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茶藝的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的茶藝的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
茶藝的作文1
“茶，新葉，嫩芽，愛(ài)僧客，慕詩(shī)家�！边@就是寫(xiě)茶的一首詩(shī)。茶，我們基本都喝過(guò)，都見(jiàn)過(guò)，那你知道關(guān)于茶的知識(shí)嗎？歡迎來(lái)到我們的茶藝課堂。
清早一進(jìn)門(mén)就看到里面已經(jīng)擺好啦，桌上鋪好茶巾，上面放著橘子和插花。前面的大桌上，準(zhǔn)備了分門(mén)別類(lèi)的茶，還有沏茶的工具。上課的老師是蔡老師，她戴著一副眼睛，顯得特別有文化。
茶藝課開(kāi)始老師先講了茶的傳說(shuō)，我喜歡神農(nóng)說(shuō)，神農(nóng)是牛頭蛇尾，有個(gè)水晶的肚子。它在人間尋找一種草藥，為了找到就嘗遍了所有，草和樹(shù)葉。有一次他又中毒啦，肚子變成了黑色的，這時(shí)從它頭上落下了片葉子神農(nóng)吃了下去沒(méi)想到這片葉子可以解毒，于是就找到了這顆樹(shù)并栽下樹(shù)苗。
這就是茶的'由來(lái)。還有你知道茶壽嗎？為什么茶壽是108歲呢？因?yàn)樗诳瑫?shū)中是這么寫(xiě)的“茶”的，所以上面的“艸”就等于20，則下面的“”就等于88，88+20就108歲，不僅有茶壽，還有米壽，米壽就是88。
介紹完茶壽，老師給我們介紹茶的分類(lèi)，按發(fā)酵度和制作工藝茶分為六大類(lèi)：黑茶、白茶、紅茶，綠茶、黃茶和青茶。其中，西湖龍井是屬于綠茶，而白毫銀針則屬于白茶……，我最喜歡喝西湖龍井，今天才知道它的分類(lèi)呢！
中間休息時(shí)老師泡了一大杯茶，讓我們品品看，誰(shuí)能知道這是泡的哪種茶。我們邊品邊聞樣品，終于知道這是白毫銀針。
第二節(jié)課時(shí)，老師來(lái)教我們?nèi)绾闻莶�，這次泡的是茉莉花茶，屬于再加工茶類(lèi)，老師先用熱水洗茶，再倒入熱水泡制。茉莉花茶喝起來(lái)，有些回味的感覺(jué)，入庫(kù)有點(diǎn)苦澀，但喝下去卻又有點(diǎn)甘甜。
茶是三大飲料之一，也是中國(guó)的一大特色，讓茶文化發(fā)揚(yáng)起來(lái)吧！
茶藝的作文2
清澈的熱水騰起絲絲白煙，幾捻枯葉落人青瓷，茶、水，相融，含蓄的清香拂過(guò)臉頰，小屋已經(jīng)蒸汽繚繞。一切是如此得心應(yīng)手，此刻手中，是碧綠的茶水。我欣慰地笑了，回想自己從初識(shí)茶藝到現(xiàn)在成為真正的行家，其間作出的努力與漫長(zhǎng)的心路歷程，真的不容易。
切識(shí)余藝，起于父親，時(shí)常見(jiàn)他端坐桌前，不茍言笑，一次次倒水，捻葉。嚴(yán)肅的神情卻讓我掩嘴偷笑：泡個(gè)茶還如此講究。他鄭重告訴我，茶，代表人之心境。被高深哲理所吸引，我在他的教尋下去嘗試，卻什么也悟不出夾，從此，我被他要求著一起泡茶�？蓱z當(dāng)時(shí)心智未成的.我有些愚笨，這也正激發(fā)了我心中的斗志。
我在不停沏茶的過(guò)程中聆聽(tīng)心聲、從浮沉的茶葉中企圖發(fā)現(xiàn)真理，小屋中總是白煙裊裊。我時(shí)常讀一些哲理文學(xué)，希望能有所啟發(fā)，長(zhǎng)期如此，我似乎長(zhǎng)進(jìn)不小，卻依然沒(méi)有達(dá)到通明的心境。
走在街上，回想著舌尖上一次次濃郁茶香，一陣令人舒爽的香氣迎來(lái)，在我面前的是一座小店�！安琛币蛔衷诘昝嬷懈裢庑涯俊５曛袃H有一老者掌門(mén)，蒼顏白發(fā)，一裘布衣，此刻，他面前熱水咕咚作響，端坐的他緩緩將水倒人茶杯中，杯中茶葉如覓知音，細(xì)細(xì)品味，看到那茶葉在水浸潤(rùn)下舒展，翻騰，升華，綠意蔓延開(kāi)來(lái)，伴隨而來(lái)的是茶葉的清香。待霧散去，只見(jiàn)到老者令人捉摸不透的身影。
我有些疑惑，再看茶中，有些茶葉正紛飛樂(lè)舞，而有些葉沉入底中。老者的黑色雙眸望向其中，似乎在說(shuō)：這不正是我們的人生？
心中的困惑似乎慢慢地消融了：正如父親所說(shuō)，茶，如人生如人之心境，茶葉默默無(wú)聞與水相融便香氣四溢，人生苦短，何不做茶葉中一片樂(lè)舞的茶葉，用自己的香氣為生活、為世界增添一分色彩？
此刻，輕抿一口自己泡的茶，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)內(nèi)心，經(jīng)過(guò)父親與老者共同的幫助，靠著自己的努力與悟性，我終成為一名茶藝手，回想自己艱苦的心路歷程與無(wú)數(shù)次奈藝訓(xùn)練，輕聲對(duì)自己說(shuō)：學(xué)習(xí)茶藝，真的不容易！
茶藝的作文3
在家中，有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的地方屬于茶藝。
我也不知什么時(shí)候開(kāi)始喜歡上茶藝的，應(yīng)該是因?yàn)橹苓叺娜税�。我媽媽姐妹三人都酷�?ài)茶藝，沒(méi)事就在家中泡茶喝。有些人說(shuō)喜歡茶藝的人多數(shù)都是愛(ài)清靜的“文青”。但我并非如此，我很愛(ài)熱鬧，怕安靜，所以我可能不適合茶藝，但我喜歡茶的味道，一絲清香，一絲苦澀，也喜歡那帶有中國(guó)風(fēng)，古香古色的茶杯、茶壺。不知道以后我還會(huì)不會(huì)如她們迷戀上茶藝，但現(xiàn)在，我已樂(lè)在其中了。
雙休日休閑的時(shí)間最多，我便開(kāi)始了“茶藝研究”。沒(méi)有專(zhuān)門(mén)對(duì)小孩開(kāi)放的茶藝課，我只能從媽媽那了解些知識(shí)，其它的我自已體會(huì)。
茶的器皿中有一個(gè)叫公道杯，所有的茶都需過(guò)慮在茶漏上，再流進(jìn)公道杯。我家的公道杯是一種淡淡的抹茶綠，我特別喜歡那種顏色。給人一種迷霧的綠，手感也很好，像光滑的石頭。其余的`杯子是淡墨藍(lán)的，也有白瓷，都沒(méi)有公道杯好看。
我泡的是白茶，味道有些苦，但清熱解毒。從茶盒中夾出了一點(diǎn)茶葉，放進(jìn)了茶壺里，再把開(kāi)水倒入。水立刻“棕”了起來(lái)，煙直直地冒，味道特別好聞，猶如熏香迷醉了人的知覺(jué)。我故意把水倒?jié)M，再把蓋子蓋上時(shí)，會(huì)有一點(diǎn)茶水溢出來(lái)，這叫“養(yǎng)壺”，水會(huì)把壺“養(yǎng)”得很光滑，所以愛(ài)茶的人會(huì)很費(fèi)水。倒茶時(shí)，都要沿著茶杯里一圈一圈倒，形成圓形水紋，自以為很好看。在茶藝中，任何事情都特別講究。茶可以喝了，我端起茶杯，輕輕抿了一口，那股清淡中帶苦的味道特別的舒爽，我泡的這杯味道很適中，淡淡的苦茶別有一種風(fēng)味。
在眾多茶迷中，我或許是年齡最小的吧，但我覺(jué)得茶藝像一個(gè)寶藏一樣，有些神秘，等著我去慢慢探究。
茶藝的作文4
茶，與我們的生活息息相關(guān)。在杭州，有著名的西湖龍井，在周邊的城市，也有安吉白茶、開(kāi)化龍頂?shù)�。喝茶也有很多的好處，提精神、助消化，還能減肥呢。
平時(shí)，把茶當(dāng)作一種飲料，稱(chēng)之為喝茶；慢慢地、細(xì)細(xì)地品嘗享受茶，稱(chēng)之為品茶；講究環(huán)境、氣氛、茶具等就上升為茶藝；再高深的就是茶道。
今天，我們就去茶葉博物館學(xué)習(xí)茶藝。
老師先教了許多茶的知識(shí)。茶分六大類(lèi)：綠茶、紅茶、青茶、黃茶、白茶、黑茶，其中青茶又叫烏龍茶。我們安吉的'白茶其實(shí)是屬于綠茶的一種哦。
茶有六要素：茶、水、器、境、人、藝，茶藝就是要講究這六大要素的完美結(jié)合。每一類(lèi)茶講究的茶藝又各不相同。我們今天要學(xué)習(xí)的就是泡制綠茶的方法。
泡制綠茶的器具有茶匙、茶罐、茶壺、茶缸、茶碗、茶巾和玻璃杯。在向客人行禮之后，首先將所有的茶具整齊有序地?cái)[放在茶盤(pán)周?chē)�，再將茶碗放在茶盤(pán)中間，從茶匙中取出茶勺放在茶碗右側(cè)，打開(kāi)茶罐，用茶勺將茶葉撥入茶碗中，放回原位。然后雙手端起茶碗，給客人展示茶葉，放回。雙手輕輕將玻璃杯端入盤(pán)中，這時(shí)的杯子是反扣著在小杯托上的，把它立起，倒入三分之一的開(kāi)水，將水順時(shí)針緩慢而輕柔地轉(zhuǎn)一圈，讓杯子充分預(yù)熱后，將水倒入茶缸。再撥入放在一旁碗中的茶葉，加入少許開(kāi)水，逆時(shí)針快速地轉(zhuǎn)動(dòng)三圈，讓每一片茶葉都能吸收到水份，接下來(lái)就是“鳳凰三點(diǎn)頭”，加入杯子十分之七的開(kāi)水。這可是一個(gè)高難度的動(dòng)作，我是每“點(diǎn)一次頭”，開(kāi)水就斷一次。要是顧著水不斷，點(diǎn)完之后，就發(fā)現(xiàn)杯子里才小半杯水，顧頭顧不著尾啊。好容易，一杯綠茶泡好，清香四溢，我趕緊給媽媽奉上。接下來(lái)，收具收以后，再行禮。
整個(gè)泡制過(guò)程，伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)和茶博春意盎然的美景，不僅讓我學(xué)習(xí)了茶藝文化，更讓我感覺(jué)到了一種寧?kù)o和優(yōu)雅。
茶藝的作文5
今天學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們來(lái)到了大足。
溫度涼涼的，濃的像牛奶般的霧將我們包圍起來(lái)。在這樣仙境一般夢(mèng)幻的地方，伴著“快給朕更衣�！薄翱次疫@一身龍袍”之類(lèi)，男生歡呼聲中，我們換上古裝，拜孔子，寫(xiě)人字，誦詩(shī)經(jīng)，點(diǎn)朱砂，開(kāi)始了一天的旅途。
茶藝的體驗(yàn)是我最感興趣的。我還不知道茶具還有這么多。茶壺，公道杯，品茗杯，茶筒，茶夾，茶勺，茶匙，茶漏……
按照老師給我們示范的，我們的組長(zhǎng)首先為我們分茶，分茶的時(shí)候，我總覺(jué)得這茶有幾許怪。像粉末一樣，味兒還特別大。但也沒(méi)想那么多便開(kāi)始做。當(dāng)我們有條不紊地泡完茶時(shí)。老師，才發(fā)現(xiàn)我們泡的是茶渣。我們這一組真是欲哭無(wú)淚，趕緊倒掉洗凈，重新來(lái)泡。
菲菲將茶葉放入壺中，我倒入一半開(kāi)水，蓋上茶蓋，拿起茶壺，輕輕地?fù)u晃幾下，老師說(shuō)這是為了蘇茶，洗去茶的異味，泡出茶香，也清洗了杯子。菲菲在把茶水倒入公道杯中，又由公道杯倒入兩個(gè)品茗杯中。用茶夾夾起其中一個(gè)茶杯，搖兩下洗杯子，再把茶水倒入茶盤(pán)去�，F(xiàn)在可以正式開(kāi)泡了！把水加滿到茶壺中，這一次一樣概上蓋子搖。水加滿了，搖時(shí)便滴了點(diǎn)兒在我手上，燙的我喲喲叫。我和菲菲忍著燙完成，養(yǎng)好好再倒入公道杯，公道杯好似乎扮演的一個(gè)服務(wù)員的角色。把廚房做好的.茶放在對(duì)應(yīng)的茶杯里，記住，先將茶漏放在品茗杯上，漏去多余的茶渣。
雖然我還不大適應(yīng)茶微苦的味道，可是就是喜歡這種有趣的活動(dòng)，我和菲菲玩了敬茶你一口我一口……
熱氣像云霧環(huán)繞品茗杯，香中帶點(diǎn)苦味兒，苦中卻也回甘。一壺似乎不夠，在品完這少卻精的茶后。我們?cè)诰皡^(qū)參觀的一些石刻，在博物館了解石窟，收獲眾多，在這個(gè)文化熏陶的地方，茶香在四處回蕩。
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