[優(yōu)選]我愛(ài)我班作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我愛(ài)我班作文，歡迎閱讀與收藏。

我愛(ài)我班作文1

　　我所在的402班，是一個(gè)積極向上，一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香氛圍的班集體，這里有優(yōu)秀的老師和可愛(ài)的同學(xué)，我們是相親相愛(ài)的一家人！永遠(yuǎn)溫暖的家——四0二班！學(xué)校是我們進(jìn)入的第一個(gè)小社會(huì)，班級(jí)是我們的第二個(gè)家。我愛(ài)我的“家”，老師，同學(xué)和我。

　　每當(dāng)下課時(shí)，活潑天真的`我們?cè)诳鞓?lè)中放松下心情，做做運(yùn)動(dòng)，舒展筋骨，在課間的交流中加進(jìn)了同學(xué)間的友誼。我們都把自己家里的優(yōu)秀書(shū)籍帶來(lái)學(xué)校，相互借閱，從優(yōu)秀的書(shū)刊中如饑似渴地吸取知識(shí)，閱讀時(shí)間，同學(xué)們也全神貫注地讀書(shū)，從不被教室外嘈雜的聲音所干擾，通過(guò)書(shū)籍的交流使我們從一本本中外名著中懂得了許多人生哲理，明白了一些良好品質(zhì)。還做到了“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，把美妙的好詞句劃了下來(lái)，做好讀書(shū)筆記。

　　走進(jìn)我們班，你會(huì)有一股溫暖的感覺(jué)，這里的每一張面孔是如此親切。我們一起經(jīng)歷了4年的共同學(xué)習(xí)，從一個(gè)懵懂的幼兒長(zhǎng)成了有思想的少年。雖然我們都不是很完美的，但卻個(gè)個(gè)內(nèi)心善良。就說(shuō)我們的班長(zhǎng)吧，她處處以身作則，優(yōu)秀至極，看她的字可真是一種享受；我們班的學(xué)習(xí)委員，門(mén)門(mén)功課名列前茅；她的作文更是佳作，絕對(duì)會(huì)讓讀者猶如置身夢(mèng)境……再看看老師們，語(yǔ)文老態(tài)度溫和，師循循善誘，不急不躁、數(shù)學(xué)老師方正質(zhì)樸，耐心盡責(zé)，英語(yǔ)老師溫柔大方，細(xì)心……同學(xué)們各懷身手，老師們各有千秋，這組成了我們共同的家——四0二班！

　　我愛(ài)我班，給我留下了數(shù)不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)。她就像一個(gè)溫暖的家。

　　我愛(ài)我班，因?yàn)槲沂瞧渲械囊粏T，這里有優(yōu)秀的老師和可愛(ài)的同學(xué)，我們是相親相愛(ài)的一家人！永遠(yuǎn)溫暖的家——四0二班！

我愛(ài)我班作文2

　　尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　進(jìn)入安慶四中這所文化底蘊(yùn)深厚的百年名校已經(jīng)三個(gè)月有余了。現(xiàn)在的我，不僅為我是四中的學(xué)生而自豪，更為我是七(9)班的一份子而驕傲！因?yàn)榻?jīng)過(guò)班主任李老師的打磨，我班這顆鉆石正折射出無(wú)與倫比的璀璨光芒！

　　仍記得軍訓(xùn)匯報(bào)演出時(shí)，我們整齊的步伐；仍記得隊(duì)列比賽時(shí)，我們標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作；仍記得運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們震天的吶喊……尤其在男子100米預(yù)賽中，我班的三名選手都未能出線。但僅僅因?yàn)檫@，他們就不應(yīng)該得到鮮花和掌聲嗎？不！他們?nèi)匀皇俏覀兤撸?）班的英雄！所以，我們用毫不遜色于其它班的吶喊，陪伴他們沖過(guò)了終點(diǎn)。在那一聲聲“加油”中，我看到了，看到了44顆火熱的心；我聽(tīng)到了，聽(tīng)到了生命的最強(qiáng)音！我們就像一家人，互相支持，相親相愛(ài)。當(dāng)我心情煩悶時(shí)，總有46個(gè)兄弟姐妹為我擦去淚水，為我制造歡樂(lè)；當(dāng)我心情快樂(lè)時(shí)，還是這46個(gè)兄弟姐妹聆聽(tīng)我的喜悅，為我鼓掌歡呼！如果沒(méi)有了他們，我的生活就如同沒(méi)有了陽(yáng)光，歡樂(lè)中再也沒(méi)有笑語(yǔ)。

　　但是僅僅有47名水手是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還需要船長(zhǎng)來(lái)指引我們?cè)谥�識(shí)的海洋里航行。當(dāng)每一次您早早地走進(jìn)教室，督促我們學(xué)習(xí)；當(dāng)每一次您放學(xué)后在操場(chǎng)上陪我們一起鍛煉；當(dāng)每一次您為我們?nèi)〉玫?成績(jī)而欣喜；當(dāng)每一次您為我們的不諳世事而操心……我們都想大聲地對(duì)您說(shuō)：“李老師，我們愛(ài)您！加減乘除，算不盡您做出的貢獻(xiàn)；詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！”我們知道：那間教室放飛的是希望，守巢的總是您；那塊黑板寫(xiě)下的真理，擦去的是功利；那支粉筆畫(huà)下的是彩虹，灑下的淚滴；那張講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己！

　　也許未來(lái)的三年，還會(huì)有很多坎坷。但我相信：在李老師的精心呵護(hù)和陪伴下，在全體同學(xué)的努力下，我們一定能夠乘風(fēng)破浪，勇往直前！我愛(ài)我班，我愛(ài)我?guī)煟?/p>

我愛(ài)我班作文3

　　“在學(xué)校里有學(xué)生的地方一定有你們,”知道我說(shuō)的“你們“指的誰(shuí)嗎?指的是學(xué)校里那無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們，他們用行動(dòng)詮釋了愛(ài)與責(zé)任。

　　老師的愛(ài)，有太陽(yáng)的溫暖，有春風(fēng)的和煦，有清泉的甘甜。老師，是最美的耕耘者，是最美的播種者，老師，您是遮陽(yáng)傘，在烈日炎炎下呵護(hù)我們。

　　我的學(xué)校處處充滿(mǎn)了愛(ài)與幸福，老師們都很敬業(yè)，他們把時(shí)間都奉獻(xiàn)給了我們，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，我們更像他們的'兒女。

　　還記得元旦的時(shí)候，老師們留在學(xué)校和我們一起度過(guò)這一年中重要的一天。當(dāng)晚，教室里布置的溫馨、喜氣洋洋，有家的溫暖和情調(diào)。元旦晚會(huì)舉辦得熱火朝天，有唱歌，有表演，還有師生互動(dòng)的游戲等。雖然在學(xué)校，但是我們都忘記了學(xué)習(xí)和生活中的煩惱和憂(yōu)愁，更多的是歡樂(lè)，是對(duì)這一年學(xué)習(xí)和生活的總結(jié)，是對(duì)新的一年的憧憬與期盼，是溫暖的家與無(wú)限的愛(ài)。在最后，還有校領(lǐng)導(dǎo)親自監(jiān)督制作的精美大蛋糕，讓我們放心吃，老師和我們一起分享。這一晚，一次次的感動(dòng)鼓舞著我們，因?yàn)閻?ài)，師生歡聚一堂，因?yàn)閻?ài)，我們茁壯成長(zhǎng)。

　　老師的愛(ài)是無(wú)聲的。記得剛進(jìn)入感冒多發(fā)的季節(jié)，親愛(ài)的老師們自費(fèi)為我們?cè)诮淌依镅�醋、制作冰糖雪梨，不幸我發(fā)燒了，特別難受，心里難免委屈，當(dāng)無(wú)處傾訴的時(shí)候，老師貌似感覺(jué)到了，下課后找到了我，對(duì)我說(shuō)：“你是不是生病了?我得趕緊送你去醫(yī)務(wù)室啊。”一邊說(shuō)著一邊焦急的拉著我，我已經(jīng)吃藥了并且感覺(jué)好點(diǎn)了，就沒(méi)有去，老師不放心，一直提醒我要多喝水，好好吃飯，記得吃藥，不要熬夜，有事就馬上去找他。這份焦急與關(guān)愛(ài)，讓我的眼里頓時(shí)充滿(mǎn)了淚水，在您眼里，我們就是您的兒女。

　　俗話說(shuō)得好，一日為師，終生為父，我愛(ài)我?guī)�，老師就像我們的父母一樣教育我們，關(guān)愛(ài)我們，在我們成長(zhǎng)的路上指引我們向前。我愛(ài)您，愛(ài)您的每一次批評(píng)，每一次安慰，每一次贊美，每一次付出，每一次愛(ài)!

我愛(ài)我班作文4

　　我們班是一個(gè)溫暖的大家庭�！靶值芙忝谩钡拈L(zhǎng)相各不相同，有高的，矮的，胖的，瘦的，白的，黑的，當(dāng)然還有男的，女的�！靶值芙忝谩钡男愿褚捕疾灰粯�，有活潑的，有開(kāi)朗的。有外向的.，有內(nèi)向的，有機(jī)靈的，有調(diào)皮的等等。41位兄弟姐妹外加一位和藹可親的女老師，組成了一張溫馨的“全家�！薄�

　　我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體，記得有一次，我們宿舍的一個(gè)同學(xué)晚上發(fā)燒了，那時(shí)大家剛好要睡覺(jué)，生活老師關(guān)切地摸著他的額頭，一邊問(wèn)他哪兒不舒服，舍友們這下可慌了手腳，有體溫表的趕緊拿體溫表幫他量上，有感冒藥的翻箱搗柜找藥，有發(fā)燒藥的慌忙拿藥倒水，有人甚至連治拉肚子的PPA都拿了出來(lái)。我手忙腳亂地跑去請(qǐng)教一位家長(zhǎng)是醫(yī)生的同學(xué)該怎么吃藥、治療，在忙亂中“小機(jī)靈鬼”不失時(shí)機(jī)地給班主任和那位同學(xué)的家長(zhǎng)打了電話。等忙完了這一切，我們才長(zhǎng)長(zhǎng)地吁出一口氣。第二天，那位生病的同學(xué)回來(lái)上課，同學(xué)們都眾星捧月似的圍著他問(wèn)寒問(wèn)暖，感動(dòng)得他不知說(shuō)什么才好。

　　我們班又是一個(gè)積極向上，凝聚力強(qiáng)的班集體。上一次學(xué)校舉行拔河比賽時(shí)，同學(xué)們都摩拳擦掌、踴躍報(bào)名。比賽時(shí)，由于每個(gè)班人數(shù)不同，一部分同學(xué)被淘汰，可是他們一點(diǎn)沒(méi)失望，主動(dòng)當(dāng)起了“拉拉隊(duì)”。比賽開(kāi)始了，大家心往一處想，勁往一處使，終于通過(guò)了初賽和復(fù)賽。就要舉行決賽的時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)體力不支了，老師只好換幾個(gè)人繼續(xù)比賽。決賽前大家互相鼓勵(lì)，30雙手緊緊地握在了一起，傳遞著信心和力量。比賽開(kāi)始了，我們班的拉拉隊(duì)員們更是喊得驚天動(dòng)地。比賽的同學(xué)雖然用盡了所有的力氣，但還是由于對(duì)手強(qiáng)大，慘遭失敗。但是我們勝不驕，敗不餒，立志要下一次拿下冠軍。

　　我們班也是一個(gè)人才匯集的資源庫(kù)，未來(lái)的歌唱家，主持人，數(shù)學(xué)家，科學(xué)家將在不遠(yuǎn)的明天在這兒誕生。

　　我愛(ài)我班，因?yàn)樗�充滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)，充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)，充滿(mǎn)了無(wú)限的希望！

　　我愛(ài)我班，直到永遠(yuǎn)！

我愛(ài)我班作文5

　　有一個(gè)班級(jí)，它時(shí)而溫和，時(shí)而叛逆，時(shí)而又驚喜連連。

　　我們班總是那么與眾不同，總是在最該緊張的時(shí)候表現(xiàn)出不該有的淡定。就拿考試來(lái)說(shuō)，考試之前別的班級(jí)都非常緊張，這是來(lái)自家長(zhǎng)和老師的壓力，對(duì)于所有同學(xué)來(lái)說(shuō)，考試是一件令人敬畏的事情，這決定著同學(xué)們的命運(yùn)。大家的心情會(huì)因考試而緊張。我們班在考試之前會(huì)比較特別，大家會(huì)互相開(kāi)玩笑說(shuō)一些考完試會(huì)做的事情，營(yíng)造一種輕松的氣氛，使大家沉重的心慢慢靜下來(lái)了。

　　但在這些淡定的背后，卻是平時(shí)的你追我趕，奮力拼搏，開(kāi)考前的'淡定，只為大家有一個(gè)輕松的氛圍。不過(guò)，看，上課時(shí)到他們認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，對(duì)所有考試重點(diǎn)總是詳細(xì)。上課時(shí)的眼神中充滿(mǎn)著對(duì)知識(shí)的渴望與對(duì)好成績(jī)的期望。下課后的他們也會(huì)廢寢忘食的備考復(fù)習(xí)，或許在他們的夢(mèng)中也會(huì)有浮現(xiàn)老師們上課的聲音。在開(kāi)考前幾分鐘又會(huì)拿著復(fù)習(xí)資料反復(fù)誦讀，不等到最后一刻不會(huì)輕言放棄，最后我們班的成績(jī)果然沒(méi)有讓我們失望，我相信獨(dú)特的她，一定會(huì)一鳴驚人。

　　春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，而我們班就這樣一群人，因?yàn)橛兴麄�，使原本枯燥的學(xué)習(xí)變得有趣起來(lái)。比如總是很憂(yōu)郁地小明，體育課上不要命的小方，幽默風(fēng)趣的小杜，智商與顏值并存的小王，身體強(qiáng)壯的大姐大小周同學(xué)。這一年來(lái)，因?yàn)橛兴麄�，我的校園生活充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

　　我的班級(jí)像一座花園，培育了33朵花，我的班級(jí)像一輛火車(chē)，載著我們駛向成功的終點(diǎn)。我的班級(jí)上像一艘巨輪，乘坐了33名船員，開(kāi)往神秘的知識(shí)海洋。

　　愿我們攜手并行走向美好的明天。

我愛(ài)我班作文6

　　我擁有一個(gè)溫暖幸福的家，有和藹可親的爸爸媽媽。但我還有一個(gè)快樂(lè)的家庭----充滿(mǎn)溫馨的三（3）班。三十五朵花兒乘風(fēng)破浪，經(jīng)過(guò)三年的共同學(xué)習(xí)，相互幫助。加上親如父母的老師們，組成了充滿(mǎn)愛(ài)的“全家�！�。

　　我們是一個(gè)樂(lè)于助人的班級(jí)。在我們班有一個(gè)同學(xué)是三年級(jí)才轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來(lái)，由于她以前就讀的學(xué)校只學(xué)過(guò)少量的英語(yǔ)，所以在我們學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)就有些困難。同學(xué)們看到老師經(jīng)常批評(píng)她，心里還是挺不好受，我們是兄弟姐妹，當(dāng)同學(xué)遇到難題時(shí)，我們應(yīng)該盡我所力幫助她，于是班級(jí)小干部們就組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組，利用下課的.時(shí)間去認(rèn)真的教她：語(yǔ)音、句型、單詞……漸漸地，這位同學(xué)有了進(jìn)步，她開(kāi)懷的笑了，老師臉上也綻放著鼓勵(lì)的微笑。

　　我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于拼搏的團(tuán)體。今年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們表演體操隊(duì)行、合作運(yùn)送果等項(xiàng)目，這些活動(dòng)都需要大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作來(lái)共同完成，在排練體操隊(duì)形時(shí)，開(kāi)始班上的同學(xué)總是掌握不了節(jié)奏和方法，隊(duì)形總是顯得參差不齊，但有一種精神一直激勵(lì)著我們要刻苦訓(xùn)練，努力拼搏-----這就是集體榮譽(yù)感。我們堅(jiān)持不懈的努力，一遍又一遍排練，體育場(chǎng)留下我們辛苦的汗水，留下我們歡樂(lè)的笑聲，也留下我們幸福的淚水……運(yùn)動(dòng)會(huì)上，終于取得了第三名。雖然我們不是第一，我們不會(huì)灰心，會(huì)繼續(xù)努力，勝利會(huì)向我們招手的！

　　我們是一個(gè)奮發(fā)向上，不斷進(jìn)取的集體。我們班分成七個(gè)小組，每小組五個(gè)成員。每周老師都要評(píng)比優(yōu)秀小組，小組成員就像親姊妹似的，在學(xué)習(xí)上相互鼓勵(lì)，相互支持，都想為自己小組爭(zhēng)光，就連平時(shí)調(diào)皮的同學(xué)都在努力改正自己的缺點(diǎn)，想為自己的小組增光添彩。

　　同學(xué)們加油吧！不管面對(duì)怎樣的風(fēng)雨，我們都要攜手共進(jìn)，都要面對(duì)克服。我們會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體，今天我們?cè)谖滞辽细�耘，明天我們將收獲一片綠洲！我愛(ài)我班，我們班就是我心愛(ài)的家。

我愛(ài)我班作文7

　　年華似水匆匆流過(guò)，匆匆間我告別了初中的爛漫時(shí)代，踏入了一個(gè)金色的秋天，六十三個(gè)人用雙手共同撐起的一個(gè)家——291班。

　　八月二十四日，我踏入了這個(gè)新的天地，新的教室，新的同學(xué)，就連空氣和天空仿佛都換成了新的。在衡中陽(yáng)光的沐浴下，同學(xué)們的臉上都展現(xiàn)出朝氣蓬勃，展現(xiàn)出青春的氣息。

　　剛剛?cè)雽W(xué)，老師就向我們介紹了我們的校訓(xùn)“追求卓越”。于是，在剛開(kāi)學(xué)的軍訓(xùn)中，同學(xué)們都顯示了自己最堅(jiān)強(qiáng)的一面。在烈日下，即使同學(xué)們?cè)缫咽呛沽鳑驯�，但是，意志�?zhàn)勝了一切;在高溫的圍攻下，有的同學(xué)甚至已經(jīng)暈倒，但在很短的時(shí)間內(nèi)，你能看到，他又重新站起，進(jìn)入了訓(xùn)練隊(duì)伍中;我們的體委，用自己早已沙啞的嗓音，不知疲倦地喊著：“一!二!三!四!”即使是見(jiàn)習(xí)的同學(xué)們，也為班級(jí)的同學(xué)們貢獻(xiàn)了自己的一份力量。所以說(shuō)，在軍訓(xùn)中，我們都是成功者。在最后的會(huì)操比賽中，我們雖然只取得了三等獎(jiǎng)的成績(jī)，但我們努力著，我們快樂(lè)著!

　　我們班的同學(xué)可謂是“藏龍臥虎”，有的同學(xué)自學(xué)懂得三門(mén)外語(yǔ)，精通多種字體;有的同學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，多次獲獎(jiǎng);有的同學(xué)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，球場(chǎng)上總能看到他那豪邁的英姿……每個(gè)同學(xué)都很樂(lè)觀積極，讓我真切的感受到了壓力的存在。

　　老師們更是“群英薈萃”，歷史老師是我們的.班主任，她那雷厲風(fēng)行的作風(fēng)和對(duì)同學(xué)們的嚴(yán)格要求以及對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài)，感染著我們每個(gè)人的心，她為把我們培養(yǎng)成優(yōu)秀的衡中人而努力著……我們的語(yǔ)文老師，雖然個(gè)頭不高，但講課頭頭是道，方法更是變換多樣，而且他多才多藝，校聯(lián)歡會(huì)上總能看到他的身影……

　　十年修得同船渡，萬(wàn)年修得同班學(xué)，老師和同學(xué)們給了我一顆奮斗向上的心，我愛(ài)我班。

我愛(ài)我班作文8

　　全校的老師都說(shuō)，我們班是六年組最差的班。殊不知，他們只是沒(méi)看到我們班的正面。

　　頭一個(gè)拿得出手的招牌，就是 活躍。我們班”樂(lè)天派“居多，所以，作業(yè)再多、再倒霉，教室里壓抑著的歡樂(lè)氣氛額能讓人笑出來(lái)。教我們班的老師都說(shuō)，我們班的孩子平時(shí)說(shuō)、小樣樣行，可啥都”拿不上臺(tái)面“。但我知道，我們班”活躍的.方面不在于詩(shī)朗誦之類(lèi)的東西，而在于綜藝類(lèi)的說(shuō)、唱。今年教師節(jié)，大伙兒就自發(fā)組織了一次“教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)”。于是乎，老師和同學(xué)們無(wú)一例外地“high"了起來(lái)。上周的歌詠比賽，整整一下午的時(shí)間中，大家唱出來(lái)最?lèi)?ài)，唱出了心聲，唱出了風(fēng)格，也唱出了氣氛，更亮出了完美的歌喉。

　　我們班還是一個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏的班級(jí)。像拔河比賽、越野賽，每一次就算勝算再小，場(chǎng)外的”啦啦隊(duì)“也會(huì)拼盡全力扯開(kāi)嗓子一聲接一聲地加油，好像自己就在場(chǎng)上一樣奮不顧身。而拔河時(shí)，場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外便達(dá)成一致，隨著班主任的哨聲起勁地喊著口號(hào)，一起加油。再拿上周的歌詠比賽做例子，不管唱得好與不好，上場(chǎng)、下場(chǎng)都會(huì)得到同學(xué)們熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的眼神。有些怯于上臺(tái)開(kāi)口的同學(xué)不敢唱，大家便在下面”帶一帶“，有幾首甚至是由頭到尾，全班一起唱下來(lái)的。有些感人的歌，一首完了，總會(huì)看到一雙雙眼中晶瑩的淚。我們班，平時(shí)嘻嘻哈哈打打鬧鬧小恩小怨也不少，但一到”大關(guān)頭“，團(tuán)結(jié)奮斗的力量也常使大家心中涌動(dòng)著股股暖流。

　　還有一年多就要分開(kāi)來(lái)，彼此之間的珍惜也開(kāi)始多起來(lái)。我們都相信，我們心中的六（1）班永遠(yuǎn)溫暖而強(qiáng)大！

我愛(ài)我班作文9

　　不知不覺(jué)中，我來(lái)到這個(gè)新學(xué)�！�—中東中學(xué)，已經(jīng)一個(gè)多月了，這段時(shí)間里，我漸漸地熟悉了這個(gè)新的環(huán)境——這一個(gè)屬于我們中學(xué)生的環(huán)境。

　　原來(lái)那個(gè)陌生的班級(jí)，現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再陌生，我已經(jīng)漸漸熟悉了這里�，F(xiàn)在，我很喜歡我的班級(jí)，因?yàn)檫@里有我要朝夕相處三年的47個(gè)同學(xué)，有要對(duì)我們諄諄教導(dǎo)三年的導(dǎo)師，我們將一起度過(guò)這既快樂(lè)、充實(shí)而又緊張的初中三年，而剛開(kāi)學(xué)的這一個(gè)多月，只不過(guò)是一個(gè)小小的開(kāi)端而已。

　　我喜歡我的班級(jí)，是因?yàn)檫@個(gè)班集體的氛圍，比我預(yù)想地還要優(yōu)秀！

　　在這里，我們是快樂(lè)的'！

　　早上，我們結(jié)伴吃飯、結(jié)伴回班上課，這使我們的課外時(shí)間快樂(lè)而充實(shí)；下課后，同學(xué)之間在一起打打鬧鬧，使我們促進(jìn)了友誼。在我們七年級(jí)二班的教室里，永遠(yuǎn)不乏開(kāi)朗的笑聲和嬉戲打鬧的身影。

　　我們也是團(tuán)結(jié)的！

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們意氣風(fēng)發(fā)、雄心壯志，竭盡全力為我們的集體爭(zhēng)光添彩，因?yàn)槲覀兪瞧吣昙?jí)二班的一員！如果你成功了，我們?yōu)槟愫炔蕿槟泸湴�，我們�?huì)告訴你，你是最棒的；失敗了，沒(méi)有關(guān)系，我們會(huì)鼓勵(lì)你重拾信心，下次你會(huì)做得很好，我們相信你！

　　我們又是積極向上的！

　　我們每天都很早起床吃飯，七點(diǎn)時(shí)，七年級(jí)二班的教室里，已是朗朗的讀書(shū)聲和埋頭早讀的身影；還有在別人課外活動(dòng)時(shí)，我們也不敢怠慢！門(mén)阻擋了門(mén)外的喧囂，里面是我們?cè)谡J(rèn)真的自習(xí)的情景。

　　我們更是認(rèn)真的！

　　每一天的每一節(jié)課，我們都在很認(rèn)真的聽(tīng)講，并且很認(rèn)真的度過(guò)，老師教的每句概念、每句重點(diǎn)、每句話，我們都熟記于心。我們對(duì)待每件事無(wú)一例外都是認(rèn)真的，無(wú)論這些事情的大小，我們都是認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待它。

　　這個(gè)就是我們的一個(gè)多月中班集體的表現(xiàn)——總是充滿(mǎn)活力的七年級(jí)二班的表現(xiàn)！

　　我愛(ài)我的班！在這里學(xué)習(xí)的三年里，不知還會(huì)有什么令我驚奇而又興奮的發(fā)現(xiàn)！

我愛(ài)我班作文10

　　在我們學(xué)校里，有這樣一個(gè)班級(jí)，這個(gè)班里的同學(xué)都一起努力、一起進(jìn)步、一起為維護(hù)它而團(tuán)結(jié)在一起，它，就是我們班。

　　在這個(gè)班級(jí)里，大家都為它流過(guò)汗，流過(guò)淚，也都為它毫無(wú)羈絆地笑過(guò)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，在颯颯秋風(fēng)的吹拂下，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)精神抖擻，蓄勢(shì)待發(fā)。在每一場(chǎng)比賽中，他們都為了這個(gè)班級(jí)奮跑，躍起。也許最后的結(jié)果不是令人滿(mǎn)意的，但至少他們付出過(guò)，過(guò)程是感人的。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我作為一位接力運(yùn)動(dòng)員出戰(zhàn)。一根看似不起眼的接力棒，卻凝結(jié)著多少人的力量，又有多少雙眼睛注視著它。因?yàn)槲覑?ài)這個(gè)班級(jí)，所以才會(huì)積極參加，奮力一搏；因?yàn)槲覀兇蠹覑?ài)這個(gè)班級(jí)，所以不怕流汗，不怕流血。只因?yàn)閻?ài)它，所以都在盡自己最大力拼搏。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們?nèi)�班幾十�?hào)人，因?yàn)閻?ài)這個(gè)班級(jí)，都在盡自己所能地付出。運(yùn)動(dòng)員們，即使受傷流血，也不愿意放棄比賽，定要堅(jiān)持到底；非運(yùn)動(dòng)員們，雖然不能在賽道上為班級(jí)拼搏，但他們也都在觀眾席上為自己班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員們加油吶喊。

　　在這個(gè)班級(jí)里，有著那么多人為它付出。班主任每天早早到校，督促我們學(xué)習(xí)；班長(zhǎng)，衛(wèi)生委員，課代表，學(xué)習(xí)委員都在為班級(jí)付出。做值日時(shí)，也許那天不是他們的.值日，但你仍會(huì)看到他們勤勞的身影；上課時(shí)，你在走廊里，總會(huì)聽(tīng)到朗朗讀書(shū)聲，走進(jìn)我們教室，你會(huì)看到班干部們積極回答問(wèn)題，帶動(dòng)全班同學(xué)的積極性；參加活動(dòng)時(shí)，你絕不會(huì)看到我們推三阻四，總是在積極參加。因?yàn)樵谖覀冃闹�，有著一個(gè)共同的信念，那就是我愛(ài)我班。

　　一個(gè)小小的班級(jí)，將數(shù)十人的心連接在一起。我愛(ài)我班，不是說(shuō)說(shuō)而已。為了它，我們努力學(xué)習(xí)，積極參加活動(dòng)。我們不埋怨，不放棄。我愛(ài)我“家”，這個(gè)信念在我心中有個(gè)根深蒂固的領(lǐng)域。這個(gè)家，就是我們的班級(jí)，我的另一個(gè)家。

　　我愛(ài)我班！

我愛(ài)我班作文11

　　日復(fù)一日，在經(jīng)歷了酷暑難耐的夏天，還沒(méi)讓思緒從“人皆苦炎熱，我愛(ài)夏日長(zhǎng)”中飛回，就讓秋天的腳步激起了強(qiáng)烈的求知欲望……

　　走進(jìn)教室，墻上貼著5個(gè)大字“靜、凈、敬、競(jìng)、進(jìn)”，這是我們班級(jí)的管理目標(biāo)。安寧清靜、干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，家大和諧相處，其樂(lè)融融，在一次次競(jìng)爭(zhēng)中共同進(jìn)步。每個(gè)同學(xué)也有具體的要求——文明、誠(chéng)實(shí)、健康、向上。我們將在老師的指引下，一步一步走向成功！你看到了嗎？教室后墻上，何老師帶領(lǐng)我們59位同學(xué)共同種下了一棵“理想樹(shù)”，每一片葉子，代表著每一位同學(xué)，每片葉子上都寫(xiě)著同學(xué)們的理想。只有辛勤地培育，才能澆灌出粗壯的大樹(shù)。隨著時(shí)間的推移，我相信，樹(shù)上定會(huì)結(jié)出許多屬于自己的成果。這些都將伴隨我們走過(guò)初中三年的每一天……

　　我愛(ài)我的班級(jí)。

　　走進(jìn)103班，我們認(rèn)識(shí)了不同的老師。嚴(yán)格慈愛(ài)的何老師是我們的當(dāng)家人，大家對(duì)她既敬畏又親切，在她的課堂上不僅讓我們享受了語(yǔ)文的魅力，在欣賞一篇篇美文的同時(shí)，更讓我們明白了做人的'道理。

　　MissQian是我們班的英語(yǔ)老師，她那口滔滔不絕的英文，令我們羨慕不已。蔣老師聲情并茂，抑揚(yáng)頓挫的講解，不知不覺(jué)中一堂數(shù)學(xué)課就結(jié)束了�？茖W(xué)老師那精湛的教學(xué)藝術(shù)也深深地吸引我們，使我們留戀課堂。社政老師能把那枯燥的知識(shí)講得栩栩如生，使學(xué)生們身臨其境……

　　我愛(ài)我的老師。

　　經(jīng)歷了軍訓(xùn)“洗禮”的我們終于意識(shí)到了團(tuán)結(jié)一致的重要。眼看，學(xué)校藝術(shù)節(jié)即將開(kāi)幕，同學(xué)們?yōu)榱讼灿�四�?0華誕，踴躍參加各類(lèi)活動(dòng)——，制作網(wǎng)頁(yè)，電子小報(bào)、書(shū)畫(huà)比賽……五花八門(mén)。自詡為“班上頂梁柱”的部分同學(xué)紛紛摩擦掌發(fā)誓要露一手，于是各自回去忙碌著、充實(shí)著、快樂(lè)著……

　　我愛(ài)我的同學(xué)。

　　也許，現(xiàn)在我們的班級(jí)可能不是最好的，但是，我們是最單純、最努力、最認(rèn)真的，因?yàn)槲覀儛?ài)自己的班級(jí)，總會(huì)“用心”對(duì)待我們的班級(jí)？。

　　103班是我家，我愛(ài)我家！”作文

我愛(ài)我班作文12

　　我的班集是一個(gè)平凡而又“活潑”的集體。

　　說(shuō)它平凡是因?yàn)樗�由平凡的人組成的，說(shuō)他活潑是因?yàn)橛小捌嫒恕弊�陣�?/p>

　　搞笑巨星——任昱

　　任昱，我們又稱(chēng)他為昱哥，個(gè)頭不高，有點(diǎn)胖，還有一個(gè)”美人尖”，如果你把他“扔”到人群中，你一定不會(huì)發(fā)覺(jué)她，但在我們年級(jí)卻不一樣，他成績(jī)好，老師愛(ài)，從頭到腳就是一個(gè)不折不扣的好學(xué)生嘛！，但老師一離開(kāi)班級(jí)，卻是另一幅景象。上自習(xí)課時(shí)，他在座位上大放歌喉，唱起了李娜的“青藏高原”，而且還怪腔怪調(diào)，惹得大家捧腹大笑，班長(zhǎng)出面制止時(shí)，昱哥還振振有詞的說(shuō)，“有錢(qián)難買(mǎi)爺高興”，就好像他是班長(zhǎng)一樣，老班氣的滿(mǎn)臉通紅，一看便知”火山”要“爆發(fā)”了，任昱見(jiàn)勢(shì)不好，便“逃竄”辦公室。見(jiàn)此景，同學(xué)們都不敢越雷池一步。

　　睿智班主任

　　趙老師是我班班主任，為人率直，豪放，一看便知是個(gè)東北漢子，可趙老師的一舉一動(dòng)都沒(méi)有東北人的粗放，反而有一些南方人的`細(xì)膩。讓我記憶最深的是趙老師“轉(zhuǎn)型”音樂(lè)老師�！皸罾蠋熡惺律喜涣苏n了，音樂(lè)課不上了”趙老師大聲說(shuō)道，同學(xué)們都很無(wú)奈。趙老師眼睛后的兩只炯炯有神的眼睛好想看穿了同學(xué)們的心里，胸有成竹的說(shuō)：“沒(méi)事，我來(lái)給你們上音樂(lè)課”，一個(gè)語(yǔ)文老師當(dāng)起了音樂(lè)老師這真是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者。同學(xué)們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋?lái)，趙老師不滿(mǎn)的說(shuō)：“音樂(lè)一共就五條線，七個(gè)字符，比語(yǔ)文簡(jiǎn)單多了，不相信我，”說(shuō)完便坐在琴前，左敲敲、右打打，用一指禪來(lái)“指揮”琴鍵，不一會(huì)趙老師就演奏了一首自編、自導(dǎo)、自演的曲子，真是“人不可貌相，海水不可斗量”，臨場(chǎng)效果頗佳，同學(xué)豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)著趙老師那動(dòng)人的琴聲，這時(shí)，朱校長(zhǎng)來(lái)視察班級(jí)，看見(jiàn)趙老師正在彈琴說(shuō)：“這個(gè)世界的變化可真大呀”趙老師不好意思的說(shuō)：“獻(xiàn)丑，獻(xiàn)丑”任昱接過(guò)話去，說(shuō)：“不丑，多帥的老師呀，”同學(xué)們也附和道：“是呀，是呀！”

　　活潑的班級(jí)，平凡的人，描繪了豐富多彩的校園生活，和諧融洽的師生關(guān)系，我愛(ài)我的八三班。

我愛(ài)我班作文13

　　人生如一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)直播沒(méi)有彩排，沒(méi)有重播，也沒(méi)有回放。

　　生活在13中這個(gè)大舞臺(tái)上，正如一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)直播……

　　直播一

　　“我相信我就是我，我相信明天，我……”猛地一怔，下意識(shí)地穿好衣服，跳下床，開(kāi)始我“充實(shí)”的一天。我以閃電般的速度沖下樓，操場(chǎng)上留下了學(xué)哥學(xué)姐奔向教學(xué)樓的身影，我跑到本班的站隊(duì)位置，拿出操前讀爭(zhēng)分奪秒的想比別的同學(xué)多背一會(huì)兒，不一會(huì)所有同學(xué)都自覺(jué)舉起操前同學(xué)都在“歇斯底里”地讀，這使我們身體的每一個(gè)細(xì)胞都醒了過(guò)來(lái)，充滿(mǎn)了激情。而早上的困意也隨之消失了。聽(tīng)……爽主任在做操前動(dòng)員，這時(shí)月亮和星星也在一旁認(rèn)真聽(tīng)著，在班主任的鼓勵(lì)下，操場(chǎng)上響起我們嘹亮的口號(hào)……

　　我愛(ài)我校

　　直播二

　　每天依舊重復(fù)著同樣的事情，吃飯上課休息，而我的心似乎不似從前那般投入。身邊沒(méi)有往日的好友相伴，笑容便再?zèng)]在臉上綻放。一天晚上，回到宿舍癱坐在床上，低頭一看自己的手指流血了，卻絲毫沒(méi)有疼痛之感，我沒(méi)有心思去包扎。一位新同學(xué)走過(guò)來(lái)，遞給我一片創(chuàng)可貼我瞪大了眼睛看著她，她連忙說(shuō)道：“以后我們就是同學(xué)了，記得小心點(diǎn)兒手指破了，自己都不知道用這個(gè)吧，還好的快點(diǎn)兒，我機(jī)械的伸出手接過(guò)她的創(chuàng)可貼，心里有一種說(shuō)不出的滋味。心頭的那塊兒冰也開(kāi)始慢慢融化，我開(kāi)始試著接觸我身邊的人，就在這一點(diǎn)一滴的交往中我感覺(jué)到了溫暖，感覺(jué)到了讓我支撐下去的力量。我心頭的烏云被驅(qū)散，融入了這個(gè)新的.大家庭。于是我們一同在風(fēng)雨中奔跑，一起在追夢(mèng)的路上命，感謝你們，我可愛(ài)的同學(xué)們，一路上有你們，我不再孤單，我無(wú)所畏懼。

　　我愛(ài)我班

　　直播三

　　每節(jié)課后，老師帶走了滿(mǎn)頭的汗水和一身的粉筆灰，卻給我留下來(lái)珍貴的知識(shí)，在期末考試前幾天，他用盡了所有辦法陪我們學(xué)習(xí)：買(mǎi)來(lái)黃亮亮的香蕉，寓意我們考出第一，給我們鼓勵(lì)……讓我們能自信的走入考場(chǎng)。

　　每天踏著星光回家，又迎著星光回校。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　我愛(ài)我?guī)煛?/p>

我愛(ài)我班作文14

　　我愛(ài)我班，我愛(ài)與眾不同的我班，我愛(ài)獨(dú)具狼性的我班。

　　我愛(ài)我班個(gè)性鮮明的兄弟姐妹們。

　　風(fēng)哥。風(fēng)一般的少年�；蠲摚�脾氣好，說(shuō)話干脆，辦事利索，速度與激情兼顧�？陬^禪“嘿吼”讓我們百學(xué)不厭。“氣球姐”此外號(hào)來(lái)自于她對(duì)一簡(jiǎn)單的化學(xué)問(wèn)題作出的深刻思考。她思考了好長(zhǎng)一段時(shí)間，當(dāng)然是沒(méi)有王陽(yáng)明先生格竹子的時(shí)間那么長(zhǎng)。他可是七天七夜哦。終于她忍不住了，直接向老師發(fā)問(wèn)。“老師，氣球里裝的氣體是什么？”�；瘜W(xué)老師瞬間石化。此姐就成了“氣球姐”了。辣條姐，飄飄姐，軒邈哥，花生哥……個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明，天天有趣事，天天有糗事。我愛(ài)我班，有趣有愛(ài)。

　　我愛(ài)我班個(gè)性鮮明的老師們。

　　班主任是老大，早出晚歸，有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)。嚴(yán)厲的外表下，有一顆愛(ài)我們的心。最有趣的是數(shù)學(xué)老師。物理老師說(shuō)他像極了周星馳。“唉”是他上課常用的嘆詞。以至于我們上課時(shí)也會(huì)情不自禁的說(shuō)出“唉”;“懂莫？”“懂了�！薄岸畟�(gè)屁�！边@是我們班數(shù)學(xué)課上常上演的師生對(duì)話。數(shù)學(xué)老師對(duì)我們常常露出鄙夷的神色，但我們知道這是他激勵(lì)我們的一種特殊方式。此外還有，幽默有趣，年齡與心態(tài)不成正比的，情商超高的語(yǔ)文老師。老是問(wèn)我們筆記做在哪里的'化學(xué)老師。被我們的糟糕成績(jī)頭痛的體育老師，相當(dāng)溫柔，軟聲細(xì)語(yǔ)的物理老師……各具特色，不變的是愛(ài)我們的心。

　　我們班被語(yǔ)文老師冠以狼班之名，意思是要我們像狼一樣團(tuán)結(jié)，像狼一樣拼。

　　我愛(ài)，我愛(ài)我班那一群動(dòng)靜分明，拼搏向上的同學(xué)，我愛(ài)我班那有趣有愛(ài)的老師。

我愛(ài)我班作文15

　　我們班是個(gè)“笑料”如云的班級(jí)，你想和他們零距離地走進(jìn)嗎？好，你可要做好心理準(zhǔn)備，可別笑掉大牙��！

　　“害羞的小姑娘”——夏超

　　“小姑娘來(lái)了！”安靜的自習(xí)課上，不知誰(shuí)叫了一聲。全班同學(xué)剛想忍住笑，還沒(méi)憋到一分鐘，一瞬間笑聲又像洪水沖垮閘門(mén)一樣奔涌出來(lái)�！靶」媚铩庇脕�(lái)形容夏超還有一段來(lái)歷哦！那天同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，夏超卻和同桌竊竊私語(yǔ)�！跋某�，請(qǐng)你來(lái)回答一下這道題�！蓖蝗�，老師回頭殺了一個(gè)回馬槍?zhuān)瑖樀盟�一個(gè)機(jī)靈站了起來(lái)，裝作一臉無(wú)辜地樣子，可憐兮兮地望望同學(xué) 和 老師。見(jiàn)到老師憤怒的眼神，他漲紅了臉，慢悠悠地扭了扭身子，盡顯女兒嬌羞狀。“哈哈哈-------”全班0.001秒后發(fā)出哄笑，老師也被笑聲“傳染”了。

　　“開(kāi)朗的肉團(tuán)”——唐金鑫

　　“哈哈，唐金鑫漏油！唐金鑫漏油------”看著被隊(duì)伍甩在后面的唐金鑫就像一個(gè)“肉團(tuán)”在滾動(dòng)，一群同學(xué)開(kāi)始為他喝倒彩！唐金鑫除了狠狠地白他們一眼，也沒(méi)有別的辦法，誰(shuí)叫自己長(zhǎng)得胖呢？有一次，政治老師講課講到吃“麥當(dāng)勞”，全班同學(xué)的眼光“刷”地一下瞄準(zhǔn)唐金鑫圓滾滾的肚子，不懷好意的偷笑起來(lái)。唐金鑫一點(diǎn)兒都不感到難為情，也傻呵呵地跟著笑，竟然炫耀似的頂起他那西瓜似的肚子，周?chē)�又發(fā)出一陣爆笑。

　　“低頭思故鄉(xiāng)”——范祺恒

　　一說(shuō)起課堂上的范祺恒，他都是在“低頭思故鄉(xiāng)”。不看老師、不看黑板，就喜歡天馬行空愛(ài)幻想。“范祺恒！你低著頭又在思故鄉(xiāng)嘛？”老師一聲吼叫，范祺恒沉重的頭才緩緩抬起，一副茫然的.眼神-------那次地理課上，老師一邊滔滔不絕地講著知識(shí)，眼睛像雷達(dá)還一邊掃描。突然間，說(shuō)話聲停住了，隨著老師的目光望去，范大人在“低頭思故鄉(xiāng)”呢！老師用棍子敲敲他，幽默地說(shuō)：“還在夢(mèng)中思故鄉(xiāng)，不怕李白來(lái)找你！”全班心知肚明地大聲笑起來(lái)。

　　這些妙趣橫生的人，讓我們的學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣，我愛(ài)我班！

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