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以眼淚為題的作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的以眼淚為題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以眼淚為題的作文1
那是我第一次看見母親落淚，它晶瑩而美麗，包含著母親對我深深的愛。
我的家鄉(xiāng)座落在長白山腳下，離長春很遠，坐火車要一天一夜。母親為了我將來能有出息、做個對國家有用的人，省吃儉用供我來長春上學，雖然跟其他孩子相比我家很貧窮，但我從來都不自卑因為我并沒有辜負媽媽對我的希望，我努力地學習著，快樂地成長著。
那天是開學第一天。同學們雖素不相識，但卻都很團結友愛，急于交識新友。我來到一個陌生的地方，對什么都感覺新奇有趣，也顯得格外地興奮和喜悅。母親看到平時沉默的我今天突然活躍起來了，更是滿心歡喜，默默地坐在一旁，聽我們聊天。
時間一分一秒地過去了，母親要走了。我顯出一付無所謂的樣子，輕松地說了一聲：“Seeyoualatter！”然而母親卻與我不同，臉上流露出放心的微笑和無限的留戀，半轉身地回頭仔細地看著我，這時，我發(fā)現(xiàn)，母親的眼睛亮亮的，在陽光下反著柔和的光忽然，一滴小小的淚珠迅速地掉了下來，透亮透亮的，美麗至極！我驚呆了，從未哭過的'堅強母親竟然落淚了！母親勉強地留下了笑容，然后就戀戀不舍地走了……
那一瞬間，那滴淚落下了。雖然很快很快，但是對于我們母女來說，卻是漫長的。似乎在那一刻，空氣被愛感動了，時間也被愛擋住了，所有的東西都靜止了，唯有我和母親的心還緊緊地貼著跳著……
我感到了母親的孤單與失落，后悔不已。在那短短的幾分鐘內，我為什么不多陪陪她？多同她說說話呢？我的腦子里浮現(xiàn)出母親在車上，望著車窗外的天空默默流淚的樣子；母親在街上看到其她媽媽領著孩子時羨慕而又心酸的畫面；母親坐在家里的椅子上看著電話沉思的畫面
母親的那滴淚在陽光下很快被曬干了，無論大地怎么挽留，它還是悄無聲息地走得無影無蹤了。但是心兒卻留住了它。這滴小巧而碩大的淚落在了我的心上，澆灌著我心上的一棵感恩之樹……
以眼淚為題的作文2
眼淚，或許可以觸動人內心深處的最柔軟部分，但人生如同一場奔赴，刻不容緩，怎有時間為斷了的弦流淚？正如愛默生所說：”即使斷了一根弦，其余的三根弦還是要演奏，這就是人生�！�
眼淚所能給你帶來的不過是同情罷了，無關尊重。從人呱呱墜地的那一刻起，就注定在這個世界上要飽受酸甜苦辣。在我們的人生道路上，并非時時處處一帆風順、一馬平川。而面對層出不窮的困難，有人望而卻步，甘愿放棄，錯過了戰(zhàn)勝困難，鑄造另一片天空的機會；有人迎難而上，永不言敗，最終撥云見日，不斷品嘗成功的喜悅。
真正的強者，不會相信眼淚，不會困頓于一時的無奈，而會把內心的熱情凝結成不倒的信念之樹。具有不倒的信念，夢想才不會被打破，而是涌動在人生旅途沒有停滯的腳步里。正如越王勾踐，在自己受到屈辱時，當自己的帝王尊嚴被踐踏在吳王的馬蹄下時，當自己的國家在風雨中岌岌可危時，他并沒有相信眼淚，并沒有沉浸失意和痛苦中。而是擲下馬鞭，在歷史的浮塵中隱藏了倔強和狂傲，臥薪嘗膽，嚼盡了吳王的獰笑和世人的譏諷，最終成就了“苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的千古功業(yè)。是的，他沒有被打倒，他有不屈的`信念，忍辱負重，再次贏得王者的尊嚴。
回首過去，我是一個爭強好勝的孩子，總希望自己站在耀眼處。可是有人質疑我的能力，說我資質不夠，完全是異想天開。我感到很委屈，淚水在眼眶中打轉，那時真的很想大哭一場，可是我不能哭，我不能相信眼淚，因為我不能讓別人看笑話。我開始努力，用功讀書，在這條布滿荊棘的路上行走多么不易，一個又一個困難接踵而至，可是我沒有放棄，我要讓那些看錯我的人知道我鮮活的存在。最終，我看到了希望，每次考試我都名列前茅，我的作文也屢次獲獎，我頻頻登上領獎臺，贏得了陣陣掌聲。
生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。我不相信眼淚，所以我選擇笑對生活，我的生活也更加美好燦爛。
以眼淚為題的作文3
眼淚使我更堅強的文章，希望大家能夠喜歡！
裝作若無其事的樣子，其實我在厭倦了虛偽的笑。痛心的淚水，使我更堅強。那是激烈的一天，也正是我們的秋季運動會，我颯爽英姿的列入?yún)①愱爢T中。我的參賽項目是800米與4乘4接力。我滿懷信心，沒有一絲后悔的.意思。 “女子800米跑的隊員立即到報名處報名”，我開心的與朋友走到報名處，報名后不過多久，就迎來了對運動員們的挑戰(zhàn)。穿著運動服站在起點上的我，有一絲害怕。隨后，我一直鼓勵自己�！芭椤遍_始了，我沖了上去，殊不知開始沖刺后大量消費體力。還剩一百米，我邁著沉重的腳步望著終點，可就在這時，有幾個同學沖了過去。哎！我始終落在了后面。吃力的我心情大變，從陽光明媚到風雪交加。我沒能進入決賽，垂頭喪氣的我回到座位，聽見幾個男生的諷刺語言。
正在這時，體委對我說：“4乘4接力我給你取消了，你參加標槍比賽吧！”我半晌說不出話來，心想：我連標槍啥玩意都沒見過，還怎沒比賽��？我既生氣有悲傷。
終于，我止不住眼淚。它任性的流了下來，為了不讓同學看到我脆弱的樣子，我低著頭對朋友說：“我出去一下，一會就回來�！迸笥押孟褚庾R到了什么，便說：“我正想出去透透氣，一塊吧！”走到了蘑菇亭，我像一個嬰兒一樣嚎啕大哭，朋友一在勸我，可我怎么也勸不走眼淚。
看似堅強的我有點不甘心，便說：“如果下次有機會，我一定補自己的不足，爭取奪冠�！迸笥验_心的笑了
在此之后，我參加過許多文娛活動，每次都以失敗告終，同時每次都流下滾燙的淚水，但唯一得到的就是堅強。
眼淚使我更堅強，他讓我嘗遍了世間的酸甜苦辣，也讓我懂得了“失敗是成功之母”的道理。
以眼淚為題的作文4
淚，一種飽含意義的液體，代表著人類的情感，它讓世界變得美麗，也讓我們變得怡然。
心靈之窗的明亮需要淚水的沖刷，淚水因情的涌動而流下。淚流心生，淚自情涌，淚隨情流。也許，在一個神秘的時候，一滴晶瑩的柔和的.詮釋內心的淚珠過那千言萬語。那一次，我清清楚楚記得：20xx年5月12日14點28分04秒四川汶川陣撕心裂肺的崩塌開始，我的淚幾乎沒有干過。那幾天，電視的畫面就出現(xiàn)了災區(qū)的悲慘畫面。誰曾想到，瞬間的災難，竟將那么多的新鮮生命吞噬，竟將那么多美好的家園毀滅。一時間，中國被震撼了，整個民族被震撼了。所有的目光都匯集到四川，所有的心都飛向了震區(qū)。災區(qū)，就像一個難產(chǎn)的母親和嬰兒迅速被所有人，被所有愛呼喚，牽掛，關注，呵護。坐在電視機前的我，看著那一幕幕驚心動魄的場面，眼淚止不住的往下流，心里只能夠默默地祈禱災區(qū)早日度過難關。
災難在瞬間發(fā)生，而人們的反應也在瞬間發(fā)生，一時間，部隊官兵、公安干警、醫(yī)生、志愿者、人民群眾等紛紛趕到現(xiàn)場進行大規(guī)模援救。同時，社會各熱心人士、少先隊員、團員等紛紛捐錢捐物，一分、兩角、一元……幾千億，多感人�。∥议T的心很快由驚恐轉為興奮！地震無情，人有情��！在這巨大的災難中，看到的不是懦弱、不是絕望、不是無情，而是堅強、團結、對生抱著希望和愛心等�？吹侥且荒荒痪桢X捐物的場面，我的心除了感動還是感動。“一方有難，八方支援”“血濃于水”。誰能想到，一場突如其來的大災難，會讓我們每一個炎黃子孫變得如此堅強，如此自信，如此相愛，如此親近，如此坦蕩！多感人啊！我的眼淚又來了！
我們在流淚中成長，流淚后我們變得更加堅強、真實、清醒、成熟！那些天，感天動地，流成河，流成海洋，凝聚成中華民族之魂。這淚流得值。這淚是無價的！
以眼淚為題的作文5
雖然每一次哭泣、流淚，能放縱自己，把難過的是釋放出來，但眼淚、哭泣又有什么用處呢，只會讓自己更悲傷，更加覺得不公平，還不如以事實去證明自己的實力和自己認為正確的觀點。
還記得那件事沒過去多久。那是一個陽光明媚的早上。我打開窗戶，啊！外面的景色多么美――天空蒙著薄薄的面紗，仿佛是位害羞的姑娘，用圍巾蒙蓋臉頰；小鳥嘰嘰喳喳地唱著優(yōu)美的旋律，好像是獻給給予它自由的一望無際的天空�！版荚趺催�有心情地在悠閑，快點兒去做練習題，你的成績可是從上上一直直線下降到中上，你還不快點認真學習，快去做！”媽媽怒氣沖沖的對我說，還用上次考試的.成績來刺激我。我聽了很不滿，嘟起小嘴反抗：“什么嘛！我才剛起床，頭腦還沒完全清醒就叫我做練習題。上次考不好是因為我太大意了，更何況失敗為成功之母，我下一次一定考好……”還沒等我說完，一個大巴掌向我臉上打來，媽媽火冒三丈地說：“你這混東西，還敢為自己辯解。你有本事考個全班第一給我看啊！”說完，媽媽就轉身離去。這時，眼淚已經(jīng)流滿了我的臉頰，我撲在床上，失聲痛哭，一次又一次地覺得不公平，心里的另一個“我”跳了出來，安慰我說：“婕！不要再哭起來，眼淚是虛偽的。雖然事實有些殘酷，但也要勇敢地面對�。∽屛覀冇脤嵙碜C明自己是行的！是最棒的！”聽了這番話，我一下子止住了淚水，心想：對呀！證明自己的實力吧！相信自己一定能行！
從那以后，我每天勤學苦練，遇見再難的題也不再放棄，而是細心地、認真地解答。再大的困難我也自己扛，自己解決。跌倒了，不哭泣、不流淚，而是堅強地爬起來，即使摔得傷痕累累，也忍著痛站起來。因為我知道人生就像一場賽跑，堅持到底的人才是冠軍。終于功夫不負有心人，我考得全班第一名。
同學們，請不要相信眼淚，一齊爬起來吧！相信自己一定能行！
以眼淚為題的作文6
天黑了，星亮了，眼閉了。
爸爸躺在病床上，雙眼無神的望著天花板。床單是白色，窗簾是白的，連爸爸的臉都是蒼白的。
對��！白的可怕。
想像以前一樣？那就想想吧。
爸爸失憶了，忘掉了二十歲之后的事�？蔀槭裁雌嵌畾q之后呢，為什么呢？二十歲之后有我啊
真的想不起來了嗎？
一切都變得悄無聲息，很寂靜。爸爸要么是傻傻地望著天花板，要么是對著照片里的自己傻笑。我多少次想證明自己是他的女兒，可他信嗎？
他對我愛搭不理，就如同一個稚氣未散的小孩，不懂人情世故。
爸爸，你看看我，你快看看我吧！我是你的女兒��！我蹲在病床旁，期待他能夠回想起什么。
我沒有女兒，你是誰？爸爸冷冷地說道。
我沒有女兒，你是誰。
簡單的`八個字，讓空氣突然安靜的。
我一字一句認真的話，卻被這八個字打回原形。這一字一句是否要成為我一生的傷痕。
就在昨天還一起在逛街，可現(xiàn)在讓我怎么面對這事實。
爸爸，你看看我，我是你女兒�。�
你曾在家門的那顆槐樹下許諾過，你要陪我一起長大的。你說你會給我買最喜歡的玩具，你說你會給我買我一直想要的零食，你說你會給盡我想要的
不要了，我不要了！統(tǒng)統(tǒng)都不要了。我只要你能健健康康的。即使我們家窮的揭不起鍋蓋，我也要你健康地活著！
體驗過那種絕望嗎？
我不能挽回了，只能悔恨當初對他的冷言冷語。
他對我傻笑，我揚起嘴角，眼淚嗒嗒地落在床單上。就這樣吧，挺好的，他還在我身邊，他還是我的爸爸
臉上有些濕潤，我睜開了眼，刺眼的陽光猛地擠進去，一片光明照醒了我。是夢啊真好！
跑到客廳，心才松了下來，爸爸正對著我笑呢。眼淚又沖了出來，似乎落下了什么東西在我的腦子里
以眼淚為題的作文7
老師的眼淚，一般都是因為學生懂事了�；蛘叱砷L了，才會流出來的。而，我們班卻讓老師因為我們淘氣才流下眼淚的。
音樂老師：音樂老師是一個年輕的新老師，人長得很清秀。人很老實，但是，聲音很小，而且音樂老師嘛。嗓子啞很正常，簡直是家常便飯了，那天。我們老師嗓子啞了，老是跟我們說：同學們，我給你們放歌聽，你們今天自習把。哦，老師剛起身，我們就像炸了鍋一樣。轟轟烈烈的，震耳欲聾。我們幾個班干部都喊哭了。老師也被氣哭了，從此，不再給我們上課。
體育老師。語文老師：體育老師也是，一個年輕的新老師。人長得很精神。跑得很快，他是我們全體男生的.偶像。那天。老師心情不好，就讓我們自己玩去。解散了。我們幾個班干部就去幫老師干活，突然，聽見哈哈的笑聲。我們因為好奇，出去看了一下�？匆妱⑾栉奈嬷X袋，旁邊有磚頭，一想，壞了。出事了。連忙報告語文老師。老師一聽，說：“你們體育老師呢？”我們說：“他心情不好，讓我們自己玩了。”老師讓我們找體育老師去，然后她自己去看看那情況。我們跑向體育老師的辦公室，“老師，我們語文老師找你，說有事情。哦，我們跑去找語文老師，看見老師們圍著我們班的劉翔文。原來。我們班的從岳峰和劉祥文打起來了，我們班同學還給他們添油加醋，拿磚頭，才釀成了這樣的事故，去了醫(yī)院。劉祥文縫了六針。還好，劉祥文是個好人，只要了醫(yī)藥費，要不然。。體育老師氣的跑開了，不給我們上課了。語文老師氣的臉通紅。好幾天沒來上課。
英語老師是外校來的，說話不好聽，然后，我們幾個男同學就氣她。她要我們班同學的電話，我們同學告訴她“138*******”老師當然察覺不出來。我們班同學還說，老師不懂。
唉，現(xiàn)在的同學，真是的，老是哭，本來就不好，還把老師給氣哭了。
以眼淚為題的作文8
今天老師讓我們讀課文。我注意到老師鼻子有點哼唧，嗓子有點啞。我以為是我們班最近全班感冒，把老師給傳染上了。沒想到——
老師讓我們自己看看課文。我看完了，抬頭看了老師一眼，結果讓我驚呆了。
淚水從眼角滾落。老師正用手擦眼淚。
我嚇得趕快低下頭。她沒看見我看了她。環(huán)顧四周，沒人注意到老師。我的心怦怦亂跳。
“好了，咳咳咳……誰來回答問題？”
老師的眼淚被擦去了，但她的'眼圈還是紅紅的。我看到有同學微微驚訝的望著老師。老師為了遮掩，吸了吸鼻子，故意表示出自己感冒了。
我能看出，她的情緒不好。我想去安慰安慰她，可我又害怕她把我訓一頓。我發(fā)現(xiàn)我多么自私啊，全想著自己。笨蛋！我罵自己�？墒俏疫�是不敢去。
我把這個事悄悄告訴了同桌玉。我對她說：“我想去問老師，但我不敢�！�
玉也點點頭。有無聲的水在我們之間流淌，流啊流，不知多久，上課了。
“下課再說吧�！庇裾f，笑了笑。
我真是個大舌頭，保不住秘密。放學時，我又偷告訴了好友彤。
“��？我，我也看見了�！蓖f�？晌也恢赖降卓匆娏藳]。
下午，我想給老師發(fā)個短信，問候一下，可是……我還是猶豫著。
先寫作業(yè)吧。我打開課本。
拓展閱讀上的一句話跳入我的眼簾：“我們并非一直有行善的機會——如果我們一度錯過。”
這是散文《有些人》中的一句話。這是故意戲弄我嗎?我不置可否。
我是不是太八卦了？我自己問自己。
我只知道，我今天要給老師發(fā)短信了……
以眼淚為題的作文9
在那漫漫的幾年里，我曾經(jīng)是那般地相信淚水，我總以為淚水就是我生活的必備品，沒有它我身邊的一切將是空虛的。直到后來我才發(fā)現(xiàn)，我錯了。而從那，我也不在相信眼淚，更不相信眼淚帶給我什么。
從小，我就在奶奶身邊像小樹苗一樣漸漸長大。而奶奶，也總是寵著我，由著我的性子亂來。還記得那天。天空萬里無云，路邊的`樹都沒了精神，奶奶說要到縣城買些東西，我吵著鬧著就是要跟來，奶奶怎么也制止不了我，我放聲大哭，淚珠不停地滾落下來，奶奶沒有辦法，只好答應了我。
到了縣城，我看到那花花綠綠的發(fā)夾，發(fā)帶，我又開始哭著要求奶奶給我買，奶奶為了能早點回家做飯，并且不讓我難過，就給我買了一個發(fā)夾和兩根發(fā)帶。之后，我?guī)е约旱摹皯?zhàn)利品”興高采烈地回家了。
從那以后，我更加地無理取鬧，為的就是能得到自己想要的任何東西，奶奶也時常依著我，為的就是不讓我受委屈。
一直到了我開始上學，看著同學們時常到小賣部去買零食和貼圖，我看著就眼饞，回到家便開始要奶奶給我買，也許是因為她發(fā)現(xiàn)自己過于溺愛我了，不再理會我。于是，我便開始使出絕招，大哭一場，但這一回我失敗了。
第二天，我依舊來這招，但是卻仍然不起作用，于是，我開始漸漸不相信眼淚，因為我已經(jīng)慢慢發(fā)覺，眼淚不能給我?guī)硎裁础?/p>
而后來，隨著年級的升高，學習壓力也越來越大，我時常由于粗心而失掉分數(shù)，我傷心、難過、流淚，但是這能改變什么，這樣只能讓自己愈加難受。于是，我更加相信眼淚不能給我?guī)硎裁�，眼淚只能讓人更加難過。
眼淚再是我最信任的，眼淚將是我最不信任的，我要告訴自己：眼淚是不真實的，眼淚只能讓人覺得你可憐，但是絕對不會有多少同情。眼淚給你帶來的不會是快樂，更多的將是悲傷。
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