【合集】小學(xué)生快樂的作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)生快樂的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生快樂的作文 篇1
清晨“嗶嗶啪啪”的陣陣鞭炮聲驚醒了還在睡夢中的我，一想原來今天是新的一年開始了。起床后我們一家一起吃了湯圓，據(jù)說是合家團圓的寓意。接著我們就出去拜年了，第一站就開往了爺爺奶奶家，我給他們拜年和祝福希望他們身體健康，萬事如意！爺爺奶奶也祝愿我學(xué)習(xí)進步，快樂健康！他們還給了我一個紅包，我正好用來學(xué)習(xí)怎樣管理錢物。
接著我們就到外公外婆家了，沒想到我們還是新年的.第一批客人呢！我也給他們和老太一一拜了年，漸漸的來的人多了起來家里慢慢地?zé)狒[開了真的是歡樂的新年�。∥乙簿褪恰按筘S收”，共收了十幾個紅包，這一天每個人的臉上都露出了祥和的笑容，
新的一年我們的祖國一定會更加繁榮昌盛，我們的生活會更加美好。
小學(xué)生快樂的作文 篇2
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我就是一個六年級的學(xué)生了，即將告別豐富多彩的小學(xué)生活，步入初中。六年的生活，給我的`童年生活抹上了一筆鮮艷的色彩。
記得二年級時，剛來報名，看到許多陌生的小朋友哭鬧著不肯進校門，被家長強行領(lǐng)入教室，我還真有點害怕。那時，我還是一個愛哭鼻子的小“丫頭”，來到陌生的班級，看到陌生的同學(xué)、老師，心里既興奮又緊張。當(dāng)老師要我們自我介紹時，我緊張得一句話也說不出來，站在講臺上，低著頭，快要哭出來……下課了，同學(xué)們都聚在一塊兒玩，雖然大家都不認識，但還是很開心。剛開始，我還坐在座位上，不和大家一塊玩，但是后來被大家快樂的心情感染了，也和他們一起玩起來。
剛開始低段和中段的生活很輕松，作業(yè)很少，上課老師會用做游戲的方法來教我們，所以我也很喜歡這個生活。到了五年級，步入了高段，學(xué)習(xí)漸漸緊張起來，我開始厭倦了，作業(yè)也不再像以前那樣認真完成了，上課也不認真了，學(xué)習(xí)成績下降了。幸好，班主任老師悉心教導(dǎo)我，才使我這輛脫離軌道的火車重新回到軌道上了。
現(xiàn)在，六年級了，一只腳已經(jīng)步入了初中的大門。六年級時，我們比以前更認真的學(xué)習(xí)了。我們不在像以前一樣下課時間都在走廊中玩耍度過，而是大部分時間呆在教室里做課堂作業(yè)�？杀M管這么緊張，可我們也不覺得枯燥，因為有要好熟悉的同學(xué)、尊敬的老師陪伴。是啊！我們這些同學(xué)的友誼已經(jīng)六年了，因為快要畢業(yè)、分離，所以大家都更珍惜。同學(xué)之間都是和睦快樂的。
小學(xué)生快樂的作文 篇3
今天，終于下雪了。我太期望下雪了，因為下雪我可以堆雪人、打雪仗等其它游戲。
就在早上的時候，我和妹妹就早早的起來了，媽媽和爸爸對我們倆說：“兩個小懶蟲，平常叫都叫不醒 ，今天怎么起來的這么早�！蔽覀兤饋硪蜒┤肆�，怎麼不能早起，說著，我就和妹妹刷牙、洗臉。
我們刷完了牙 洗完了臉，就趕緊問媽媽要錢，我們?nèi)ベI著吃。媽媽不允許我們出去吃，非得讓我們在家里吃。我和妹妹只好在家里面吃飯了，吃完了飯，我們戴著手套就出去玩了。
我們玩著玩著就發(fā)生了別扭，是因為要選擇誰的區(qū)域大。我知道妹妹就會回家告訴媽媽我欺負她，所以，我就只好讓著妹妹啦。妹妹心里面美滋滋的.、可我的心里只好憋著氣。我們又玩了一會，妹妹提議要玩砸雪球，我說：好哇好哇！ 我們要玩砸雪球了，我們每一個人都在準備雪球，也都躲在大汽車的后面。
游戲開始啦 。妹妹先發(fā)起了斗爭 。 我說了一聲：“�！�。我對妹妹說：打住你了可不要對面媽媽胡說。妹妹說：好的。
游戲又開始了。我們每一個人都把雪球準備足了，就等著砸了。我就打個哈欠，妹妹就把雪球砸到了我的嘴里，我急忙吐出來。妹妹哈哈大笑。 我也不是好惹的，我也打住了妹妹正好打住妹妹的頭發(fā)，妹妹像個小老人，頭發(fā)蒼白。
我們玩著玩著就越開心。哎呀。不好雪快融化了，真掃興。不過我看著妹妹的白頭發(fā)越看越高興、、開心。
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