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            獎勵的作文

            時間:2024-01-03 16:08:51 作文大全 我要投稿

            [薦]獎勵的作文

              在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的獎勵的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            [薦]獎勵的作文

            獎勵的作文1

              在我的記憶中,媽媽的獎勵是很難忘的,它就像漢堡讓我時時能品嘗到媽媽的愛。

              那是四年級的時候,有一天,媽媽說,如果你表現(xiàn)好,就給你加上一顆星,十顆星換一朵花,一朵花可以換一個玩具,聽了媽媽的計(jì)劃,我非常高興,我開始進(jìn)行摘星活動了,可是要得到一顆星都是不容易的,更何況一朵花呢,不過,沒想到的是那天我沒有看電視,只讀了十分鐘的書,媽媽就給了我一顆星,第二天寫字寫的'好,又得了一顆星,就這樣,媽媽獎勵我的星的方式不一樣,有寫作業(yè)寫的認(rèn)真的,有我?guī)蛬寢尭苫畋憩F(xiàn)好的,有受到老師比比昂揚(yáng)的,有我做作業(yè)沒有差錯的,不到十天,我就得到了十顆星,換來了一朵紅花,然后我讓媽媽領(lǐng)我去地下商場買玩具,我突然看見了一個無極銀豹陀螺,60多元錢。可是媽媽嫌太貴了不給我買,我苦苦哀求,把媽囔囔的都煩了,最后,媽媽終于給買了下來。

              獲得了媽媽的獎勵,我的心情非常高興,我從中明白了要想得到獎勵是需要付出汗水的,這些年我得到媽媽的獎勵很多,每一次獎勵都像是一朵最美麗的花,開在我的心中,也記錄著我的成長。

            獎勵的作文2

              “!蓖砩希瑡寢屖謾C(jī)的消息聲響起,我趕快打開手機(jī)一看,原來是期末統(tǒng)考成績單。我點(diǎn)開它,上面寫著:黃銘灝,語文,98分,數(shù)學(xué)105分,科學(xué)100分,總分303分。我高興得一蹦三尺高。我拿著手機(jī)興沖沖地跑到媽媽面前,說:“媽媽,你看,我期末總分303分!”媽媽拿起手機(jī),我看見她的表情從疑惑到驚訝,再到欣慰。媽媽摸摸我的頭,說:“真棒,你進(jìn)步了,媽媽會給你獎勵的哦!蔽蚁耄簨寢寱o我什么獎勵呢?是掛件?還是漫畫書?還是別的呢?好期待呀!

              第二天,我起床去寫寒假作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)桌上多了一個精致的小禮盒,綁著黃色相間的絲帶,畫著一條金色的龍。我打開一看,呀,這不是我心心念的.手表嗎?我實(shí)在太高興了。

              我還有一個想要的獎勵藏在心底,就是去同學(xué)家玩。但這種可能性為零,因?yàn)槲覌寢屌挛野淹瑢W(xué)家弄得一團(tuán)糟,我試了好多方法與媽媽溝通都行不通?磥砣ネ瑢W(xué)家玩是不可能的了,雖然還沒得到,但我把它視為一大夢想。

            獎勵的作文3

              電腦已成為我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊环N學(xué)習(xí)工具,上網(wǎng)搜尋資料可以為我們解惑;利用電腦文書處理,可以將版面編排得更加美觀,十分便利。

              記得老師說過,每天要“四電少于二”,就是電腦、電視、電玩和電話,要盡量減少使用的.時間,最好每天少于兩小時。

              大人一旦將電腦游戲當(dāng)成獎勵工具,甚至開放與網(wǎng)友聊天,不就是在無形中鼓勵小朋友可以玩線上游戲、結(jié)交網(wǎng)友了嗎?如此一來,好表現(xiàn)只是為了取得玩線上游戲的機(jī)會,并非發(fā)自于內(nèi)心想做得更好,實(shí)在是本末倒置。

              獎勵可以有很多種,對我而言,我要力行“四電少于二”,比起與“四電”交朋友,我更喜歡老師獎勵我們到戶外活動。一整天的學(xué)習(xí)已經(jīng)讓我頭昏眼花,如果能有更多時間到操場盡情的奔馳,或是在草地上快樂的游戲,肯定能讓我通體舒暢,精神更加飽滿。

            獎勵的作文4

              獎勵別人,心里會感到一種隱隱的快樂;嫉妒別人,就會越來越嫉妒,越來越難受。

              假如你買了一千克蘋果或者嘗了一口,然后豎起大拇指稱贊它可口,這就是你對它的主人——那位果農(nóng)的.獎勵。你看見果農(nóng)的微笑,心里就會涌出一種說不出的、但自己很快就能察覺到的喜悅。

              但是,假如你買了一千克蘋果或者嘗了一口,雖然這蘋果很甜、很可口,但你卻說它難吃、讓人惡心,著就是你對它的主人——果農(nóng)的嫉妒。當(dāng)你有了這個想法后,每當(dāng)看見這個蘋果,你心中會泛起一種很強(qiáng)烈的感受,它會慢慢擴(kuò)散,讓你看見這個蘋果就覺得是眼中釘、肉中刺。

              我想,大家嫉妒來嫉妒去,有什么好處呢?如果別人超過了你,你可以努力追趕他,或者是走上前去,問一問他的方法,這樣,你們一起前進(jìn),這不是很好嗎?何必去嫉妒呢?

              我真希望,大家可以扔掉自己的嫉妒心,一起快樂的生活,這不是很好嗎?

            獎勵的作文5

              這是一個美好而溫馨的獎勵。

              我這次數(shù)學(xué)考試考了97分,媽媽答應(yīng)帶我去吃牛排。媽媽還叫了她的同事和同事的女兒臻臻,我們一起去了盛澤。剛下車,我的肚子已經(jīng)唱起了空城計(jì),唉,你抗議有什么用,餓的是我呀!我一路都在問:“阿姨到了沒有?”不愛說話的'臻臻聽得不耐煩了,說:‘快到了。”好期待啊!終于看到了“犇騰牛排”四個醒目的大字。

              阿姨不愧是這里的?,什么好吃什么不好吃她都知道,她向我們推薦了芒果布丁燒,芒果布丁燒一開始是一杯黃色的液體,端上來差不多十分鐘以后就凝結(jié)成軟軟的、滑滑的布丁了,吃起來有一股水果的清香和牛奶的醇香,真是美味極了。等我和臻臻去拿水果回來,香噴噴的牛排套餐已上了餐桌,聞著那撲鼻的香氣就讓人垂涎三尺。過了一會兒,只見阿姨拿了個空空的果盤回來自言自語地說:“我吃的牛排是最老的,啃都啃不動,最愛的香蕉竟然也沒了,連蘋果醬都沒了,哎!今天真是我的倒霉日呀!”惹得我們哈哈大笑。

              這樣的獎勵是美好的!以后我一定努力學(xué)習(xí),更上一層樓。

            獎勵的作文6

              自從上次兔子輸給了烏龜以后,兔子每天都在研究,希望能發(fā)明出一個超智能滑板,幫助他戰(zhàn)勝烏龜。超智能滑板,的特點(diǎn)就是:只要通過紅外線鎖定目標(biāo),就可以超過它。但它最怕的是受到熱量干擾。

              烏龜也知道兔子輸給了他,肯定不服氣,會來找他報(bào)仇。他聽說兔子正在發(fā)明一種超智能滑板,而且也知道這個滑板的用處和特點(diǎn),所以烏龜決定發(fā)明超智能滑板的`克星“干擾滑板”,它可以干擾一切東西。

              不久他們的滑板都做好了。兔子給了烏龜一張?zhí)魬?zhàn)書,挑戰(zhàn)書上寫的是:烏龜,明天我們比賽,我請了大象來當(dāng)裁判,小河邊見。

              到了第二天,大象、兔子和烏龜都來到小河邊。兔子和烏龜各自拿出自己發(fā)明的滑板。大象說:“預(yù)備……1——2——3——開始!”兔子得意地對烏龜說:“烏龜,你先跑,我讓你!睘觚斅犃,蹬著滑板撒腿就跑。兔子也蹬上滑板,啟動了紅外線,鎖定目標(biāo),一下子就跑到了烏龜?shù)那懊。烏龜立刻啟動了干擾系統(tǒng),兔子的滑板失靈了,烏龜一下子就沖到了終點(diǎn)。大象說:“這局烏龜贏了!”兔子生氣地對烏龜說:“等著瞧,下一次我一定要打敗你!”就這樣,兔子又跑回家發(fā)明新的用具去了。

            獎勵的作文7

              今天中午我吃好飯,像往常一樣坐在位置上做作業(yè)。突然,體育老師神秘地捧了兩個大箱子進(jìn)來,同學(xué)們的臉上掛滿了問號,老師叫體育委員發(fā)給我們,哇!原來是綠舌頭棒冰,我們激動不已,爭先恐后地?fù)屃似饋怼?/p>

              我“搶”了一根綠舌頭舍不得吃,心想:要是這么快把它吃了,那我就沒得吃了,再說,這么快吃完連味道也沒嘗出來。于是我小口小口地吃著,咦!綠舌頭怎么越來越彎了?我?guī)е蓡,迫不及待地咬了一口(是小小的一口)哇!原來是果凍,冰冰的,涼涼的,軟軟的,甜甜?,一股我怎么也形容不出來的味道順著喉嚨一直流進(jìn)了我的心田。

              我想:那些作業(yè)沒清掉的同學(xué)一定都羨慕我們吧?果然,那些平時不怎么認(rèn)真勤奮的同學(xué),手都像繞毛線似的,一圈一圈地繞著。終于他們做完了,大大地送了一口氣,放下筆就飛快地撕開包裝袋,像是三年沒吃過飯一樣,狼吞虎咽地吃了起來,別的班的同學(xué)都在窗外眼睜睜地看著我們,口水都要留出來了。

              功夫不負(fù)有心人,因?yàn)槲覀儚V播操比賽第二名,所以我們得到了意外的獎勵。綠舌頭的味道不僅是甜美的,還是自豪的!

            獎勵的作文8

              今天天氣晴朗,媽媽帶我到游泳館去游泳。我換好衣服進(jìn)了泳池,在教練的帶領(lǐng)下和其他小朋友一起練習(xí)自由泳。一個小時的時間轉(zhuǎn)眼就過去了,我游完泳后滿心喜悅地跑到媽媽身邊,。媽媽看見我問:你今天能游多少米了?我說:能游20米啦。媽媽笑著說:你今天有進(jìn)步,游得不錯,但是你還要努力啊。今天媽媽打算獎勵你,你想要什么呢?我說:想吃肯德基,我要雞腿,還有薯?xiàng)l。媽媽笑著點(diǎn)頭答應(yīng),于是媽媽就開車帶我到肯德基門口,我拿著媽媽給我的錢自己進(jìn)去買,買完后就高興地坐車回家了。

              今天我吃雞腿的'時候感覺特別香,心里美滋滋的。因?yàn)槲彝ㄟ^努力得到了媽媽的獎勵。但是,我不能驕傲,我的目標(biāo)還有25米、50米……我還要加強(qiáng)訓(xùn)練,朝著目標(biāo)加油、再加油!

            獎勵的作文9

              期末考試快到了,我很堅(jiān)強(qiáng),很貪玩,但是父母很緊,成績還可以能拿八九十分。

              今天是考試。所有的人都很緊張。堅(jiān)強(qiáng)比他們更緊張。當(dāng)我來到學(xué)校時,我只是按了門鈴。我從書包里拿出兩支鉛筆、一塊橡皮和兩本筆記本。考完試,莊莊變得比以前更好玩了,甚至在操場上玩性。

              結(jié)果出來的時候,莊莊還是那么貪玩他前一段時間遇到了一個同學(xué),后一段時間和后面的同學(xué)聊了聊,感覺很輕松。老師舉報(bào)莊莊得了100分。別提有多開心了。放學(xué)后,莊莊拿到試卷,蹦蹦跳跳地回家了。他假裝沒表情,對父親說:“你猜我得了多少分?”爸爸說:71分。莊莊說:不,再猜。莊莊爸爸猜了好幾次,莊莊說不對。莊莊又問:如果我得100分,會得到什么獎勵?爸爸說:獎勵三個石榴。莊莊說:那你就買吧!莊莊興高采烈地拿出一張100分的試卷,仿佛打了一場勝仗。

              莊莊爸爸買石榴的時候,都是大嘴巴吃的'。他剛要問:爸,你怎么不吃?爸爸上班去了。莊莊自言自語:爸爸為什么這么快就去上班了?

            獎勵的作文10

              我看了一幅漫畫:一個小學(xué)生考了99分,他就向媽媽要一雙名牌鞋,媽媽說:考100分一定給!在現(xiàn)實(shí)社會中,這種事情在不斷增加。那我們到底應(yīng)不應(yīng)該要?家長應(yīng)不應(yīng)該給呢?

              現(xiàn)在的社會,大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女,而我們的生活越來越好,家長當(dāng)然更加溺愛孩子,使孩子最小程度的受到苦。而小孩在這種生活中,養(yǎng)成了一堆壞毛病。干什么事都要父母去做,一點(diǎn)獨(dú)立性都沒有,家長則更像是奴隸,為主人竭盡全力去做。但到頭來,孩子不但不會理解父母的良苦用心,還更加的放肆。到長大的時候,父母已經(jīng)管不了了,孩子受到了挫折,傷害了自尊心,他們會更加孤僻。所以說,家長不應(yīng)該去做。

              而孩子,錢不是你的,你就沒有資格擁有錢的人,不管是自己的朋友、父母。應(yīng)懂得錢來之不易,應(yīng)該珍惜的道理。名牌說明不了什么,它只是一件東西。名牌就不一定好,普通也不一定差。名牌和普通的概念是一樣的,用途是一樣的。所以,名牌和普通的'沒有區(qū)別,更沒有差距。

              考高分是應(yīng)該的,不應(yīng)該有金錢和獎勵來衡量。考的好是自己的事情?疾缓靡彩亲约旱氖。所以我們不要,家長不給才是正確答案。

            獎勵的作文11

              篇一:與獎勵有關(guān)作文50字

              今天劉老師夸我字寫的好,我可高興啦!

              劉老師獎勵了我一個巧克力味的`脆脆鯊,我舍不得吃,我要留著它!寫更好看的字!

              篇二:與獎勵有關(guān)作文50字

              今天媽媽給我買了一瓶梨汁飲料,以前媽媽都不讓我喝飲料,這次媽媽說我這兩天改正錯誤,就是上課說話。

              決心和效果還不錯獎勵我的,飲料真的很好喝。

              篇三:與獎勵有關(guān)作文50字

              今天下午上圍棋課,我做得特別端正,老師表揚(yáng)了我的坐姿,還給我發(fā)了一張獎勵卡,我很開心。

              我要保持這種坐姿,而且要在每堂課都受到老師的表揚(yáng)。

              篇四:與獎勵有關(guān)作文50字

              今天因?yàn)槲疑嫌⒄Z課積極發(fā)言,所以老師給我獎勵了一顆娃娃糖葫蘆,我吃掉了,酸酸甜甜的,味道好極了!

              以后我要再接再厲,爭取能得到更多獎勵。

              篇五:與獎勵有關(guān)作文50字

              今天老師獎勵了我兩支鉛筆,是因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好,學(xué)習(xí)好,睡覺好、吃飯好,老師還說等下次有更好的東西了在等我補(bǔ)個好的呢。

              我也覺得我最近表現(xiàn)的挺好的`。

            獎勵的作文12

              晚上的月亮暗暗淡淡,照耀著我們的影子。白天的太陽熱熱烈烈,熾烤著我們的表情。

              不知何故,從我睜開眼睛就陪伴著我的那個人,總會在我干完每一件事后,給我一個個奇特的獎勵。

              1歲,那個不太愛我的人

              盡管他每天與我寸步不離,但年幼無知的我并不對此厭煩。如果要用跟屁蟲來形容,我覺得,是不正確的。畢竟,他賦予我的,比任何人都多。

              他不是一個輕松的人,他也有自己的壓力。為了養(yǎng)家糊口,他既要服服帖帖的照顧我,又要恭恭敬敬地完成工作。任何一方有怠慢,嚴(yán)厲的懲罰都將在所難免;虮惶栠罂迶嚨貌坏冒矊,或被河?xùn)|獅吼罵得狗血淋頭。

              我不敢相信,這竟是一個不太愛我的人。在面臨著二選一的困難前面,我將被無情拋棄。

              他離開了這間小小的房間,任由我的.搗亂卻試而不見,投靠工作去了。眼睜睜地,他從我的手掌心溜走了,我的抗議,毫無作用。

              氣急敗壞的我哦,頓時被許多東西所侵占?謶、氣憤,涌上心頭。

              無可奈何的我,悄悄地勇敢地睡著了。

              那個不太愛我的人,也回來了?戳宋业谋憩F(xiàn),瞇瞇的獎勵了我一張?zhí)鹛鸬男δ槨?/p>

            獎勵的作文13

              今天,我和媽媽要去江油西平玩,所以6點(diǎn)就起了床,早飯也沒有吃就走了。早上8點(diǎn),我們到了西平后就開始走路,很快到了亮子洞,后來又走了很久才到了紫山的腳下。

              開始上山了,路很陡,也很爛,但是我同樣走得很快。到后來,路更難走了,路越來越小,很多樹枝都伸出來,有的還有刺,我還是走地很快,一直走著第一。終于到了目的地,我非常累,因?yàn)槲乙炎吡?小時的路了。我什么都吃不下,半小時后,一位叔叔站在臺上說:“今天來的'小朋友上臺領(lǐng)獎品!蔽覀?nèi)齻小朋友來到了臺上,叔叔從包里拿出了3只蟬,給了我們,因?yàn)槲沂堑谝幻,所以叔叔又從包里拿出了一只甲克蟲給了我。

              我很高興,因?yàn)槲覐膩頉]有走過那么難走的路,而且,我表現(xiàn)得很勇敢,更主要的是,我今天受到了特別的獎勵。

            獎勵的作文14

              “武老師,真心的感謝您!如果沒有您的關(guān)心和愛護(hù),如果沒有您的諄諄教導(dǎo),如果沒有您那次破格的獎勵,我的人生會一滑千丈,我也不可能拿到這平價(jià)的錄取通知書……”看到韓芳同學(xué)那燦爛的笑容,我也感受到了她成功的喜悅,正是這成功的喜悅,讓我深深地感受到:無論是優(yōu)生,還是差生都要多加鼓勵。

              韓芳同學(xué)是我班的班長,也是我班品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。三年來,無論我交給她什么樣的任務(wù),她都能按時完成;無論學(xué)校組織什么樣的考試,她都能躍入其他學(xué)生的前列。在我的一生中,能教到如此優(yōu)秀的學(xué)生,真是令我心花怒放。正當(dāng)我沉浸在自我感覺良好的喜悅之中時,不幸的事情卻悄悄地蒙上了我的'心頭。由于年前出現(xiàn)了令人發(fā)指地暴雪,本學(xué)期的期終考試暫停,推到下學(xué)期開學(xué)時進(jìn)行。

              考試成績下來后,韓芳的成績由原來的校第一名下滑到第十名!耙欢ㄊ强荚嚢l(fā)揮不正常造成的!蔽业谝淮谓o自己找了一個臺階。開學(xué)后的第一次月考,韓芳由原來的校第十名一下子滑到了30名,此時此刻,我才感覺到事情的嚴(yán)重性。一向品學(xué)兼優(yōu)的她,怎么一下子?……我百思不得其解。

            獎勵的作文15

              每天早上,我都第一個來到教室,想知道為什么嗎?

              因?yàn),我喜歡上了安娜老師的思維導(dǎo)圖課,不僅可以預(yù)習(xí)語文知識,而且還可以激發(fā)我的想象力。還有一點(diǎn)也很重要,安娜老師很會鼓勵同學(xué),只要我們認(rèn)真聽講,就會得到獎勵,我已經(jīng)得到好幾支筆了。

              不知道今天的獎勵會是什么呢?

              哇,老師發(fā)給我們每人一個蓮蓬!太好啦!所有同學(xué)都興奮地叫起來。

              蓮蓬像一把碧綠的小傘,送來了屢屢清涼;像一個圓滾滾的麥克風(fēng),流淌著歡樂的`音符;像一個溫暖的搖籃,孕育著甜美的夢鄉(xiāng)。我的蓮蓬里面住著28個蓮子寶寶,有的胖乎乎的,有的瘦瘦的,有綠色的,有淡黃色的……蓮子寶寶睡得好香啊,真不忍心叫醒它們。

              放到鼻子下,一股清香襲來。安娜老師把她自己的蓮蓬剝開,送我們每人一粒“胖娃娃”。嘗了嘗,甜絲絲的,一點(diǎn)也不苦啊。

              安娜老師說這是水果蓮蓬。

              我趕緊把我的蓮蓬小心翼翼地放進(jìn)書包里,爸爸媽媽每天工作都很辛苦,也應(yīng)該得到獎勵!

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