【精華】有趣的漢字作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的有趣的漢字作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有趣的漢字作文1

　　有一群漢字老朋友好久沒(méi)見(jiàn)面了。漢字？朋友？漢字又不會(huì)說(shuō)話，哪里交得朋友？大家一定都會(huì)提出這樣的疑問(wèn)。

　　我說(shuō)的是漢字王國(guó)里面長(zhǎng)得十分相似的`兩個(gè)漢字，它們倆就自稱(chēng)是朋友，于是見(jiàn)面后就有了一段很有趣的漢字對(duì)話：

　　小對(duì)水說(shuō)：你什么時(shí)候插上了一對(duì)翅膀呀！

　　長(zhǎng)對(duì)張說(shuō)：你以為自己是后羿呀，天天背個(gè)弓！

　　王對(duì)全說(shuō)：要不是我，你怎么能頂上這頂大帽？我這叫舍己為人，知道不？

　　日對(duì)旦說(shuō)：好久不見(jiàn)，學(xué)會(huì)滑板車(chē)了？技術(shù)挺不錯(cuò)！

　　大對(duì)夭說(shuō)：你以為你鋪些麥草在頭上我就不認(rèn)識(shí)你了？

　　......

　　在我們的漢字里，有許多像這樣非常相似的字，希望同學(xué)們能夠用與眾不同的辦法記住它，漢字是很有趣的。

有趣的漢字作文2

　　今日，教師上課交我們?nèi)の兜臐h字，布置作業(yè)的時(shí)候教師讓我們查漢字的來(lái)歷。

　　就拿我的姓氏來(lái)說(shuō)吧！我姓王，我查王字的意思是本作“士”，是能獨(dú)立任事的人，后加一橫，表示在“士”之上，即人間的最高統(tǒng)治者，而帝是天上的最高統(tǒng)治者。后“帝”、“王”同步降職，帝成了人間的皇帝，而“王”成了對(duì)臣子的最高封爵。本義：天子、君主殷周時(shí)代對(duì)帝王的稱(chēng)呼。

　　教師還教我們很多漢字的知識(shí)，比如“冊(cè)”、“典”、“刪”的來(lái)歷，這三個(gè)字有密切的關(guān)系�！皟�(cè)”的.意思就是一本書(shū)寫(xiě)在竹子上，卷起來(lái)就是“冊(cè)”�！暗洹钡纳项^就想一本書(shū)放在一個(gè)木板上，作為典范來(lái)遵守的文冊(cè)，所以要恭敬的存放在特殊的地方。“刪”字的意思是左面就像一本書(shū)，如果寫(xiě)錯(cuò)的話就用刀刮去，所以你明白“刪”為什么是立刀旁了吧？

　　中國(guó)的漢字真是千變?nèi)f化呀！

有趣的漢字作文3

　　今天早晨吃飯時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有意思的現(xiàn)象：墻上的一幅畫(huà)上寫(xiě)著"椰星"，那是一種飲料的名字，里面的"椰"字除了左邊的'木字旁，右邊的不是"噢耶"中的耶嗎？這兩個(gè)字的讀音是一樣的，還有"星"字，下面的"生"和星的讀音也很一樣，韻母都是"eng"。

　　想到這兒，我不由地笑了起來(lái)，媽媽問(wèn)我笑什么？我對(duì)媽媽說(shuō)了我的發(fā)現(xiàn)，媽媽說(shuō)："我兒子可會(huì)觀察，這些字都是形聲字，一部分表示讀音，一部分表示意義，這樣的漢字還有許多。""哦，原來(lái)是這樣。"我明白了，看來(lái)漢字還真有趣，以后我還要多觀察，多發(fā)現(xiàn)。

有趣的漢字作文4

　　每一個(gè)國(guó)家都有自己的漢字，每一個(gè)民族都有自己的文字。我們中國(guó)人使用的文字是漢字。漢字是世界上最古老的文字之一。

　　早上，我打開(kāi)課文，上面處處有漢字;中午，我打開(kāi)作業(yè)本，上面的題目是由漢字組成的';晚上，我打開(kāi)課外書(shū)，上面的內(nèi)容是由漢字組成的……我們小學(xué)生在學(xué)習(xí)中總能見(jiàn)到漢字。我想：最早的漢字是什么呢?

　　原來(lái)最早的漢字是甲骨文�？虒�(xiě)在龜甲和獸骨上的文字叫甲骨文。漢字經(jīng)過(guò)幾千年的演變，從甲骨文、金文……行書(shū)，它的字形一直在變化，也在不斷地簡(jiǎn)化。我們現(xiàn)在用的是簡(jiǎn)體字，香港、澳門(mén)、臺(tái)灣現(xiàn)在還在用繁體字。

　　漢字是記錄事件的書(shū)寫(xiě)符號(hào)。古代人的書(shū)寫(xiě)工具是毛筆，現(xiàn)代人的書(shū)寫(xiě)工具是鉛筆、鋼筆、簽字筆。我們一年級(jí)用的是鉛筆，現(xiàn)在三年級(jí)了，我們用的是簽字筆。

　　我喜歡漢字!作為一個(gè)中國(guó)人，我們不但要認(rèn)識(shí)漢字，還要寫(xiě)一手好字。

有趣的漢字作文5

　　中國(guó)的漢字有許多種類(lèi)，每種漢字都有自己的特點(diǎn)和形式。如楷書(shū)它很端正，草書(shū)它很流暢……今天下午老師帶我們深入的了解漢字，并做了許多有趣的漢字游戲。漢字的來(lái)源有很多種說(shuō)法，具體漢字的來(lái)源并沒(méi)有人來(lái)確定。和漢字有關(guān)的游戲就數(shù)不勝數(shù)，今天的課堂我們玩了許多有趣的游戲如：漢字迷。猜歇后語(yǔ)，用自己的身軀做一個(gè)漢字讓大家來(lái)猜......

　　今天我和大家一起進(jìn)入課堂，去玩一玩著有趣的游戲吧！第一個(gè)游戲是漢字迷。一小題：一到兩點(diǎn)便起飛，二小題：你我各一半，三小題：一口咬掉牛尾巴，四小題：重逢，最后一小題一箭穿心。同學(xué)們看見(jiàn)題目后絞盡腦汁的想，有些題目真的'是太難了根本沒(méi)同學(xué)能想到。老師在公布答案時(shí)同學(xué)們都興奮不已。第一小題的答案是：乙，第二小題是：伐，第三小題：告，第四小題是：觀，最后一小題是：必。 今天有各種各樣的游戲同學(xué)們也非常開(kāi)心。

有趣的漢字作文6

　　每一個(gè)漢字就像一位導(dǎo)游，把我們帶進(jìn)了繽紛的漢字王國(guó)，我來(lái)給大家介紹一下吧。

　　傳說(shuō)漢字是蒼頡看到鳥(niǎo)的足跡后，模仿鳥(niǎo)的足跡的樣子，而創(chuàng)造了漢字。中國(guó)漢字歷史悠久，不少外國(guó)人也來(lái)學(xué)習(xí)中文，就連在日文、韓文中也有漢字的影子。我還知道漢字的演變過(guò)程：甲骨文→金文→小篆→大篆→楷書(shū)→草書(shū)→行書(shū)。

　　我來(lái)講一個(gè)漢字小笑話吧。有一次，某地要修下水管，一位工人怕過(guò)路人掉進(jìn)坑里想寫(xiě)一塊“來(lái)者避讓”的牌子，但一不小心寫(xiě)成了“耒者避讓”，“耒者”的'意思是農(nóng)民，原本是過(guò)來(lái)的人要避讓?zhuān)�變成了農(nóng)民要避讓。一字之差，結(jié)果鬧了一個(gè)大笑話。

　　雖然這次活動(dòng)結(jié)束了，但我們對(duì)漢字的研究不能結(jié)束哦。我們千萬(wàn)不能在生活中或?qū)W習(xí)上鬧出一個(gè)大笑話哦。

有趣的漢字作文7

　　漢字，人們聽(tīng)起來(lái)都覺(jué)得乏味、枯燥，本來(lái)我也是覺(jué)得的，但我們學(xué)習(xí)了第五單元后，我覺(jué)得漢字很有趣，我們還知道了漢字產(chǎn)生為四千多年前。

　　我們?cè)趥}(cāng)頡造字中知道了，人類(lèi)早期是沒(méi)有文字的，這樣過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，人類(lèi)都是用結(jié)繩記事的，而倉(cāng)頡在野外發(fā)現(xiàn)了鳥(niǎo)的足跡，而創(chuàng)造了，我們還在冊(cè)、典、刪里知道了漢字有象形字、會(huì)意字等，原來(lái)在漢字中發(fā)生了演變，先是甲骨文再是金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、其中草書(shū)、行書(shū)是楷書(shū)的一種。

　　我們還學(xué)習(xí)了多音字而造成的誤會(huì)，有一個(gè)諧音笑話，說(shuō)有一個(gè)人送給縣官枇杷，可他在禮單上寫(xiě)成了琵琶�？h官笑道：枇杷不是此琵琶，只恨當(dāng)年認(rèn)字差。

　　還有，人們用歇后語(yǔ)說(shuō)的.今天輸了錢(qián)，就還說(shuō)孔夫子搬家—凈是輸。

　　我在這個(gè)漢字王國(guó)中學(xué)習(xí)到了不少知識(shí)！

有趣的漢字作文8

　　大家都知道，漢字是世界上使用人口最多的文字。漢字其實(shí)很有趣。

　　相信大家一定都看到過(guò)漢字笑話，經(jīng)常讓人哈哈大笑，甚至笑得眼淚都流出來(lái)了，有時(shí)候還笑得肚子疼，笑得只有出的氣，沒(méi)有進(jìn)的氣了。如果我們現(xiàn)在不學(xué)好語(yǔ)文這門(mén)功課，估計(jì)長(zhǎng)大了的時(shí)候鬧出的漢字笑話可不是一個(gè)兩個(gè)了。

　　有些人認(rèn)為語(yǔ)文學(xué)起來(lái)很難，尤其認(rèn)一些很難的漢字。其實(shí)漢字很有趣，比如：同音字、形近字等，很多形聲字從字面上就能看出這個(gè)字代表什么意思。

　　漢字少說(shuō)也有五千年的歷史了，從甲骨文到現(xiàn)在，雖然經(jīng)歷了那么多年，漢字仍在被我們使用。漢字是中國(guó)的'驕傲。

　　我們一定要學(xué)好語(yǔ)文，長(zhǎng)大為祖國(guó)做事，把漢字光榮的歷史傳承下去。

有趣的漢字作文9

　　誰(shuí)說(shuō)漢字是無(wú)趣的，誰(shuí)說(shuō)對(duì)著電腦打文章、寫(xiě)文章是無(wú)趣的，要我說(shuō)就是趣味的。

　　如果你認(rèn)為這樣是無(wú)趣的，那么必須是你沒(méi)有找到正確的、趣味的.打文章的方法，就讓我來(lái)為你們講一講任何讓這一切變得趣味。

　　在你打文章的時(shí)候，你能夠把自我想象成故事中的主人公，想象著他經(jīng)歷的故事就是你經(jīng)歷的故事。如果你寫(xiě)的文章是自我想像的故事，那么你就能夠把打文章當(dāng)作是自我在第一次寫(xiě)文章，能夠盡情的修改、添加。甚至能夠不看稿子，重新寫(xiě)稿。如果是記事類(lèi)的文章，你能夠把你在做這件事的時(shí)候的情景在腦海中重現(xiàn)。如果是科幻類(lèi)的文章，你能夠閉上眼睛，在眼睛里想像20年后的自我的樣貌、居住的環(huán)境、所穿的服飾。然后再寫(xiě)下來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)了我這樣的介紹，你覺(jué)不覺(jué)得在電腦前打文章、寫(xiě)文章是趣味的呢？

有趣的漢字作文10

　　我們每天都要跟漢字打交道，但是，你知道嗎？漢字不是不變的，就像最早的甲骨文，是產(chǎn)生于四千多年前，然后變成金文、小篆、隸書(shū)……現(xiàn)在用的比較廣的是宋體。

　　你知道嗎，一個(gè)小小的字也有許許多多的“前輩”，就像“火”：甲骨文字形象火焰。漢字部首之一。本義：物體燃燒所發(fā)的`光、焰和熱。其實(shí)也沒(méi)什么演變，就是古人仿照火焰的形狀，造了”火”的甲骨文，然后經(jīng)過(guò)金文，大篆，小篆，隸書(shū)，楷書(shū)。

　　給你猜點(diǎn)兒字謎：1、4個(gè)人搬個(gè)木頭，猜一個(gè)字答案是：2、一人，猜一個(gè)字答案是：3、一人一張口，口下長(zhǎng)只手，猜一字答案是：。

　　怎樣漢字有趣吧？

有趣的漢字作文11

　　葉圣陶說(shuō)：“作文是各科學(xué)習(xí)成績(jī)、各項(xiàng)課外活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)以及平時(shí)思想品德的綜合表現(xiàn)�！�

　　漢字可真有趣!瞧，大家都興致勃勃地猜字謎呢!

　　有的字謎非常簡(jiǎn)單，同學(xué)們不一會(huì)兒就想了出來(lái)，高高地舉著手呢!可有的.字謎就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了，大家都用筆在紙上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，可這也不是，那也不對(duì)，急得大家都東張西望，可出題的主人呢，倒是一幅悠閑的樣子，最好大家都猜不出，希望把同學(xué)們都難倒。等到?jīng)]有一名同學(xué)能猜出字謎，宣布答案時(shí)，同學(xué)們才發(fā)出“噢，原來(lái)是這個(gè)字啊!”的大喊!

　　這個(gè)環(huán)節(jié)過(guò)去了，又有一個(gè)非常有趣的節(jié)目在等著我們呢!把剛才寫(xiě)在黑板上的字隨意組詞。大家想了想，十幾個(gè)詞語(yǔ)出來(lái)了，僅關(guān)于“日”的就有很多個(gè)，比如：午日、吉日、生日……統(tǒng)計(jì)一下，大家竟組成了十五個(gè)詞語(yǔ)。

　　通過(guò)這兩個(gè)游戲，我了解了漢字是多么有趣呀!

有趣的漢字作文12

　　晚上，我坐在沙發(fā)上看電視。電視里正在講解“聰明”的意思，可有趣了！我看得津津有味。

　　“聰”是由“耳”和“總”組成的，“總”的兩點(diǎn)是表示我們那雙大大的眼睛，要我們仔細(xì)觀察和發(fā)現(xiàn)身邊的事物；中間的“口”就是我們的嘴巴，讓我們好學(xué)好問(wèn)；最下面的“心”就是把你所看到的'，所問(wèn)到的牢牢地記在心里，再去思考。我們?nèi)擞袃芍欢�朵，可是“聰”只有一只，這是怎么一回事呢？原來(lái)，有兩只耳朵就會(huì)把聽(tīng)到的話一只進(jìn)一只出，這樣一來(lái)，不就什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去了嗎？所以只有一只耳朵，聽(tīng)進(jìn)去的話就出不來(lái)了�！懊鳌钡摹叭铡焙汀霸隆北硎緦W(xué)習(xí)要日積月累。哈哈，真是太有趣了！原來(lái)只有多觀察、多問(wèn)、多記、多積累，才能做個(gè)聰明的孩子。

有趣的漢字作文13

　　在有趣的漢字語(yǔ)文活動(dòng)課上，同學(xué)們以朗誦、幻燈片和手抄報(bào)等形式展示自己收集到的資料。整個(gè)教室充滿了和諧、歡樂(lè)的氣氛。

　　同學(xué)們的展示各有千秋、各有特色。有的同學(xué)收集的'漢字笑話讓其他同學(xué)聽(tīng)了，開(kāi)懷大笑。有的笑彎了腰，有的笑紅了臉……展示奇特的迎來(lái)了一個(gè)個(gè)同學(xué)羨慕的眼光，還有的展示引來(lái)了其他同學(xué)的歡呼……這次活動(dòng)，陳萌月做的幻燈片內(nèi)容、版面和顏色配得很好，讓人耳目一新，贏得了大家一致的喝彩！

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到了漢字的神奇，漢字的有趣，知道了創(chuàng)造漢字的由來(lái)，也摸索到了一些猜字謎的方法。

有趣的漢字作文14

　　下午，XX的爸爸給我們講了有趣的漢字。我知道了，古代的漢字是形體字，畫(huà)熊讀“熊”，畫(huà)火焰讀“火”，畫(huà)象讀“象”，畫(huà)鳥(niǎo)讀“鳥(niǎo)”，古代的形體字太難寫(xiě)了，經(jīng)過(guò)人們不斷的改進(jìn)變成了現(xiàn)代的.漢字，原來(lái)漢字這么有趣。

　　媽媽的話：豆豆今天同學(xué)的家長(zhǎng)給你講了有趣的漢字，你聽(tīng)的很認(rèn)真還做了筆記，回到家你一邊給媽媽畫(huà)字，一邊講解，看起來(lái)你對(duì)漢字很感興趣，希望你能把漢字學(xué)好。同時(shí)感謝老師的用心良苦，為你們營(yíng)造一個(gè)聆聽(tīng)窗外聲音的學(xué)習(xí)氛圍。

有趣的漢字作文15

　　中國(guó)的漢字真趣味，因?yàn)榭磿?shū)讀報(bào)、寫(xiě)信作文，都離不開(kāi)漢字�？墒�，你對(duì)漢字的了解深嗎要是你學(xué)了遨游漢字王國(guó)，你對(duì)漢字的了解會(huì)更加深刻的。

　　在遨游漢字王國(guó)中，我學(xué)到了許多知識(shí)，也收獲了不少，比如：字謎中有會(huì)意法、組合法、等;諧音歇后語(yǔ)讓我懂得了，我們不因該寫(xiě)錯(cuò)別字;諧音笑話弄出了許多誤會(huì);倉(cāng)頡造字這個(gè)神話讓我十分敬佩他;第一個(gè)發(fā)現(xiàn)甲骨文的日是清朝光緒年間，一個(gè)叫王懿榮的學(xué)者;一點(diǎn)值晚金，讓我明白了寫(xiě)錯(cuò)別字的.不良后果;汪竹柏的贊漢字，更能表現(xiàn)出大對(duì)漢字的喜愛(ài);王羲之的《蘭亭序》讓我看到了行書(shū)有多么的流暢，柳公權(quán)的《玄秘塔杯》有讓我看到了楷書(shū)有多么端莊……

　　啊!漢字真是奇妙無(wú)比。有的漢字軀干彎曲，末梢放縱;有的漢字兩邊修長(zhǎng)，軀干矮小;還有的漢字不方不圓，若行若飛。我真是想學(xué)習(xí)更多趣味的漢字!

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