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小學(xué)生的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文300字 篇1
冬天的早晨霧真是變化多端。有的像冰雪覆蓋的長白山，有的像紅葉似火的香山。霧在腳下漂浮，人在地上好像能騰云駕霧，悠然而去似的。它像滔滔流水似得人間銀河，流向四方。這霧可真白��！白得就像一匹白紗段，也猶如剛下的白雪，那么潔凈，那么潤澤，別有一番神采；這霧可真靜啊！靜得讓你感覺不到它在飄動，看上去會使你陶醉；這霧可真大啊！長得無法用眼睛望到邊際，只讓你感覺到它是那樣浩翰，像一張大幕把天地都籠罩起來了。
路邊的山可真奇啊！一座座高聳入云的山峰在路邊挺拔俊秀，有的像一座巍然挺立的大廈，有的像一把豎立在路邊的寶劍，直插云霄，還有的`像一個頂天立地的巨人……真是千姿百態(tài)。這山可真高啊，一座座連綿起伏、聳入云端的山峰讓人望而生畏。這山可真綠��！到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，即使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。
小學(xué)生的作文300字 篇2
放學(xué)后，我和其他同學(xué)一樣，走在回家的路上。突然，我看見了王飛和李璐正在草坪上吵架呢。
我馬上走上前去，問他們?yōu)槭裁闯臣�。�?jīng)了解，原來上午王飛和李璐在公共地區(qū)掃地的時候，王飛撿到了十元錢，和李璐拿去校長室。可李璐卻把功勞全部歸功于自己。王飛聽了，感到非常委屈，但是在校長面前也不好說，只能啞巴吃黃連——有苦無處訴。等到下課，王飛就來找李璐算帳。這時候，王飛說："錢是我撿的，為什么由你來受獎啊"他們就這樣你一句我一句地吵了起來。我上前勸他們說："你們拾到錢能主動交給校長，這種拾金不昧的好精神值得表揚(yáng)，但是你們這樣做不應(yīng)是為了名和利。如果大家都是為了名和利而去做好事，甚至貪功冒領(lǐng)，這不但失去了做好人好事的意義，而且是可恥的！王飛拾到錢，李璐不應(yīng)把功勞全歸功于自己，應(yīng)把事情的經(jīng)過如實(shí)報告給校長才對。"聽了我的'勸說，兩人臉上的怒氣逐漸消除了，于是我趁熱打鐵，又對他們說："其實(shí)誰得到功勞并不重要，重要的是人與人之間的謙讓。如果沒有謙讓，那么一時的貪欲也會使兩個人反目成仇的。
他們倆的怒氣徹底地被我的勸說打敗了，并且握著手言和了。
小學(xué)生的作文300字 篇3
童年的記憶猶如一串串亮閃閃的珍珠。它們在記憶的口袋里，一個個的排好整齊地隊，等著我們?nèi)c(diǎn)名。這些記憶的珍珠里的事情有無知的，有可愛的.，甚至以荒唐的，有驚險的。其中使我記憶最深刻的是那最無知的珍珠。
3歲時，我去姥姥家住，姥姥家院子很大，一村莊里的人進(jìn)去都沒有關(guān)系。我最喜歡小雞了。那時無知的我?guī)е‰u去池塘玩，我把泥巴涂在小雞身上。我邊涂邊說：“小雞，小雞，你要聽話，姐姐給你穿‘衣裳’”。不一會兒，小雞被我涂成了泥球。我看小雞太臟了，心想：讓小雞去池塘洗個澡吧。
我抓住小雞，想把它給放進(jìn)池塘里。可是還沒有放，就讓他給跑了。一次一次的抓住，還是讓它跑了我又費(fèi)了九牛二虎之力才把它給抓住。
我想用繩子把它系起來它就不會跑了。我小心翼翼的把它給放進(jìn)池塘里，可還沒有放進(jìn)去，就讓媽媽給止住了。
媽媽給我說：“你把小雞放進(jìn)水里，它就會死，他就不會和你玩了�！蔽野研‰u給放了，又去玩泥巴了。
看那時的我多么無知，多么的可愛。
童年的事情都是無知，可愛的。這些無知，可愛的事情會在記憶的口袋中隱藏起來。我愛童年的無知，可愛。
小學(xué)生的作文300字 篇4
我們的校園里有一片小竹林。在這里我們盡情地學(xué)習(xí)、玩耍，度過了許多難以忘懷的美好時光。
春天的竹林，郁郁蔥蔥，竹葉重疊交錯，美不勝收。站在竹林旁，同學(xué)們能體會到“鶴落沙灘竹葉三”的實(shí)感。
夏天，驕陽似火。小竹林就是同學(xué)們課間避暑的勝地。竹子枝葉繁茂，蒼翠欲滴。稠密的`綠葉間透露出斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，為大家遮擋烈日酷暑。
秋天，西風(fēng)勁吹，有些葉子漸漸泛黃，遠(yuǎn)看，就像海洋里數(shù)只黃色的小船。竹葉落地，偶爾給打掃衛(wèi)生的同學(xué)增添了點(diǎn)“麻煩”。
冬天，大雪把它纖細(xì)的身軀壓歪了，有幾個調(diào)皮的孩子伸出胳膊，抓住竹子，輕輕晃動，為它減輕重壓，使它恢復(fù)美姿，面對燦爛的日光。
竹子是花中“四君子”之一，是堅貞不屈的代表，我常常站在它面前遐想……
小學(xué)生的作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)在阜寧，那是我小時候住的地方，現(xiàn)在長大了雖然離開了家鄉(xiāng)，但是偶爾還是會回去看看，而現(xiàn)在家鄉(xiāng)的變化可真大啊。
那時，我還小，只記得我家的屋后有一條三四步寬的泥路，泥路上還有一座水泥板小橋。各家各戶還住著平房，有的還是草房，都是沿著泥路的.兩邊“一字形”排列著。上街下鄉(xiāng)，大多數(shù)人都靠步行，少數(shù)人騎自行車。一到雨天則很難離家出行。那小橋既窄又陡，即使是好天時，還常有人從橋上掉下小河。人們的居住條件較差。
到6歲那年，我就來到鹽城生活。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間就過了5年。
今年春節(jié)，我乘坐姑姑的汽車回阜寧探親。汽車在原來的阜寧西郊的大道上奔馳著，這里已是阜城的西城區(qū)，原來的泥路、小橋、草房子不見了。展現(xiàn)在我們面前的是四通八達(dá)的寬闊公路，路兩邊是鱗次櫛比的高樓大廈。不一會我們的車子在一幢樓房前聽了下來。家鄉(xiāng)的小哥哥、大姐姐們興高采烈地迎接我們。他們告訴我，現(xiàn)在他們的生活都很富裕，不僅都住進(jìn)了樓房，穿上了名牌衣服，用上了高檔家具。有的人家還買了小轎車。大型超市、餐廳、影劇院就在小區(qū)旁邊。他們的生活豐富多彩。都過上了幸福美滿的小康生活。
家鄉(xiāng)的變化可真大啊，但是看到家鄉(xiāng)的變化我也感到欣喜。
小學(xué)生的作文300字 篇6
打開關(guān)閉的心扉，每個人都有許多心里話想對父母說。現(xiàn)在，我也來談?wù)勑睦镌挕?/p>
記得有一次，我在家中做作業(yè)。因為新買的玩具回來了，我有些分心。于是，草草的把作業(yè)做完，只求速度，不求質(zhì)量。然后對您說：“作業(yè)做完了，幫忙檢查一下�！本团苋ゲ鹜婢吡恕：髞�，您發(fā)現(xiàn)我做的題幾乎一半都錯了。于是，您把我狠狠訓(xùn)了一頓。我很傷心，想：不就是錯了幾道題，至于嗎？
所以，我希望以后您不要因為一點(diǎn)小事，就動脾氣。
當(dāng)然，也會有令我感動的.事。如：有一次，我因為吃了沒煮熟的豆莢中毒了。您當(dāng)時見情況不對，趕緊開車把我往醫(yī)院送。您當(dāng)時很害怕，我清晰的記著您的汗水和眼淚混在一塊，從臉上“嘩嘩”地向下流著。等醫(yī)生把我搶救過來后，我看見您愁云滿布的臉才舒展開來，好像一塊大石頭落了地。母愛是無價的，所以我要珍惜。我只想說：“媽媽，我愛您！”
小學(xué)生的作文300字 篇7
一雙虎視眈眈的大眼睛，從門縫里緊緊地盯著我這個調(diào)皮鬼，我的后背直發(fā)涼，我忍不住悄悄回頭看來一眼那雙閃著冷光的眼睛，在黝黑的皮膚上如同一潭秋水，眼仁烏黑發(fā)亮、嚴(yán)肅，讓人生畏，我不由得打了一個寒顫，我緊握了筆，生怕筆掉到地上發(fā)出聲響，招來山上的老虎的大巴掌。
他進(jìn)了房間坐在我的對面，我的心中充滿了恐懼和疑惑，我不敢直視他的眼，身體也不自主地發(fā)抖，爸爸看我這樣，撲哧一聲笑了：“你看見我有至于這么害怕嗎？我又不是山上的'大老虎�！彼请p冷冰冰的眼神瞬間融化成了春日的暖風(fēng)，驅(qū)散了我心中的恐懼，這時爸爸的眼睛瞇成了一個彎彎的月牙，月牙中流著一種刺骨的寒冷：“怎么樣，作業(yè)寫完了沒？”“我……”爸爸的眼睛如萬道冷風(fēng)把我射穿，他的眼變得更大了，活像兩個保齡球直直地盯著我，生怕我逃走。
那雙眼神深深地印在我心中，它傾注著爸爸對我的期望和關(guān)愛，雖然我知道無論我在勤奮學(xué)習(xí)還是在虛度光陰，那雙眼睛都永遠(yuǎn)關(guān)注著我，但每當(dāng)我虛度光陰時，我的后背都微微發(fā)涼……
小學(xué)生的作文300字 篇8
五月三十一日的星期五的下午，學(xué)校組織了一場一年一度的'“智運(yùn)會”。
老師說每個項目只能玩兩次，一次得一個印章，除口算外有可能一次就蓋兩個印章呢！老師還跟我們說了挑戰(zhàn)項目和地點(diǎn)。有“我是口算小能手”、“解決問題我能行”、“七巧板”、“擺圖形說周長、面積”、“橡皮筋動力小車”、“吸管結(jié)構(gòu)承重”、“電路連連看”、“天平稱重”、“玩轉(zhuǎn)地球”、“ 挑戰(zhàn)月相”、“科技小論文”、“小發(fā)明設(shè)計”“廢舊材料時裝秀”等等，都是我喜歡的項目。
智運(yùn)會開始了，我先去了“電路連連看”，我費(fèi)了好大的勁才把電路連通，把燈泡點(diǎn)亮。我又去了“解決問題我能行”、“七巧板”、“擺圖形說周長、面積”、 “科技小論文”，這些都很輕松的成功了。不用說了，其他的哪些項目，雖然經(jīng)過了努力，都沒有成功。
過了兩個小時，廣播通知智運(yùn)會結(jié)束。回到教室，老師給我們發(fā)了禮物。
智運(yùn)會真好玩��！
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