實(shí)用的成長作文9篇(精品)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的成長作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
成長作文 篇1
一場暴風(fēng)雨,天空頓時(shí)晴朗起來,世界萬物受到了陽光的洗禮。小草沒有因?yàn)楸╋L(fēng)雨而低頭,反而更加青蔥,受到雨露的滋潤。陽光照射到每個(gè)角落,把溫暖灑遍大地。經(jīng)過挫折的小草會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
涼風(fēng)習(xí)習(xí),灰色的天空下,我獨(dú)自一人走在回家的路上。不是滿懷喜悅和急切,被取而代之的是無盡的懊悔和愧疚。看著手中被自己揉成一團(tuán)的試卷,看著試卷上大而鮮紅的X和那少得可憐的分?jǐn)?shù)。翻動(dòng)的試卷的一角和它們仿佛正在向我搖頭,嘆氣。心底的一股悲傷油然升起。但一切已晚。
曾幾何時(shí),我是班里的優(yōu)等生,成績是我的'驕傲,是我的名信片。每次我?guī)еL(fēng)光無比地領(lǐng)回榮耀。感受著同學(xué)們羨慕的眼光。
站在家門口,緊張的推開家門。窺視著家中的動(dòng)靜:弟弟正努力的學(xué)習(xí),爸媽也在勞動(dòng)著。看著,我不由更懊惱,仿佛罪行深重。輕輕的走進(jìn)家門,但仍被父母發(fā)現(xiàn),緊皺著眉頭說:“快坐下吧,馬上吃飯了。”也許遇到麻煩了。父母一向?qū)ξ业某煽兒苁欠判,從不問我。但我還是誠實(shí)地把藏在身后的試卷顫顫地拿出來,遞到他們的面前。他們看著試卷,沉默了一會(huì),對我來說卻是很久。人們都說靜是暴風(fēng)雨來之前的預(yù)兆。安靜地只聽得見我的心跳。何曾想,他們僅以一句:“下次努力吧!”結(jié)束了。但我更希望聽到他們的訓(xùn)斥。
在學(xué)校,面對同學(xué)們的質(zhì)疑和異樣的眼光,讓我無地自容。好強(qiáng)的我無法面對自己一落千丈的成績,經(jīng)過一段時(shí)間的自我檢討和心理調(diào)整。帶著父母的鼓勵(lì)堅(jiān)強(qiáng)起來,向著成功努力拼搏,找回自己所失去的。
成長作文 篇2
每個(gè)人都有偏科的經(jīng)歷,我也不例外。
說實(shí)話,以前,我的數(shù)學(xué)成績就不咋的,往往比語文和英語差的多。而且我也不怎么喜歡數(shù)學(xué)這一門課,總覺得學(xué)數(shù)學(xué)是件麻煩事,還要記很多的做法,每天晚上做作業(yè)時(shí)一看到這么多數(shù)學(xué)題,我的腦袋就大了。以前上數(shù)學(xué)課時(shí)我根本沒有心思去聽,也覺得數(shù)學(xué)學(xué)不好也沒什么關(guān)系,從二年級開始,以前從沒下過九十分的我考了個(gè)八十幾分,基本上,那一整年我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)都在八十分左右。
讓我體會(huì)到偏科這個(gè)問題嚴(yán)重時(shí),是在三年級里的一次數(shù)學(xué)考試。當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候,那用紅筆寫的鮮紅的75深深地刻在了我的心上,那是我第一次考了一個(gè)七十分,周圍的同學(xué)也開始嘲笑我,那時(shí)我真的感到十分的`無比自容和羞愧,而且老師在班上當(dāng)眾批評了我,那次,我真正的明白了偏科是一件多么嚴(yán)重的事情。
從那以后,我的數(shù)學(xué)略有提高,在班上算是個(gè)中等的。但是四年級開始,我又陷入了英語的煩惱。從四年級開始,英語要開始學(xué)習(xí)語法知識了,由于我自己頭腦比較笨,跟不上那些英語學(xué)得好的同學(xué)?梢哉f,英語是我四年級最差的一個(gè)科目,我很是擔(dān)心,如果英語也像數(shù)學(xué)一樣一落千丈的話,那要怎么辦?經(jīng)過不懈的努力,英語也變得和數(shù)學(xué)差不多,但是卻也把語文的成績拉下來了。于是,偏科一直陪伴著我,直到五年級,我才漸漸地從偏科里走出來。
對于我來說,偏科真的是像一個(gè)很難治好的一種疾病,誰都不喜歡偏科,我也不喜歡,但是對于偏科,不要盲目地只針對一個(gè)偏的科目,這樣不僅沒效果,還會(huì)拉低其他科目的成績。最好的方法就是將精力放在學(xué)不好的科目上,將興趣放在喜歡的科目上,這樣才能一舉兩得。
成長作文 篇3
唉,這小山一樣的作業(yè),什么時(shí)候能寫完呀!此時(shí)的`我,真是又累又困,多想離開作業(yè)的海洋,多想躺在床上,舒舒服服地睡覺!可是要是寫不完,媽媽就會(huì)罵我,也過不了老師這一關(guān)哪!沒關(guān)系,我一定會(huì)寫完的!當(dāng)我疲憊不堪的時(shí)候,也終于完成了所有的作業(yè),一覺就睡到了大天亮,早上真是不愿意起床!唉,這樣的日子什么時(shí)候才是個(gè)頭啊,我才小學(xué)三年級,F(xiàn)在,我感覺當(dāng)大人真是幸福,每天都能看電視,玩電腦……可我就不行了,一切以學(xué)習(xí)為最重要。
我十分渴望時(shí)間老人把我?guī)У酱笕说哪莻(gè)時(shí)候,多自由!我不知道媽媽小時(shí)候是不是也和我一樣,每天都被功課壓得喘不過氣,是不是也和我一樣過著這樣難熬的日子?可是仔細(xì)想一想,煩惱也許根本就不是煩惱。每個(gè)人都有自己的煩惱,一個(gè)煩惱消失了,可能另一個(gè)煩惱又隨之而來。煩惱伴著我們成長,也在督促著我們前進(jìn)哪!鴻雁外語學(xué)校三年級 劉香杉
成長作文 篇4
六年的小學(xué)生活很快就要過去了,但我卻是滿載而歸。盤算這令我喜悅的收獲,最令我難忘的還是拔河比賽。
那是一個(gè)月前的下午,我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場上,只見一條“長蟲”橫臥在操場中間的白線上,腰間系著一條紅絲帶。場地四周的小選手都在議論紛紛,猜測誰能贏呢。體育老師把全班分成兩隊(duì),個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。
“預(yù)備!”裁判員大喊一聲。雙方隊(duì)員抓起繩子,腳挨著腳,憋足了力氣等待勝利的'到來。
我的位置在對列的中間,干脆向后傾著身子,雙腳緊緊貼著前方同學(xué)的腳跟,使出吃奶的力氣拉住繩子。站在我前面的王軍權(quán)把牙咬得咯咯響,臉漲得通紅。翟鑫呢,平;畋膩y跳,今天變得嚴(yán)肅起來,緊皺雙眉,使勁地拉著,仿佛一撒手繩子就會(huì)飛了?杉t布條好像和我作對似的,偷偷地向?qū)κ帜沁呉迫。隨著一聲哨響,我們隊(duì)輸了。
利用比賽的空隙,隊(duì)長徐鑫召開了一個(gè)簡短的總結(jié)會(huì)。大家分析主要是沒有統(tǒng)一用力,在困難時(shí)刻沒能堅(jiān)持住,亂了陣腳。
第二輪比賽考試開始了,只見對方同學(xué)手背青筋暴出,拼命地拉著,他們像釘子似的,一個(gè)個(gè)訂在原地,有的兩腳半彎,身子向后倒去;有的面紅耳赤,像是喝醉了酒……站在我隊(duì)前列的是“尖子兵”倪稀薄,他屏息凝視,憋足了氣,用盡全身氣力拉著。不好,紅布條又向?qū)Ψ揭迫ァGрx一發(fā)之際,李懷澤大喊一聲:“兄弟們,把咱家底都抖出來!”頓時(shí),我隊(duì)勇氣倍增,精神抖擻,腳抵著腳,身體直往后移。由于對手體力大耗,紅布條乖乖地向我們獻(xiàn)媚了,悄悄地移動(dòng)小碎步,跨過了“三八”線。
勝利了,同學(xué)們欣喜若狂,吶喊著,跳躍著,歡呼聲不絕于耳。接著,我們一鼓作氣,“二比一”,大獲全勝。
回想起,這件事,快樂依然。團(tuán)結(jié)就是力量,這次比賽必將影響我的人生之路。
成長作文 篇5
怎么大風(fēng)越狠∕我心越蕩∕幻如一絲塵土∕隨風(fēng)自由的狂舞∕我要握緊手中堅(jiān)定卻又飄散的勇氣∕我會(huì)變成巨人∕踏著力氣∕踩著夢!兑白印
望著名次單上“116”分的成績,我的心里充滿著難以名狀的喜悅與激動(dòng),若不是這段時(shí)間的拼搏與付出,又怎會(huì)有我今日的成績?
思緒飄回那個(gè)憂傷的日子,窗外朦朧的雨細(xì)細(xì)地斜織著,雨聲如春蠶咀嚼蠶葉一般,嘈嘈切切地將白晝的余光啃嚙殆盡。望著試卷上孤零零的分?jǐn)?shù),仿佛有一把利劍狠狠地刺在了我的心上。我如同被抽空了力氣般頹廢在椅子上,呆若木雞,不知所措。是該就此放棄?還是勇敢地放手一搏?正當(dāng)我心煩意亂之際,耳畔仿佛響起了老師的諄諄教導(dǎo)聲和父母殷切期盼的話語。我不能就此沉淪,我要勇敢地披荊斬棘,將這一徑長途用拼搏的汗水澆灌地花香彌漫。
當(dāng)晨曦剛剛爬上天空,我已經(jīng)坐在教室里記憶公式定理,瑯瑯的讀書聲回蕩在走廊里,引來同窗的`紛紛驚嘆;當(dāng)夜深人靜、滿天繁星時(shí),我還在驗(yàn)算一道道計(jì)算題,密密麻麻的驗(yàn)算鋪滿了一張張演算紙,我也毫不懈。划(dāng)別人在被窩里呼呼大睡時(shí),我會(huì)告誡自己“被窩是青春的墳?zāi)埂,竭盡全力去面對一道道證明題;當(dāng)別人在游樂場里盡情玩耍時(shí),我在書店里挑選一本本的習(xí)題,置身事外,毫不動(dòng)心;春暖花開,送來陣陣芳香,我在書海遨游;驕陽似火,蟬鳴聒聒,我在整理筆記;碩果豐收,樹葉紛飛,我在樹下思考難題。日復(fù)一日,我的數(shù)學(xué)成績終于有了進(jìn)步。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!边h(yuǎn)處一朵臘梅花已悄然開放,任寒風(fēng)吹而不畏縮,任冰雪侵而不怯懦,冰清玉潔,亭亭玉立,那不正是我拼搏精神的寫照嗎?梅花經(jīng)受得住風(fēng)霜的侵蝕,才有的今日枝頭綻放;人生若無幾分拼搏精神,又怎會(huì)有成長蛻變的一天?生命的洪流正是有拼搏與奮發(fā)的融入,才變得格外精彩,才奏響了人生鏗鏘有力的交響樂章!
吹啊吹啊∕我赤腳不害怕∕吹啊吹啊∕無所謂擾亂我∕你看我在勇敢地微笑∕你看我在勇敢地去揮手。 灿
成長作文 篇6
四年級生活馬上就要結(jié)束了,我多希望再來。四年級校園生活真美好,有很多有趣的事情發(fā)生。
記得在下學(xué)期期末,我們學(xué)校舉辦了校園籃球比賽。本來比賽時(shí)間定于6月初的。天公不作美,下了一個(gè)星期的雨。好不容易天晴了,學(xué)校舉辦了非常隆重的文化藝術(shù)節(jié)。
終于在6月的第三個(gè)星期一,體育任老師通過廣播說:請四五年級籃球比賽的`同學(xué)下來比賽時(shí),我開心跳起來了。三步并作兩步,我飛快地奔向籃球場。老師給我們講了規(guī)則,我們年級一二班PK,三四班PK。我們班開心壞了,因?yàn)槲覀兣c一班比賽。我們班有6個(gè)是籃球隊(duì)的,一班只有兩個(gè)人在籃球隊(duì),結(jié)果可想而知,我們班直接淘汰掉一班。
我們不僅體育活動(dòng)豐富多彩,文藝節(jié)目照樣精彩。
學(xué)校舉辦的文化藝術(shù)節(jié)上,一年級至六年級都有表演節(jié)目。唱歌,跳舞,相聲,小品,出出精彩。舞臺劇“狼來了”不僅道具精致,小演員表情豐富,故事里蘊(yùn)含了許多哲理,告訴我們:做人要誠信,不能騙人。是的,人活著,誠實(shí)有信用就等于有了一大筆財(cái)富。
這就是我四年級的生活,充滿活力,又帶著我成長的樂趣。
成長作文 篇7
成長,一個(gè)熟悉的字眼,每個(gè)人都在成長,無時(shí)無刻的成長著。成長可以是各種各樣的,我們可以在接受教育時(shí)成長,可以在知錯(cuò)時(shí)成長,也可以在困難的磨練下成長。因而,成長是充滿酸甜苦辣的。
酸,是成長中每個(gè)人都接受過的。當(dāng)受到老師批評時(shí);當(dāng)首道別人得欺辱時(shí);當(dāng)自己感到委屈時(shí),一般酸勁兒從心底就竄了出來。眼淚也不知不覺的從眼眶中“啪嗒啪嗒”的落下。小時(shí)候,委屈了,總會(huì)有個(gè)依靠,到父母那去撒嬌或者傾訴自己的委屈,然而長大了,懂事了的自己也慢慢地學(xué)會(huì)了自己去承受,去面對。成長中的酸也伴隨著長大,悄悄地不再讓人心酸,好像離我們遠(yuǎn)去了。
甜是成長中每個(gè)人都喜歡的滋味。成功的喜悅,勝利的欣慰,都是成長中的`甜。小時(shí)候,總以為有爸爸媽媽的疼愛就是幸福,就是甜蜜,而長大了,才知道甜中也有自己的努力,而不是單單靠著別人的給予,因此,長大的甜更是令人向往,而小時(shí)候的甜則更令人懷念。
苦,是成長中每個(gè)人都不想要的滋味,F(xiàn)在哪個(gè)小學(xué)生有誰不說苦啊?但是,我們同時(shí)也得到了知識。這又何嘗不是一種樂趣呢?
辣,是成長中最令人無法忍受的滋味。當(dāng)你正開心時(shí),如果有一件事讓你立刻悲傷起來,這就是辣。在每個(gè)人的成長中,總會(huì)發(fā)生一些令人受不了的事,如親人的離去、朋友因誤會(huì)的遠(yuǎn)離,都使人心中被火燒一般,誰會(huì)受得了這種煎熬呢?然而,一個(gè)人成長了,他就必須面對,并且克服。
成長,有酸有甜,有苦也有辣,但只有成長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣,真的懂得了,自己長大了,自己不再是小孩了。
成長作文 篇8
在這個(gè)溫婉成熟、含蓄多情的夏季,在這個(gè)藍(lán)天白云、風(fēng)清氣爽的日子里,我們迎來了屬于自己的時(shí)刻——十歲成長禮。
在成長禮之前,家長群里可熱鬧啦,大家都在討論穿什么衣服,送什么禮物,買什么蛋糕,而我們也在學(xué)校討論怎么寫感恩賀卡,老師們也在幫我們排練踏步走,隊(duì)形和校歌。
終于迎來了成長禮,首先是隊(duì)列比賽,每個(gè)班穿著統(tǒng)一的服裝,邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號。終于輪到我們班了,伴著主持人的話語:“現(xiàn)在向我們走來的是四(5)中隊(duì),他們是小綠人班,看——他們邁著堅(jiān)定的步伐,喊著響亮的口號向我們走來!蔽覀兲ь^挺胸、氣宇軒昂,邁著整齊劃一的步伐,精神抖擻的向司令臺走去。
最令人感動(dòng)的環(huán)節(jié)還是我們?yōu)榘职謰寢尵臏?zhǔn)備的感恩賀卡,賀卡中寫著我們對爸爸媽媽的愛和感激,還有那些貼心又溫暖的話:親愛的媽媽,謝謝你,是你給了我生命,是你讓我看見了千山萬水,是你讓我看見了美麗的世界。媽媽,謝謝你!看完賀卡,媽媽情不自禁地流下了淚水。
成長禮過后,我們回到教室吃蛋糕。!多么精美的蛋糕!藍(lán)色與粉色的奶油,五彩斑斕的水果,奶油一層挨著一層,最關(guān)鍵的`是寫上了我們?nèi)嗨腥说拿郑挼梦抑绷骺谒,恨不得一口吞了“自己”。?dāng)我迫不及待地把香甜的蛋糕塞進(jìn)嘴里的時(shí)候,那香甜的味道,幸福的感覺一下就充滿了口腔。
活動(dòng)結(jié)束了,我們演唱的歌曲還在我耳邊回蕩著。感謝親愛的爸爸媽媽,正因?yàn)橛心銈兊募?xì)心呵護(hù),我才能健康成長;感謝敬愛的老師,正因?yàn)橛心銈兊木呐嘤也拍茏聣严蛏稀?/p>
成長作文 篇9
9月30日下午,金山小學(xué)六年級三班、四班邀請到重慶市百君律師事務(wù)所的羅建生律師,為大家?guī)硪惶镁实姆芍R講座。
“什么是法律?”羅律師的第一個(gè)問題就引發(fā)了同學(xué)們的深思!胺墒且粋(gè)規(guī)則!”“法律要嚴(yán)格遵守……”各種各樣的回答。羅律師微笑贊許總結(jié):“法律其實(shí)是一種行為規(guī)范,對全社會(huì)的人都有約束力,它的處罰具有強(qiáng)制性。”
接著,羅律師結(jié)合案例,給大家介紹常見的一些法律和相關(guān)規(guī)定:《民法》、《刑法》、《合同法》、《道路交通安全法》等等。
隨后羅律師重點(diǎn)給大家講解“對未成年人的特殊保護(hù)”,“未成年人的'違法犯罪”以及“如何維護(hù)自身合法權(quán)益”。鼓勵(lì)同學(xué)們樹立對法律的敬畏之心,學(xué)會(huì)用法律來武裝、保護(hù)自己。
講座中同學(xué)們紛紛積極思考,踴躍問答,中場休息時(shí)仍圍住老師不停提問。更有同學(xué)認(rèn)真地記著筆記,表示下來還要好好消化。有旁聽的家長表示這個(gè)講座很有必要,讓他們也深受啟發(fā)。
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