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暑假的心得作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的暑假的心得作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的心得作文 篇1
《暑假鷹計(jì)劃》主要是圍繞“春天在行動(dòng)”這個(gè)主題來(lái)寫的，內(nèi)容非常真實(shí)有趣，令人沉思、給人啟迪。也把我從一個(gè)不愛(ài)讀書的人變成了一個(gè)想讀書、渴望讀書的人，想要從書里得到更多知識(shí)的人。
這本書主要講的是，侯天在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里碰到了一個(gè)名叫王紫云的小妹妹，經(jīng)過(guò)她的懇求，侯天與他的小組伙伴們來(lái)到一干二凈叫香樟縣香樟鄉(xiāng)香樟村的地方，也就是侯天的老家，尋找一個(gè)被“拐賣”的'女博士。而這個(gè)女博士正是王紫云想要找的凌姐姐。經(jīng)過(guò)多天的觀察，侯天與他的小伙伴終于找到了這個(gè)女博士，并且與她交談，但事情似乎并不向王紫云說(shuō)的那樣，于是侯天和他的小伙伴就回城了。雖然他們沒(méi)能完成任務(wù)，但是這次暑假計(jì)劃對(duì)他們的影響一定很大，一方面鍛煉了自己的生活能力，其次還開(kāi)拓了自己的視野，感受到了鄉(xiāng)下的美，呼吸到了城里呼吸不到的清新空氣。并且還完成了自己的暑假鷹計(jì)劃，幫助王紫云找到了凌姐姐。
讀完這本書后，我的感觸也很多，在大多數(shù)學(xué)校中，老師和學(xué)生們大都只重視課本知識(shí)，忽視了社會(huì)實(shí)踐對(duì)人的教育意義，最終導(dǎo)致學(xué)生們?cè)趯?shí)際生活中發(fā)揮的不盡理想。通過(guò)暑假鷹計(jì)劃，我認(rèn)為我們也可以在暑假中去親臨社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也許會(huì)對(duì)我們以后走出校園、走出課堂，走向社會(huì)的道路上有所幫助，還能激發(fā)自己的潛質(zhì)，培養(yǎng)自己獨(dú)立能力、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中找出自己的不足、不段的完善自己，但是這一方面需要自己的勇氣和努力，另一方面需要家長(zhǎng)的支持，如果家長(zhǎng)不同意，我們就無(wú)法更好地去實(shí)踐，甚至無(wú)法實(shí)踐。在一些家長(zhǎng)中，由于對(duì)孩子的過(guò)度寵愛(ài)，造成他們的獨(dú)立能力很差。而社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正是一個(gè)好機(jī)會(huì)，可以鍛煉他們的獨(dú)立能力，有利于他們?cè)谏鐣?huì)中能夠更好的發(fā)展。可有些家長(zhǎng)并不這么認(rèn)為，一方面，他們認(rèn)為孩子還太小，沒(méi)有父母陪伴在身邊是不安全的；另一方面，他們認(rèn)為學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)生的成績(jī)大于一切。不，家長(zhǎng)都大錯(cuò)特錯(cuò)了，當(dāng)今社會(huì)，學(xué)習(xí)成績(jī)只是學(xué)生整體成績(jī)的一部分，影響學(xué)生的成績(jī)還有多方面的因素；如學(xué)生的社會(huì)交往能力、獨(dú)立能力等。作為家長(zhǎng)，在抓孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，也應(yīng)該放開(kāi)手讓自己的孩子擺脫自己，不再依賴自己，為以后適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)。
同學(xué)們，讓我們甩開(kāi)家長(zhǎng)的包袱，去親近大自然，去聆聽(tīng)大自然，讓我們?cè)诖笞匀恢袑?shí)踐自己吧！
暑假的心得作文 篇2
揣著一口袋的收獲和開(kāi)心，滿載而歸。
——題記
八月，微風(fēng)吹拂，清雋柔曼，細(xì)雨綿綿，垂影裊裊，“滴答，滴答……”一個(gè)個(gè)小小的泛著光的漣漪在校園的青石板路上綻開(kāi)，在這個(gè)平常的日子里，一場(chǎng)充滿濃濃青春氣息的不平常的研學(xué)旅行悄無(wú)聲息地展開(kāi)了……
細(xì)心又溫柔的老師，活潑又熱情的同學(xué)，我們來(lái)自四面八方，但卻何其有幸，在十二營(yíng)相聚，每個(gè)人的臉上都洋溢著青春的笑容，我們背負(fù)著青春的承諾，聚在一起，不曾停止腳步，一起去追逐那顆永不磨滅的赤子之心。
車輛有規(guī)律地在初晨勻速行駛著，巴士穿梭在每一條街道，承載著我們的好心情，車廂里充盈著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，攝影師也和我們打成一片，記錄著我們難忘的一幕幕，車子緩緩地接近目的地，我們的心也慢慢地靠在了一起……
我們回望了紅頭船的歷史�；鹄崩钡奶�(yáng)撕開(kāi)了大地的皮，頂著烈日，我們站在了一顆古老的大榕樹(shù)下，聽(tīng)著老師講述著紅頭船的故事，望著身后那艘龐大的紅頭船，嘴里默念著紅頭船的精神，我不由得深深地佩服先人們。憑吊遺跡，世事盡管滄桑多變，但是因果關(guān)系，歷歷可辨�；赝麣v史，它并沒(méi)有真正的科學(xué)價(jià)值，而它的唯一目的乃是教育別人，讓人們有所領(lǐng)會(huì)，進(jìn)而虛心尊重客觀法則，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，開(kāi)拓未來(lái)。
我們感受了鄉(xiāng)村的發(fā)展。古人詩(shī)云：“古樹(shù)高低屋，斜陽(yáng)遠(yuǎn)近山，林梢煙似帶，村外水如環(huán)”這就是似詩(shī)如畫的'東華村的真實(shí)寫照水清岸綠，鄉(xiāng)容美麗，經(jīng)過(guò)東華村民的不懈勞動(dòng)與努力，生態(tài)純粹的農(nóng)田，候鳥棲息的濕地，晶瑩剔透的葡萄，成為了東華村的資源優(yōu)勢(shì)。東華村的發(fā)展，讓我們體悟了勞動(dòng)的魅力，勞動(dòng)創(chuàng)造了美，是生存的本能，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在改變與進(jìn)化著人類自身的發(fā)展進(jìn)程。
我們領(lǐng)略了科技的強(qiáng)大。在充滿科技?xì)庀⒌膶殜W城中，我們進(jìn)行了關(guān)于動(dòng)力的實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)了相關(guān)的科學(xué)知識(shí)，其實(shí)歸根結(jié)底，科學(xué)的幻想就是科技和技術(shù)的大膽創(chuàng)造，未來(lái)的科技靠的就是我們這一代人的創(chuàng)新與改造，科技，也將成為社會(huì)發(fā)展的標(biāo)志。
這場(chǎng)青春的旅行在一路的嬉嬉鬧鬧中落下了帷幕，我們回望了歷史，感受了現(xiàn)今，也既往了開(kāi)來(lái)，但無(wú)論過(guò)去，現(xiàn)在還是未來(lái)，我們的旅途永遠(yuǎn)不會(huì)停止，青春，永遠(yuǎn)在路上。
暑假的心得作文 篇3
狼在我心目中一直是一個(gè)兇狠而可怕的形象，“狼外婆”、“狼來(lái)了”，眾多的狼故事，傳送給我們的觀念就是可怕、兇狠，不招人喜歡，理當(dāng)誅之。然而，讀了《狼圖騰》，觀念卻為之一新。
《狼圖騰》通過(guò)一位“知青”的講述，展示知青在蒙古草原的生活圖畫。書中，陳陣從小喜歡觀察狼，到處掏小狼，直到把小狼的狼牙磨掉流血，最終小狼得病死去。書的最后，知青回到額倫草原祭拜草原之神騰格里，祭拜小狼的洞穴，整個(gè)過(guò)程伴隨著額倫草原生態(tài)的日益破壞，那種破壞是漸進(jìn)的。本書不僅是故事精彩，它寫出了人類無(wú)意識(shí)中對(duì)大自然的侵略。人類的本意是想改造大自然，親近大自然，讓自然為自己所用，但又不知不覺(jué)中毀了美麗的大草原。
蒙古的.草原狼——草原民族的圖騰，狂傲不羈。它是草原之神——騰格里在草原上的使者。今天看來(lái)，陳陣不該養(yǎng)小狼。狼是自由的，是傲視草原的，不應(yīng)該被我們?nèi)︷B(yǎng)起來(lái)。書中，畢利格大叔說(shuō)：“養(yǎng)了小狼觸犯了神靈�！睂�(duì)無(wú)神論者來(lái)說(shuō)，我們觸犯的就是大自然。更何況小狼也許是白狼王的后代，人類更應(yīng)該敬畏它。
讀到最后，原本以為陳陣會(huì)把小狼放回草原，讓其回歸草原幽靈的本色，可是陳陣沒(méi)有�？梢�(jiàn)我們?nèi)祟惖呢澙罚髅髦烙行〇|西得到了并不會(huì)有好的結(jié)果，卻要?dú)w為已有，最后就是毀滅。小狼最終死了！到后來(lái)，額倫草原變成了圈起來(lái)的草叢圈子。“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的意境沒(méi)有了，狼群追逐馬群時(shí)笑傲江湖的風(fēng)情沒(méi)有了。留下的是一片生態(tài)破壞后的悵然．
姜戎通過(guò)《狼圖騰》中描述的蒙古草原狼的故事，講述出他多年來(lái)所憂慮的環(huán)境與生態(tài)問(wèn)題，以及他對(duì)中國(guó)國(guó)民性格的反思。可以這樣說(shuō)，這是一個(gè)社會(huì)學(xué)家對(duì)自我精神的一種洗禮。它寫出了一幅畫，更寫出了一種精神！
作品得到“亞洲文學(xué)獎(jiǎng)”評(píng)委們的關(guān)注，摘取了首屆曼氏亞洲文學(xué)大獎(jiǎng)。鄭淵潔說(shuō)，姜戎先生寫了一部曠世奇書《狼圖騰》！姜戎感到非常欣慰的同時(shí)也表示：“我始終希望自己不僅能寫出好看的故事，而且能夠超越原有的中國(guó)文學(xué)模式，使作品具有更廣泛的世界視角和普世價(jià)值。”
《狼圖騰》是作者的自我懺悔，是人們對(duì)草原所作所為的反思，也是對(duì)人與自然這一命題的深刻思考。對(duì)自然的利用并不是要改造它，而是要在遵從其規(guī)律的前提下適度地利用它。
敬畏自然，敬畏生命，這是這本書的主旨，也是值得我們反復(fù)品味的內(nèi)容。
暑假的心得作文 篇4
今天，我在家準(zhǔn)時(shí)收看了有楊斌主持的《開(kāi)學(xué)第一課》，這節(jié)課被楊斌主持人講的生動(dòng)有趣，令我終生難忘。
這節(jié)課還邀請(qǐng)到了牟衛(wèi)國(guó)、。宋天順、李敦收、曲天明、萬(wàn)濱理幾位領(lǐng)導(dǎo)。
開(kāi)始，楊斌主持人向大家表示熱烈的歡迎。（嘻嘻，早就聽(tīng)聞楊斌主持的節(jié)目生動(dòng)有趣，今日一見(jiàn)，果然名不虛傳。）楊斌主持向大家透露了一個(gè)令人悲憤欲絕的消息：每年有6萬(wàn)未成年人因意外事故而失去生命；其中因溺水而失去生命的有2萬(wàn)~3萬(wàn)人。剛聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我都驚呆了！天吶！每年有6萬(wàn)未成年人死亡，也就是說(shuō)，每年有6萬(wàn)家庭失去幸福，他們太可憐了！嗚嗚~
領(lǐng)導(dǎo)們說(shuō)，農(nóng)村溺水是重點(diǎn)，因?yàn)檗r(nóng)村的防溺水意識(shí)淡薄，孩子們私自下水，盲目救人。
楊斌主持人給大家放了一段片子：一名學(xué)生落水，4人相救，結(jié)果全部溺水身亡。這個(gè)事例說(shuō)明了什么？說(shuō)明我們現(xiàn)在還沒(méi)有救人的`這個(gè)“能力”，所以我們不要“盲目救人”，不然你會(huì)“得不償失”。
青島市水利工程有8萬(wàn)多座，各位工作人員就算“嚴(yán)防死守”，也要防止未成年人下水。牟衛(wèi)國(guó)領(lǐng)導(dǎo)還忠心提醒大家：“千萬(wàn)不要到水利設(shè)施里去游泳，那里非常危險(xiǎn)；此外，大口井、水庫(kù)、河道、塘壩這些水域也非常危險(xiǎn)，所以盡量不要到這些地方去玩耍。”這些話都是真理，愿我們大家都“銘記在心”，不要讓生命在你“一時(shí)的快樂(lè)”中而“偷偷的跑掉”。
有一位律師業(yè)提醒大家：“未成年人做什么事情都要經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的同意，等到你成年了，就可以自己做主，但自己也要為自己所做的每一件是承擔(dān)責(zé)任，我們所做的每一件是都要和我們的年齡相對(duì)立，我們有一定的義務(wù)來(lái)保護(hù)自己，我們要用行動(dòng)來(lái)珍愛(ài)生命�！�
在節(jié)目的最后，楊斌主持人做了這樣一個(gè)調(diào)查：“楊斌主持人問(wèn)在場(chǎng)的同學(xué)有幾位會(huì)水性，結(jié)果有六人舉手；當(dāng)楊斌再問(wèn)有幾位同學(xué)會(huì)“救人”時(shí)，結(jié)果無(wú)一人舉手。“在我們這個(gè)年齡段，能“保護(hù)自己”就已經(jīng)很不錯(cuò)啦！
讓我們一起用行動(dòng)來(lái)珍愛(ài)生命吧！
最后，我再送大家一句：防溺措施要知道，六不一會(huì)記心上。不可逞能莫驕傲，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)生命保。
暑假的心得作文 篇5
暑假的時(shí)候，我看了老舍的作品《駱駝祥子》
讀了《駱駝祥子》這本書后，我從中了解到了在當(dāng)時(shí)混亂的社會(huì)里，人們過(guò)著什么樣的生活。這本書主要講述的是舊中國(guó)北平城里一個(gè)人力車夫祥子的悲劇故事。故事的主人公祥子，是個(gè)老實(shí)，健壯，堅(jiān)忍的.人。來(lái)到北京后，他選擇了當(dāng)時(shí)城市底層老百姓很普通的行業(yè)——拉洋車。他的夢(mèng)想是想買一輛洋車，可是他的夢(mèng)想?yún)s一次有一次的破滅。
第一次，車被大兵搶走了；第二次，車還沒(méi)買，錢就給孫偵探敲詐走了；第三次，虎妞因難產(chǎn)而死，祥子不得不把車賣掉去安葬虎妞。到小說(shuō)結(jié)尾，祥子變成了一個(gè)狡猾、麻木、潦倒、好占便宜的行尸走肉。說(shuō)到祥子，大家一定會(huì)想到另一個(gè)主人公——虎妞。她是車廠老板劉四的獨(dú)生女，她大膽潑辣而又心理扭曲，最后用計(jì)嫁給了祥子。
在讀這本書之前，我想到了一個(gè)問(wèn)題：祥子和虎妞有真愛(ài)嗎？讀完之后，我悟出了答案。剛開(kāi)始的時(shí)候，祥子對(duì)虎妞很尊敬，因?yàn)樗苣芨�，很有本事，后�?lái)，他開(kāi)始厭惡虎妞，因?yàn)樗偸前炎约捍虬绯伤虻那炎樱瑏?lái)引誘祥子。祥子沒(méi)控制住，和她發(fā)生了關(guān)系，虎妞借機(jī)騙祥子說(shuō)懷孕了，祥子只好和她完婚，但心不甘情不愿，后來(lái)他知道自己上當(dāng)以后，對(duì)虎妞滿腔仇恨、厭惡。所以說(shuō)，他們之間，是沒(méi)有真愛(ài)的。
這本書讓我認(rèn)識(shí)到舊社會(huì)是多么的黑暗，多么令人畏懼，祥子僅僅是北京一個(gè)普通得不能再普通，平凡得不能再平凡的人力車夫，在社會(huì)上是不顯眼的，但命運(yùn)還是不能放過(guò)他，毀了他的夢(mèng)想，后來(lái)淪為自甘墮落的人。悲劇總是令人毛骨悚然，膽戰(zhàn)心驚。 我們現(xiàn)在的社會(huì)是幸福的，可是，在當(dāng)時(shí)，社會(huì)真的很復(fù)雜，老舍通過(guò)對(duì)人物性格的描寫批判了當(dāng)時(shí)的社會(huì)——它不讓好人有出路。
對(duì)于駱駝祥子，我很惋惜，遺憾，但也感到敬佩，我佩服他從前的堅(jiān)強(qiáng)，他的上進(jìn)。然而他最終沒(méi)能戰(zhàn)勝自己，沒(méi)能戰(zhàn)勝社會(huì)，終究還是被打敗了。我認(rèn)為追求本身就是一個(gè)不斷改變的過(guò)程，然而這一過(guò)程會(huì)很復(fù)雜，人很容易失去自我，失去自我就會(huì)迷失方向，甚至墮落。我們要學(xué)習(xí)祥子奮發(fā)向上的精神。
暑假的心得作文 篇6
暑假已過(guò)大半，回首這個(gè)暑假，我有許多收獲與心得。
這個(gè)暑假似乎與以往大有不同，過(guò)完暑假，我便是一個(gè)新世紀(jì)八年級(jí)的中學(xué)生了。當(dāng)然這個(gè)暑假不會(huì)真正的松懈下來(lái)。結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)三日的沙灘之行，便要投身到緊張、緊湊的學(xué)習(xí)中了。
在放假前，老師們都一再?gòu)?qiáng)調(diào)補(bǔ)習(xí)班的重要性。翻開(kāi)八年級(jí)的課本，嶄新的術(shù)詞在我眼前浮現(xiàn)，理科不同的邏輯思維、解題方法令我大開(kāi)眼界�？晌揖拖袷且粋�(gè)門外漢。翻開(kāi)教輔，一頁(yè)一頁(yè)的預(yù)習(xí)令我感到充實(shí)，再?gòu)难a(bǔ)習(xí)班老師詳細(xì)的講解中汲取知識(shí)、掌握方法。我好像掌握了適合自己的學(xué)習(xí)方法，這是這個(gè)暑假我最大的收獲。
不僅有書海陪伴，運(yùn)動(dòng)與流汗定是必不可少。一條中考訓(xùn)練繩就可以伴我度過(guò)一個(gè)下午的時(shí)光。200個(gè)400個(gè)800個(gè)1000個(gè)……隨著繩的近乎圓周運(yùn)動(dòng)，上下的'蹦跳中一切仿佛都靜止了，只有我在拼命地流汗。自覺(jué)地運(yùn)動(dòng)、努力地堅(jiān)持，是我的暑假里第二大收獲。
這個(gè)夏天很熱，十分燥熱、非常悶熱，熱到讓人不想學(xué)習(xí)，靜不下來(lái)。窗外的陽(yáng)光似乎也沒(méi)有從前的那般燦爛，而是焦灼地撒在大地四方。而我卻與以往不同，似乎沒(méi)有那么煩躁，也不知是因?yàn)樘鞖膺�是因?yàn)閷W(xué)習(xí)難度與壓力的提升，心也靜了下來(lái)。這一個(gè)收獲很重要。
我也不小了，平日學(xué)校里的那份自覺(jué)自主也應(yīng)該放到假期生活中來(lái)。我會(huì)自己下廚，自己洗衣，雖然會(huì)累，但能讓我感受到濃濃的成就感。每日按照自己的時(shí)間表生活學(xué)習(xí)，是一件很令人感到充實(shí)的事情。這也是一大收獲。
20xx年的大事，里約奧運(yùn)會(huì)不得不排在榜首了。對(duì)于這次的奧運(yùn)會(huì)，我顯得比以往更加關(guān)注，不止是關(guān)注獎(jiǎng)牌，我更在意這些運(yùn)動(dòng)員們背后為人所不知的辛勤付出，更加關(guān)注運(yùn)動(dòng)員們?cè)诿鎸?duì)流言蜚語(yǔ)的時(shí)候那種勇于面對(duì)的自信，如何令我振奮與膜拜。我很高興，自己看待事物變得深層。
要說(shuō)不足，也是一抓一大把。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的合理運(yùn)用似乎還不是很到位，常常會(huì)忘記時(shí)間，既浪費(fèi)時(shí)間，又傷害雙眼。我一直認(rèn)為自己是個(gè)很有自控力的人，但在網(wǎng)絡(luò)面前，這句話就有些顯得蒼白無(wú)力了。
20xx的暑假已經(jīng)快要溜走，我想在這最后的時(shí)光用令人滿意的行動(dòng)將它畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
暑假的心得作文 篇7
我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。時(shí)間飛逝， 告別了短暫的暑假打工生。..
大學(xué)生的第一個(gè)暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性;想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的，雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你好或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和平，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是難受的，但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我們所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往色待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值，人往往是很執(zhí)著的�？墒侨绻阒粏�(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可以斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道了給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做什么事情，都有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通，關(guān)心別人，支持別人。
在這次暑假的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。或益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的`啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)終點(diǎn)，也是一個(gè)起點(diǎn)。我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
大學(xué)生暑假打工心得體會(huì) 將近倆個(gè)月的暑期打工生活就結(jié)束了。感觸很深，不管是在生活上，還是在精神上都得到了全身心的磨練。雖然這個(gè)暑假又苦又累，但是我認(rèn)為未免是壞。..
敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)始。 小草用綠色證。.. 面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。暑期雖然只有。..
打工的日子，有喜有憂，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧！暑假雖然只有短短的兩個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志力，。..
暑假的心得作文 篇8
一個(gè)無(wú)聊的下午，我打開(kāi)電腦，電腦桌面上一個(gè)文檔吸引了我的注意，這個(gè)文檔里有一篇讀后感，這看上去很平常。但是這篇讀后感是媽媽寫的。
故事發(fā)生在一個(gè)周日的晚上，我看完了一本課外書，覺(jué)得這本書很有意思，就拿到電腦前給媽媽看，可媽媽卻無(wú)所謂地說(shuō)，“小孩子看的書，干什么要給我看？先放那邊吧�！蔽以詾閶寢尣粫�(huì)看這本書，可沒(méi)想到的是，媽媽不僅看了這本書，還站在我的角度分析了這本書的內(nèi)容。
這本書名為《流浪的暑假》：書中的主人公是四個(gè)十二、三歲的初中學(xué)生，通過(guò)四個(gè)孩子在暑假期間的故事以及家庭中家長(zhǎng)對(duì)孩子暑假補(bǔ)課的態(tài)度和方式而展開(kāi)的故事。好學(xué)生梁靜慧是個(gè)又乖又聽(tīng)話的好學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)出類拔萃，但她的暑假只有按父母的意愿和安排上課、做作業(yè)，而學(xué)小提琴成了休息。另一個(gè)活潑、熱情奔放的女孩安如玉闖進(jìn)了梁靜慧的世界，梁靜慧也在受她的影響慢慢地改變。同樣也是好學(xué)生的高翔飛，他的成績(jī)名列前茅，但另一個(gè)桀驁不馴、成績(jī)超群的.男生森林，卻不像高翔飛、梁靜慧那么安分守己，他發(fā)誓這個(gè)暑假他一定不會(huì)上補(bǔ)習(xí)班，要干出一番大事。而高翔飛因?yàn)榧刀噬郑瑓s因打聽(tīng)不出森林要干的那件大事，便寫了張尋人啟事來(lái)打探消息。到最后，森林真的失蹤了，（他去撿垃圾流浪了）梁靜慧、安如玉、高翔飛便一起去尋找森林。最終，他們都經(jīng)歷了能讓自己成長(zhǎng)的事，體會(huì)到了在假期里什么事是有意義的，他們也體會(huì)到了成長(zhǎng)的滋味。而故事的主人公森林通過(guò)一個(gè)假期的流浪知道了大人們掙錢不易的道理，從而改變了對(duì)父母的態(tài)度。
這些故事情節(jié)在我們小孩子的眼中頂多就是告訴我們父母掙錢不容易，我們要懂事。而媽媽卻站在她的角度重新品讀了這個(gè)故事：“雖然這是一本少兒讀物，但通過(guò)這本書，我女兒在給我打預(yù)防針了，意思是暑期將至，不要給她太多的任務(wù)和壓力。讓她自己去安排暑假生活。這點(diǎn)我會(huì)考慮并會(huì)盡量滿足她的愿望�！�
此刻我的心中涌現(xiàn)出了一種莫名的感覺(jué)，媽媽實(shí)際上是是能夠站在我們的立場(chǎng)上看待問(wèn)題的，只是我們不善于去發(fā)現(xiàn)，往往還會(huì)誤會(huì)他們，由此我們真應(yīng)該好好反省反省。大人們能站在我們的角度看事情，那我們?cè)趺淳筒荒芏喽嗵嫠麄冎肽兀?/p>
暑假的心得作文 篇9
每年暑假，我們有的同學(xué)都會(huì)外出路由旅游，外出游玩�？墒钱�(dāng)我們沉浸在游玩的快樂(lè)中 時(shí)，也要注意自己的安全。在大型游樂(lè)場(chǎng)時(shí)，我們要遵守游戲規(guī)則，如有不適宜我們我們這個(gè)年齡段的千萬(wàn)不要逞強(qiáng)。因?yàn)橐坏┌l(fā)生意外，后果則不堪設(shè)想。在湖邊玩耍時(shí)，一定要注意不要輕易的下水，要在大人在的情況下，得到允許，才可以下水嬉戲。
今年暑假我國(guó)多地迎來(lái)了大暴雨和冰雹，其中，山東濟(jì)南就是其中的一個(gè)例子，在8月3日，濟(jì)南多地迎來(lái)了大到暴雨。天陰沉沉的，路上的雨水已末過(guò)了膝蓋，就連體型非常大的大巴都行駛不動(dòng)，那些小轎車就像漂在水上一樣，人們艱難的在路上行走。商店里的東西全淹了，一個(gè)個(gè)損失慘重。
這是屬于自然災(zāi)害，我們是避免不了的。但是，在暑假里我們?yōu)榱私馐钊ズ舆叀⒑＿�、小溪邊，所有人認(rèn)為這里既不用花錢又涼快，多好啊!不，這些地方是最容易出現(xiàn)安全隱患的地方，每年這時(shí)候總會(huì)有小學(xué)生因下水游泳而導(dǎo)致溺水身亡，這是令所有人感到傷痛的事情。而我們到底能不能避免這些悲劇呢?我想是可以的，如果我們實(shí)在想去哪里游泳，最佳場(chǎng)地就是正規(guī)的游泳館，但也是需要在大人的陪同下才可以。這里是安全的，這里不會(huì)出現(xiàn)一切意外。
暑假出去玩是必須的，但也就是在出去玩時(shí)，遇到危險(xiǎn)。有的同學(xué)經(jīng)常約好，在沒(méi)有家長(zhǎng)的陪伴下，一起出去玩，去逛街。這時(shí)，人販子最容易盯上你，若是一不小心就落入他布好的法網(wǎng)，你就可能與你的家離開(kāi)千里之外。人販子有可能把你賣了，有可能把你的器官賣給別人，也可能讓你去要飯，最終受益的只會(huì)是他。你的.反抗只會(huì)讓你更危險(xiǎn)、只會(huì)讓你更悲慘。也就是說(shuō)你的反抗在人販子看來(lái)只不過(guò)是一個(gè)讓他厭惡你的做法。如果你不想讓人販子把你拐走，那么請(qǐng)聽(tīng)我的一些建議：在沒(méi)有家長(zhǎng)的陪伴下請(qǐng)不要獨(dú)自出門。和同學(xué)出去時(shí)，要注意周圍有沒(méi)有可以的人員，如有，要前往人多的地方，以備人販子來(lái)臨之時(shí)，可以隱藏。當(dāng)人販子向你發(fā)出邀請(qǐng)讓你跟他玩時(shí)，你要隨機(jī)應(yīng)變，可以指著一個(gè)叔叔或者阿姨說(shuō)他們是你的爸爸媽媽，先去征求一下他們的同意，趁機(jī)甩開(kāi)人販子。
每年的暑假都是我們最盼望的時(shí)刻，但不要讓盼望變成絕望。要讓這60多天的假期變得充實(shí)而又快樂(lè)，而這些快樂(lè)一定都要建立在安全的基礎(chǔ)上!
暑假的心得作文 篇10
這個(gè)暑假，我過(guò)得非常的有意義，因?yàn)檫@個(gè)暑假，我不是出去外面玩，而是選擇了打工，而地點(diǎn)，就是我們這邊的工廠。
記得剛進(jìn)廠的第一天就不想干了，暑假前我下定決心一定要掙夠5000rmb，(這一點(diǎn)讓我很失望，沒(méi)有掙到5000大洋)我想著暑假前和朋友說(shuō)的今年一定要買筆記本，工作又不好找，對(duì)我來(lái)說(shuō)暑假工能找到工作已經(jīng)很不錯(cuò)了還挑剔什么啊!
進(jìn)廠還要交100元的押金干滿一周才退押金，就這樣為了把押金拿過(guò)來(lái)堅(jiān)持了一周，一周以后想想我朋友他們都在外面干的他們都能堅(jiān)持我怎么不能堅(jiān)持呢!剛開(kāi)始三天三天的查著，干完三天看看吧，不行就不干了，就這樣三天三天的干完了一個(gè)月，實(shí)在不想干了，廠里的活太累了，還有那刺鼻的味道，真的受不了，太累了為了這點(diǎn)錢吃著苦太對(duì)不起自己了，但是不干怎么買筆記本呢!
最后想請(qǐng)假，在家休息幾天，班長(zhǎng)說(shuō)請(qǐng)假干嘛啊!我說(shuō)太累了請(qǐng)假的，班長(zhǎng)給我說(shuō)，你請(qǐng)一天假幾十大洋沒(méi)有了，這幾十大洋就夠你買一個(gè)筆記本上的部件了，就這樣我堅(jiān)持著，堅(jiān)持了50天左右沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次假，也沒(méi)有遲到早退過(guò)，其實(shí)這些也要謝謝班長(zhǎng)(楊文濤)呵呵!**有機(jī)會(huì)還跟這你混!其實(shí)你說(shuō)請(qǐng)一天假就夠買筆記本電腦上一個(gè)零件的時(shí)候，我很在意你說(shuō)的這句話，就是這句話我堅(jiān)持了50天。
在這50天里，我收獲了很多也我學(xué)會(huì)了很多，學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的.知識(shí)，體會(huì)到在學(xué)校體會(huì)不到的感受。在廠里沒(méi)有人比我小了，最小的也成年了，有人給我說(shuō)還是上學(xué)好，將來(lái)的路不會(huì)那么難走，不像他一樣，天天干些體力活，他說(shuō)現(xiàn)在他都后悔了。
這是我在廠里第一份收獲，好好學(xué)習(xí)是應(yīng)該的，在如今的社會(huì)沒(méi)有技術(shù)是行不通的。不管怎么樣在有一年就正式進(jìn)入社會(huì)了，一定要堅(jiān)持下來(lái)!
這50天不自不覺(jué)的結(jié)束了，說(shuō)心里話我挺佩服自己的，我居然堅(jiān)持過(guò)來(lái)了。
這就是我暑假的打工的經(jīng)歷，在這50天里，我鍛煉了自己的意志，也知道了賺錢的不容易，以后，我一定要努力的讀書，讓自己可以賺錢。
暑假的心得作文 篇11
我在暑假中讀了許多有趣的書，如：《論語(yǔ)》、《老人與�！�、《西游記》、《今天我是升旗手》……它們使我的暑假生活變得多姿多彩。
其中《今天我是升旗手》留給我的印象最深刻，因?yàn)樗且槐緝?nèi)涵豐富的書，我覺(jué)得這是本男孩必讀的書。這一本書的主人公是一個(gè)讀六年級(jí)的男孩，他的名字叫肖曉。他有許多的“英雄事跡”。如：智還別人錢包，救人性命的事情;孤身一人去北京天安門看升旗……
一天一個(gè)公司的購(gòu)物員，喝了酒到了一家商店買了一條香煙，付了錢，把自己的包忘在了柜臺(tái)上。這時(shí)肖曉來(lái)買冰棍，撿了錢包，他知道別人很著急，于是就在路邊等這個(gè)人回來(lái)取�？蛇@時(shí)一個(gè)人從肖曉手中搶過(guò)包就騎車溜了，肖曉意識(shí)到了搶劫，立即追上去，并大叫到“有人搶錢包了”。路人擁上抓住了這個(gè)強(qiáng)盜，并打電話給“110”，警察聞?dòng)嵹s到，肖曉把事情的大概告訴了警察。第二天，這購(gòu)物員買了許多東西來(lái)學(xué)校謝肖曉，說(shuō)：“我昨天喝了酒，酒醒后不知道自己把錢包丟哪了，那包里是上百萬(wàn)的公款，我當(dāng)時(shí)想死的`心都有了。謝謝你用智慧幫我保住了錢包。”肖曉在保護(hù)錢包，救人性命的事情中，我體會(huì)到了肖曉的機(jī)智勇敢。
肖曉雖有好的地方，但也有做的不妥的事。肖曉放寒假了，他和同學(xué)想一起去北京天安門看升國(guó)旗，可伙伴在最后放棄了，給了肖曉50元錢做路費(fèi)。肖曉在一位阿姨的幫助下踏上了去北京的路。在火車上他認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫懷娃的孩子、曾老師和一個(gè)叫孩孩的小狗。他們也是去看升旗的。于是他們就交上了朋友，一路上相互照顧，去看了升旗，他深受鼓舞，大為感動(dòng)。我也被他折服了。
我讀完這本書之后心里對(duì)肖曉有很多的想法：肖曉是一個(gè)機(jī)智勇敢的人；同時(shí)是一個(gè)膽大的人，會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望敢于實(shí)施行動(dòng)的人。我敬佩他、崇拜他，我會(huì)學(xué)習(xí)他的機(jī)智、勇敢，也從他身上看了我所沒(méi)有的大膽和魄力。但我不會(huì)學(xué)他現(xiàn)在的做法，是要膽大，可是要告訴家人，并且要在自己能保護(hù)自己的情況下去做事。我想我一定會(huì)在長(zhǎng)大后也為自己安排一次一個(gè)人的旅行。
暑假的心得作文 篇12
“書”，我們?cè)僖彩煜げ贿^(guò)，課桌上的“餐具”，天上的“太陽(yáng)”，生活中的“水”，我們的“心臟”。書是我們精神中的“鈣鐵鋅錫維生素”，幫助我們的精神“茁壯成長(zhǎng)”。它比金子還寶貴，讓我們慢慢的品味，細(xì)細(xì)的品嘗……
偉大的文學(xué)作家茨威格曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是任何一種知識(shí)的的基礎(chǔ)，是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)�！弊屛覀冏屑�(xì)認(rèn)真的每一本書，為我們的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
書是困難時(shí)的一雙手，是干渴時(shí)的一股甘泉，是機(jī)器上的一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)�；蚴钦f(shuō)，只有他才能使我們的血液流動(dòng)，促進(jìn)心臟的呼吸，只有他才能使我們活在這個(gè)世界上，我們要“讀好書、好讀書、讀好書”把冰心的言論銘記在心。
記得那時(shí)一次暑假，讓我與書結(jié)下了一段不解之緣，一段難以忘懷的歲月。
在書店，我購(gòu)買了一本《楊紅櫻科學(xué)童話全集》。在這本書里，以一個(gè)個(gè)小動(dòng)物來(lái)敘說(shuō)地球上的每一個(gè)生物�！吧袢介L(zhǎng)”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鴕鳥巴巴”，以一個(gè)個(gè)特殊身份來(lái)敘說(shuō)出地球上的每一個(gè)動(dòng)物。不僅這些，還有密切關(guān)系著的食物鏈，每一個(gè)動(dòng)物的生活習(xí)性，正是我們擁有一個(gè)可愛(ài)的地球母親，才找來(lái)了許許多多的生靈。
正是因?yàn)槲覀兊纳钸@樣，所以我們更要保護(hù)我們這可獨(dú)一無(wú)二、璀璨而又閃亮的明珠“地球”。在我們的身邊，破壞地球母親的實(shí)際隨處可見(jiàn)，到處亂扔垃圾、隨地吐痰、亂砍亂伐樹(shù)木、工業(yè)污染，每當(dāng)這些人一活動(dòng)，我們的地球母親便會(huì)受到一次嚴(yán)厲的打擊。前一段時(shí)間，中國(guó)出現(xiàn)干旱，就是因?yàn)樗h(huán)被遭到嚴(yán)劣的遏制、嚴(yán)重的打擊，使地球無(wú)法降雨，干旱面積越來(lái)越大。讓我們發(fā)出內(nèi)心的吶喊，讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。只要我們每個(gè)人進(jìn)一份力，十三億中國(guó)人的心聲將一同想起，一起飛舞!讓我們保護(hù)環(huán)境吧!讓地球重還舊貌，但還要舊貌變新顏，到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!不只是你、他、她而是十三億堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人民!讓我們?cè)俅握酒�，把我們大家庭——地球搞得干干凈凈，不再有任何�?瑕癖，真正成為全中國(guó)、全世界的一顆閃閃的紅星。讓我們行動(dòng)起來(lái)，不被惡劣的環(huán)境所屈服，站起來(lái)!當(dāng)國(guó)旗再次升起的時(shí)候、國(guó)歌在此再次響起的時(shí)候，那就是我們見(jiàn)證輝煌的一刻! 同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，不被垃圾熏倒，使我們?cè)俅握碱I(lǐng)高地!同學(xué)們，站起來(lái)，穿過(guò)這道障礙，這時(shí)，歷史將由我們來(lái)焊接，歷史的詩(shī)篇將由我們譜寫，勝利的明天屬于十三億堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人民!
暑假的心得作文 篇13
隨著中考的結(jié)束，中考成績(jī)也新鮮出爐，面對(duì)這些各有所異的數(shù)字，真是幾家歡喜幾家愁啊，但為之感受深的還是今天的高一新生報(bào)到吧！
接到通知書，我和爸爸踏上了去學(xué)校報(bào)到的旅途。
剛下汽車，就涌上來(lái)一群等著賺錢的摩的司機(jī)，爸爸問(wèn)了一位女司機(jī)價(jià)錢如何，“6元，天哪，這么黑，”我們索性不坐了，可他依舊在我們屁股后面喊，就差跪下啦。我不禁感慨，現(xiàn)在這社會(huì)，就錢最大，有些人為了錢什么都可以不顧，哎╮(╯▽╰)╭
來(lái)到學(xué)校，我們一路詢問(wèn)來(lái)到報(bào)到廳。哇，人山人海，根本找不到座位坐，交上通知書，我和爸爸找了個(gè)不礙事的地方站著，等候念名。
這時(shí)，一位老師對(duì)站在門口邊的家長(zhǎng)們說(shuō)，“你們能不能到后面找個(gè)地方坐，別站在這里，這里本來(lái)就人多，你們把空調(diào)都堵住了，別人怎么涼快啊。話音未落，我下意識(shí)地回頭看了看，家長(zhǎng)們移出來(lái)的空間立著一臺(tái)長(zhǎng)方形空調(diào)，正呼呼的冒著冷氣，我頓時(shí)感到些許涼意。漸漸地，空氣中又有了最初的悶熱氣息，老師又勸說(shuō)了幾次，家長(zhǎng)們依舊如此，無(wú)動(dòng)于衷。
這讓我不禁想到，在我們這個(gè)泱泱大國(guó)，低素質(zhì)的人隨處可見(jiàn)，他們?yōu)榱艘患核嚼瑮壌缶掷嬗诓活�，只顧著自己舒服了，使的人在悶熱的環(huán)境下苦苦等待著。
我和爸爸在那個(gè)偌大的報(bào)到廳里足足等了兩個(gè)小時(shí)，終于聽(tīng)到老師口中念出了我的名字根據(jù)老師的'提示，我們按順序進(jìn)行著每種程序，在交費(fèi)處我感觸頗深。
雖然要按順序交錢，但家長(zhǎng)們卻蜂擁而上的占地方，生怕落下。我在一旁等著幫我交錢的爸爸，看著周圍的一切，哪個(gè)家長(zhǎng)不是把錢放得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)？我看著這些家長(zhǎng)，不由的一陣心酸，包括我的爸爸。黝黑的面龐，粗糙的雙手，都是農(nóng)民出身。今天，他們無(wú)怨無(wú)悔，頂著烈日，汗流滿面，心甘情愿的交出這么多辛苦掙來(lái)的錢。為什么？
為什么他們平常小氣吝嗇，今天卻堅(jiān)定大度？他們不都是希望兒女們出人頭地，不像他們一樣在莊稼地里面朝黃土背朝天哪！都說(shuō)父母的恩情大于天哪。莘莘學(xué)子們，捫心自問(wèn)，我們?cè)摬辉撚脙?yōu)秀的成績(jī)，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答生養(yǎng)我們的父母！？
離開(kāi)學(xué)校后，我們坐車回家了。在路上，回想這次的暑假報(bào)到，深感愧疚啊。
暑假的心得作文 篇14
以前我并不認(rèn)識(shí)淘氣包馬小跳，可是在新華書店舉行的“2015年五蓮站——楊紅櫻小櫻桃見(jiàn)面會(huì)”上我認(rèn)識(shí)了楊紅櫻阿姨，也認(rèn)識(shí)了淘氣包馬小跳�？赐炅恕秾櫸锛袪I(yíng)》、《尋找大熊貓》、《忠實(shí)的流浪狗》后我一下子就喜歡上了馬小跳——這個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)、活躍的小男孩。暑假到了，我又讓媽媽給我買了一本《淘氣包馬小跳——暑假奇遇》來(lái)作為我的生日禮物。因?yàn)槲姨矚g馬小跳這本書了，所以我用了兩天就看完了。下面我就給你們講講馬小跳在暑假里的奇遇吧。
暑假到了，馬小跳到他的爺爺奶奶家過(guò)暑假。爺爺奶奶家住在野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)，家里養(yǎng)了一條愛(ài)管閑事的大黃狗，一頭跑的比風(fēng)還快、有理想的豬——黑旋風(fēng)，還有一只談戀愛(ài)的大黑貓，一只看門的鵝和一只會(huì)說(shuō)話的鷯哥。馬小跳還認(rèn)識(shí)了一個(gè)小朋友，他像一個(gè)小黑人，所以大家都叫他“小非洲”。 喜歡動(dòng)物的馬小跳就是和這些朋友度過(guò)了一個(gè)難忘的、奇特的暑假。
有一天，馬小跳和小非洲閑著無(wú)聊，他們就教“黑旋風(fēng)”玩滑板、滑旱冰、拉車。黑旋風(fēng)不僅跑的比風(fēng)還要快，還無(wú)師自通，全部會(huì)了。要是我們也有理想、認(rèn)真大膽的做事，我們是不是在很多時(shí)候也會(huì)無(wú)師自通呢？那樣我們每個(gè)小朋友不都會(huì)成為“天才”嗎？
有一次，馬小跳和小非洲帶著愛(ài)管閑事的大黃狗出去散步，大黃狗突然跑走了，馬小跳和小非洲過(guò)去一看，原來(lái)是一只昏倒的鹿，于是他們把鹿送到了獸醫(yī)院。醫(yī)生從鹿的肚子里抱出來(lái)了一只小鹿，并且說(shuō)大鹿的胃被方便袋給堵滿了，無(wú)法進(jìn)食，所以餓死了。馬小跳非常傷心，就讓鷯哥在動(dòng)物保護(hù)區(qū)門口說(shuō)“小鹿的媽媽哪去了？被方便袋害死了”，想提醒大家要保護(hù)環(huán)境。
還有一次，馬小跳和小非洲在一座黑暗的'小屋子里發(fā)現(xiàn)了一頭被折磨了十一年的大黑熊。馬小跳機(jī)智的報(bào)了警，救出了大黑熊。馬小跳還做了一些有意義的事：如大鬧當(dāng)?shù)氐囊拔恫蛷d，用智慧和勇氣解救出、青蛙、果子貍、白鶴、山雞等野生動(dòng)物，親手放生娃娃魚。馬小跳是不是很勇敢、很有愛(ài)心呀？
讀了《淘氣包馬小跳——暑假奇遇》，我更加的喜歡馬小跳了。他不僅正直、勇敢，還讓我學(xué)會(huì)了如何保護(hù)動(dòng)物：我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，否則會(huì)發(fā)生動(dòng)物吞食垃圾，造成大量動(dòng)物死亡，甚至滅絕；我還懂得了給動(dòng)物喂食雖然是好事，但不能隨便給動(dòng)物喂零食，不然的話也會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡。我們要向馬小跳學(xué)習(xí)，讓我們一起愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物，給我們自己，也給我們的朋友——那些可愛(ài)的動(dòng)物一個(gè)美麗、祥和的家園吧！讓我們一起努力吧！
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