[薦]六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文10篇，希望能夠幫助到大家。
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六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇1
我已經(jīng)十一歲了，我所過(guò)過(guò)的兒童節(jié)也已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了。昨天，又是兒童節(jié)，那是我的倒數(shù)第二個(gè)，對(duì)此，我很珍惜，學(xué)校也開展了六一嘉年華的活動(dòng)，非常好玩、有趣。
這次的嘉年華活動(dòng)有才藝展示，我和白人丹、張夢(mèng)、樸康怡、閆宇彤、王浩檬在五月中看到了征集表，我們按地點(diǎn)找到了劉主任報(bào)上了名，我們要展示的是舞蹈“星座密碼”。
再回到昨天，當(dāng)校長(zhǎng)一聲令下：“我宣布，六一嘉年華活動(dòng)，現(xiàn)在，開始——！”校長(zhǎng)話音未落，操場(chǎng)便沸騰起來(lái)，我們馬上去換衣服，換好了衣服，我們便緊張了起來(lái)，由于緊張，我們便滿操場(chǎng)的亂轉(zhuǎn)，試圖減輕壓力。過(guò)了一會(huì)兒，我們就到臺(tái)下備場(chǎng)了，上場(chǎng)了，看到場(chǎng)下的人們正忙著他們自己的事，無(wú)暇管我們，我的內(nèi)心恐慌了起來(lái)，假如我們跳的'不好，以后大家會(huì)怎樣看我們、想我們？當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，聲音格外的大，我能感覺到操場(chǎng)上的人幾乎都齊刷刷的看向我們，也陸續(xù)的有人圍了過(guò)來(lái)，圍得是“水泄不通”，我暗喜，心想這音樂(lè)可是幫了我們大忙啊！隨著音樂(lè)的指揮，我們?cè)教狡饎牛_(tái)下的辛勞與之前的恐懼早已灰飛煙滅，最后我們很成功地完成了這次演出，臺(tái)下的觀眾們也都是報(bào)以熱烈的掌聲。我們都很高興，在陶鑫的陪同下，我迅速地上樓換了衣服，換好衣服后我們便瘋了似的沖向美食區(qū)，“搶”到了何沐梓他們面包店里的面包，然后很瀟灑的轉(zhuǎn)過(guò)頭，在那之前我也碰到過(guò)王成龍他們，他們買到了壽司，請(qǐng)我們吃，可其實(shí)我不喜歡吃壽司，但看他們都吃的起勁，我也忍不住的拿了一小塊，我先小心翼翼的咬了一小口，還不錯(cuò)，后來(lái)我聽到陶鑫說(shuō)：“真磨嘰，我一口就吃完了�！蔽揖唾�氣地把剩下的一口塞進(jìn)嘴里，也不知怎么的，我差點(diǎn)被噎著，后來(lái)我便到“愛心義賣區(qū)”去看我和其他人“合租”的攤了。
這次的兒童節(jié)是我過(guò)過(guò)的所有兒童節(jié)中最特別也是最好玩的一次，它會(huì)使我終生難忘，我一定會(huì)珍惜和同學(xué)們?cè)谝黄鸬乃袝r(shí)光，畢竟，現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光一天天的縮短，我也一天天的長(zhǎng)大，珍惜吧，這剩下的并不多的時(shí)光！
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇2
“六一節(jié)快樂(lè)！”在一聲聲祝福聲中，我已度過(guò)了人生的“最后”一個(gè)“六一”節(jié)了，在這個(gè)“六一”里，我意外地收到了一份意味著畢業(yè)的“六一”禮物。
曾幾何時(shí)，對(duì)畢業(yè)這個(gè)詞沒(méi)什么感覺，只是聽六年級(jí)的哥哥姐姐們說(shuō)過(guò)“六一”一過(guò)，我們就畢業(yè)，“六一”節(jié)，大家都會(huì)互贈(zèng)禮物，表示友誼。
我慢慢打開這一份有著象征意義的禮物，它包得多么精細(xì)，仿佛讓我看到了昨晚程維軒費(fèi)盡心思包禮物的情景，現(xiàn)在要打開它，真有一絲不舍。
打開包裝紙，里面有一個(gè)小盒子，我迫不及待地打開這個(gè)小盒子，想瞧一瞧里頭究竟是放了什么？
一打開紙盒，一朵金色的花朵映入我的.眼簾，我是又驚又喜，程維軒你怎么送我一朵花呀？我心里說(shuō)。我小心翼翼地拿出金色的“花朵”，一看，里面還有，就又慢慢地拿出來(lái)。
這是個(gè)什么東西，我不免陷入了沉思，仔細(xì)觀察了這個(gè)盒子，棕色有黑條紋的木頭，正面有一個(gè)金色的小盒子，上面是古代留聲機(jī)的光碟。對(duì)了！這不就是一個(gè)留聲機(jī)嗎？我把接管和“花朵”連接好，再把接管和小盒子連接好，一個(gè)迷你的留聲機(jī)就誕生了�？粗约旱慕茏鳎也幻鉃樽约旱慕茏鞫凑醋韵�。
可是，留聲機(jī)怎么放音樂(lè)��？程維軒盡給我出難題，我打開正面的小盒子，一首《致愛麗絲》，悠揚(yáng)地在我耳畔蕩漾，這時(shí)，全班都安靜了，都用羨慕地眼光看著我，我自豪極了，為有這么一個(gè)同桌，為這么一份友情。
聽著聽著，我眼眶濕潤(rùn)了，這一朵致愛麗絲不是象征著我們之間的友誼嗎？程維軒希望我不要忘記他，就致給了我一首愛麗絲，我明白，世上最真摯的是友誼。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇3
今天是六一兒童節(jié)，一大早我就起來(lái)了，約上翔翔一塊兒去玩。
我們來(lái)到襄陽(yáng)公園玩。正走著，我看見了“恐怖城”。我想知道它到底有多嚇人，媽媽買了票，我們坐車進(jìn)去了。哇!我嚇得閉上了眼睛大叫，里面幾根繩子上掛 著幾個(gè)人頭骨;一根骨頭還在動(dòng);一個(gè)骷髏架子好像發(fā)出了可怕的聲音;彩色的蜘蛛網(wǎng)上有一個(gè)大蜘蛛;一只只巨大的.恐龍……反正是太可怕了。我們繼續(xù)往前走，我想做畫，翔翔也想做畫，正好前面可以做，我們就做了兩個(gè)一樣的龍。然后我們又坐上了摩天輪，好大的摩 天輪啊，慢悠悠的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，終天停了下來(lái)。
接著同我們又朝前走去，來(lái)到了打小兔游戲的地方，打了一會(huì)兒，領(lǐng)了兩份禮物，高高興興地走了。
襄陽(yáng)公園真是太好玩了啊!我真想天天都過(guò)六一!
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇4
六月一日是兒童節(jié)，這一天，我們?cè)趯W(xué)校里舉行了一次活動(dòng)。
這一天早晨，我和幾個(gè)班級(jí)同學(xué)一起來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里到處都掛著彩燈，插著彩旗。我就對(duì)身邊的班級(jí)同學(xué)開玩笑地說(shuō)：
“今天，我們學(xué)校晚上一定有燈會(huì)展出�！彼麄冃乓詾檎�，立刻跑開去大聲跟其他班級(jí)同學(xué)說(shuō)了起來(lái)。我看見事情不妙，馬上把他們一個(gè)個(gè)喊了回來(lái)。我對(duì)他們說(shuō)：“我是跟你們開一個(gè)玩笑的，不能當(dāng)真！”他們疑惑地問(wèn)：“那今天干嘛張燈結(jié)彩的？”我對(duì)他們說(shuō)：“笨笨笨，你們也不想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子呀？”他們異口同聲地問(wèn)我。我對(duì)他們說(shuō)：“說(shuō)你們笨，你們還真是笨，今天是六一兒童節(jié)呀！
今天不是還要搞許多活動(dòng)嗎？”“啊呀，對(duì)呀！”
活動(dòng)開始了，我去找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。第一個(gè)節(jié)目是有班級(jí)同學(xué)表演武術(shù)。我看見他們拿著棒左甩右揮，讓人覺得非常精彩。
第二個(gè)節(jié)目是我們班的'程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那么輕松，那么好，就想起了自己，我能夠?qū)懙眠@么好嗎？為什么不能？對(duì)，我一定要向她學(xué)習(xí)也要寫好毛筆字。
活動(dòng)在繼續(xù)進(jìn)行，大家都顯得非常高興。
節(jié)目結(jié)束了，我們都滿意地回家去了。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇5
今天是“六一兒童節(jié)”，我萬(wàn)分高興地來(lái)到學(xué)校，帶著一顆愉快地心情來(lái)到教室，滿臉興奮地來(lái)到座位前坐下。大家都來(lái)全了，老師宣布“六一兒童節(jié)”慶�；顒�(dòng)現(xiàn)在開始，班級(jí)同學(xué)們零食拿出來(lái)，我也把零食那出來(lái)撕開了，高興地吃著美味的零食。
課代表給我們放了一首歌曲，歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》和一部日本動(dòng)畫電影歌曲《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃，看著看著就入了迷。
表演的時(shí)候，我給了王昊晨?jī)砂�，今天是“兒童�?jié)”也是他的生日，就算是祝他生日快樂(lè)了，他看起來(lái)很高興。
首先是我們班的合唱隊(duì)表演，她們唱的是歌曲《春天的手》，接著是我們班舞蹈隊(duì)跳的拉丁舞“恰恰”，然后是喬鵬講的`故事“象棋的由來(lái)，最后是時(shí)間笑話，他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。
有幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到我們班看我們表演節(jié)目，就看了一個(gè)節(jié)目他們就露出了滿意的笑容。領(lǐng)導(dǎo)走后我們的紀(jì)律就開始亂了。到了最后就是解決零食的問(wèn)題了，好在我的朋友多，零食算不了什么。最大的問(wèn)題是王昊晨，他帶的零食最多，大家建議分給其他班級(jí)同學(xué)。零食全部解決了，我們都笑了。
時(shí)間很快地過(guò)去了，我們的慶�；顒�(dòng)結(jié)束了，大家只能戀戀不舍地回家了。
祝全世界小朋友節(jié)日快樂(lè)。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇6
又到了一年一度的“六·一”兒童節(jié)了，這是我最喜歡的日子了，可以舉辦美食會(huì)，可以舉辦才藝表演、唱歌、猜字謎、看電影……這些節(jié)目也是快要成為我們的老朋友了。
在這一天里，我們可以放飛自我。我想唱歌，用歌聲來(lái)表達(dá)我的歡樂(lè)；我想奔跑，用速度述說(shuō)著自由的快樂(lè)；我想跳舞，用舞姿來(lái)增添節(jié)日的精彩。班主任給我們放著電影，我們吃著班委買的各種各樣的零食，心里還哼著小歌，多么美好、多么快活。
在今年的六一兒童節(jié)的歡慶節(jié)目里，讓我難忘的是六一匯演，主持人馮光睿帶著愉快的心情來(lái)主持：“下面有請(qǐng)五（四）班表演精彩的拉丁舞�！敝灰妰晌磺逍愕呐⒆由蟻�(lái)了，畫著濃妝，穿著表演服和拉丁舞鞋。音樂(lè)響起，只見她倆舞姿輕靈，手腳和諧，妖嬈的'舞姿帶給觀眾們美的享受。一曲下來(lái)，觀眾們報(bào)以熱烈的掌聲。
欣賞完優(yōu)美的舞蹈，該去品美食了。家長(zhǎng)們來(lái)到班級(jí)，帶來(lái)了他們的拿手好菜：咖喱魚蛋、酸菜魚、紅燒牛肉……還有家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)表演炒菜，讓我們大開眼界。家長(zhǎng)們把美味佳肴擺上桌，我們迫不及待地想品嘗到每一道菜。這時(shí)，有的同學(xué)情不自禁地用成語(yǔ)來(lái)贊美，有的還作起詩(shī)來(lái)，連老師吃了都不想放下筷子。只是時(shí)間不等人，馬上要放學(xué)了，我們依依不舍地離開課室，期待著下次的六一兒童節(jié)的到來(lái)。
這一次六一兒童節(jié)美食聯(lián)歡會(huì)，使每一個(gè)學(xué)生、每一個(gè)老師，甚至是每一位家長(zhǎng)都深懷心間。多么令人難忘的六一兒童節(jié)��！
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇7
六一兒童節(jié)真棒
我喜歡過(guò)節(jié)，尤其是六一兒童節(jié)，我們的節(jié)日嘛。我們盼星星盼月亮終于盼來(lái)了這一天，心里甭有多高興了：參加有趣的游園活動(dòng)，看驚險(xiǎn)刺激的電影，收到各式各樣的禮物……
一、禮物多多
今年我可是禮物大豐收呀。中午爸爸喘著粗氣，吭哧吭哧地扛著一大箱東西上樓，“兒子，快來(lái)呀!看這是什么?”我趕緊幫爸爸卸下來(lái)，打開一看，噢，東西真多呀全是零食：沙沙爽爽的綠豆糕、香香脆脆的可比克、松軟可口的蛋黃派，還有太子奶……都是我最愛吃的，我樂(lè)得手舞足蹈。“爸爸，太陽(yáng)從西邊出來(lái)啦，買這么多零食?”“你忘了今天是什么節(jié)日，這是單位給你的六一禮物。”“哇噻，老爸萬(wàn)歲!”“我還為你準(zhǔn)備了一份特別的禮物，你猜猜看是什么?”“老爸，你別吊人家胃口�！卑职肿儜蚍ㄋ频膹奶岚锾蛶妆緯見Z過(guò)來(lái)，一看，我盼望以久的鋼鐵是怎樣煉成的、封神演義，扉頁(yè)上題了字：有書的日子是快樂(lè)的，六一贈(zèng)兒子。我興奮得摟著老爸直蹦。于是我抓了一把薯片，卡嚓卡嚓地吃得山響，隨手抄鋼鐵是怎樣煉成的.就看了起來(lái)。這時(shí)媽媽也回來(lái)，手里也拖著一袋東西，我想：肯定又是禮物。
二、活動(dòng)多多
上午，我和朋友去人民廣場(chǎng)參加游園活動(dòng)。離活動(dòng)開始還有半個(gè)小時(shí)，那里已經(jīng)人頭攢動(dòng)，人山人海，各種活動(dòng)的場(chǎng)地也被人群圍了個(gè)里三層外三層�；顒�(dòng)開始了，我和朋友好不容易才擠進(jìn)了猜謎場(chǎng)地，里面掛滿了謎面，風(fēng)一吹，就許多五顏六色的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。有的小朋友昂著頭讀謎面，有的交頭接耳在討論，有的在低頭沉思。“璋璋，你來(lái)看這個(gè)：九十九，打一字�！蔽蚁耄壕攀�，不就是一百少一嗎?百字缺了一，白字，對(duì)，就白字。朋友去對(duì)獎(jiǎng)，領(lǐng)回了獎(jiǎng)品，高興地說(shuō)：“嘿，你真有兩下子!”我得意地回答：“那當(dāng)然啦，小意思�！迸赃叺男〔稽c(diǎn)拉了拉我的衣袖：“大哥哥這‘三星伴月’怎么猜?”“三星伴月，三星伴月，”我沉思了好大一會(huì)兒，“我覺得應(yīng)是‘心’字�！薄盀槭裁�?”他忽閃忽閃著眼睛�！霸戮褪切便^，三星就是三點(diǎn)羅�！笨粗易孕诺臉幼�，也信服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)我們又猜了幾個(gè)謎語(yǔ)，又玩投籃，夾乒乓球等等。
……
但愿天天都是六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇8
一年一度的六一兒童節(jié)就這樣過(guò)去了，可是在六一兒童節(jié)期間發(fā)生的一件事情卻令我很難忘。
記得在六一兒童節(jié)當(dāng)天的上午，我在姑姑家，然后中午要到大伯家去吃飯。于是我就打電話給大伯，并且告訴他關(guān)于我到他家吃飯的事情，后來(lái)大的伯就叫他的兒子騎著他家的那一輛今年新買的三輪電動(dòng)車到姑姑家來(lái)接我。
過(guò)了一會(huì)兒，堂哥就騎著車子來(lái)到了姑姑家，然后我就跟著堂哥上車去大伯家，但由于我比較喜歡說(shuō)話，所以堂哥就和我在車子上一邊說(shuō)話，一邊向大伯家前進(jìn)，后來(lái)說(shuō)著說(shuō)著我便看見車子的后面有一點(diǎn)小小的破損，于是，我便和堂哥說(shuō)，誰(shuí)知我跟堂哥說(shuō)完了之后，堂哥便向后面看那一點(diǎn)小小的.破損是怎樣的，沒(méi)想到正在這時(shí)，恰有一位中年婦女從這里經(jīng)過(guò)，接著車子便撞到了這位婦女，緊接著車子就翻掉了，鏡子也摔破了，就連車子上面的那一把傘也摔得變了型，車子的一些部分也有些松了，而這件婦子不過(guò)只是被撞得到路邊的欄桿站在那里，用左手一直摸著右手的肩膀，假裝叫痛，而我和堂哥卻傷得比她更重。
可是，堂哥卻連車子也沒(méi)有扶起就立即前去給這位婦子道歉，可這位婦子卻一直指責(zé)堂哥的錯(cuò)誤，卻對(duì)堂哥的道歉感到視而不見，堂哥便知道這女人一定不會(huì)接受自己的道歉，而她的目的只是為了借此機(jī)會(huì)騙取一些錢，所以堂哥便叫我上車，就這樣離開，可是這位婦女卻一直拉著車，堂哥便就這樣強(qiáng)行開著車離開，終于，這位婦女力量不尺，便只有松手，松手后還不斷地詛咒我們，就這樣我們繼續(xù)開始向大伯家靠近
這個(gè)難忘的六一兒童節(jié)，這件難忘的事情，它讓我更認(rèn)清了這個(gè)社會(huì)是多么的現(xiàn)實(shí)，同時(shí)，我也明白在馬路上應(yīng)該小心，開車不應(yīng)該說(shuō)話，氫，我以后一定會(huì)很小心的。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇9
林花謝了春紅，太匆匆！
時(shí)光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月，光陰在無(wú)聲無(wú)息地流逝，那樣釋然、從容。
轉(zhuǎn)眼間，十三個(gè)春秋就這樣乍然流失，猶如雁過(guò)般不留痕跡�！�，最后一個(gè)“六一”了！
抓不住的歲月的鳥翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成了自成一格的美麗。還記得我們?cè)谏碁┥隙哑龅囊蛔皩m殿城堡”嗎？雖被水淹沒(méi)而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因?yàn)樗篮愕仄鲈谖覀兊男念^；還記得我們?cè)谏碁┥香@沙掘洞時(shí)尋到的貝殼嗎？雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因?yàn)樗鼈冊(cè)缫焉钌盥裨诹宋覀兊男牡住?/p>
記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過(guò)去，已成了回憶。我們還是無(wú)知的，我們還需要去追求、去奮斗。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我們只是到達(dá)了其中的一個(gè)路口罷，一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
是的，林中的通幽小徑，是因?yàn)槟切┣壅鄣墓諒澆鸥挥性?shī)意和味道；人生也一樣，正因?yàn)樯壽E的變化，才使人對(duì)人生的哲理收獲得，吸取得更全！
轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折，折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于，我們到達(dá)了十字路口，正面向未來(lái)做出選擇和邁躍；終于，我們不再年幼！終于，我們要結(jié)束最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的決定性節(jié)日！
終于要告別童年了！——那個(gè)夢(mèng)般美妙的天堂！
前輩說(shuō)，你要告別幼稚，去追求成熟；
強(qiáng)者說(shuō)，你要告別柔弱，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立；
學(xué)者說(shuō)，你要告別無(wú)知，去接收的知識(shí)；
偉人說(shuō)，你要告別從前的人生觀，去擁抱真理；
過(guò)去，是那樣清晰、透徹而耐人尋味；而未來(lái)，卻是那樣朦朧、虛渺而神秘。
是的。未來(lái)是一道無(wú)限解集的方程，總需要方面性的思考和演練；未來(lái)又是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方，需要人們的創(chuàng)新理念。在這個(gè)間接于過(guò)去和未來(lái)的'橋梁上，需要一定的信心和頑強(qiáng)不屈的毅力。
人越長(zhǎng)大，就越注定要經(jīng)歷波折，承受更大的考驗(yàn)。這已經(jīng)成了定局，無(wú)法改變的事實(shí)。人生路途上的荊棘，也成了命運(yùn)的安排。這都是偶然中的必然！
是的，我們都希望自己的人生散發(fā)爛漫如霞的輝煌，這是當(dāng)然的；那就更需要我們的努力。在即將邁入的道路上，會(huì)有的波折和考驗(yàn)，我們要微笑著去面對(duì)，平靜地去迎接，勇敢去較量。相信這個(gè)轉(zhuǎn)折后會(huì)有春光的旖旎，會(huì)有燕雀的啁啾，會(huì)有一條更為寬闊的陽(yáng)光大道！
這個(gè)“六一”，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)結(jié)束，也是一個(gè)全新的開始！待我們以最充謐的自信和活力，去感受靈魂舞蹈如花之綽約，我們不再無(wú)知、我們不再無(wú)助，展開在我們前面的是那樣光年之遙，卻又近在咫尺。讓我們用最堅(jiān)貞的心靈和理念，告別歷史，為理想打下將成為鑄造生命奇跡的堅(jiān)固基石。
我們?yōu)槟闫诖?/p>
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇10
今天，是一個(gè)特殊的日子，那是一個(gè)專屬我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。我們學(xué)校為了慶祝這個(gè)節(jié)日，在星期五這天，為我們舉行了一次聯(lián)歡活動(dòng)。
一到學(xué)校，同學(xué)們滿心期待，迫切、激動(dòng)、興奮……這些心情交錯(cuò)在我們的心中，可惜還要上兩節(jié)課。課上完后，我們“祈盼”著廣播通知�！艾F(xiàn)在請(qǐng)各個(gè)班主任組織好隊(duì)伍，帶領(lǐng)學(xué)生有序進(jìn)入大禮堂……”一聽見鄭老師的聲音在廣播中響起，我們迅速地排好了隊(duì)伍，有序地到學(xué)校的大禮堂。
一進(jìn)場(chǎng)，歡快的`音樂(lè)就響了起來(lái)，讓我們也融入了音樂(lè)的歡樂(lè)中。第一個(gè)節(jié)目是朱雨霏演唱的《你是我的太陽(yáng)》。這首歌把我們帶進(jìn)了溫暖的世界。接著，一個(gè)個(gè)精彩絕倫的節(jié)目展現(xiàn)在我眼前，讓我對(duì)臺(tái)上的“演員”贊嘆不已。在幾個(gè)節(jié)目后面，老師還將藝術(shù)節(jié)獲獎(jiǎng)名單公布了。
學(xué)校聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后，我們?cè)谏劾蠋煹慕M織下，在班里展開了一次班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。
帶我們將桌子擺好，聯(lián)歡會(huì)就已經(jīng)開始了，第一個(gè)上場(chǎng)的就是我和黃書櫻表演的《么么噠 and 去屎吧～～》。我們精心準(zhǔn)備的開場(chǎng)白就讓大家笑翻了天。還有一個(gè)笑點(diǎn)就是我們最沒(méi)有含金量的“清嗓儀式”，同學(xué)們也被我們“傳染了”�，F(xiàn)在進(jìn)入了正是環(huán)節(jié)，我和黃書櫻用高分貝，和“天籟之音”唱出了這首世界上“獨(dú)一無(wú)二”的歌，讓那個(gè)全場(chǎng)的人都“歡呼雀躍”，氣氛達(dá)到了極點(diǎn)。
下一個(gè)節(jié)目由趙文瑾、孫倩瑤和沈思嘉表演的小品。在表演的過(guò)程中，她們常常忘詞，而且還會(huì)起“內(nèi)訌”，但這“最”失敗的表演卻是“最”成功的一次。為什么呢？因?yàn)樗屛覀內(nèi)喽夹α恕?/p>
時(shí)間漸漸流逝，我們班上的同學(xué)即將轉(zhuǎn)走，我們準(zhǔn)備為他們“送行”。男生給酈歐源唱的是《海闊天空》，我們女生給樓銘月唱的是《旋木》，希望他們?cè)谛碌膶W(xué)校里好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)我們對(duì)他們的期望。
這天是我在小學(xué)階段的倒數(shù)第2個(gè)“六一”了，我要好好珍惜這段時(shí)光！
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