[精華]發(fā)卷之后作文6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的發(fā)卷之后作文，希望對大家有所幫助。

　　發(fā)卷之后作文 篇1

　　今天要發(fā)考卷了，我最討厭的一天，終究還是到來了。

　　早上一起床，我還沒有完全清醒，就被媽媽的一句話嚇得不行：“起床啦，今天發(fā)語文數(shù)學(xué)考卷，早點(diǎn)去，考不好等著被我揍！”聽到“語文數(shù)學(xué)考卷”這幾個(gè)字，我一下子清醒了過來，可腳卻開始發(fā)抖了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地下了床，憋了一夜的尿也被嚇沒了。我吃早飯時(shí)盡量不顯得慌張，心里卻一陣發(fā)慌：這次肯定沒考好，語文沒寫完，數(shù)學(xué)也空了一大堆……這都是上課沒聽講的緣故吧。想到這兒，嘴里沾滿了草莓醬的面包變得一點(diǎn)味道都沒有了。

　　吃完早飯后，我被媽媽催促到了學(xué)校，而在學(xué)校里遇到的同學(xué)都被我忽視了，連個(gè)招呼也不打。我“手腳并用”地走向班級，呆呆地坐在位置上，等待死神的降臨。不一會(huì)兒，語文老師大步流星地走進(jìn)班級，手上抱著我們的考卷，臉陰沉沉的，右手重重地把門關(guān)上，語氣中帶著隱隱的憤怒：“念到名字的.同學(xué)上來領(lǐng)考卷！”老師是按名字念的，這就更令人膽戰(zhàn)心驚了，我不禁為自己捏了一把汗，手心涼涼的，背上出了一陣?yán)浜埂?/p>

　　我真希望我能考好啊。我心跳得愈發(fā)快了起來。

　　“xxx，xx，xxx……”十個(gè)，二十個(gè)，老師把大半個(gè)班級念了可還是沒有我，三十個(gè)，四十個(gè)，就剩兩個(gè)人沒念到了，就是我和我同桌。我忐忑不安，真想一個(gè)箭步?jīng)_出教室，或者干脆挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去�！爸軛畎耸�分�！笨磥砦沂堑苟�，這下面子可丟大了，我垂頭喪氣地走向講臺(tái)，老師嚴(yán)肅地對我說：“以后別再跟同桌講話了，這樣你會(huì)像以前一樣保持前幾名。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把卷子拿了下來，淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)，差點(diǎn)掉了出來，但我還是忍住了。

　　放學(xué)了，我悶悶不樂。路旁的花朵在為我嘆息，小鳥在嘰嘰喳喳地議論。這下完蛋了，肯定得被老媽“蘆筍炒肉”了。我在家門口，連門都不敢敲。我在門外站了五六分鐘，終于有一絲勇氣，輕輕地敲了敲門，可沒人回應(yīng)，我想一定是老師給媽媽打電話批評我，媽媽一生氣不讓我進(jìn)去，要懲罰我。我越想越害怕，突然，一陣刺耳的聲音傳來，那破舊的門打開了，一看媽媽沉重的心情，就知道被告狀了。果然，一進(jìn)去，媽媽就坐下來找我談話，幫我分析錯(cuò)題，讓我慢慢改正錯(cuò)誤。

　　唉，看來這就是老天對我的懲罰，我以后再也不敢做這種事了。

　　發(fā)卷之后作文 篇2

　　“糟了！糟了！下一節(jié)數(shù)學(xué)課將發(fā)單元考卷，有許多人才考六十幾、七十幾，還有不及格的呢！老師不是說了嗎？”只見一位同學(xué)在課間激動(dòng)地跟大家爭論著，額頭緊鎖成“川”字型。

　　我也害怕極了，計(jì)算可是我的弱項(xiàng)，而這一次考的題型大部分就是計(jì)算。這時(shí)，突然有一個(gè)“情報(bào)員”跑來對我說：“我偷偷從班長的分?jǐn)?shù)名單上看見，你貌似才考了六十多分呢，但是也不大確定��！”看他那緊張的臉就知道不會(huì)有什么好事，回家要挨批的！這對我來說簡直是晴天霹靂，怎么辦��！

　　上課鈴聲響了，從老師跨進(jìn)門的那一刻開始，大家都懸著一顆心�！鞍l(fā)考卷！”老師說道。全班一下變得死氣沉沉的，有的同學(xué)臉上露出一副害怕的樣子，低頭不敢看老師，有的已經(jīng)在無精打采地嘆息，我也十分緊張，感覺手心都出汗了，多希望今天不要發(fā)考卷。只可惜，事與愿違……

　　某某66分，某某某73……劉瑞陽81分，咦？我沒聽錯(cuò)吧？我不是考六十幾分嗎?耶！原來是這個(gè)粗心的“情報(bào)員”報(bào)錯(cuò)了消息！我頓時(shí)眉頭舒展開來，總算是緩了一口氣，成績終于得“良”了。我把頭轉(zhuǎn)向那個(gè)“情報(bào)員”，帶著得意而又有少許責(zé)怪的眼神，輕輕“哼！”了一聲，讓我白擔(dān)心一場呢！按這次的考試平均分，我的成績還算“中上”水平的。考卷左上角寫了個(gè)“16”是第16名的意思，小情報(bào)員的臉上也有些驚奇，撇了撇嘴角對我表示歉意。

　　回家不用挨批了！我心里竊喜著。分?jǐn)?shù)差的同學(xué)都垂頭喪氣，擔(dān)心回去后怎么向爸爸媽媽交代。這時(shí)，老師說：“大家不要光看分?jǐn)?shù)，都認(rèn)認(rèn)真真看看自己的考卷，這次的考試雖然有難點(diǎn)，很多同學(xué)考不好，但是只要上課認(rèn)真聽講，按照老師要求的格式一步步計(jì)算，一定能得到正確的結(jié)果。分?jǐn)?shù)、名次不代表一切，要找出錯(cuò)題的'關(guān)鍵在哪才是重點(diǎn)！

　　聽了老師的一番話，我也看到自己錯(cuò)的題目很多是不應(yīng)該做錯(cuò)的，結(jié)果雖然是對的，但計(jì)算過程的格式很混亂。還有平時(shí)做作業(yè)時(shí)偶爾偷懶使用計(jì)算器真是不應(yīng)該！我要糾正這些不良習(xí)慣，爭取下次能考得更好成績！畢竟，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

　　發(fā)卷之后作文 篇3

　　上課鈴如期而至，班上一改往日的喧鬧，瞬間安靜下來。班級連根針掉到地上都能聽得見，鴉雀無聲。

　　“嗒、嗒、嗒”，老師蹬著高跟鞋準(zhǔn)時(shí)來到班上，一襲黑色長裙，手里抱著一摞考卷，讓老師平添幾分威嚴(yán)。

　　老師走到講臺(tái)上，“砰”的一聲把考卷扔到講臺(tái)上。我的心也隨著考卷咯噔一下，心想:老師這是怎么了？只見老師的眉毛擰在一起，眼睛好像噴著火，鼻子冷冷發(fā)出“哼”字，好像隨時(shí)要爆炸似的。抹著口紅的嘴唇已微微開啟，冷不防發(fā)出河?xùn)|獅吼：“你們這次開學(xué)考怎么考的，�。俊崩蠋熝氏乱豢谕倌�，用手猛地向那摞考卷敲去�！澳銈冏约嚎纯�，自己考成什么樣？最高才96分，別班99、100的`好幾個(gè)，而最低呢，才4分。”這時(shí)，老師環(huán)視一周，目光落在一個(gè)同學(xué)身上。哦，maybe(可能）就是這個(gè)同學(xué)最低分吧�！昂�，下面發(fā)考卷。”這時(shí)，班上響起一陣紙張嘩啦啦的聲響。班上那些學(xué)霸、學(xué)神依舊安然自若地坐在那兒，等待考卷的到來；一些發(fā)到卷子的同學(xué)，左顧右盼，小聲詢問周圍同學(xué)的成績；一些同學(xué)雙手托著下巴，微微抬起頭，眼神空洞，一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，仿佛是一尊雕塑，生無可念；一些同學(xué)急急忙忙拿出考卷與原卷上的答案比對，然后一拍大腿，發(fā)出一聲懊惱的長嘆，好像是算錯(cuò)了……

　　耳邊響起一聲清脆的考卷嘩嘩響，考卷如雪片似的飄落到我的課桌上。我緊閉雙眼，在心里默默祈禱著，祝我考得好點(diǎn)吧。我睜開雙眼，噢，還好，87分。我拍拍胸脯，長長地舒了一口氣。嗨喲，嚇?biāo)辣緦殞毨病?/p>

　　老師嚴(yán)厲地咳嗽一聲，“好，我們開始講評考卷。”老師在黑板上不停地演算著，計(jì)算公式寫了滿滿一黑板。同學(xué)們恨不得把自己變成一臺(tái)錄音機(jī)，把老師說的話都錄下來。同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭記筆記，教室里只剩下沙沙的筆與紙的摩擦聲和老師講解題目的聲音。在老師的幫助下，一道道難題被化解，大家緊鎖的眉頭漸漸舒展開來。一節(jié)課下來，大家收獲了不少知識(shí)。

　　第二天，班長刻了幾個(gè)字貼在墻壁上：“勤奮、求實(shí)、文明、創(chuàng)新”“別看別人，說的就是你”“do you work hard today?(你今天努力學(xué)習(xí)了嗎）”。當(dāng)班主任走進(jìn)班級，看到滿墻的標(biāo)語，會(huì)心地笑了。

　　發(fā)卷之后作文 篇4

　　考試是所有學(xué)生的噩夢，當(dāng)然，一些學(xué)霸卻不以為然。考前是一次噩夢，考試是一次煎熬，但真正讓學(xué)生們不寒而栗，望而生畏的是考后。

　　那天，天陰沉沉的，上空積滿了厚厚的、低低的濁云，風(fēng)恣意地?fù)舸蛑�玻璃。想著卷子即將發(fā)下來了，我的心里愈加忐忑不安了。往日里熱鬧非凡的教室也跟霜打的茄子一般，蔫蔫兒的，只有三兩個(gè)同學(xué)捂著嘴巴，小聲地討論著什么。

　　這時(shí)，老師氣勢洶洶地走進(jìn)了教室，狠狠地把考卷砸在講臺(tái)上，眼睛瞪得老大，眉毛緊緊地皺著，頭上仿佛有一團(tuán)火焰在燃燒。雖然還不知道成績，但老師的表現(xiàn)就已經(jīng)說明了一切�？吹竭@一幕，我原本慘淡的臉又白了幾分。苦等卷子的過程是煎熬的，我緊咬著嘴唇，連嘴唇都快咬紫了，渾身不禁顫抖著，像只待宰的羔羊。

　　卷子終于發(fā)下來了，每次考試都幾家歡喜幾家愁，考得好的學(xué)霸們雖然不及以前的淡然，但也沒有像學(xué)渣那樣大驚失色。而考得差的學(xué)渣們可就不一樣了。他們有的不停地在草稿紙上計(jì)算著錯(cuò)題，看著草稿紙上的正確答案，嘴巴不住地抽搐著，眼中仿佛快要流出眼淚來。還有的心理防線比較脆弱的，接受不了這么低的'成績，想到回家之后免不了的皮肉之苦，鼻子一酸，眼睛一紅，當(dāng)場流下了豆大的淚珠，哭成了個(gè)淚人。

　　可老師的神情依舊很憤怒，眼睛中仿佛要噴出火來，劈頭蓋臉地把我們罵了一頓�？粗�老師憤怒的神情，我們不禁又慚愧地低下了頭�；叵氘�(dāng)時(shí)考試的時(shí)候，也許只要再認(rèn)真一點(diǎn)，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，恐怕就不會(huì)考得這么糟糕吧。想到這兒，我臉上的懊悔又加重了幾分。

　　老師講著講著，窗外電閃雷鳴，瞬間便下起了傾盆大雨，仿佛連老天爺都為我們的粗心而感到震怒。可雨來得快，走得也快，涼爽的天氣使老師又恢復(fù)了往日的神色，見我們這般模樣，也不忍心再繼續(xù)說下去，甩了甩手示意我們回去吧。我們?nèi)玑屩刎?fù)，爭先恐后地沖了出去，生怕老師反悔，再把我們叫回去臭罵一頓。

　　我們不敢再如同往日一般吵鬧，而是回到座位勤奮的學(xué)習(xí)，一旁的老師見我們努力學(xué)習(xí)的樣子，臉上終于露出了笑容。

　　發(fā)卷之后作文 篇5

　　天空中烏云密布，太陽被成群結(jié)隊(duì)的烏云給遮住了，鳥兒也躲起來，似乎有種不詳?shù)念A(yù)感。我們在班上七嘴八舌地談?wù)撝鴶?shù)學(xué)的考試情況。

　　“不好了！不好了！老師氣沖沖地拿著卷子上來啦！”一個(gè)同學(xué)急沖沖地一拍班級門，氣喘吁吁地喊道，“這次好像情況不妙！”

　　我的心一下子提到了嗓子眼，這次數(shù)學(xué)我有好幾道題都不太確定，情況不容樂觀啊。學(xué)霸們?nèi)魺o其事地在座位上看著課外書，學(xué)渣們該睡得睡，該聊得聊，而像我們這樣不好不壞地中等生就等著發(fā)卷，幾十雙眼睛直勾勾地盯著門口，時(shí)不時(shí)地揉揉眼睛，等待老師進(jìn)來的那一刻。

　　果不其然，老師緊皺眉頭拿著卷子快步走來，將卷子重重地往講臺(tái)上一丟，再用力地一拍桌子。頓時(shí)，全班鴉雀無聲，都端正了坐姿，不敢高聲作語。

　　老師喝了口水，用惡狠狠的眼神，掃視了一圈，我直冒冷汗，感覺好像是考得不好。有些學(xué)霸被老師這么一盯，也低下了頭，鎮(zhèn)定自若地翻動(dòng)著手上的書本，雙腿有規(guī)律地抖動(dòng)著。我猜他們估計(jì)也是害怕得不行，只不過是不想表現(xiàn)出來罷了。

　　“這次是我們考得最差的一次！沒有比這更差的！你們都干什么去了！”老師雙手指著我們，嘴角下沉，眼神中充滿了怒火。接著，大家都一一分發(fā)到試卷。我接過老師手中的試卷，長舒了一口氣，還好不是很差，但仍然心有余悸。而剛剛那個(gè)學(xué)霸低下了他高傲的頭，趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)。眼角好似閃著淚光，大概是考差了吧！而那些學(xué)渣們依舊神色不改，似乎這次考試的`好壞與他們并無多大的關(guān)系！

　　我環(huán)視了教室一圈，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)黯然失神，神情恍惚，鮮有幾個(gè)臉上掛著笑容的，看來這次真的考得很差。這時(shí)，老師又一拍桌子，手掌張開，面帶苦澀地說：“下面開始評獎(jiǎng)試卷，你們都拉長耳朵，給我做好筆記！”我們齊刷刷地拿出本子，認(rèn)真地聽講……

　　終于熬到了下課，大家還是和原來一樣，靜靜地坐著，托著下巴，眼睛時(shí)刻也不離開卷子。這次考試有許多不該錯(cuò)的地方，都是粗心惹的禍，我頓時(shí)又變得有些失落。

　　第二天早上，我們到班級時(shí)，發(fā)現(xiàn)黑板上多了幾個(gè)大字“期末考試倒計(jì)時(shí)”。我方才明白老師的用心良苦，只有通過堅(jiān)持不懈的努力才能獲得成功！

　　發(fā)卷之后作文 篇6

　　“叮鈴鈴……”清脆的鈴聲響起。我緊握著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)乃�杯，背著書包，大步地向前沖去。望著飛速旋轉(zhuǎn)的指針，我暗叫不好，要遲到了！終于，在我的奮力沖刺下，趕在老師前，在座位上坐好。還好，還好，沒有被老師發(fā)現(xiàn)！

　　課后，同桌幽幽地在耳畔嘀咕了一句：“聽說數(shù)學(xué)老師第二節(jié)課要發(fā)卷子呢！”同桌不經(jīng)意的一句話如同奪命咒一般，直戳人心。我怔了怔，忐忑不安起來，老師也太神速了吧！怎么辦？考不好的話，回家又得挨罵了。

　　第二節(jié)課開始了，聽著越來越近的腳步聲，我的心像只活蹦亂跳的小鹿到處亂撞。只見老師面色凝重，眉頭緊鎖，生生擠成了一個(gè)“川”字，他一手死死捏著一疊厚厚的試卷，一手拿著教案和直尺，疾步走到了講臺(tái)上。只聽“啪”的一聲，老師將卷子重重地往桌上一甩，像一座突然爆發(fā)的火山，神色一凜，左手摁住迎風(fēng)欲飛的.試卷，右手伸出一指，怒氣沖沖地吼道：“你們看看自己考的都是些什么，太差勁了！”隨即，老師讓課代表將試卷分發(fā)下來。試卷背面朝上，緩緩飄落在我的桌上，我脖子往后仰起，瞇起眼，哆哆嗦嗦地摸向卷子的一角，心里默念菩薩保佑。然后，我心一橫，像一個(gè)視死如歸的壯士，揪起卷子，猛然一翻，醒目的“120”一下子刺痛了我的雙眼。我倒吸一口涼氣，看著試卷，心里五味雜陳，這下算是真完了，考這么差，沒法兒交差了！

　　我抬起頭向四周望去，同學(xué)們個(gè)個(gè)都愁眉苦臉，面色陰沉，臉上像是布滿了黑云。更有甚者，因不堪打擊，趴在桌上，不顧他人的眼光，號(hào)啕大哭起來�！澳銈兛纯�，這份試卷并不難，但還是有很多人連最基礎(chǔ)的題都做錯(cuò)了！你們好好反思一下！”老師的怒意更甚了，握緊直尺，一刻不停地敲打著講臺(tái)，這雜亂無章的聲音也敲在了我的心上。再看看身邊的同學(xué)，他們有的眼睛在原卷和答卷間來回移動(dòng)，對著答案，口中還念念有詞：“我有沒有抄錯(cuò)了？”。而有的同學(xué)則一言不發(fā)，“咻咻咻”地奮筆疾書，正認(rèn)真地訂正錯(cuò)題。還有的拿著試卷和筆，焦急地向周圍的同學(xué)問詢……望著自己漏洞百出的試卷，我攥緊了拳頭，都怪我沒有好好審題，沒有認(rèn)真思考，才導(dǎo)致了失分，下次一定不能這樣了！

　　成功是留給有準(zhǔn)備的人，我們要認(rèn)真對待每一場考試，珍惜每一次證明自我的機(jī)會(huì)，展現(xiàn)最完美的自己！

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