成長(zhǎng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
這段時(shí)間,特別是近一個(gè)月以來(lái),女兒常常去好朋友家小住,甚至有時(shí)達(dá)兩三天不回家,還美其名曰:放我公休假,讓我多休息。
但是這段時(shí)間又是多事之秋:一是期中考試將近,老師讓家長(zhǎng)配合復(fù)習(xí),但是小女不回家,我這家長(zhǎng)可怎么配合呢?我督促讓她回家做點(diǎn)題,小女居然說(shuō):“我都會(huì)”,撐的我是啞口無(wú)言,只好罷休。二是4月16日張老師讓小女代表三(2)班在國(guó)旗下單獨(dú)演講,這可是要當(dāng)著全校師生的面朗誦,擔(dān)子可不輕!我替小女捏了把汗。稿子讀熟了嗎?感情豐富嗎?聲音清脆嗎……一連串的問(wèn)題纏繞著我。等我問(wèn)女兒時(shí),女兒卻信心十足地說(shuō):“放心吧!老媽?zhuān)瑥埨蠋熢缃o我講過(guò)怎么朗頌有感情,還做了標(biāo)記呢!我練了很多遍,已經(jīng)通過(guò)張老師檢查了。我星期天在芊芊家住的時(shí)候,我還和芊芊、豆豆一起練習(xí)朗誦了好幾遍呢!”
真是皇帝不急太監(jiān)急,我急人家不急啊!心里是又氣又急又惱,但也束手無(wú)策,最后臨走時(shí)只好叮囑小女一定要上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。
轉(zhuǎn)眼間,這周一的國(guó)旗下朗誦和周三的`期末考試都過(guò)去了,原以為結(jié)果會(huì)是一塌糊涂,但是卻出乎我的所料,小女不僅朗誦得好,期中考試成績(jī)依然很好,似乎比以往還更細(xì)心啦!語(yǔ)文數(shù)學(xué)都是滿分100,英語(yǔ)99分,據(jù)說(shuō)是抄錯(cuò)了個(gè)字母。然而面對(duì)女兒這么好的成績(jī),我居然高興不起來(lái),這個(gè)結(jié)果是偶然,還是必然?我百思不得其解。
小女現(xiàn)在上三年級(jí),再過(guò)一個(gè)月就滿8歲了,這段時(shí)間很明顯感到女兒已經(jīng)不是那個(gè)每天圍繞在我身邊的小女孩了,有了自己的朋友圈,有了自己的想法,……總之,不再像以前那么聽(tīng)話了。
呵呵,今晚和女兒的干媽一家一起吃過(guò)晚飯,女兒又要鬧著去干媽家小住周末,怎么勸也勸不住,無(wú)奈,還是那句話,叮囑孩子一定要好好完成老師布置的作業(yè),其它的自由安排吧!
哎,曾經(jīng)自認(rèn)為教育孩子方面很專(zhuān)業(yè)的我,現(xiàn)在好像也手足無(wú)措了,迷茫了,孩子在一天天長(zhǎng)大,我都不知道該怎么做好了!對(duì)待女兒的學(xué)習(xí)和生活是該慢慢放手,還是繼續(xù)緊隨其后,希望有過(guò)類(lèi)似經(jīng)歷的家長(zhǎng)能夠提點(diǎn)寶貴建議,最好也能推薦我一本好的家教書(shū)看看,先謝謝啦!
成長(zhǎng)的作文 篇2
有人說(shuō),青春就像一場(chǎng)殘疾,你對(duì)世界無(wú)能為力,世界也對(duì)你殘酷不堪。我們跌跌撞撞地接受成長(zhǎng)的洗禮,盡管淚水模糊了雙眼,但不管怎樣,我們終究會(huì)懵懂成長(zhǎng),而現(xiàn)在要做的,就是向著明亮遠(yuǎn)方。
——題記
雨天,街上人來(lái)人往,車(chē)水馬龍。站在街道對(duì)面的我望著來(lái)不及數(shù)清的汽車(chē),它們從我身旁飛奔而過(guò),濺起的水里,摻雜著泥土,噴在我的鞋上,腳上。我顧不得鞋上的污點(diǎn),奔向?qū)γ娴臅?shū)店。
書(shū)店里,我隨意找了一個(gè)地方坐了下來(lái),身上已是有些濕濕的了。一股寒氣,從我的身體里竄進(jìn)了骨子里。但是,身上的寒意卻并不能覆蓋我心里面的怒氣。就在剛才,我和媽媽發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),一切皆因一條圍巾。
十幾分鐘前,我和媽媽在服裝店里閑逛,不一會(huì)兒,我就看上了一條圍巾!皨?zhuān)蚁胭I(mǎi)這個(gè)!蔽抑钢粭l米色格子圍巾對(duì)媽媽說(shuō)!安恍校F(xiàn)在才夏天,買(mǎi)圍巾干什么?”媽媽掃了一眼圍巾,果斷地拒絕了我!拔也,我就要買(mǎi)。”我大聲地打斷了媽媽的話,“到了冬天可能就沒(méi)有貨,買(mǎi)不到了!薄百I(mǎi)也可以,不過(guò)你得重新選一條,這個(gè)太貴了,而且不適合你。你看這條多好!眿寢屩钢粭l紅色圍巾對(duì)我說(shuō)!盀槭裁匆欢ㄒ闾嫖易鰶Q定呢?我已經(jīng)可以自己做決定了,用不著你管我!”我一邊更大聲地說(shuō)著,一邊,淚伴隨著委屈,嘩啦地落了下來(lái),“媽媽只是為你好,你別總是這么任性!眿寢層?jǐn)[出一副要講大道理的臉色,大聲呵斥著我。店里面的店員漸漸圍過(guò)來(lái),勸阻著媽媽。但是媽媽卻更加大聲地教訓(xùn)我。要強(qiáng)的我受不了被媽媽這樣指責(zé),一氣之下就沖了出來(lái),然后我就來(lái)到了書(shū)店。
雨越下越大,我卻不想回去。倍感無(wú)聊的我順手從書(shū)架上抽出一本書(shū)。書(shū)的封面是一個(gè)畫(huà)的很漂亮的彩鉛女孩,書(shū)的上方寫(xiě)著——向著明亮遠(yuǎn)方。輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè),我捧著這本書(shū)讀了起來(lái)。不知過(guò)了多久,我已把這本書(shū)翻完了。這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)名叫沈楠的女孩的故事。沈楠是一名六年級(jí)的學(xué)生,自從一進(jìn)入小學(xué)畢業(yè)班后,沈楠的生活發(fā)生了天翻地覆的改變,不僅好朋友們心里面有了自己的秘密,漸漸變得疏遠(yuǎn),就連和媽媽的相處也不再那么輕松。媽媽整天都讓沈楠參加各種考試,念叨著沈楠可以進(jìn)入一所好的中學(xué),甚至還讓喜歡書(shū)法和舞蹈的沈楠放棄自己的愛(ài)好。被重重壓力包圍的沈楠終于不堪重負(fù),和媽媽坦明了自己的內(nèi)心。一系列失敗后,媽媽也不再?gòu)?qiáng)求沈楠進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué),而沈楠也意識(shí)到,只有懷揣著信念向著明亮遠(yuǎn)方而去,才能找到屬于自己的風(fēng)景。
合上書(shū)頁(yè),我仍在細(xì)細(xì)回味著書(shū)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。我突然發(fā)現(xiàn),其實(shí)我和沈楠不是有點(diǎn)兒相似嗎?只不過(guò),沈楠的媽媽對(duì)她在學(xué)習(xí)上過(guò)分苛求,我的媽媽卻在生活上對(duì)我管束太多。每次,只要出去買(mǎi)衣服或者買(mǎi)生活用品,媽媽都會(huì)替我做決定!皨?zhuān)@個(gè)怎么樣?”每當(dāng)我興沖沖地和媽媽討論衣服時(shí),她總是冷著一張臉,說(shuō):“這個(gè)不行!彪S后又塞給我一件過(guò)時(shí)而又老土的衣服,說(shuō):“這個(gè)就好了,簡(jiǎn)潔大方,又便宜。”于是,我和媽媽的每次購(gòu)物都不歡而散,今天也不例外。
屋外雨點(diǎn)順著屋檐落下來(lái),無(wú)數(shù)細(xì)線連接成一道雨簾,雨簾中仿佛有一個(gè)熟悉的身影來(lái)到了書(shū)店,“志怡!”是媽媽。她不顧書(shū)店里面擁擠的人群,一邊撥開(kāi)人群朝我而來(lái),一邊大聲地朝我喊著。我抬起頭,媽媽沖上前來(lái)一把把我攬入懷中。媽媽抱著我,身體有些發(fā)抖,頭發(fā)上還沾著雨滴,亮晶晶的,我看著媽媽的頭發(fā),已經(jīng)不如從前黑亮了,甚至還有幾根白頭發(fā)穿插其中,而抱著我的手,也不像以前那么柔軟,被繁重的家務(wù)壓得生了老繭。我突然想起小時(shí)候的我,總是頑皮地在媽媽的長(zhǎng)發(fā)中穿梭,還扯著媽媽的頭發(fā)嚷嚷著要給她扎辮子,還有盛夏的晚上,我伏在媽媽的膝上,媽媽的手輕輕地?fù)崦业念^發(fā),從發(fā)根到發(fā)梢,溫柔的月光灑在我們身上,靜謐而美好?墒菑氖裁磿r(shí)候開(kāi)始,我們?nèi)绱耸柽h(yuǎn)了呢?看著眼前為了找我而如此緊張的媽媽?zhuān)蚁肫鹕蜷膵寢專(zhuān)拖裆蜷氲囊粯樱瑡寢寣?duì)我的愛(ài)沒(méi)有變,只是隨著年齡的增長(zhǎng),我越來(lái)越曲解了這份愛(ài)和表達(dá)愛(ài)的'方式。青春期的我們,總是把家人的愛(ài)當(dāng)作一份束縛,肆意妄為地想要沖破束縛,殊不知我們的咬牙切齒和惡語(yǔ)為家人帶來(lái)了多大的傷心和擔(dān)心。想到這,我想我已經(jīng)明白了,我輕輕推開(kāi)媽媽?zhuān)瑢?duì)她笑著。
“你沒(méi)事吧,”媽媽的聲音帶著點(diǎn)兒哭腔,“媽媽快擔(dān)心死了,你看,這條圍巾媽媽給你買(mǎi)了,以后別再亂跑了!眿寢審氖诌叺募埓锬贸瞿菞l米黃色的圍巾,對(duì)我說(shuō)!皨?zhuān)瑢?duì)不起,是我錯(cuò)了!蔽夷樕系难蹨I,低聲說(shuō)。媽媽只是疲憊地笑著,看著我,說(shuō):“閨女長(zhǎng)大咯,知道道歉啦”然后又刮了一下我的鼻子,我和媽媽都不禁笑了起來(lái)。此時(shí),雨不知什么時(shí)候停了,陽(yáng)光透過(guò)云彩,迸射的光芒,射進(jìn)店里,照在我和媽媽身上,驅(qū)散了誤解和悲傷,很暖,很暖。
大家說(shuō),眼淚是懦弱和不幸的象征,但我認(rèn)為流淚并不可怕,相比之下,我更慶幸的是眼淚洗刷了我的眼睛,讓我看清了愛(ài)與成長(zhǎng),讓我找到明亮遠(yuǎn)方,向著它而去。
成長(zhǎng)的作文 篇3
我們這一代人,沐浴在陽(yáng)光下,舞蹈在春風(fēng)里。要說(shuō)苦,聽(tīng)爺爺奶奶,爸爸媽媽講,他們,比我們苦多了。要說(shuō)成長(zhǎng)是五味瓶,偶爾酸溜溜,常常甜蜜蜜,這才是我們的童年。
有關(guān)成長(zhǎng),我曾在課間嚼著甜甜圈,寫(xiě)下了這樣的話,“成長(zhǎng),就是一枚甜甜圈,我每天吞下一點(diǎn)日子,等把童年時(shí)光給吞沒(méi)了,我就長(zhǎng)大了!币苍S一大家人寵我如斯,甜得發(fā)膩了。但,生活似乎猶抱琵琶,在你認(rèn)為你已經(jīng)看得清清楚楚明白明白真真切切,其實(shí),你才剛剛認(rèn)識(shí)了它,熟悉都算不上。
我和媽媽愛(ài)在傍晚散步,結(jié)束一天的繁忙,與夕陽(yáng)一起寫(xiě)意,是我們愜意的時(shí)光。那晚走到樓下,我看到水果店一籮筐一籮筐的桔子,就扯著媽媽的衣服,表明我意。我們走到桔子面前,媽媽忽然一跺腳:“哎呀,沒(méi)帶錢(qián)包!”此刻我眼里都是金閃閃的桔子,卻似乎只有干瞪眼,直到我在背包里摸了摸,我笑了,摸出一張五十大鈔,十分闊氣地說(shuō):“今天我請(qǐng)客!蹦峭砦壹殷E然涌進(jìn)了許多金色小精靈,而一個(gè)女孩為她在媽媽跟前掏錢(qián)買(mǎi)單而十分得意,肚子也便沒(méi)有半分保留,漩渦般把金色給盛了進(jìn)去。
第二天,太陽(yáng)照常升起,早讀課我的肚子里就有竊竊私語(yǔ),咕嚕咕嚕。等到體育課,肚子這口鍋終于沸騰了。酸水不斷往上涌,我緊繃著喉嚨仿佛謹(jǐn)慎的衛(wèi)士,害怕這一吐就要決堤。老師發(fā)令槍一響我就搖頭晃腦跟著大部隊(duì)沖出去了,跑完一圈我晃得更厲害了,還聽(tīng)到老師在一邊喊:“廖雨萱你晃什么,骨頭都要晃散了!贝藭r(shí)酸水不光往上涌,還像宣紙上的一大片墨汁,染向全身。骨頭酸酸的,挪動(dòng)起來(lái)很艱難,血管也酸酸的,半睜著眼睛看血液跑來(lái)跑去,五臟六腑都是酸酸的。怎么不酸呢,我可是體育委員,眼看著倒數(shù)第二不時(shí)回過(guò)頭來(lái)看我,目光里都是驚訝,看慣了一馬當(dāng)先的我,如今拖在后頭,而且越跑越慢,不斷刷新地球最慢速度的我,是多么奇妙,這個(gè)一個(gè)奇妙的世界。哼,別老是這么看,等我恢復(fù)了,肚子不叫了,不想吐了,我還是那個(gè)我。我拼命憧憬著,會(huì)的,會(huì)有王者歸來(lái)的.一刻。在這樣漫長(zhǎng)的憧憬中,我抵達(dá)終點(diǎn),無(wú)數(shù)目光投來(lái),該怎么說(shuō)呢,似乎有必要說(shuō)什么,但是被酸味包圍的我,也不知道如何說(shuō)這件事,一件桔子引發(fā)的血案。
老師過(guò)來(lái)拍拍我肩膀:“沒(méi)事,你今天不在狀態(tài)!蔽乙宦暡豢,一個(gè)人走回了教室。人們說(shuō),生活中有酸甜苦辣,成長(zhǎng)就是一只五味瓶?晌,我們,生下來(lái)就學(xué)會(huì)了品嘗甜味,集寵愛(ài)于一身,我們?cè)谔鹈壑杏坞x,飛舞,一旦有一件事不合心意,我們就像丟了魂,不知道如何面對(duì)。甜,讓我們成長(zhǎng)。酸楚,也一樣。而且,我們常常在郁悶,挫折,難過(guò)之后,像是雨后春筍,一夜間長(zhǎng)大了許多。
到我五年級(jí)時(shí),我在本子上加上了兩個(gè)字,以我?guī)啄陙?lái)的感受——成長(zhǎng),就是一枚酸酸甜甜圈。
聽(tīng)關(guān)工委的老師講到了他們當(dāng)年的貧困,我不由得感嘆,我們趕上了好日子,所以成長(zhǎng)得很愜意。看,火箭又升空了,看中國(guó)高鐵走向世界,中國(guó)健兒爭(zhēng)金奪銀。我一邊記錄著自己成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,一邊見(jiàn)證著國(guó)家的繁榮。
到現(xiàn)在,在“成長(zhǎng)的酸甜”這題目下,我寫(xiě)下了:成長(zhǎng),是小家與大家的同心圓。
成長(zhǎng)的作文 篇4
在四季里,我們成長(zhǎng)著。品味這四季的春夏秋冬。感受著成長(zhǎng)中的酸甜苦辣
春,綠草如段。成長(zhǎng)中的小孩只知玩耍。四季里的春天,我們一直在成長(zhǎng),收獲了的`是洋溢著童真的幸福。
夏,如勝火般。夏天來(lái)了,我們也變了一副模樣,雖說(shuō)還未到盛夏,但我們這群孩子早已成那一輪驕陽(yáng)下的燒烤,絲毫不顧忌自己的形象。那年盛夏我們過(guò)得很快樂(lè)。
我們這群活在四季里的孩子,也漸漸少了一些童意,我們也慢慢明白,四季更替,也意味著我們成長(zhǎng)。成長(zhǎng)在四季里,我們也明白我們已經(jīng)到了人生中的夏天,但我們還只是在初夏。是不是跌倒在挫折面前,我們即將告別小學(xué),還有半學(xué)期,是多麼短的時(shí)間呀!因?yàn)榱陙?lái)我們同學(xué)之間建立下了深厚的友誼,當(dāng)然還有師生情和母校的不舍。。。快要離開(kāi)母校了,我們好像也懂了,過(guò)去對(duì)老師的做法不滿同學(xué)之間的矛盾,這些全都化解了!我們漸漸告別童年。我們也珍惜了,堅(jiān)持了,收獲了,成長(zhǎng)了,我們總會(huì)經(jīng)歷秋冬,經(jīng)歷完四季。
成長(zhǎng),給生命貼上色彩,就像四季一樣色彩斑斕!~~
成長(zhǎng)的作文 篇5
成長(zhǎng),帶走的不只是時(shí)光,還帶走了當(dāng)初那些不害怕失去的勇氣!}記
時(shí)光荏苒,季節(jié)翩躚,我在歲月的靜靜流逝中慢慢地成長(zhǎng),感受了人生的酸甜苦辣咸,走過(guò)了許多坎坷。體會(huì)到了青春的滋味。
成長(zhǎng),也許這對(duì)許多人來(lái)說(shuō)只是一段經(jīng)歷。對(duì)我來(lái)說(shuō)卻意義非凡,這里面有這我有我慢慢懂事的足跡,有我全部的青春和熱血,有我愛(ài)了十年的那個(gè)人。
成長(zhǎng)的過(guò)程中,時(shí)光會(huì)漸漸流逝,我從一個(gè)懵懂天真的小女孩,變成了一個(gè)怕失去的人。越長(zhǎng)大,越是小心翼翼,越是瞻前顧后,越是脆弱。
那些勇氣,與我漸行漸遠(yuǎn),最后甚至變成了一個(gè)害怕失去的.人。成長(zhǎng)過(guò)程中,我感受了太多的悲歡離合,失去了太多東西,我害怕再失去其他的東西。我的勇氣,一點(diǎn)都沒(méi)剩了。
成長(zhǎng),讓我懂得了太多太多,失去了太多太多。它帶走了我不害怕失去的勇氣,也帶走了我最珍貴的東西。
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