下雨天小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的下雨天小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
下雨天小學(xué)作文1
淅瀝嘩啦，淅瀝嘩啦，在一個(gè)狂風(fēng)大作的天空裡，感覺(jué)世界變得恐怖許多，閃電劃破了天際，雨水蓋過(guò)了藍(lán)天，真是讓人嘆為觀止。
這一天，正是下著傾盆大雨，街道上的行人和機(jī)車騎士，都不見(jiàn)縱影，但我是趕著要去上英文課的路人，我看見(jiàn)路旁的花草樹木，被雨水的魔力，變得乾凈許多，就像新的一樣完好無(wú)缺，但有些脆弱的花草樹木，抵不過(guò)雨水的手掌心，所以就被連根拔起，真是可憐呀！
咻─！一臺(tái)銀色的.跑車唿嘯而過(guò)，剛好經(jīng)過(guò)了一大坑水，結(jié)果水花四濺，噴得我全身都狼狽不堪，我氣急敗壞地想找那個(gè)人算帳，不過(guò)他已經(jīng)跑得不見(jiàn)蹤影了。
從傾盆大雨轉(zhuǎn)為晴空萬(wàn)里的過(guò)程，有如變魔術(shù)似的，就是大家所說(shuō)的：「天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福�！刮腋杏X(jué)天空煥然一新，變得晶瑩剔透許多，花草樹木生意盎然，如果再來(lái)個(gè)美不勝收的七彩仙子畫過(guò)天際之間的話，就讓人讚嘆不已呀！
經(jīng)過(guò)這次的體驗(yàn)后，讓我感覺(jué)到，天空可以讓人如此開(kāi)朗，大地可以讓人如此清爽，更讓我覺(jué)得大自然就是美呀！
下雨天小學(xué)作文2
倚在窗前，看著眼前朦朧一片淅淅瀝瀝的畫面，輕咬一口黑巧克力，那淡淡的苦澀，令我想起一件事情。
班上進(jìn)行了一次測(cè)試，剛拿起試卷本是運(yùn)籌帷幄的我，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒便抓耳撓腮，其實(shí)試卷很簡(jiǎn)單，也許是因?yàn)檎n上老師講的知識(shí)沒(méi)有完全消化，所以做卷子時(shí)覺(jué)得略微有些困難，有時(shí)甚至感到有些無(wú)助。
測(cè)試是老師現(xiàn)場(chǎng)批閱的，批改我的試卷時(shí)，心里有些忐忑不安。按照作文滿分算，我只有93分。其實(shí)錯(cuò)的`那些題目，本不該錯(cuò)的。連“渲染”都忘了怎么寫，“薄”的多音字也不會(huì)……
想到這，外面的雨下得越大了，頓時(shí)感慨這一切如鏡花水月，滄海桑田。心中也后悔沒(méi)有好好地學(xué)好應(yīng)會(huì)的知識(shí)。我心里瞬間下起了傾盆大雨……
思緒再次想到班上那些臉上溢滿興奮表情的同學(xué)，還有兩個(gè)人問(wèn)我多少分？這不是明顯在炫耀自己的分?jǐn)?shù)嗎？這兩個(gè)人本身成績(jī)就好，就是因?yàn)槠谀┛偡謹(jǐn)?shù)我排在全班第一，就老愛(ài)跟我比成績(jī)，不過(guò)在此之前，她們也在比。真搞不懂有什么可比的，只要自己用心學(xué)了還怕考不好，害怕別人比你強(qiáng)嗎？
外面的雨更加熱烈，遠(yuǎn)處電光閃閃。我也該好好努力，總不可以比她們差太多吧？
靜靜看著窗外的雨景，心中不禁掠過(guò)一絲涼意……
下雨天小學(xué)作文3
在我的記憶中，風(fēng)風(fēng)雨雨，晴晴陰陰的天氣數(shù)不勝數(shù)，如同星羅棋布的石子，留在我的記憶長(zhǎng)河中，那個(gè)雨天既平凡，又不同尋常，給我留下了永久的`回憶和終身的啟示。
那一天就像孩子的臉—說(shuō)變就變。別看上午還陽(yáng)光明媚的，下午在突然之間就電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，傾盆大雨。馬上就放學(xué)了，我不禁皺著眉頭，發(fā)起愁來(lái)。望著窗外的傾盆大雨，我嘆了一口氣背著書包向外沖，我已經(jīng)做好了一只落湯雞的準(zhǔn)備，不料卻迎面撞到一個(gè)人，我抬頭一看，原來(lái)是媽媽。只見(jiàn)媽媽一手拎著包，一手舉著雨傘向我們班跑來(lái)臉上充滿了焦急，幾顆雨珠順著她那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)留下來(lái)。媽媽一見(jiàn)到我就說(shuō)：“孩子，你沒(méi)淋著吧！咱們快回家吧！”一路上，媽媽總是把雨傘往我這邊推，我說(shuō)：“媽媽，您怎么總是把雨傘往我這邊推呀？您都淋濕半個(gè)身子了。”媽媽強(qiáng)裝著笑臉說(shuō)：“媽媽沒(méi)淋濕，真的！”我心頭一熱。這時(shí)一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，媽媽打了個(gè)哆嗦。我的臉上分不清是淚水還是雨水……
多少年來(lái)，我認(rèn)為一個(gè)熱情的擁抱，一段甜蜜的語(yǔ)言，一次快樂(lè)的陪伴都是母愛(ài)。今天，我終于明白：愛(ài)是無(wú)聲的，無(wú)形的，是用金錢所買不到的。母愛(ài)比山高，比海深，它比父愛(ài)更慈祥，比師愛(ài)更深沉，它不愧為世界上最偉大、最真摯的愛(ài)！
下雨天小學(xué)作文4
前幾天一轉(zhuǎn)頭就能看見(jiàn)窗外的藍(lán)天和高樓，偶爾放空又迅速投入到學(xué)習(xí)中，喜歡這種生活，又討厭這種生活，忽然間想起一句話得不到永遠(yuǎn)是最好的。是啊，沒(méi)有得到的時(shí)候萬(wàn)分期待，得到的時(shí)候又不再羨慕，人總在一步步向上走的`時(shí)候，對(duì)體驗(yàn)過(guò)的生活抱著平常心。
傍晚時(shí)分，剛踏出大樓便大雨傾盆，狂風(fēng)暴雨，撐著傘還是淋濕了衣服，鞋子也濕了，碰巧想躲雨時(shí)一位姐姐讓我直接打車，再等下去雨更大，我笑笑說(shuō)好。每天來(lái)回算時(shí)間去等公車就為了省錢，省一點(diǎn)騰出剩下的錢來(lái)生活，多好。果然前三個(gè)月和后三個(gè)月的生活截然不同，開(kāi)始要學(xué)會(huì)更加勤儉，在這大雨里在等一等雨就會(huì)小，不等就又要支出另一筆錢。
每個(gè)人的生活態(tài)度不同，誰(shuí)都沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，我們能做的就是尊重別人的選擇，成長(zhǎng)環(huán)境和心態(tài)會(huì)影響一個(gè)人對(duì)待生活的態(tài)度。比如有的人寧愿用一個(gè)月的生活費(fèi)去看演出會(huì)，有的人寧愿用一個(gè)月的生活費(fèi)買一件衣服，昂貴的化妝品，有的人寧愿享受美食，誰(shuí)都沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，只是在旁人看來(lái)不可思議，但回想起來(lái)，那總歸是別人的生活，我們要過(guò)的是自己的生活。
下雨天，狂風(fēng)暴雨過(guò)后會(huì)看到彩虹，會(huì)有晴朗的天氣，會(huì)有明媚的陽(yáng)光。一個(gè)人也可以面對(duì)風(fēng)雨，享受陽(yáng)光。
下雨天小學(xué)作文5
“淅瀝淅瀝----！”“嘩啦嘩啦----！”今天是什么天氣呢？是下雨天，我最喜歡下雨天了！
下雨時(shí)，有好多開(kāi)心的事情可以做。我常常趴在窗邊，把雨絲想像成降落傘柔軟的絲線，雨滴精靈搭著降落傘飛到地面來(lái)玩耍；我也常常故意撐著傘在屋外走來(lái)走去，雨水打在頭頂?shù)挠陚闵希６＿诉说�，彷彿有無(wú)數(shù)個(gè)小精靈在我身旁跳舞。
最開(kāi)心的'下雨天，是頂樓花園淹水的那一次，五顏六色的花瓣漂浮在水面上，不僅美麗，還隱約有一股花香味，我和弟弟原本捧著花瓣玩，就像在雨中泡花瓣浴一樣，后來(lái)，不知誰(shuí)先開(kāi)始潑水，就打起水戰(zhàn)來(lái)了，雙方你來(lái)我往玩得不亦樂(lè)乎，水花和尖叫聲、歡笑聲一起滿天飛舞，才一會(huì)兒，我們就變成兩只濕淋淋的落湯雞了。
雖然我非常喜歡下雨天，但是每次下起傾盆大雨時(shí)，電視新聞總會(huì)播報(bào)一些災(zāi)情，大水淹沒(méi)道路橋梁、沖倒山坡房屋的畫面，讓人怵目驚心。我一想到災(zāi)區(qū)的小朋友，就覺(jué)得他們好可憐，住在安全地區(qū)的我們，可以在雨中快樂(lè)的玩水；而災(zāi)區(qū)的小朋友卻可能因?yàn)橐粓?chǎng)大雨而無(wú)家可歸，他們一定最討厭下雨天了。
老師曾說(shuō)：“不要把自己的快樂(lè)建筑在別人的痛苦上”，以前的我不懂事，總希望雨下得愈大愈好，才足夠讓我們打水仗。現(xiàn)在，我只希望天公作美，給我們適量的雨水，讓每個(gè)地方的每一個(gè)下雨天，都充滿歡笑、平安美好。
下雨天小學(xué)作文6
坐在窗臺(tái)前，享受著那種酣暢淋漓的快感。風(fēng)作猛似得，刮得就像凜冽的獸咆哮。既兇猛又令人悍然。但是，雨景卻在這樣的風(fēng)勢(shì)之中愈發(fā)美麗。
夏季的雨若是在夜晚，不由的會(huì)讓人臆想到魑魅魍魎。特別是雷聲和閃電交加，雨的舞姿只能顯得渺茫。當(dāng)然，風(fēng)也在蹁躚的令人咋舌。
而若是這般的.雨色，就不得不說(shuō)是徜徉在雨海的世界。
風(fēng)漸漸地小了，雨依舊下的不偏不倚。窗臺(tái)邊緣朦朧的罩上了一層如沙的雨氣。打濕了我的褲腳。
探頭望向大門外的行人，都打著一把把的花雨傘。走的匆匆，似乎只是為了完成一項(xiàng)任務(wù)，臉上一絲惱怒的情緒。若你們停下腳步來(lái)，駐足觀賞這片雨景，會(huì)懂得很多美好的事物在一步步的行走中，都被你忽略了。
花雨傘在雨景中顧是好看，但蠱惑我的甚是那滴滴滑落在地上的水珠。輕巧的，帶著點(diǎn)點(diǎn)弧度從雨傘邊角摔下，哧哧的咧開(kāi)嘴，像個(gè)小孩似地在坑洼里打了個(gè)滾。悄悄的在跌宕起伏的地方消失。
我猜，她也許就與植物一樣是懂得人得感情吧�？粗@么多的人觳觫了，而我就正當(dāng)她在驚悸的時(shí)間，映入她那晶瑩剔透的眼簾。就這樣，她粉身碎骨。
轉(zhuǎn)念間想想，天地萬(wàn)物不是都有情義的么？雨也一樣的。
她是那么的美麗。但就好比煙火只是準(zhǔn)瞬即逝。所以，我們應(yīng)該在旅途中，在所有的地方，用自己的眼睛去探知那些生疏的美麗。
下雨了，很美的一場(chǎng)雨景。
下雨天小學(xué)作文7
在一個(gè)星期五的早上，我們大家一起去春游。
剛出校門，天空下起了小雨。我以為天公為我們高興，下小雨為我們慶賀一翻，所以并沒(méi)有在意。
路走到一半，這蒙蒙細(xì)雨卻轉(zhuǎn)變成了大雨。毫無(wú)準(zhǔn)備的我們，只能淋雨了。我又仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)下得不是雨，而是冰雹。我對(duì)胡若妤抱怨說(shuō)：“我本來(lái)帶了雨傘的，可惜放書包里了，不然我們就不用淋雨了。”“要不我去借把傘吧！”胡若妤突然這樣說(shuō)，“我有熟人，去借把傘吧！”
我們聊得正高興，看見(jiàn)后面的毛超源興高采烈地叫江菡幫他穿“雨衣”呢！
咦，宋可欣干嘛把桌布放在頭上啊，這又不是雨傘。我看了一眼，發(fā)現(xiàn)不只一個(gè)人把桌布放在頭上擋雨。這時(shí)，于璇、江菡跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我和胡若妤說(shuō)：“楊悅心、胡若妤，快點(diǎn)進(jìn)來(lái)吧！我們一起躲雨�！蔽疫B忙鉆了進(jìn)去。
跑了一段路，老師讓我們停了下來(lái)，拿桌布擋雨。我貢獻(xiàn)出我的桌布，蓋在第一層桌布上邊，這樣就牢固了許多。
一路上，我看見(jiàn)同學(xué)們費(fèi)了許多腦筋。拿桌布擋雨、拿垃圾袋擋雨，還虧了胡劍東爸爸媽媽送來(lái)的雨傘。同學(xué)們的'動(dòng)作也很滑稽：有的人連跑帶顛；有的人拿著桌布在前面跑得飛快，搞得后面拿桌布的人跟不上節(jié)奏，整個(gè)人都露在外面；還有的人停在那里，像一只呆鵝一樣，弄得我哭笑不得。
到了目的地，雨停了，但是，我們的快樂(lè)并沒(méi)有停。
下雨天小學(xué)作文8
一年有春夏秋冬的四季變化，天氣有晴天，陰天和雨天，早上到晚上的氣溫都隨著鋒面的到來(lái)而有所變化。
下雨天帶給我們很多的不方便，出門的時(shí)候要帶雨具，因?yàn)橐暰�不良，所以要小心以免發(fā)生意外，有關(guān)戶外的活動(dòng)也因?yàn)橄掠晏於∠�。下雨天，天氣很陰暗潮濕，讓很多人的心情也跟著不好，尤其是現(xiàn)在地球暖化嚴(yán)重，不管大雨或小雨都會(huì)造成人民的財(cái)產(chǎn)損失及生命災(zāi)害。每當(dāng)下雨的'時(shí)候，我們會(huì)找室內(nèi)的地方活動(dòng)，例如:在公園里的圖書館看書，去體育館打桌球，有時(shí)候會(huì)去大超市買東西和逛街，還會(huì)去逛商場(chǎng)，也會(huì)去看電影，在家里和家人一起玩大富翁，還跟姐姐一起去同學(xué)家玩電動(dòng)玩具。
但是下雨天有時(shí)候也帶給我們好處，就像小草需要水，動(dòng)物需要水，連我們?nèi)祟愐残枰�。如果沒(méi)有下雨天就沒(méi)有水，大地會(huì)很干燥，花草和樹木就會(huì)枯萎，河流就會(huì)沒(méi)有水，小魚和小蝦也不能生活，所以我們還是需要下雨。
在這個(gè)世界不能不有晴天也不能沒(méi)有雨天，雖然下雨會(huì)帶給我們很多不方便，但是只要不破壞大自然，下雨不會(huì)危害人類造成災(zāi)害。
下雨天小學(xué)作文9
時(shí)間像流星一樣匆匆從我們身邊劃過(guò)，而那下雨天里的母愛(ài)依然溫暖著我的心田。
有一次下午，正下著雨，托管班的老師給我們每人發(fā)了一件雨衣，對(duì)我們千叮萬(wàn)囑:“你們一定要卷起褲腳，不然會(huì)被雨淋濕的�！蔽覅s心不在焉，沒(méi)聽(tīng)到老師說(shuō)的.一句話，一溜煙兒地跑出去了。
我們快到學(xué)校了，雨越下越大，我的褲子像被水洗過(guò)似的，濕淋淋的。到了教室，班主任問(wèn)我們有誰(shuí)的衣服或者褲子濕了？她讓我們打電話給家長(zhǎng)送過(guò)來(lái)。于是我打了一個(gè)電話給了媽媽。不久，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在大雨中。哦！原來(lái)是媽媽。媽媽走到了我的教室，二話不說(shuō)，用她那冰冷的手毫不猶豫地拉著我去換褲子了，我一下子感到溫暖極了。我邊換褲子，邊對(duì)被雨淋的像落湯雞一樣的媽媽說(shuō):“你趕緊回家換衣服吧，不然會(huì)感冒的�！眿寢屝Σ[瞇的說(shuō):“沒(méi)事兒！我等你回教室我再走！”語(yǔ)音剛落，我的淚水像掉了線的珍珠，快速地落了下來(lái)。
我不禁地想起一首好詩(shī)，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽視�(huì)好好報(bào)答母親對(duì)我無(wú)私而偉大的愛(ài)的！
下雨天小學(xué)作文10
在晴空萬(wàn)里的天空上，一片片的白云轉(zhuǎn)變成烏云，把太陽(yáng)逼近云層里去了，云朵化成一團(tuán)又一團(tuán)的“黑麻糬”，囂張的霸占了整個(gè)天空，狂風(fēng)無(wú) 情的在耳邊呼嘯而過(guò)，此時(shí)已經(jīng)是烏云密布，“轟�。∞Z��！”打雷了，大雨順勢(shì)而下，這時(shí)眼前一片矇朧，動(dòng)物們紛紛四處逃竄躲進(jìn)家里，只剩大樹仍然屹立不搖的站在雨中頑強(qiáng)的抵抗。
下雨就像上帝幫大地洗澡一樣，萬(wàn)物因?yàn)橛晁虧?rùn)而充滿生機(jī)。就像我每次淋浴之后，就會(huì)感到精神氣爽，所以每次 雨天來(lái)臨時(shí)，我都會(huì)聯(lián)想到地球需要清洗一番，這樣除了有清潔功能之外，雨水還能提供萬(wàn)物引水資源的補(bǔ)充，所以我們要珍惜水資源，不可浪費(fèi)，因?yàn)椴皇敲刻於紩?huì)下雨，我們要將雨水儲(chǔ)存起來(lái)以備不時(shí)之需。，下雨最大的'好處就是雨水都能集中在缺水的地區(qū)，讓我們的水庫(kù)都能維持在滿水位，這樣就不怕缺水了。
每當(dāng)一下與我就不能出去外面踏青，外出時(shí)一不小心還會(huì)踩到地用下雨天出來(lái)活動(dòng)的蝸牛和蚯蚓，真是惡心極了。下雨天最不方便的就是外出時(shí)，一但被雨林到就會(huì)全身濕答答，真不舒服。尤其是梅雨季節(jié)，每當(dāng)下雨時(shí)都見(jiàn)不到太陽(yáng)，心情也會(huì)跟著悶悶不樂(lè)。
大地經(jīng)過(guò)雨水的洗禮后，處處充滿了新氣象，樹葉變的更翠綠，花草變的更有活力。我最喜歡夏天午后的雷陣雨，下雨過(guò)后的天空，空氣變的清新無(wú)比，聞起來(lái)真是舒服極了。偶爾還可以看到鮮艷美麗的彩虹，好像在告訴我們要更加珍惜我們的資源。
下雨天小學(xué)作文11
干凈的天空上有著一朵朵翻騰的白云，在太陽(yáng)高照的天氣下，蟬聲源源響起，微風(fēng)掠過(guò)大地，植物款款擺動(dòng)，充滿了夏天的氣息！
微風(fēng)走遠(yuǎn)了，陽(yáng)光消失了，云朵進(jìn)化成一團(tuán)又一團(tuán)的“黑色會(huì)”，囂張的霸占天空，狂風(fēng)無(wú)情的吹毀，夏天的美好氣氛，此時(shí)豪雨也和它們一搭一唱的下起！大樹在雨中頑強(qiáng)的抵抗，動(dòng)物紛紛躲進(jìn)家里。雨低不停的撞擊地面，雨水不斷的沖擊池塘，鐵皮不時(shí)傳來(lái)“叮叮咚咚”吵雜的聲音，這時(shí)眼前一片蒙眬！
下與限制我不能雨中嬉戲，不過(guò)任信的我絕不認(rèn)輸！拿起花花綠綠的.雨傘，走在路上，村莊并不死寂，仍然有人出來(lái)收衣。玩水！放眼望去深山。院子里，無(wú)論是大人。小孩，手中都緊握住著帶子，要做什么是呢？走進(jìn)一瞧，原來(lái)大家在撿蝸牛，有些人為了蝸牛爭(zhēng)的天翻地覆，有些人為了抓更大蝸牛，差點(diǎn)從山頂，落山腳下，真是命大啊！在池塘邊，一群又一群的的小孩，爭(zhēng)先恐后的想跑到水里，抓青蛙，那些小孩真夸張，不顧自己的性命，奮不顧身的撲向青蛙！路上，不只有我一個(gè)人，也有情侶共撐一把傘，在雨中假浪漫，我看了覺(jué)得自己是“電燈泡”所以就跑走了！
在回家的路途，雨勢(shì)小了，可是地面還是有很多水，車子一來(lái)往，路人就被水濺的心情不愉快！可是我很快樂(lè)，總覺(jué)得滿載而歸，因?yàn)樵谟曛新剑q如在看三D立體電影，看的心中充滿快樂(lè)，所以下雨天并不是壞事！
下雨天小學(xué)作文12
快下雨了，大風(fēng)“呼呼呼”的吹來(lái)，把小樹吹歪了，樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，雷公公好像也望不慣這悶人的壞天色，他發(fā)怒了，“轟隆隆”的聲音讓小草們害怕了，牢牢抱在了一起，一會(huì)兒，豆粒大的雨點(diǎn)，“淅淅瀝瀝”地落下來(lái)，落到雨傘上，玩起了蹦床。
過(guò)了好大一會(huì)，雨停了，路上的車輛來(lái)來(lái)去去，小汽車“滴滴滴”的響著喇叭，似乎在說(shuō)：“居然下雨了，我的新衣裳會(huì)被弄臟的。”自行車說(shuō)“太好了，下雨了，我可以好好洗澡了�！蹦ν熊囌f(shuō)：“真討厭，一會(huì)兒我走的.時(shí)候，水花四濺，會(huì)把我弄濕了的�！�
小鳥望天晴了，鳴上小伙伴，飛到空中，用云朵搭起了自己的斗室子，有的屋子是個(gè)橫躺著的大冬瓜，有的屋子是棟高大的樓房，有的屋子是個(gè)有各種小圖案的大彩盒，它們?cè)谧约旱奈葑永镲w來(lái)飛往，“嘰嘰嘰喳喳”的鳴著，可開(kāi)心了，但它們才玩了一會(huì)兒，太陽(yáng)公公就把云給收走了，小鳥們很失蹤，一只小鳥說(shuō)：“我們往別的地方玩吧！”其他小鳥都說(shuō)：“好呀，好呀！”于是，它們開(kāi)心的飛走了。
下雨天可真是有趣�。�
下雨天小學(xué)作文13
清晨，我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，往窗外望去，看見(jiàn)天空籠罩著一層層的濃霧和一片霧和一片片的烏云，好像就要下雨了。
過(guò)了一會(huì)兒，就聽(tīng)到滴答滴答的雨聲，我看著從天空慢慢飄下細(xì)細(xì)的雨絲，有些掉落在屋頂上，在屋頂也些在掉落大樹上、草地上，敲打出清快的節(jié)奏。
街道上的行人紛紛撐起了花花綠綠的雨傘，騎士們也穿起了五顏六色的雨衣，把接到點(diǎn)綴的像一座五彩繽紛的花園，真是漂亮極了！
我最喜歡午后下的雨了，因?yàn)樗莘鹗菍３虂?lái)幫口渴的大地和干枯花草們解渴，只要它一來(lái)，所有的花草、樹木就會(huì)充滿生氣、散發(fā)光彩，淡淡的青草香更是令人陶醉不已。
記得有一次我很幸運(yùn)的看見(jiàn)了“雙彩虹”，當(dāng)時(shí)，我真是感到既興奮又驚訝，因?yàn)樗娴暮妹溃妹�！我希望大家都能和我一樣幸運(yùn)，可以見(jiàn)到美麗的“雙彩虹”，享受到它想要帶給人們的幸福感受。
雨天的時(shí)候，小孩子總是愛(ài)伸出小手去碰一下冰冰涼涼的.雨水，淘氣的用小腳踢一下路面的積水，然后就會(huì)聽(tīng)到一連串的可愛(ài)的笑聲，那天真的笑容和快樂(lè)的童年，真是令人回億無(wú)窮。
怎么美妙又有趣的下雨天，真是天神厲害的創(chuàng)作，對(duì)我而言，每一場(chǎng)雨都是無(wú)比的驚喜。
下雨天小學(xué)作文14
那是一個(gè)十分晴朗的一天，可是剛剛上第三節(jié)課時(shí)，便下起了傾盆大雨，下課鈴一打，我們便在收拾自己的書包，也在想該怎么回家，突然“咚咚”一聲“打雷了，這下慘了”我心里想，可是意想不到的事情來(lái)了。
從教學(xué)樓往下看，便可以看見(jiàn)花花綠綠的'大傘，一次可裝下 多人，我們一看，便大喊可以出去了，可是當(dāng)我們到下面是便看見(jiàn)了好多好多的同學(xué)，我們班等了好久才可以用那個(gè)傘，當(dāng)我們來(lái)到傘下時(shí)變后悔了，因?yàn)閾跄莻�(gè)傘衣服還是會(huì)濕掉，所以便有許許多多的同學(xué)在埋怨，有的說(shuō)“什么爛傘啊，這樣還不如去淋雨”有的同學(xué)說(shuō)“唉！學(xué)校找的人撐傘，撐都撐不高”還有的人說(shuō)“哎呀！真是個(gè)倒霉學(xué)校”我微微抬頭看見(jiàn)了那個(gè)叔叔頭上滿是汗水，那個(gè)傘可真的很重啊，我心想這個(gè)叔叔可真幸苦啊，但是好心沒(méi)好報(bào)，卻被我們班的同學(xué)這樣的罵，不一會(huì)我們到了校門口，這是我才看清這位叔叔，他不是很高，國(guó)字臉，身穿一件休閑服，可是由于他在雨中跑來(lái)跑去，所以衣服已經(jīng)濕了，現(xiàn)在每當(dāng)下雨我種會(huì)想起他。
那一次的雨讓我知道了，世上有許許多多的好人，請(qǐng)不要糟蹋別人的好心。
下雨天小學(xué)作文15
桂林的天氣不知道是不是偷偷的充值了一個(gè)星期,每天都下雨,換洗的衣服都不干，我都不敢輕易的洗衣服了，一旦洗了得要好長(zhǎng)的時(shí)間才能晾干,還要時(shí)刻注意衣服是不是臭了。因?yàn)檫@邊的天氣實(shí)在是太干了,我換洗的襪子就遭過(guò)殃,重新洗過(guò)一遍才洗去了那臭味。
不僅上下學(xué)的路上不方便,還會(huì)影響我們的`心情。雨一直下，心情就跟著天氣似的,奄奄的,上課也不能集中注意力。整天只能待在宿舍里,哪也不能去。我覺(jué)得我都快要呆發(fā)霉了因?yàn)椴灰?jiàn)一個(gè)太陽(yáng)出來(lái)普照大地。好想念大太陽(yáng)呀！不喜歡這濕漉漉、黏糊糊的天氣。希望這雨可以快些停，迎來(lái)日出的身影。
而且剛來(lái)桂林的時(shí)候我還水土不服,什么胃口都沒(méi)有,原本上廁所的次數(shù)是比較正常的,這一寒假放假回來(lái),還幾天都沒(méi)上過(guò)廁所,我還一直以為我的身體或腸胃出了什么問(wèn)題,等我有想去診所看看是否有毛病的時(shí)候,身體才慢慢的適應(yīng)過(guò)來(lái)。我以為桂林距離我家并不算太遠(yuǎn),不會(huì)像他們北方的孩子來(lái)到南方一樣水土不服,沒(méi)想到我堂堂一個(gè)南方人,就居住在南方還適應(yīng)不了這鬼天氣。
我還是很喜歡天氣晴朗的時(shí)候的,我們自由自在的在太陽(yáng)底下奔跑、玩耍,不用像現(xiàn)在這樣定定的呆在宿舍里無(wú)能為力,什么事情也做不了。并不是說(shuō)我一點(diǎn)也不喜歡下雨天,只是因?yàn)橄绿玫挠昕倳?huì)帶給人一種壓抑的感覺(jué)。所以我很期待陽(yáng)光明媚的那一天。
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