天,望著醒目的`100,我明白留給所有初三學(xué)子的時(shí)間已經(jīng)不多了,一百天太短,轉(zhuǎn)瞬即逝;一百天太長(zhǎng),分秒必爭(zhēng)。我希望百天之后,我仍然微笑依舊,再苦再累,那么多天都熬過(guò)來(lái)了,剩下的一百天再拼一下又何妨!不為其它,就為來(lái)日可以驕傲地說(shuō)出:“這一百天沒(méi)白苦!這拼搏值了!”誓師大會(huì)的確鼓舞了人心,但同樣因人而異,對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō),可能只能堅(jiān)持一個(gè)星期甚至更短,而能堅(jiān)持完中考的實(shí)在少之又少。
三年,彈指一揮間,古人云:“十年寒窗苦讀!蹦康氖菫榱丝既」γW詮奈鍤q開(kāi)始,我們就被父母送進(jìn)了幼兒園,六年的小學(xué)生涯,再加上三年的初中生活,就是為了中考的那一刻。時(shí)間會(huì)越來(lái)越短,越來(lái)越緊張,學(xué)校的作業(yè)也會(huì)越來(lái)越多。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)一句話:“時(shí)間是從海綿里擠出來(lái)的!蔽覀円浞掷脮r(shí)間,好好學(xué)習(xí),天天向上。
中考離我們?cè)絹?lái)越近,迫使我們有種責(zé)任感和使命感。它鞭策我們要盡力完成自己的學(xué)業(yè)。中考,讓我們大家一起為你而奮斗!
初三中考作文 篇4
自古以來(lái),“快“似是都與“草率行事“掛鉤。寓言曾“輕吟“:“急急忙忙,惹人笑斷暢“。急功近利,迅速行事,不知將多少王侯將相的千秋大業(yè)毀于一旦。這匆匆一念,似是很可怕?涩F(xiàn)如今,快節(jié)奏的生活像一條無(wú)形的皮鞭,抽打著還處于安樂(lè)椅上的人們!翱臁,又成了當(dāng)今生活的信條?靹t通,通則遍,遍則成!翱臁,促成了鱗次櫛比的高樓,促成了新時(shí)代的繁榮。
可就像寓言中所說(shuō),揭開(kāi)“快“亮麗的面紗,藏在幕后的是多少手忙腳亂與沉雜!奥耙簿筒坏貌坏菆(chǎng)!奥半m不及“快“高效,卻也精細(xì)。滴水穿石,靠的就是慢功,若想快速穿破堅(jiān)石,不是不可,只是少了歲月積累的潤(rùn)澤與包漿,也就破壞了自然本真的美。日出日落,緣何為美?只因一個(gè)“等“,在慢節(jié)奏中才能全程體味悸動(dòng)與欣喜。有時(shí)“慢“中,更能知其本質(zhì)。
千百年來(lái),眾說(shuō)紛紜,可日子就在這一快一慢的'交織中和諧地進(jìn)行。“快““慢“實(shí)無(wú)界。鐘表擺動(dòng)的頻率是一定的,可是多少人將其人生演繹成不同節(jié)奏的協(xié)奏曲。在這個(gè)問(wèn)題上,“快““慢“的中庸則是最好的詮釋!翱炻芭c“高低“在本質(zhì)上是并齊的,就好似在一水平面流淌的清泉過(guò)不了多久將淪為死水。俗言道:“剛?cè)岵?jì)“套用這個(gè)模型,就換成了“快慢并施“!翱臁案辛Φ,更果斷,而“慢“則在她無(wú)盡的綿延中彰顯出一派柔情。
秉承這個(gè)道理,也就達(dá)到了做事的致高境界,“一箭雙雕“。高效和質(zhì)量雙雙“落網(wǎng)“。在這條信息高速公路上,你有快的優(yōu)勢(shì),慢的心靜;快的頭腦,慢的斟酌?烊肼,任你在這個(gè)世界馳騁。但也切記不可盲目更替,不可急功近利,就好似魚(yú)和熊掌,你得哪個(gè)呢?哪個(gè)又更好呢?在不同時(shí)期,這道無(wú)解題有它特有的答案。
別做“惹人笑斷腸“的“瞎忙活兒“,也別做“磨磨嘰嘰“的“愛(ài)磨噌“,把自己的日程安排地“錯(cuò)落有致“,讓別人舒心,更讓自己舒心。
初三中考作文 篇5
定格在記憶中的畫(huà)面撐一把小傘,伴著江南如絲般的溫柔細(xì)雨,漫步在田間小路上,穿過(guò)已有百年歷史的石橋,不知不覺(jué)來(lái)到這棵樹(shù)下。粗壯的枝干,曾記錄下多少光陰的故事。視線慢慢模糊,抬頭仰望細(xì)雨,依稀看見(jiàn)一個(gè)身影。外婆,是你么?泛著黃暈的大地,風(fēng)把麥香的味道吹進(jìn)這個(gè)有著我無(wú)數(shù)回憶的地方。撫摸著老屋深深淺淺的痕跡,似乎回到以前那美好時(shí)光。外婆慈祥的笑,無(wú)限的愛(ài)和包容,現(xiàn)在,卻只能變成回憶。但,與外婆相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,永遠(yuǎn)定格在我記憶的畫(huà)面中。
父母要出去城市工作,只能狠心地把2歲的我扔給外婆照顧,從那時(shí)起,我便與外婆度過(guò)了童年時(shí)光。記憶中外婆門前有一棵桂花樹(shù),每次開(kāi)花的時(shí)候,整個(gè)屋子都彌漫著桂花香,我與外婆經(jīng)常坐在桂花樹(shù)下的石桌上,一起吃飯。外婆常常會(huì)拿著她那副老花眼鏡,靜靜地看著報(bào)紙,可我很調(diào)皮,嚷著也要看,外婆沒(méi)有辦法,一字一字地念給我聽(tīng),我通常都是“三分熱情”而已,沒(méi)過(guò)一會(huì)就跑去玩了。外婆很無(wú)奈地?fù)u了搖頭。我開(kāi)始上幼兒園了。
我清楚地記得那一天,那時(shí)候我哭哭啼啼,死活不肯上校車。不知怎的',外婆一反常態(tài),板起了臉,狠狠地打了我!吧蠈W(xué)都不肯,那么好的機(jī)會(huì)卻不珍惜,以前外婆想上都沒(méi)得上,真是丟臉!蔽矣X(jué)得很委屈,越哭越大聲。外婆不理會(huì)我哭,硬是把我塞上了校車,“給我好好聽(tīng)話。”丟下這句話后,外婆就走了?粗鴿u行漸遠(yuǎn)的外婆,心里的委屈更大了。想著以后都不理外婆了!賭氣地扭過(guò)了頭,F(xiàn)在想來(lái),應(yīng)該感謝外婆!
適應(yīng)了環(huán)境后,外婆每天都會(huì)來(lái)接我。當(dāng)我作業(yè)不會(huì)做時(shí),我纏著她教我,外婆沒(méi)讀多少書(shū),只能用拗口的普通話讀課文給我聽(tīng)。雖然是這樣,但我那時(shí)除了老師之外,最敬佩的就是外婆了。歲月無(wú)情,如今物是人非,外婆去世了。只留下我一人獨(dú)守這棵桂花樹(shù)。駐足癡望,似乎看見(jiàn)外婆依舊靜靜地看著報(bào)紙。外婆慈祥的笑,嚴(yán)厲的罵,還有那消瘦的背影,定格在我記憶的畫(huà)面中,一直,永遠(yuǎn),都不變。
初三中考作文 篇6
走進(jìn)初三,我們的身上多了幾分責(zé)任,心中多了幾分擔(dān)當(dāng);走進(jìn)初三,我們磨礪著斗志,經(jīng)受著挑戰(zhàn)。今天,我們對(duì)著藍(lán)天,向著大地,鄭重宣誓:縱然路有荊棘,途有坎坷,我們也會(huì)勇往直前;即使太行雪擁,蜀道風(fēng)連,我們也會(huì)直掛云帆。心酸苦痛,我們不怕,因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng);單調(diào)乏味,我們無(wú)畏,因?yàn)槲覀冎敬娓哌h(yuǎn)。寧舍一寸金,不費(fèi)寸光陰,既然成功不會(huì)自動(dòng)向我們走來(lái),那我們就想著勝利走去。
中考是一場(chǎng)經(jīng)歷和智慧的賽跑,是一次超越,是一次戰(zhàn)斗。我們重視它,但不畏懼它;也許我們會(huì)煩亂,會(huì)徘徊,甚至?xí)敕艞墸墒,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。身后是腳印,前方是太陽(yáng),不必顧盼哀嘆,只需用力前行。為了我們各自的夢(mèng)想,為了我們共同的理想,挑戰(zhàn)極限,讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶。
群山糾紛,河水縈帶,西風(fēng)烈里大點(diǎn)兵,龍泉神劍,赤兔寶馬,六十七雄戰(zhàn)中考。鷹揚(yáng)虎視,軒昂義氣,抖擻天威施神勇。壯志凌云,馬鳴咴咴,不滅頑敵誓不還。巨鹿酣戰(zhàn),赤壁鏖兵,一江濁水東流去。刀光劍影,風(fēng)卷殘?jiān),卻看英雄今朝斬豺狼。
氣有浩然,學(xué)無(wú)止境。海到無(wú)邊天作岸,山登絕頂我為峰。是雄鷹,就要有展翅遼闊蒼穹的理想;是駿馬,就要有馳騁萬(wàn)里草原的豪情。我們是無(wú)與倫比的六班,有舍我其誰(shuí)的雄心壯志。讓我們珍惜每一分鐘,度過(guò)青春無(wú)悔的.初中,實(shí)現(xiàn)人生最美好的夢(mèng)想。
我們的理想依舊在閃光,我們的未來(lái)不會(huì)只是夢(mèng)想。我們要時(shí)刻提醒自己,前方的路還很長(zhǎng),勝負(fù)還是未知,放棄才是懦夫,只有一個(gè)聲音在我們心中:我們是什么?勇士!我們要什么?勝利!我們干什么?戰(zhàn)斗!
初三中考作文 篇7
我最大的愛(ài)好就是閱讀各種課外書(shū)。什么童話啊、小說(shuō)啊、雜志啊,這些課外書(shū)我都非常喜歡。因?yàn),?shū)可以讓我在知識(shí)的海洋里穿梭、遨游,讓我找到無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。尤其是看小說(shuō),仿佛身臨其鏡,和故事中的人物一起去冒險(xiǎn),探索未知的秘密。只要一拿起書(shū),就會(huì)讓我沉醉其中,不愿再放下,甚至廢寢放食。在我很小的時(shí)候,我就喜歡讀書(shū)。為此,爸爸就給買了好多好多的大迷宮,就是那種手指走迷宮的智力游戲。
再稍微大一點(diǎn)兒時(shí),就看漫畫(huà)書(shū),精美的封面和那些栩栩如生的人物,簡(jiǎn)直讓我如癡如醉,一年級(jí)時(shí),會(huì)認(rèn)幾個(gè)字了,爸爸就給我買了幾本童話,雖然開(kāi)頭都是很悲慘的情節(jié),但故事的結(jié)局總是完美、幸福和快樂(lè)的。什么美麗的公主、英俊的王子、惡毒的巫婆,我至今還記憶猶新,他們?cè)谖业哪X海里若隱若現(xiàn)。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,大部分讀的都是雜志、散文和小說(shuō)。有一次,讀一本叫《迷宮街物語(yǔ)》的小說(shuō),看到最后,我差點(diǎn)就流出眼淚了!爸爸知道了,問(wèn)我:“你這是激動(dòng)的還是感動(dòng)的啊?”我回答:“當(dāng)然是感動(dòng)的了。您看,這書(shū)中說(shuō):時(shí)川為了幫助他的`同學(xué)魏星空脫離危險(xiǎn)而去犧牲自己,他的同學(xué)魏星空也不顧生命危險(xiǎn)去救他。最后,時(shí)川得救了,而魏星空,這個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的女孩,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了!”他們,在壞人的面前總是不屈不撓,這么悲壯的故事,難道不值得讓我感動(dòng)嗎?魏星空,這個(gè)讓人可歌可泣的女孩,是她的故事,讓我明白:在困難面前,一定要勇敢堅(jiān)強(qiáng)。我決定,不管今后在人生的路上遇到什么挫折,我都無(wú)所畏懼,勇往直前。也要像魏星空那樣勇敢面對(duì)困難。
在書(shū)里,我可以和孫悟空一起騰云駕霧,可以和公孫勝一起呼風(fēng)喚雨,可以和諸葛亮一起草船借箭,可以和劉姥姥一起游大觀園,可以和岳飛一起精忠報(bào)國(guó),可以和包青天一起鐵面無(wú)私的斷案...... 書(shū)是我最好的朋友,是它,讓我學(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),在今后的寫(xiě)作上有很大的提高,幫我登上作家的頂峰,奠定基礎(chǔ)。
初三中考作文 篇8
很小很小的時(shí)候,爸爸為姐姐買了一個(gè)籃球,我盯著那圓圓的東西,有一些向往,可還不能抱緊它。真是無(wú)奈,不過(guò)在心里下了決心,一定會(huì)把它操縱起來(lái)。
那時(shí)是一年級(jí)吧!我又在印江縣的一家玩具店里見(jiàn)到了我一直向往的“它”。當(dāng)其他同學(xué)陶醉于游戲的歡悅時(shí),我卻獨(dú)自一人在角落里呆呆地望著心愛(ài)的“它”,它不會(huì)再拒絕我,但我還得用不小的力量與它挑戰(zhàn),稍有不甚還是不能戰(zhàn)勝,“你這家伙真讓人討厭”,一邊說(shuō)一邊用腳去狠狠的.踹了一下,腳自然免不了有些疼痛,不過(guò)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的奧秘——可以用腳把它踹起。
三年級(jí),我真正開(kāi)始打籃球了。那時(shí)由于我老爸是校長(zhǎng),所以全校的人都認(rèn)識(shí)我,再加上我很淘氣,更是“大名遠(yuǎn)揚(yáng)”了,去纏那些六年級(jí)的籃球高手,叫他們教我,也因?yàn)檫@樣,現(xiàn)在有人都還叫我“老徒弟”。在征得爸爸的同意后,我每天都會(huì)用不少于四個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)練習(xí)籃球沖刺。
就這樣,四年過(guò)去了,我踏進(jìn)了初中學(xué)校門,由于平時(shí)運(yùn)動(dòng),我的球技被班主任看中了,所以當(dāng)上了班上四大主力之一,得知學(xué)校召開(kāi)春季籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我興奮、激動(dòng),終于可以打一場(chǎng)正規(guī)的球賽了。在平時(shí),我更加刻苦地訓(xùn)練自己。在“戰(zhàn)場(chǎng)”上當(dāng)我一次又一次進(jìn)攻,突破成功時(shí),不只是得到掌聲,更是自己對(duì)自己的滿足,無(wú)比自豪。
后來(lái)在班里主辦的教室文化---放飛夢(mèng)想,我各自貼上了自己的夢(mèng)想---打進(jìn)美國(guó)NBA。那時(shí)曾被同學(xué)們譏笑,諷刺,但我不在意,因?yàn)槟堑拇_是在常人眼里遙不可及的。
不過(guò),我相信自己,因?yàn)樗俏业膲?mèng),是讓我傾心的夢(mèng),是讓我前進(jìn)的夢(mèng)。
初三中考作文 篇9
如果我是一棵小樹(shù),那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,任我成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo),那么書(shū)就是湛藍(lán)的天空,任我高飛;如果我是一條小魚(yú),那么書(shū)就是清澈的河流,任我遨游。
古今中外,有不少的愛(ài)書(shū)人士,他們寫(xiě)出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”;杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”;高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”……
記得小時(shí)候,晚上睡覺(jué)前,媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的'故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……
上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了,只要一有時(shí)間我就跑到圖書(shū)館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝,我一天一天的長(zhǎng)大,一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書(shū),捧起了世界名著。在書(shū)里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……
哦,世界原來(lái)這么奇妙!從《水滸傳》中,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……
書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年,我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。
書(shū)籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書(shū)籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗書(shū)籍好似一座航標(biāo),它能引導(dǎo)我們尋找求知的方向。
書(shū)籍如一滴滴海水,將我們引入知識(shí)的海洋;書(shū)籍如一把把蔬菜,給我們補(bǔ)上知識(shí)的營(yíng)養(yǎng);書(shū)籍如一盞盞路明燈,讓我們攀登科學(xué)高峰……
讀書(shū),真好!同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!
初三中考作文 篇10
朋友,你喜歡讀書(shū)嗎?書(shū),拉近了時(shí)間的距離,縮短了地域的間隔;書(shū),使您暢游千山萬(wàn)水,鳥(niǎo)瞰古今中華;書(shū),伴你踏上理想的征途,人生從此充滿陽(yáng)光,光滿希望。
是的,“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有太陽(yáng);智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
我喜歡讀書(shū)。就寢前,我總喜歡躺在床頭,順手抽出一本書(shū),在燈光下隨意翻閱。我曾順著魯迅的墨跡,去聆聽(tīng)那聲聲吶喊;曾伴著遙遠(yuǎn)的絕響,去搜尋文明的碎片。書(shū)藉是思想的航船,在時(shí)代的波濤中破浪前進(jìn)。書(shū)籍給予我們的,不是單純的知識(shí),也不是轉(zhuǎn)瞬即逝的激動(dòng),而是生存的自信,做人必備的才智和勇氣,并喚醒我們的心靈,使人對(duì)生命的尊嚴(yán)肅然起敬。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的`》,結(jié)識(shí)了一位百折不撓的英雄—保爾·柯察金。我仿佛看到了那激動(dòng)人心的場(chǎng)面。無(wú)數(shù)蘇聯(lián)青年,懷揣這本書(shū),高呼“為了祖國(guó),前進(jìn)!”勇敢地沖向瘋狂的法西斯侵略者,鮮血染紅了莽莽雪原。我終于明白了:生命屬于每個(gè)人,雖然只有一次,但只有把它獻(xiàn)給人類最壯麗的事業(yè)—共產(chǎn)主義事業(yè),那樣的人生才有意義。
在泰戈?duì)枅@丁和飛鳥(niǎo)的溫情對(duì)白中,我感受到了生命的芳醇;在燈下秦淮河的槳聲中,我隱隱辨出父親那蒼老的前影;在寒夜的小橘燈下,我看到了童真與母愛(ài)的無(wú)私:在那濁浪排空的海域中,我理解了老人對(duì)海的不屈的斗爭(zhēng)!
青春入畫(huà),看人生的風(fēng)景翩然而至。燈下,聆聽(tīng)成功的絕響,共享人生的快樂(lè),體察失敗的辛酸,領(lǐng)悟生命的真諦。書(shū),給予我的不止是一次品讀精美文章的機(jī)會(huì),還給了我們讀書(shū)的樂(lè)趣、做人的真知。
孤獨(dú)時(shí),書(shū)是益友;憂悶時(shí),書(shū)是敞開(kāi)的窗戶;郁悒時(shí),書(shū)是燦爛的陽(yáng)光;意冷時(shí),書(shū)是熊熊的火焰……我們與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈的交流,受到了真善美的熏陶。
有書(shū)的生活,真好!好書(shū),我永遠(yuǎn)的朋友!
初三中考作文 篇11
生活是個(gè)萬(wàn)花筒,它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界,而書(shū)籍就是這個(gè)萬(wàn)花筒中最璀璨的一角,那里的一切一切都讓我著迷,令我陶醉。
記得上小學(xué)四年級(jí)的一個(gè)星期天,我剛剛從書(shū)店里買回一本向往已久的童話書(shū)——《木偶奇遇記》。剛回家,我就迫不及待地看了起來(lái),翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),一股濃濃的墨香味便撲鼻而來(lái)。聞著濃濃的墨香,看著嶄新的童話書(shū),啊!感覺(jué)真是一個(gè)字“爽”。書(shū)中的故事情節(jié)時(shí)而讓我哈哈大笑,時(shí)而讓我泣不成聲。書(shū)中的木偶皮諾喬因?yàn)椴幌雽W(xué)習(xí)貪圖玩樂(lè),而變成了驢的模樣;因?yàn)槿鲋e不誠(chéng)實(shí),藍(lán)發(fā)仙子把它的鼻子變得很長(zhǎng)很長(zhǎng);因?yàn)樘訉W(xué),被雜技團(tuán)的人拿去當(dāng)木偶,甚至被當(dāng)柴燒;因?yàn)閾v亂逃跑,而流落街頭;……這些事情讓我更加懂得學(xué)習(xí)的`重要,我不會(huì)去曠課逃學(xué)。也使我更深的理解了父母的愛(ài),我暗暗下決心一定要發(fā)奮學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
讀書(shū)越多,越使我懂得了讀書(shū)的重要性,我們一定要多讀書(shū),讀好書(shū)。記得幾天前,我買了一本《愛(ài)的教育》,這本書(shū)中最讓我難忘的是恩利科父母的教子篇《學(xué)!。恩利科的父親對(duì)他說(shuō):“如果你不去上學(xué),每天將會(huì)多無(wú)聊,多可憐啊!只要經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的嬉戲玩耍,你是會(huì)感到無(wú)聊和厭倦的,到后來(lái),你一定會(huì)懇求著回學(xué)校!笔前,書(shū)本就是我們的武器,班級(jí)就是我們的分隊(duì),整個(gè)世界就是戰(zhàn)場(chǎng),而人類文明就是勝利。看了這篇文章以后,我更加懂得了學(xué)習(xí)的重要性,而讀書(shū)就是學(xué)習(xí)必不可少的一部分,我們不能做臨陣退縮的逃兵。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。是的,“書(shū)中自有黃金屋”,讀書(shū)能夠使人詼諧,使人見(jiàn)多識(shí)廣,使人陶冶性情。讀書(shū)讓我著迷,我從中享受了無(wú)限的樂(lè)趣,得到了教益和啟迪。來(lái)吧!讓我們一起在書(shū)的海洋中遨游吧。
初三中考作文 篇12
初三的味道是什么樣的呢?甜的,酸的,辣的,亦或是苦的。但在我看來(lái),都不是,初三的味道像醇厚的咖啡,前味苦澀,回味香醇。
一眨眼,兩年的時(shí)間已經(jīng)從指縫中流過(guò)。我們已經(jīng)成為了初三的學(xué)生,面臨著人生中第一場(chǎng)考驗(yàn)——中考。于是,課業(yè)也繁重起來(lái)。“寶貝,快起床,不然就遲到了”媽媽總是在我睡意正濃的時(shí)候叫醒我;“跑快點(diǎn),怎么這么慢,怎么考試啊?”體育老師在我筋疲力竭的時(shí)候指責(zé)我;“你看看,這作業(yè)怎么寫(xiě)的,還想不想中考了!”我拿著作業(yè)本接受老師的批評(píng);“明天做語(yǔ)文、化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)和物理的練習(xí)題!北毁N在班級(jí)目標(biāo)墻上的我的目標(biāo)……還沒(méi)有適應(yīng)初三的生活,像一只被孤立的小螞蟻,感到無(wú)助、悲傷,甚至是絕望。我的初三是苦的:那時(shí)的我這么認(rèn)為。
已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月,離我們中考的日子也所剩無(wú)幾,但我終于品味到了初三真實(shí)的味道!皩氊悾鄄焕郯?餓不餓?媽去給你做飯!被氐郊液缶湍苈(tīng)到媽媽關(guān)切問(wèn)候的聲音;“這次考試考得不錯(cuò),繼續(xù)加油!”老師的表?yè)P(yáng)毫不吝惜;“別傷心了,就是次小考試嘛,我們一起加油,中考考好就好啦!迸笥言谖易钍涞臅r(shí)候伸出手臂,鼓勵(lì)我;“今天上課表現(xiàn)很好,課間抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè),還向老師請(qǐng)教了問(wèn)題!”隨著我踮起的腳尖,今天的我反思被光榮地貼在了“反思?jí)Α鄙稀m應(yīng)了初三的生活后,我享受其中,與同學(xué)們一起付出,一同收獲。初三的味道,是甜的`。
前味苦澀,后味甘甜,這種咖啡也許以后我還會(huì)嘗到,可那種滋潤(rùn)心田的特殊感受,何時(shí)還能刺激我的味蕾呢?好希望時(shí)間老人放慢他的腳步,因?yàn)椋疫不想和我的初三說(shuō)再見(jiàn)。可他又怎會(huì)聽(tīng)從我的意見(jiàn)呢?我所能做的,就是享受現(xiàn)在,留戀我初三的味道。
初三中考作文 篇13
時(shí)間是流沙,它悄然地從指間滑落,一去不返,留下我們?cè)谄溥h(yuǎn)方茫然相望,它無(wú)情,卻又有情,帶著我們無(wú)限的眷戀遠(yuǎn)去,卻又留下無(wú)限的可能性。我懷疑這世間存在著一個(gè)另一片世界,就像一場(chǎng)射擊,在子彈射出時(shí),到擊中目標(biāo),可以像移動(dòng)鍵一樣快進(jìn)快退,一下子回到射出之前,又一下子回到幾小時(shí)之后,清晰明了地表示出世間萬(wàn)物的進(jìn)程,又同時(shí)可以讓人重溫那一刻的歡愉和對(duì)未來(lái)清晰把握的平靜。
時(shí)間是流沙,它就纏繞在我們的身邊,一邊繞著你的身軀,一邊遙遙地指向未來(lái)。啊——我想嘆息一句,抓住這把流沙,讓它引導(dǎo)你去對(duì)的未來(lái),去面臨一場(chǎng)場(chǎng)的驚心動(dòng)魄、一次次的全力以赴、一份份心的蕩漾。中考,它擋在我們前方,就像一場(chǎng)無(wú)聲息的拉鋸戰(zhàn),它手握著鞭繩,而我們拼了命地奔跑,但終究會(huì)被拉入那一場(chǎng)漩渦,在里面波瀾起伏,我們帶著許些驚慌、許些顫抖,一步步小心翼翼地前行,在其中摸索尋找著遠(yuǎn)處的方向。
忘不了啊,忘不了,曾經(jīng)的'曾經(jīng),當(dāng)初的當(dāng)初,你我淺笑的面龐,當(dāng)初時(shí)的一份無(wú)助和未知,三年了,多少的人,多少的事,讓我們刻骨難忘。還記得當(dāng)初一干初來(lái)臨的學(xué)生,他們小心地認(rèn)識(shí)、認(rèn)可對(duì)方,在一片舞臺(tái)上露出最初的相貌。第一次的歡笑、第一次的落淚、第一次的熱血汗水,都留給我們難以忘懷的記憶。
中考,是人生的一個(gè)拐彎處,多少人來(lái)到這里,被分成幾波,送去了新的道路,或許就是這樣,在這兒我們將分離,去向新的地方,說(shuō)真的,我倒是有些厭惡這場(chǎng)考試了,因?yàn)槲抑,我們將?huì)四分各處,有些同學(xué)更是難以見(jiàn)到了,看著中考數(shù)字一下一下地刷下 ,這時(shí)的心情,我說(shuō)不出也道不明,就像是一塊巨石重重地壓著,雖是說(shuō)不清卻又好似什么都有,也像一片渾濁的世界,一眼望去,一片虛無(wú),仔細(xì)一看去卻什么都有。
時(shí)間是流沙,我們雖是抓住卻抵擋不住它的流失,不管逝去的它是多么令人惋惜,或是對(duì)未來(lái)的一份恐慌,但我都應(yīng)該抓住現(xiàn)在,抓住現(xiàn)在所剩無(wú)幾的日子,珍惜眼前的一切。
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