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            煩惱的成長作文

            時間:2024-01-06 11:23:09 話題作文 我要投稿

            煩惱的成長作文

              無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的煩惱的成長作文3篇,希望對大家有所幫助。

            煩惱的成長作文

            煩惱的成長作文 篇1

              師曰:“煩惱何以乎?”吾曰:“作業(yè)多乎,心情煩乎,考試差乎……”師曰:“何物最為煩惱乎?”吾曰:“當然莫過于作業(yè)多乎!”

              作業(yè)多,是大家共同的煩惱,而我們這些畢業(yè)班的學生,作業(yè)么,更是多。別人是婆媳見面三天一小吵,五天一大吵;而我們則是“師生見面,三天一小考,五天一大考!倍鵀榱丝荚嚳己,那些成績差的.人更是熬到十幾點,然后第二天再頂著黑眼圈上“前線”去了。你說,晚上連覺都睡不好,第二天還會有精神考試嗎?

              迷迷糊糊地答卷子,答完卷子就去見周公了。成績自然不會好了。再說說家庭作業(yè)吧。有時要放幾天小假,老師們就把放假幾天的課濃縮到了一天,幾天的作業(yè)也濃縮到了一天,把我們弄得苦不堪言。然后第二天六點就又得起來洗漱、吃早飯,再在七點前沖出家門去上學。有時太累睡過頭,遲到了又要被老師罵,真是雪上加霜!

              想必大家都知道開門見山這個成語吧?它的本意是說話直截了當。而現在,對于我們,這個成語又有了新的含義:“一打開教室門,就看見了一座座作業(yè)山。”我們不斷地往作業(yè)山上爬呀爬,可總是爬不到頂,因為這座山被各科作業(yè)不斷地疊高,疊高……

              老師們,請少布置一些作業(yè),多給我們一些自由吧。

            煩惱的成長作文 篇2

              我的成長過程是快樂的,但是也有不少的煩惱事。

              記得在三年級下學期的時候,大概是因為寒假玩電腦玩的太厲害,開學后,發(fā)現黑板上的`字模糊不清了,墻上的字也如同躲在云里霧里,我使勁揉了揉眼睛,啊,還是一片朦朧;丶液螅疫B忙向媽媽求救。媽媽帶我到醫(yī)院眼科檢查。經過視力測試,我果然加入了“四眼雞”的行列。

              自從鼻梁上架了一副眼鏡后,我的煩惱就跟著來了。耳根非常癢不說,尤其在吃飯的時候,被熱氣騰騰的飯菜一熏,我就什么也看不到了。媽媽也說我戴了眼鏡沒有以前好看了。更要命的是上體育課,因為都是跑跑跳跳的運動,我生怕跳的幅度太大,眼鏡會掉下來摔壞,所以沒有使出全力。特別是跳遠,騰空一躍的時候,我不敢用力,所以只跳了一個中等水平。因為戴眼鏡,我的體育成績也影響了不少。

              還記得有一次,我在家里玩的比較瘋,一不小心眼鏡摔了下來,把眼鏡框摔斷了。因為是晚上,眼鏡店早就關門了。我非常著急,明天還要上課呢,沒有眼鏡可不行。第二天媽媽把我先送到學校,我模模糊糊的上了一節(jié)課,終于等到媽媽把換好眼鏡框的眼鏡送過來,我才安心的繼續(xù)上課。我心想:戴了眼鏡,我以后做事一定要小心一點了。

            煩惱的成長作文 篇3

              人人說:”金色童年,快樂童年!澳闹覀円蚕M熳?yōu)榇笕耍瑪[脫成長的煩惱。煩惱多種多樣,我的煩惱就是——輔導班!

              相信許多”同胞“也在”飽受“這種煩惱的折磨吧!唉,說起這個,我的腦子里又浮現出那心酸的畫面來:我辛苦的挎著二胡,去上二胡培訓課。老師手中那美妙的音樂,往往在我手中變?yōu)榱恕鄙秸妗,甚至有時成了”吱呀吱呀“的噪音,自然被老師貶為”音樂教育太晚者“及”孺子不可教“的差生。唉!天知道我怎么這么沒音樂細胞,連簡單的曲子都會拉錯,常常眼睜睜地看著老師笑瞇瞇的圓臉逐漸拉長,最后完全被我氣青,心里真不是滋味,自然而然害怕去上二胡課了。

              結束了這”痛苦“的二胡課,我得立刻趕回家,吃個午飯,再去上長達2小時的奧數班!我的媽呀!這還是課嗎?這不分明是種煎熬么?下面我給大家介紹一下奧術可得情形!狹小的奧數小教室(只不過是一個老師家的.小閣樓)昏暗無光,一個又舊又臟的白板前,老師興致勃勃地講解著乏味無趣的奧數題,眾生聽得迷迷糊糊,每當老師”激情澎湃“地問道:”大家都聽明白了嗎?“許久才傳來稀稀拉拉、有氣無力的回答:”聽——明——白——了——!“但眾生彼此間說的最多的話是”哎,幾點了?“可回答往往是”早著呢,才過了十五分鐘,你急個頭啊,慢慢熬吧!“緊接著”嘩嘩“的試卷聲由遠而近。一道道令人頭痛欲裂的題目毫不留情地”瞪“著我,眾生心情沉悶,”噼噼啪啪“的鉛筆摩擦聲與天花亂墜的橡皮屑說出了大家心中的一個字——”煩“!時間一分一秒地過去,我心中愈來愈恐懼。又經過一番苦戰(zhàn),戰(zhàn)果出來了——鮮紅的50分!天哪!我的心情比這50分還低!下課了,心中的是郁悶,手中的是一張嶄新的試卷——回家作業(yè);氐郊遥翌^重腳輕地來到書桌旁,抽出了周六、周日學校家庭作業(yè)。

              天啊!這就是童年嗎?這就是童年?不,不是的!爸爸媽媽!我真的,真的不甘心,那種無憂無慮是這個么?我好害怕,我們本身就寶貴的自由會不會隨著歲月而消逝呢?

              我的成長煩惱,就是那顆渴望自由的心啊!

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