實(shí)用的六一兒童節(jié)作文（實(shí)用4篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的六一兒童節(jié)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六一兒童節(jié)作文 篇1

　　我期盼已久的六一兒童節(jié)終于來到了，學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目，我和同學(xué)們都開心極了。

　　早上，在老師的帶領(lǐng)下，我們有序地搬著椅子到“紛雨操場”集中，我們坐到了指定的座位以后，活動開始了，首先是有校長來宣布“六一兒童節(jié)”開幕。表演真正開始了，第一個(gè)節(jié)目是“男女朗誦”，二2班的兩個(gè)同學(xué)朗誦的可真是有感情；第二個(gè)是舞蹈：天鵝湖，一個(gè)小女孩打扮的像只天鵝，另一個(gè)男生則穿得酷酷的，他彬彬有禮地跟這位女生一起合跳，跳著跳著，女生還轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，非常優(yōu)美；第三個(gè)節(jié)目是有女孩子們表演的“流浪貓”，我仔細(xì)一看，原來同班的繆佩妮也在，她的表演非常出彩，我深深地被她吸引了；最后一個(gè)是合唱“三德歌”，好多同學(xué)在站在一起唱，聽著聽著，臺下的我們也情不自禁的跟著唱了起來：“走出小家進(jìn)大家，都是一家人……”。

　　下午，學(xué)校里還進(jìn)行了“義賣活動”，我不僅買到了我心愛的文具盒，還表達(dá)了我的愛心，真是一舉兩得。今天，我和同學(xué)們都度過了一個(gè)歡樂的六一節(jié)！

　　親愛的少先隊(duì)員、同學(xué)們：

　　“六一”國際兒童節(jié)又要來到了，這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日！氣球帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)，禮花帶著希望盡情綻放，在這個(gè)陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表龍鳳區(qū)第一小學(xué)的全體教師向你們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節(jié)日快樂！向新入隊(duì)的一年級的小朋友們祝賀，向辛勤哺育你們健康成長的少先隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)輔導(dǎo)員致以衷心的感謝和崇高的敬意！

　　一年來，我校廣大少年兒童在黨的領(lǐng)導(dǎo)和共青團(tuán)的帶領(lǐng)下，在老師的諄諄教導(dǎo)下，學(xué)習(xí)、工作、身體等各方面都取得了長足的進(jìn)步！你們廣泛開展了“養(yǎng)成道德好習(xí)慣，我做合格小公民”道德建設(shè)活動，努力養(yǎng)成道德好習(xí)慣，爭做養(yǎng)成示范生；你們在“爭創(chuàng)優(yōu)秀中隊(duì)集體”組織建設(shè)活動中用心感受生活，用眼睛去發(fā)現(xiàn)快樂，用雙手去創(chuàng)造勞動，用大腦去奮發(fā)學(xué)習(xí)，與幸�！坝H密接觸”，有7個(gè)中隊(duì)獲得殊榮。你們積極參與雛鷹爭章活動，自覺拓展素質(zhì)，主動攀登進(jìn)取，共有60人獲得雛鷹獎?wù)�；你們與學(xué)校、老師共成長，時(shí)刻準(zhǔn)備著，建設(shè)我們美好的家園。你們積極參與大手拉小手友誼互助活動，在“助學(xué)活動”中編織真情的花環(huán)；你們善于用正確的思想來啟迪自己，用科學(xué)的知識來充實(shí)自己，用生動的實(shí)踐來鍛煉自己，用先進(jìn)的.典型來激勵(lì)自己，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在快樂中成長！我為大家取得的進(jìn)步感到由衷的高興！

　　新世紀(jì)的少先隊(duì)員是未來世界的主人，黨和人民殷切期盼著你們早日成為合格的建設(shè)者和接班人。希望你們樹立理想的航標(biāo)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成道德好習(xí)慣；希望你們插上智慧的雙翼，努力學(xué)習(xí)各種新知識，成為知識的探索者和創(chuàng)新者；希望你們擁有強(qiáng)健的體魄，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)鍛煉，提高免疫力，抗擊非典；也希望你們在運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)來學(xué)習(xí)的同時(shí)，自覺遵守《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，健康文明上網(wǎng)，增強(qiáng)自護(hù)意識，營造健康的網(wǎng)絡(luò)道德環(huán)境。我們祝愿每個(gè)小朋友都能成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好學(xué)生，社會上的好少年，大自然的好朋友，弘揚(yáng)少先隊(duì)自動向上的精神，為祖國美好的明天做好一切準(zhǔn)備！

六一兒童節(jié)作文 篇2

　　今天是六一兒童節(jié)，晴空萬里，老師帶領(lǐng)我們一起去看表演。

　　很快，表演就開始了。我坐在臺下，感到既緊張又興奮，馬上就要輪到我們檀楓一年級的'小朋友了。我們表演的是“愛我你就抱抱我”。我們在臺上個(gè)個(gè)精神抖擻，歡快地唱啊、跳啊。

　　整場演出有武術(shù)、舞蹈、詩歌朗誦、課本劇，還有大合唱。小朋友們表演得都那么認(rèn)真，那么精彩。我們紛紛為他們拍手、鼓掌。

　　這真是一個(gè)快樂的六一節(jié)��！

六一兒童節(jié)作文 篇3

　　一年一度的“六一”國際兒童節(jié)就要到了，學(xué)校組織了慶“六一”的文藝匯演。還給我們搭了舞臺，標(biāo)題中“夢想從這里啟航”。

　　清晨，我們早早的就來到了學(xué)校，因?yàn)槲覀円獊砘瘖y。在媽媽們的共同努力下，我們這些小“演員”們很快都變了樣，個(gè)個(gè)都變成了帥哥、美女。一切都準(zhǔn)備好了就等著上臺。雖然我們排練了半個(gè)月了，真要上臺同學(xué)們的心情又興奮又緊張。終于熟悉的音樂響起了，我們個(gè)個(gè)都很認(rèn)真努力的.想發(fā)揮到。我們的舞蹈叫《快樂童年》，前半部分表現(xiàn)的是對爸爸媽媽的嘮叨不理解，甚至很煩，后半部分跳出了我們快樂的童年。最后我們贏得了大家熱烈的掌聲，就是美中不足中間出現(xiàn)了一些小失誤，下次我們一定會做得更好。

　　這個(gè)“六一”兒童節(jié)是我過得又有意義又開心的“六一”。

六一兒童節(jié)作文 篇4

　　今早我迫不及待地來到了學(xué)校打掃完衛(wèi)生大家都乖乖地坐到位置上等待著老師的到來，“同學(xué)們，可以去操場參加游園了�！贝蠹乙宦牽蓸穳牧�，擁擠著窄小的樓梯口。到操場后我望了望四周，真是人山人海啊！

　　我第一個(gè)玩的是釣魚，釣魚可好玩了，我拿起魚竿（說是魚竿其實(shí)也不過是一根棍子上綁著鉤子罷了）開始釣魚（說是魚其實(shí)是用紙做的魚）了，我擺動著魚竿找好目標(biāo)就正式釣了起來，本以為平時(shí)經(jīng)常釣魚的我玩這游戲會很簡單，誰知有那么難，我玩了許久還沒掉到一條魚，這時(shí)嘰嘰喳喳的吵鬧聲傳到了我的耳旁：這人怎么那么慢啊，等不急了，我知道我惹禍了，便急忙再次拿起魚竿掉起魚來“哦！太好了，終于釣到一條啦！”我開心地歡呼起來，我把魚拿給老師，老師卻只給了一個(gè)糖果，我心想：“這老師真小氣�！�

　　我對腦筋題轉(zhuǎn)彎非常感興趣，所以我就到“腦筋”區(qū)玩了起來，“在什么地方能找到男廁所？”老師問，我一聽可樂了，這題我知道，“女廁所的旁邊”我大聲吶喊著，生怕老師聽不到，老師聽到后豎起大拇指直夸我說：“真厲害”然后隨手抓了一手的糖果餅干給我，這時(shí)我可是滿面春風(fēng)�。壕谷坏玫搅四敲炊喑缘臇|西。

　　接下來我玩了：搶板凳、踩氣球，頂書本等游戲，后來令我期待的一刻到了，在收“攤”的過程中求老師手中的糖果，“哈哈”我冷笑起來“找到目標(biāo)了：語文老師”我走到語文老師身邊說：“老師，求你給我一點(diǎn)糖果嘛，你看我多窮啊，”我拿起我的一個(gè)糖果給老師看，老師說：“沒辦法呀，給�！崩蠋煱咽种械奶枪�都給了我，我就這樣，每個(gè)認(rèn)識的老師都跑過去求“賞錢”了。

　　回到教室后，我找來我的'幾個(gè)好友比比看誰的糖果多，最少的人要給最多的人自己一半的糖果，這個(gè)游戲可是我每年來必須要玩的，比出結(jié)果后，很明顯，我的糖果最多，哈哈，又可以多一些糖果過六一咯�！巴瑢W(xué)們，請回到座位上坐好�！崩蠋熣f。最最令我期待的一刻終于到來：發(fā)獎品，老師給了每人一袋餅干糖果，然后開始念期中考試前三名，果然我沒猜錯(cuò)，有我的份，老師念完后就頒發(fā)獎狀了……

　　六一真開心啊，有那么多好吃好玩的。

【六一兒童節(jié)作文】相關(guān)文章：

六一兒童節(jié)作文特別的六一兒童節(jié)08-07

六一兒童節(jié)作文08-24

六一兒童節(jié)的作文08-07

★六一兒童節(jié)作文08-13

六一兒童節(jié)作文08-13

★六一兒童節(jié)的作文08-14

六一兒童節(jié)作文08-13

六一兒童節(jié)作文08-12

六一兒童節(jié)作文08-12

六一兒童節(jié)作文08-13