模仿人類作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的模仿人類作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

模仿人類作文1

　　今天早上五點(diǎn)鐘，我和媽媽就起了床。媽媽昨晚就約好了朋友，我們一起去爬千佛山。

　　我們在千佛山玩兒得很高興，下山時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人正帶著一只小鸚鵡在乘涼。這只小鸚鵡漂亮極了！可愛極了！我們索性走了過去。

　　小鸚鵡長得又干凈又漂亮：一身素白的羽毛，黑豆豆般大小的眼睛，一張可愛的小嘴兒，黑黑的小爪子，頭上有一縷好像用染料染過但其實(shí)是真的黃色的羽毛。

　　小鸚鵡很聰明，人家都說鸚鵡學(xué)舌，我看這一點(diǎn)也不假，這只小鸚鵡就會說話。

　　主人說：“你好！”

　　小鸚鵡說：“你好！”

　　主人說：“拜拜！”

　　小鸚鵡說：“拜拜！”

　　哦！我們都熱烈鼓掌。你再看小鸚鵡，它正沾沾自喜呢！

　　我動了心，也想試試。我說：“你好！”小鸚鵡沒反應(yīng)；我又說：“拜拜！”它還是沒反應(yīng)。氣死我了，這么不給面子！我正納悶，它的主人神秘地說：“你拿根草逗逗它，就會有新發(fā)現(xiàn)了�！�

　　我急忙從地上拔下一根草，在它眼前晃蕩，我說：“你好！”小鸚鵡可能知道要有禮物了，便說：“你好！”哇賽！它向我問好了，我好興奮！我接著說：“拜拜！”它也跟著說：“拜拜！”聲音清晰悅耳，我們又一次歡呼！作為獎(jiǎng)勵(lì)，我把草給了它，只見它一只手緊緊地扒住籠子，另一只手則拿著草，津津有味地啃了起來。

　　這時(shí)媽媽發(fā)話了：“這鸚鵡愛吃草？”主人說：“它只是覺得好玩兒，并不吃草�！边@小鸚鵡全神貫注，啃一點(diǎn)兒草，吐出去；再啃一點(diǎn)兒，再吐出去，樣子好可愛！好頑皮！

　　主人說：“這只鸚鵡相當(dāng)于兩歲小孩的'智力。它非常聰明，我早上起床穿衣服的時(shí)候，它就說‘你好！’；我上班往外走的時(shí)候，它就說‘拜拜1’。而且，它能把螺絲釘擰下來，再檸上去�！�

　　我們邊聽邊連連稱贊，太有趣了，我真是越來越喜歡這個(gè)小鸚鵡！遺憾的是只玩兒了一小會兒，主人就帶小鸚鵡繼續(xù)散步去了，我們也只好戀戀不舍地離開......

模仿人類作文2

　　最近，動物王國刮起了一股“模仿人類”風(fēng)。瞧，大象學(xué)著人類去開車，小刺猬學(xué)紳士穿起了西裝，小鴨子學(xué)用筷子吃東西……

　　小雞丁丁看到了，也決定學(xué)習(xí)他們，它自言自語：“據(jù)說，帶眼鏡的人看起來文質(zhì)彬彬，顯得很有學(xué)問，要不我也來試試吧。”丁丁翻箱倒柜，好不容易從角落里找出一副不知道哪兒撿來的近視眼鏡。它迫不及待地戴上眼鏡，頓時(shí)眼前一切變得模糊起來。雞媽媽奇怪地問：“孩子，你戴眼鏡做什么？”“我要戴眼鏡出門給大家瞧瞧，這可是有知識的體現(xiàn)！那時(shí)候，小雞我就出大名了。哈哈！”說完丁丁急不可耐地走出家門，想要向朋友們展示它的新風(fēng)采�？墒谴餮坨R啥也看不清，頭重腳輕一下就被絆了個(gè)跟頭。小雞硬撐著站起來，繼續(xù)前行，結(jié)果沒幾步路又掉進(jìn)路邊的水坑里，撲騰了好久才爬上岸，全身濕漉漉的，成了名符其實(shí)的“落湯雞”，周圍的小動物們都笑了，丁丁紅著臉摘下眼鏡，逃也是的跑回家……

　　貓咪小白也跟上了潮流，他聽說厲害的人都會寫毛筆字，于是，趁媽媽不在家。小白去買了毛筆和墨水，興沖沖跑回家。很快，毛筆沾上墨水，大大的宣紙也鋪好了，小白幻想自己寫出一手漂亮的毛筆字，大家夸贊它的樣子，搖頭晃腦地準(zhǔn)備提筆寫字�？墒牵瑔栴}來了，它鋒利的爪子根本握不住筆，反倒濺的身上全是黑黑的墨水。小白用嘴咬住筆，再用爪子扶著，好不容易抖來抖去寫了幾個(gè)字，跟鬼畫符似的，根本沒法認(rèn)清。它氣得把筆一甩，卻被筆尖的`墨水甩了一臉。這時(shí)貓媽媽回來了，看到小白的模樣嚇了一跳“我們家怎么有只小熊貓”，小白奇怪地問：“什么小熊貓？”媽媽聽出小貓的聲音，笑著把它拉到鏡子前，哈，鏡子里可不是一只黑白相間的熊貓寶寶么！小白搖了搖頭，無奈地對媽媽說：“是我不好，想模仿人類寫毛筆字，今后我不會做不適合自己的事了�！�

　　小動物們出盡洋相后，紛紛醒悟自己不適合做人類的事情，終于，這股模仿人類的風(fēng)潮停了下來。

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