成長(zhǎng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的作文 篇1
聽(tīng)過(guò)很多有關(guān)母愛(ài)的故事，唱過(guò)很多有關(guān)母愛(ài)的歌謠，吟誦過(guò)很多有關(guān)母愛(ài)的詩(shī)詞……正因如此，才使我屢次懷疑自己是不是親生的。
雨天，和媽媽走在一起，傘并沒(méi)有像故事情節(jié)中那樣明顯的偏向我這邊，反而經(jīng)常是我撐傘；放學(xué)后，沒(méi)有帶鑰匙，我鼓足勇氣借別人的手機(jī)給打電話，讓我在樓下等的媽媽居然不知道爸爸在家，還讓我一等就是幾個(gè)小時(shí)，直到下班后才帶我回家。以前，我總感覺(jué)媽媽是不愛(ài)我的，直到……
那是很久前的一天晚上，車水馬龍，人潮如涌的街道都靜寂了，人們已經(jīng)歇下，汽車早已回家，空氣中，只有霓虹燈與街道無(wú)聲的對(duì)話。但媽媽怎么還沒(méi)有回家？正當(dāng)我想著�！斑菄}”門開(kāi)了，媽媽回來(lái)了！看見(jiàn)我，媽媽原本寫(xiě)滿疲倦的臉上擠出一絲笑容。“這么晚了，怎么還不睡？”媽媽一邊低頭看表，一邊略帶責(zé)備地問(wèn)我�！皨寢�，我要聽(tīng)你講故事�！蔽亦洁熘�，用力拽起媽媽的手，跑向房間，激動(dòng)地跳上床，用力地掀開(kāi)被子，輕輕地蓋上，靜靜地等待著那溫暖、讓人安心的'聲音響起。媽媽緩緩地坐在床頭，假裝生氣地拍了拍我的臉，眼神里卻充滿了無(wú)限溫柔，像月亮從天上初起，滿而溫潤(rùn)�！皬那坝幸粚�(duì)姐妹……”夜很靜，只有輕微的鼾聲，皎潔的月光透過(guò)紗窗，零零散散的落在我和媽媽的臉上。微風(fēng)吹過(guò)，偷偷地?cái)[弄著我的頭發(fā)，那只拉了一半的窗簾，正興高采烈的與他們一起舞蹈。我悄悄地抬頭，唉，媽媽果然睡著了。我靜靜地端詳著，不知是因月光淘氣兒，還是我頑皮，媽媽的青絲之間竟然多出一絲華發(fā)。這精致的面容上，不知不覺(jué)中已經(jīng)藏著細(xì)紋。“那這輕松的表情背后，更不知藏了多少辛苦”我這般想著，隨后慢慢地伸出手，默默地輕觸著那些我不想看到的痕跡�！澳阍趺催�沒(méi)睡��？”媽媽醒了。“媽媽，故事最后怎么樣了？”媽媽笑了笑，用手點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門兒�！白詈蟀。妹冒l(fā)現(xiàn)，姐姐其實(shí)很愛(ài)她，只是用了一種不尋常的方式罷了�！�
雖然那次等了兩小時(shí)，但我有時(shí)還是會(huì)忘帶鑰匙，可我明白了自己的事情，要自己解決。雖然每到雨天我都趕緊躲起來(lái)，但撐傘那個(gè)的依舊是我，可我知道了某些事情，也要在別人的角度考慮問(wèn)題。媽媽雖然很忙，而且有些行為令人不解，但她總會(huì)想盡辦法的陪伴我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇2
看著奧數(shù)題中抓破頭也想不出的答案，我狂躁不已，不經(jīng)意間望向窗外，幾個(gè)五六歲的孩子正在做木頭人的游戲，聽(tīng)著他們稚嫩、純凈的嬉笑聲，看著他們天真爛漫的笑臉，再回頭望向自己空白的習(xí)題單，心沉沉，哎，這也許就是成長(zhǎng)的代價(jià)吧！
還記得自己小的'時(shí)候，披著爸爸的外套，穿上媽媽的高跟鞋，就自稱自己為小大人了，想想都覺(jué)得幼稚可笑，可這仿佛一眨眼間，自己就真的成為了口中的大人了。
回憶童年，感慨萬(wàn)千，但唯一能想到的詞便是幸福。無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)奔跑，歡聲笑語(yǔ)，嬉戲無(wú)常。然而悄然間，童年時(shí)一起歡樂(lè)做游戲的玩伴，都各奔東西了，是時(shí)間隔開(kāi)了我們的距離。在家里，自己更是像個(gè)小公主，整天吃喝玩樂(lè)，沒(méi)有顧慮，有什么能困擾我，如果那時(shí)的自己是一顆小太陽(yáng)，那么父母便是恒星圍著我轉(zhuǎn)，等真正長(zhǎng)大了，這種感覺(jué)便也漸漸消失，懂得了什么事都不能不勞而獲。自己的身邊早已不再是玩具、新衣服、動(dòng)畫(huà)片，它們都更新成了作業(yè)、試卷、學(xué)習(xí)。成長(zhǎng)是每個(gè)人的必修課，但是，成長(zhǎng)的過(guò)程卻是那樣的辛苦，要付出很大的代價(jià)，只有真正經(jīng)歷過(guò)的人，才明白為什么人們總說(shuō)童年是那樣美好。
在那一段童話般美好的時(shí)光，我不以為然，沒(méi)有好好地珍惜，任憑時(shí)間肆意流失，現(xiàn)在的自己已經(jīng)走向了青少年時(shí)期。過(guò)去的都已過(guò)去，最重要的還是活在當(dāng)下，好好珍惜初中三年給我所帶來(lái)的一切，無(wú)論是眼淚還是歡笑，我都會(huì)微笑著面對(duì)，因?yàn)槲蚁嘈沤?jīng)歷才會(huì)讓人長(zhǎng)大！
成長(zhǎng)的作文 篇3
成長(zhǎng)的味道就如同人生的味道。——題記
在你看來(lái)，成長(zhǎng)是一個(gè)怎樣的過(guò)程？又有哪些令人難忘的回憶？而這些回憶里又有著怎樣的滋味？
有人說(shuō)，滋味就是品茶時(shí)舌尖那淡淡的苦澀；
有人說(shuō)，滋味就是愛(ài)而不得的痛苦感覺(jué)；
我說(shuō)，滋味就是成長(zhǎng)的味道，就如同廚房那不小心被調(diào)皮貓兒打翻的調(diào)味盒，各種味道……
成長(zhǎng)的味道·酸
酸的味道特別不好受。還記得，從去年開(kāi)始老師就再三地提醒我們，今年的生地會(huì)考特別重要，可我卻一直沒(méi)當(dāng)回事。該記得雖然記了，卻沒(méi)有理解，老師發(fā)的試卷我也是敷衍了事。到了公布成績(jī)的時(shí)候，結(jié)果……我想你們應(yīng)該猜到了，很不理想�？蛇@又怪得了誰(shuí)呢！
成長(zhǎng)的味道·甜
校運(yùn)會(huì)已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了，但我仍然記得那時(shí)隊(duì)友們臉上的欣喜與興奮。當(dāng)校長(zhǎng)宣布我們班榮獲“年級(jí)獎(jiǎng)第一名”的時(shí)候，我們歡呼雀躍，空氣似乎也被我們感染了，到處彌漫著濃濃的.甜味。
成長(zhǎng)的味道，有苦有甜，有酸有辣，甚至還有咸。但這一切都將回歸生活的本質(zhì)—甜。成長(zhǎng)的味道，有高興的、悲傷的、失望的。但這一切都將是你前進(jìn)的動(dòng)力。
成長(zhǎng)的味道·苦
成長(zhǎng)的味道就像咖啡，剛開(kāi)始的時(shí)候，覺(jué)得很苦，可喝下去后，回味起來(lái)又似乎有淡淡的甜味。這種味道用來(lái)形容初三年級(jí)的生活最合適不過(guò)了。明年就要中考了，我們的學(xué)習(xí)也緊張起來(lái)了，明顯感覺(jué)到作業(yè)多了，學(xué)習(xí)進(jìn)程加快了，學(xué)習(xí)方法也變了。大家似乎都很忙碌，但這樣的氛圍又何嘗不是一道不一樣的風(fēng)景線呢？大家圍坐在一團(tuán)討論問(wèn)題，不也是“樂(lè)亦在其中”嗎？
成長(zhǎng)的味道·辣
以前的我，事事多要征求父母的意見(jiàn)，事事順從父母。長(zhǎng)大的我，有了自己的想法和看法。慢慢的，我便與父母有了摩擦和沖突，經(jīng)常因?yàn)橐患∈露l(fā)生口角之爭(zhēng)。唉！我的性格還真“潑辣”��！
成長(zhǎng)的味道·咸
當(dāng)我受委屈的時(shí)候，被別人欺負(fù)的時(shí)候，又亦是挨老師批評(píng)的時(shí)候。我就會(huì)感覺(jué)到眼睛澀澀的，似乎有水珠從眼眶滑，在臉上肆意打轉(zhuǎn)，用舌頭一嘗，咸咸的。這就是眼淚。
成長(zhǎng)的味道多種多樣，你體會(huì)到了嗎？
成長(zhǎng)的作文 篇4
成長(zhǎng)，一生中每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)；成長(zhǎng)，讓自己的身高成長(zhǎng)；成長(zhǎng)，不僅身高還有心理。
成長(zhǎng)，雖然筆畫(huà)極其簡(jiǎn)單，但是卻讓人很難參透它。
成長(zhǎng)，讓從只會(huì)咿呀學(xué)語(yǔ)的我們變成了一個(gè)個(gè)難說(shuō)會(huì)道的男生，女生，這一切都應(yīng)該靠成長(zhǎng)，如果世界沒(méi)有成長(zhǎng)那將會(huì)怎樣？
如果世界沒(méi)了成長(zhǎng)，那么萬(wàn)物將會(huì)滅絕；如果世界沒(méi)有了成長(zhǎng)，那么人類的科技將不會(huì)進(jìn)步，不會(huì)發(fā)現(xiàn)新的物種，不會(huì)得到進(jìn)一步的發(fā)展，甚至
……如果世界沒(méi)有了成長(zhǎng)，那么我們不會(huì)知道什么叫快樂(lè)，什么叫悲傷，什么叫感動(dòng)，什么叫美好，甚至不知道什么是愛(ài)
……所以，如果世界沒(méi)有了成長(zhǎng)，一切的一切都將會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。
成長(zhǎng)，讓我們從一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的孩童變成了明白事理的少年。這就是成長(zhǎng)，其實(shí)成長(zhǎng)很簡(jiǎn)單，卻讓我們?cè)诤?jiǎn)單的生活中懂得非凡的道理。
成長(zhǎng)，也無(wú)疑就是生--老--病--死，酸--甜--苦--辣罷了，有人歡喜有人憂，有開(kāi)心，有無(wú)奈，這才是成長(zhǎng)的殘酷，有一條生命正在降生，也有另一條生命正在被死神玩弄于股掌之中。成長(zhǎng)，就是讓生活更加富有樂(lè)趣，但往往不只是有樂(lè)趣存在，還有憂傷，有苦惱，甚至有痛苦。成長(zhǎng)也因?yàn)橛辛诉@千般種滋味才讓我們的生活更精彩。成長(zhǎng)，在人的這一生中都變得極其重要。
成長(zhǎng)，讓英雄永留心中。
成長(zhǎng)，讓我們不再孤獨(dú)。
成長(zhǎng)，讓我們明白是非。
成長(zhǎng)，讓愛(ài)永存于我們的心間。
成長(zhǎng)，讓快樂(lè)豐盈我們的生活。
所以，在這里我要感謝成長(zhǎng)，它讓我健康的'長(zhǎng)大，讓我發(fā)現(xiàn)生活中很多美好的事物，讓我不再孤單，讓我結(jié)交了許多的朋友。雖然生活中沒(méi)有十全十美，但正是因?yàn)橛辛顺砷L(zhǎng)，讓我們心里都保留了太多太多開(kāi)心的快樂(lè)的記憶，也讓我們體會(huì)了成長(zhǎng)帶給我們的所有感受，我接受并且感謝成長(zhǎng)所帶來(lái)的一切一切，因?yàn)樗鼘⑴惆槲叶冗^(guò)現(xiàn)在，未來(lái)。
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