關(guān)于風(fēng)波的作文14篇[優(yōu)]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于風(fēng)波的作文，希望能夠幫助到大家。

　　關(guān)于風(fēng)波的作文 篇1

　　接她？不不不，一個(gè)老太婆，能吃不能干，接她來(lái)干什么？

　　可媽都六十多歲了，家中又沒(méi)人照顧，再說(shuō)二弟三弟家都挺困難的，這你又不是不知道。能扛起重任的就只有咱們家了。

　　我不管，你弟弟們家里困難，咱們家就不困難了？

　　放學(xué)回來(lái)，剛推開(kāi)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣吵鬧聲從里屋傳來(lái)，我側(cè)耳仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng)，原來(lái)是爸爸媽媽正在為是否要把奶奶接過(guò)來(lái)同我們一起住而吵架呢。

　　這可咋辦呢？把奶奶接過(guò)來(lái)是好事，按理說(shuō)我應(yīng)該毫不猶豫地投爸爸一票，可媽媽是十里八村有名的犟骨頭，要說(shuō)服她還真不是件容易事。這可得有個(gè)計(jì)劃，對(duì)，有了，就這么辦！

　　我輕輕挪進(jìn)屋子，向爸爸?jǐn)D擠眼，爸爸立刻明白了我的意思，擺擺手說(shuō)：好好好，我不和你爭(zhēng)了，行了吧？

　　媽媽氣呼呼地向床邊一靠，大口喘著粗氣，見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，說(shuō)：你看你爸，非要接你奶奶過(guò)來(lái)住，你看這不是沒(méi)事找事嘛？

　　我拿著一本書(shū)，對(duì)媽媽說(shuō)：是啊是啊，媽，我給你講個(gè)故事消消氣吧。說(shuō)完我便讀了起來(lái)：從前，有一對(duì)雙胞胎兄弟，由于為人奸詐小氣，村里人便把老大叫針尖，老二叫麥芒，他們?cè)诟赣H去世的第二天便要分家，這簡(jiǎn)直比小偷分贓還難！然而只剩下老母親了，兩人才大方起來(lái)，你推我讓的，最終商議每人照顧一個(gè)月，先從針尖家輪起。針尖將母親往墻頭上一放，頭也不回地走了�？蓱z八十老母怎能忍受風(fēng)雪煎熬，終于慘叫一聲，昏倒過(guò)去

　　別讀了，我知道你的'用意了。

　　媽媽，奶奶今年六十多歲了，家中沒(méi)人照料。爸爸身為長(zhǎng)子，理應(yīng)挑起這個(gè)重任，您說(shuō)是嗎？

　　爸爸又插嘴道：是呀，咱媽辛苦操勞半輩子了，咱做兒女的，理應(yīng)照顧好老人家，讓她安享天倫之樂(lè)才對(duì)啊。

　　再說(shuō)了，奶奶來(lái)還能幫你做些家務(wù)，分擔(dān)你的負(fù)擔(dān)，不好嗎？我急忙補(bǔ)充道。

　　媽媽擺擺手：罷了，罷了，我說(shuō)不過(guò)你們爺兒倆，一拳難敵四手。好，明天是星期六，咱們就回家去接奶奶。行了吧？

　　老媽（老婆）萬(wàn)歲！頓時(shí)，一陣歡歌笑語(yǔ)在我家響起。

　　關(guān)于風(fēng)波的作文 篇2

　　“清官難斷家務(wù)事”，嘿，這話真不假!可這場(chǎng)戲碰巧偏讓我家輪上了，這事“包青天”來(lái)判，也斷不準(zhǔn)誰(shuí)是準(zhǔn)非。

　　早晨，我和爸爸還在床上和周公“幽會(huì)”，冷不丁被一聲“炸雷”驚醒，“獺蟲(chóng)，日頭曬屁股了，還不起床!”唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我們家的男子漢不能頂天立地呢!自認(rèn)倒排，起床算了!

　　“掃地!’，媽媽一聲吃喝，掃帚隨之也飛了過(guò)來(lái)，接著一連串“要早睡早起”、“要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣”等“訓(xùn)導(dǎo)語(yǔ)”便緊隨其后。唉!早已習(xí)慣了，我也沒(méi)多聽(tīng)，當(dāng)然也沒(méi)遵從指示，依舊在心里想著昨晚電視劇《天龍八部》中的`精彩片斷，

　　“喂，還磨蹭什么!”只見(jiàn)媽媽柳眉倒豎，叉著腰。哎呀，大事不妙!竟惹惱了這位“巾幗英雄”，真是“吃不了兜著走”。媽媽見(jiàn)我竟對(duì)她“苦口婆心”的“教誨”無(wú)動(dòng)于衷，無(wú)名之火“撲”的升了起來(lái)。

　　“喂，你這耳朵什么時(shí)候變得這么硬了?，，“嗯?是嗎?”“什么什么?還頂嘴!吃了豹子膽啦?”“媽，你總得講理吧!”“怎么?竟訓(xùn)起我來(lái)了，真是不知天高地厚!”媽媽明顯加大了嗓門(mén)，“這地你今天掃不掃?”

　　“不掃!”我不甘示弱。媽媽沒(méi)想到我媚骨里還有這點(diǎn)硬骨頭，竟一下子愣住了，一時(shí)不知所措。偏巧，爸爸邊打著呵欠，邊播著衣服從內(nèi)屋走了出來(lái)，我想：好戲就要開(kāi)場(chǎng)了。

　　果然不出所料，爸爸見(jiàn)堂屋臟得不成樣子，便擺出一副訓(xùn)人的架子說(shuō)：“看看，這屋里臟成這樣，也不掃一掃，真不像話!”見(jiàn)沒(méi)人理他，爸爸不太甘心，又似乎不愿丟掉他那僅存的一點(diǎn)兒“尊嚴(yán)”，又嚷開(kāi)了：“找說(shuō)‘大管家’，你就幫幫忙!給我們創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境嘛!”

　　哎呀，爸爸這下可“捅著馬蜂窩”了。果真，媽媽見(jiàn)爸爸竟來(lái)幫腔，便把一肚子怨氣劈頭蓋臉地撤向老爸：“你怎么不掃?你的寶貝兒子怎么不掃?兩只寄生蟲(chóng)，今天指望我掃地，沒(méi)門(mén)!"說(shuō)完“砰”的一聲關(guān)上門(mén)，連早飯也不做，不吭聲了。

　　我也沒(méi)轍兒了�？匆�(jiàn)家里弄成這樣，我于心不忍，趕忙拖著掃帚，把地掃一遍，接著低三下四地去給媽媽賠禮，哪知“三顧茅廬，都吃了“閉門(mén)羹”。

　　唉，只有讓肚子唱“空城計(jì)”了。可這怨誰(shuí)?

　　關(guān)于風(fēng)波的作文 篇3

　　【茶館風(fēng)波】

　　暑假里，我隨媽媽來(lái)到了美麗富饒的漳州，晚上去“毓秀”茶館喝茶的時(shí)候，沒(méi)想到目睹了一場(chǎng)有趣的風(fēng)波。

　　茶館里的客人們有的在喝著清香撲鼻的.鐵觀音，有的在喝清涼可口的飲料，不管是誰(shuí)，都沉醉在悠揚(yáng)的古箏聲中�！爸ㄑ健币宦�，茶館的大門(mén)被推開(kāi)了，進(jìn)來(lái)一個(gè)西裝筆挺的老板。

　　沒(méi)等那個(gè)老板坐穩(wěn)，就跑進(jìn)來(lái)一位滿臉笑容的服務(wù)員小姐，對(duì)那位老板說(shuō)：“先生，請(qǐng)問(wèn)要喝點(diǎn)什么？”那位老板邊打電話邊說(shuō)：“我要喝啥（茶）�！狈�務(wù)員愣了一下，以為他沒(méi)聽(tīng)清楚，就又問(wèn)了一遍：“先生，請(qǐng)問(wèn)您要喝啥？”那個(gè)老板抬起頭，奇怪地答道：“我要喝啥（茶）呀！”這下，服務(wù)員小姐急了，說(shuō)：“先生，請(qǐng)你說(shuō)慢一點(diǎn)，你到底要喝啥東西，別老是啥呀啥呀，這不是要急死人嗎？”那個(gè)老板也急了：“我說(shuō)了要啥（茶）嘛，你色(這)人態(tài)度灑（咋）這么廈（差），叫你們老板來(lái)！”

　　不一會(huì)兒，茶館的經(jīng)理來(lái)了。解釋了好半天才知道，原來(lái)這個(gè)老板是漳浦人，他們那的人說(shuō)話從來(lái)不分“zh ch sh”這三個(gè)音，把含有這三個(gè)音的字都讀成sh的音，難怪會(huì)鬧出這么大的誤會(huì)，害得大家迷糊半天。

　　經(jīng)過(guò)這一折騰，那個(gè)老板也沒(méi)心思喝茶了，便說(shuō)道：“給我拿三斤（餐巾）紙來(lái)�！蹦俏环�務(wù)員小姐聽(tīng)了，像得到赦令一樣，趕緊跑去拿紙。過(guò)了一會(huì)，她提來(lái)一大捆紙，對(duì)那位先生說(shuō)：“真不好意思，我找遍了整個(gè)大廳，只找到了這兩斤半的紙�！彼�的話音剛落下，大廳里的人“哄”地笑了起來(lái)，那個(gè)漳浦老板則紅著臉，一句話也說(shuō)不出來(lái)，讓人哭笑不得。

　　看到那個(gè)老板尷尬的樣子，媽媽感悟深觸地說(shuō)：“這都是方言鬧的笑話呀，如果每個(gè)地方都堅(jiān)持自己的方言，以后也不知道要鬧出多少笑話呢。看來(lái)我也得抓緊學(xué)習(xí)普通話啰！”

　　關(guān)于風(fēng)波的作文 篇4

　　寫(xiě)字課上，于老師來(lái)回在教室走動(dòng)連換了好幾個(gè)地方，都覺(jué)得有臭腳味。我忍不住對(duì)同桌——田小琦悄悄說(shuō)：“哎，你不覺(jué)得很奇怪嗎？于老師走到哪都有臭腳丫子味，有沒(méi)有可能是于老師自身的原因呢？”

　　可不巧，被愛(ài)管閑事的宋志輝聽(tīng)見(jiàn)了，他把手舉得高高的，迫不及待呼喊：“老師，老師！”還沒(méi)等于老師回過(guò)頭來(lái)，宋志輝已經(jīng)發(fā)話了：“老師，殷榮登說(shuō)您腳臭！”天哪！他竟然實(shí)話實(shí)說(shuō)啦，于老師的火氣蹭的就上來(lái)了。不過(guò)為了不讓同學(xué)們議論，她先平靜了一下，輕聲問(wèn)道：“這話是你說(shuō)的嗎？”我一臉無(wú)辜：“我不是這樣說(shuō)的！”“對(duì)！他沒(méi)這樣說(shuō)！”田小琦附和道。于老師好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，火氣逐漸上升。“你這么說(shuō)想過(guò)別人的感受嗎？”她的聲音提高了八度。我有點(diǎn)委屈，壓抑著所有的不滿：我不是那樣說(shuō)的，您沒(méi)聽(tīng)明白就說(shuō)我。我承認(rèn)，是我沒(méi)考慮到您的感受，但是您不是說(shuō)自己是一個(gè)很真實(shí)的人嗎？您也不是總教育我們要說(shuō)真心話嗎？而且，老師您想過(guò)我的感受嗎？一時(shí)間被人議論、被人嘲笑、被人看笑話，您想過(guò)我的感受嗎？我越想越生氣，心里像一座隨時(shí)準(zhǔn)備爆發(fā)的火山。

　　可是，于老師竟然還說(shuō)張萌萌從來(lái)不洗澡身上臭是我說(shuō)的！我驚訝極了，眼睛睜得大大的，鼻孔冒煙目光里爆發(fā)出無(wú)限的憤怒，像一頭兇猛可怕的獅子。真是的，當(dāng)個(gè)老師就這么霸道。我明明給您提個(gè)建議讓您換換地方，看看到底是哪里冒出來(lái)的.氣味，您卻把責(zé)任推到了我的身上。我不是就說(shuō)了一句真心話嗎？這很明顯是報(bào)復(fù)心理�，F(xiàn)在是和諧社會(huì)，講究人人平等。難道您就因?yàn)槊孀佣�冤枉其別人嗎？一時(shí)間別的同學(xué)也跟著起哄大家都向我投來(lái)指責(zé)的目光。我氣得快要哭了，恨不得趕快鉆到地縫里去，老天爺看在眼里卻不肯幫我，“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課鈴聲解救了我。

　　放學(xué)后，我一刻也沒(méi)有等，拼了命的往家里跑，盡管已經(jīng)岔氣，一股頑強(qiáng)的毅力支撐起我的整個(gè)身體，閃電般的速度沖進(jìn)了家門(mén)，回想起剛才發(fā)生的一幕幕，一陣悲傷涌上心頭，我趴在床上，放聲大哭起來(lái)，那聲音仿佛響徹云霄。現(xiàn)在，只有藍(lán)天和白云一直陪伴著我，它們好像看出了我的心思，變得暗淡、無(wú)光。只有它們最理解我，它們是我一生中最好的朋友，懂我的心，陪著我一起傷心，一起掉淚……

　　關(guān)于風(fēng)波的作文 篇5

　　早上，我睜開(kāi)朦的睡眼，看見(jiàn)同學(xué)們都起床了，于是，我也不情愿地從床上爬起來(lái)。

　　隨后，“啊——”，一聲尖叫，回頭一看，原來(lái)是應(yīng)耀祖，全寢室的人目光都集中在他大身上，“發(fā)生什么事了？”我第一個(gè)開(kāi)口問(wèn)，只見(jiàn)應(yīng)耀祖臉色蒼白，說(shuō)：“有……。老鼠。”話音剛落，同學(xué)們立即穿好衣服，檢查自己吃的東西，幸號(hào)我的東西沒(méi)被老鼠品嘗過(guò)，在他床下的陳偉鑫問(wèn)他：“老鼠從哪里出來(lái)的.？”“從我的箱里跳出來(lái)的，還跳到我的手上，很可怕��！”應(yīng)耀祖說(shuō)，“現(xiàn)在在哪里？”我問(wèn)，他指著自己的床底下說(shuō)：“在那。”

　　我連忙穿好衣服，跳下床，拿起一把掃把，黃才奇也拿了一把，我們對(duì)著床底下虎視眈眈，心想：老鼠上次不是來(lái)過(guò)了嗎？難道老鼠決定要在我們寢室做窩不成？寢室長(zhǎng)嚴(yán)如迪連衣服都還沒(méi)穿，就坐在床上大喊：“大家都把箱子全拉出來(lái)，我們要把它宰了！”大家立刻把箱子拉了出來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)黑影飛快地從我的腳底下滑過(guò)，我想踩住，但是太晚了，一下就不見(jiàn)蹤影，“它鉆到你的床底下了�！秉S才奇對(duì)我說(shuō)，我蹲下朝著我的床底下用掃帚亂捅一陣，“老鼠跑到熱水瓶后面了。”不知是誰(shuí)說(shuō)，我走到熱水瓶前面，悄悄地挪開(kāi)那只熱水瓶，沒(méi)想到老鼠坐在那，眼睛直瞪瞪地看著我，然后撒腿就跑，之后我還有幾位同學(xué)就再也找不到老鼠的蹤跡，弄地我滿頭大汗。

　　我坐在床頭休息，“啊——”，又是一聲尖叫，而且又是應(yīng)耀祖，我不耐煩地說(shuō)：“又怎么了？”他說(shuō)：“我的蘋(píng)果和內(nèi)褲全被咬了！”大家扒過(guò)去看一下子笑開(kāi)了，只見(jiàn)應(yīng)耀祖箱子里的蘋(píng)果上印滿了牙印，他的內(nèi)褲千瘡百孔。應(yīng)耀祖“痛苦”地呻吟著；“老鼠啊，你為什么偏偏要咬我的東西啊，嗚嗚……”

　　后來(lái)應(yīng)耀祖對(duì)我說(shuō)：“我本來(lái)的夢(mèng)想是當(dāng)動(dòng)物學(xué)家，但我的夢(mèng)想改變了，我要當(dāng)滅鼠專家，把全世界的統(tǒng)統(tǒng)趕盡殺絕！”我聽(tīng)了在心里默默發(fā)笑。

　　唉，這場(chǎng)老鼠風(fēng)波不僅“轟動(dòng)”整個(gè)寢室，而且還改變了一個(gè)人的夢(mèng)想。

　　關(guān)于風(fēng)波的作文 篇6

　　10歲生日的時(shí)候，舅舅送給我一個(gè)電子書(shū)，我的“智能閱讀生活” 從此開(kāi)啟了。之后，我?guī)缀跻荒甑筋^也不買(mǎi)幾本紙質(zhì)書(shū)。在我眼里，電子書(shū)不光價(jià)格比紙質(zhì)書(shū)便宜，還可以自由調(diào)整字體大小，簡(jiǎn)直是我這類(lèi)“小書(shū)蟲(chóng)”的福音。每逢放假，我便一刻不停地捧著電子書(shū)看。

　　可爸爸卻不大樂(lè)意了：“別老看電子書(shū)，你本來(lái)就近視，再看還不得瞎�。　薄鞍央娮訒�(shū)放下，出去走走，或者把我給你買(mǎi)的那本書(shū)翻翻看看�！钡�我總是敷衍應(yīng)付。

　　盼了一學(xué)期的暑假終于來(lái)了！一回到家，我就迫不及待地拿起電子書(shū)，“唰唰唰”下載了十幾本書(shū)留著暑假慢慢看。之后的幾天，我每天不看個(gè)十幾章就渾身不舒服。前幾天爸爸還由著我，畢竟我緊張地學(xué)習(xí)了一學(xué)期，可他的忍耐也是有限度的，沒(méi)過(guò)幾天，“別看了”、“把電子書(shū)放下”、“讓眼睛休息一下”等嘮叨就在我耳邊反復(fù)回響�？蛇@些只是一些小風(fēng)波，幾天后才是真正的高潮。

　　一天早晨，我醒來(lái)后就習(xí)慣性的`伸手到枕頭邊，可出乎意料的是我并沒(méi)有摸到電子書(shū)。我迷迷糊糊地坐起來(lái)，揉揉眼睛，連電子書(shū)的影子也沒(méi)有看到。一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海：肯定是爸爸“偷”了我的電子書(shū)，藏起來(lái)了！于是我立刻翻身起床，翻遍了家里每個(gè)角落，可結(jié)果總是一次次地讓我失望。后來(lái)我才知道，電子書(shū)被爸爸無(wú)情地帶到辦公室去了。

　　沒(méi)有電子書(shū)之后，我感覺(jué)暑假生活就像白開(kāi)水一樣索然無(wú)味。任憑我一哭二鬧三上吊，爸爸就是不為所動(dòng)，我只能學(xué)會(huì)適應(yīng)沒(méi)有電子書(shū)的生活，但總是感覺(jué)少了點(diǎn)什么。

　　終于，在暑假要結(jié)束的時(shí)候，爸爸滿懷歉意地走進(jìn)我的房間，我感到十分奇怪，因?yàn)檫@次“電子書(shū)風(fēng)波”，我和爸爸之間已經(jīng)“冷戰(zhàn)”一個(gè)多月，今天他主動(dòng)找我又要打什么主意？爸爸從口袋里鄭重地掏出電子書(shū)，還給我，說(shuō)“對(duì)不起，女兒，我認(rèn)真地想了想，書(shū)是你的精神食糧，電子書(shū)雖然有缺點(diǎn)，但畢竟有更多的優(yōu)點(diǎn)，保護(hù)視力還是要靠你自覺(jué)，以后看書(shū)再也不能像以前一樣，每天要適量，注意保護(hù)眼睛�！�

　　看著爸爸誠(chéng)懇的樣子，我忍不住笑了，我們之間最終宣告和解。這次歷時(shí)兩個(gè)月的“電子書(shū)風(fēng)波”最終平息了。

　　關(guān)于風(fēng)波的作文 篇7

　　今天，天空上飄著幾朵烏云，把太陽(yáng)也遮住了。

　　我來(lái)到舞蹈室，發(fā)現(xiàn)竟然提前上課了，我連忙把舞鞋穿好，進(jìn)到教室和同學(xué)們一起壓腿。我們的舞蹈老師很漂亮，待人很溫柔，我們都很喜歡她，然而，老師今天的心情似乎不好，叫我們自己數(shù)節(jié)奏壓腿，就去辦公室了。

　　“一二三四，五六七八；二二三四，五六七八……”我們整齊的聲音從舞蹈室傳出，可壓著壓著劉欣動(dòng)作慢了下來(lái)，到后來(lái)她干脆不壓了，看到她不壓了，有些人也放棄了，但有些同學(xué)還在努力地壓，此時(shí)我的腿已經(jīng)壓酸了，就也放棄了，我一放棄，那些還在壓的同學(xué)也不想壓了，都放下了腿。我們開(kāi)始劈叉，這時(shí)劉欣說(shuō):“待會(huì)兒我們和老師開(kāi)個(gè)玩笑吧�！闭f(shuō)著就把教室門(mén)關(guān)上了，還上了鎖，并叫我們都轉(zhuǎn)到與門(mén)相反的地方劈叉，不要回頭看，不要出聲。

　　教室里一片出奇的安靜，這時(shí)敲門(mén)的聲音響起，我沒(méi)忍住往后看了看，是老師！她手中拿著一包藥和一杯水，皺著眉頭在敲門(mén)，大概一分鐘過(guò)后，沒(méi)人給她開(kāi)門(mén)，她放棄了敲門(mén)，站在門(mén)外怒視著我們。一個(gè)膽小的同學(xué)忍不住了，跑過(guò)去給老師開(kāi)了門(mén)，老師走了進(jìn)來(lái)。我看見(jiàn)她的眼神有多種含義，有憤怒，有失望，有傷心……老師進(jìn)來(lái)把手機(jī)拿走之后就摔門(mén)而出，我們站在原地一聲不吭。

　　這時(shí)校長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了，她一進(jìn)來(lái)就指責(zé)我們:“你們?cè)趺茨馨牙蠋熸i在門(mén)外呢？”劉欣說(shuō):“我們只是和老師開(kāi)個(gè)玩笑。”校長(zhǎng)怒了:“這玩笑怎么能開(kāi)？你們知不知道平時(shí)她花心思最多的就是你們班？”我們聽(tīng)后沉默了，“快，快去道歉！”

　　我們低著頭走到辦公室去和老師道歉，老師看了我們幾眼，說(shuō):“可我不想接受怎么辦？你們太讓我傷心了，竟把我鎖在門(mén)外，我知道我是剛接手你們，你們一定還是很想念你們以前的老師，但是我已經(jīng)把全部的心思都放在了你們身上，你們也要對(duì)得起我的付出啊！就關(guān)于你們舞服的'事，我昨天晚上12:00還在想……如果你們不想讓我交，就去換老師吧。”說(shuō)完還哽咽了起來(lái)，不再理我們了，我們無(wú)奈，只好聽(tīng)校長(zhǎng)的話，在辦公室站了一節(jié)課。最后，每個(gè)人為老師寫(xiě)了封道歉信，才將此事解決。

　　這場(chǎng)風(fēng)波就這樣過(guò)去了，不過(guò)我也深深的意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，只有尊重老師，才能得到老師的尊重。

　　關(guān)于風(fēng)波的作文 篇8

　　“你給我站住!”一聲怒喝劃破了自習(xí)課的寂靜，隨著班干部的叫喊，同學(xué)們都停下手中的筆，那一雙雙好奇的目光注視著剛才那個(gè)發(fā)出尖叫聲打擾了全班同學(xué)的人，我也不由放下了筆，想著到底又發(fā)生了什么驚天動(dòng)地的大事。

　　窗外的陰云悠閑地飄著，鳥(niǎo)兒叫了幾聲，慢悠悠地拍著翅膀飛走了。窗內(nèi)，班長(zhǎng)“刷”地一下站，站挺直了腰板，向全班掃視了一眼，威嚴(yán)地說(shuō)“什么事?別忘了，這可是在上課?”同學(xué)們聽(tīng)了班長(zhǎng)的訓(xùn)斥，原本有些吵鬧的班級(jí)漸漸安靜了下來(lái)，但也有幾個(gè)“好事鬼”還偷偷盯著剛才的聲音來(lái)源——金橋。只見(jiàn)金橋的臉微微漲紅，咬著嘴唇，似乎有什么話要講，她的手緊攥，目光直直也盯著自己的同桌沈小極。過(guò)了好一會(huì)，她才張張嘴唇，發(fā)出蚊子般細(xì)小的聲音：“沈小極碰了我一下，要知道這可是我費(fèi)了許多心血的參賽作品呀!他一定是故意的!故意的`!”越說(shuō)到后邊，她愈激動(dòng)，整個(gè)人簡(jiǎn)直像極了斗紅了眼的公雞，在她那雙眼睛里，我看見(jiàn)了一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。

　　可這闖了禍的沈小極，卻像個(gè)沒(méi)事人似的，他癟癟嘴：“再寫(xiě)一張不就得了?”“什么，說(shuō)得輕巧，這張鋼筆作品今天下午就要交的，你說(shuō)怎么辦?”金橋怒氣沖沖地指著沈小極�！胺凑�按照你的水平也寫(xiě)不出什么好東西，別丟人現(xiàn)眼了!”沈小極聳聳肩，攤攤雙手，做也一副無(wú)辜的樣子。“你!”金橋氣極了，撲上去就要和沈小極打起來(lái)�！八懔�，算了�！卑嚅L(zhǎng)做了個(gè)和事佬，“要不我去和老師說(shuō)說(shuō)，延長(zhǎng)了一下時(shí)間。”可金橋依舊不依不饒地說(shuō)：“這事不能就這么算了。”沈小極氣鼓鼓地說(shuō)：“你要怎么樣?”“你必須等我寫(xiě)完寫(xiě)好才能回去，算是你對(duì)我的補(bǔ)償�！薄鞍�!不會(huì)吧!”沈小極張大嘴巴，嘴巴大的都可塞下一個(gè)雞蛋�！斑@是對(duì)你的懲罰!”全班同學(xué)異口同聲地說(shuō)。金橋也得意地笑了。

　　關(guān)于風(fēng)波的作文 篇9

　　家庭，在你眼里像什么呢？像港灣？像搖籃？還是像雨水，總能溫暖與滋潤(rùn)你的心田？在我看來(lái)，家就像是里的一條小船，多時(shí)平靜，少時(shí)也會(huì)有風(fēng)波。

　　就在今年的三月份，隨著一聲滴滴的電話鈴，我得知了我的妹妹已經(jīng)呱呱落地，以后我就是哥哥了，我真是既快樂(lè)又擔(dān)憂。

　　妹妹的到來(lái)，使我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，原來(lái)嘮叨的媽媽沉默了，原本和藹的爸爸嚴(yán)肅起來(lái)了，我不再每天被爸媽催促著學(xué)著學(xué)那了。全家的中心點(diǎn)也偏移了，轉(zhuǎn)向了妹妹。每天一睜眼聽(tīng)到的便是妹妹的啼哭聲，然后便是接然而來(lái)的媽媽那慈愛(ài)的安慰聲：“妞妞不哭了��！”我便不屑的瞟了一眼，上學(xué)去了�？墒欠帕藢W(xué)回到家聽(tīng)到的便是爸爸的呵護(hù)聲：“妞妞越來(lái)越漂亮了，妞妞最聽(tīng)話了�！背粤送盹垼�我寫(xiě)著作業(yè)，耳邊不時(shí)傳來(lái)爸爸媽媽不停的呵護(hù)聲與歡快的腳步聲。這一切的一切，我不知是該說(shuō)我妹妹真幸福，還是說(shuō)我真的很多余。我看著那么扎眼，聽(tīng)著是那么刺耳。這本來(lái)是屬于我的，但是我現(xiàn)在竟然連百分之一都分不到。家，真的成為了旅館，只是為了睡覺(jué)、吃飯的地方。不知不覺(jué)中，我和父母的矛盾越來(lái)越激烈，“兩天一小吵，三天一大吵”，我很痛苦，也很無(wú)奈，也無(wú)心學(xué)習(xí)了。

　　老師發(fā)現(xiàn)我總是悶悶不樂(lè)，問(wèn)了我原由。我本不想告訴他人的，但是在老師的重重追問(wèn)下，我終于打開(kāi)了心中封閉的門(mén)，它照進(jìn)了陽(yáng)光，久違的溫暖的.陽(yáng)光。老師聽(tīng)完我說(shuō)之后，語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我，你可以多和家長(zhǎng)溝通溝通啊，你的家長(zhǎng)是有點(diǎn)太極端了，但是畢竟你都十二歲了，是大孩子了，也該慢慢鍛煉著自立了。我聽(tīng)了豁然開(kāi)朗，回家后就興高采烈的與父母溝通了起來(lái)，他們也沒(méi)有像我想象中那樣不解人意，我們進(jìn)行了一次長(zhǎng)談，沒(méi)有尖銳的話語(yǔ)，沒(méi)有激烈的爭(zhēng)吵，只是討論。當(dāng)然，效果也是好到了超出想象。我和爸媽做了約定，他們不再把精力都放在妹妹身上，而我，也要逐漸自立。

　　啊，家庭的小船遭遇的風(fēng)波被溝通化解了，我的家庭又重歸了和諧與幸福。原來(lái)，溝通是如此的有效。

　　關(guān)于風(fēng)波的作文 篇10

　　“老弟，請(qǐng)醒醒，請(qǐng)醒醒。”一大早，“竟然”推醒了還在沉睡中的“居然”。

　　“叫喚什么？人家還沒(méi)有睡醒呢！”“居然”不耐煩地轉(zhuǎn)過(guò)身去。

　　“你無(wú)端地?fù)屨剂宋业奈恢茫�還嫌我叫你？太霸道了吧�！闭f(shuō)著話，“竟然”把一個(gè)本子扔到了“居然”面前。只見(jiàn)上面有一道選擇題：

　　竟然居然

　　安靜的手指悄然合攏，（居然）攏住了那只蝴蝶。

　　括號(hào)內(nèi)，“居然”自由自在地仰躺在里面。

　　看到這兒，“居然”強(qiáng)辯道：“這不能怪我，是小主人——肖馬虎相中了我，讓我進(jìn)去的.。有本事你找他去�！�

　　“你——”“竟然”一時(shí)語(yǔ)塞，氣得滿臉通紅。

　　正在這時(shí)，“然”家老爺爺走了進(jìn)來(lái)，了解事情的原委后，他笑呵呵地說(shuō)：“你們?nèi)蛔中值軐?shí)在太多太多，有果然、居然、欣然、悠然、蔚然……這么多兄弟，偶爾占錯(cuò)位置，也很正常嘛，有什么可爭(zhēng)吵的呢？其實(shí)，只要明白了你們之間的區(qū)別，就不會(huì)有這樣的事情發(fā)生了�！秉c(diǎn)上一袋煙，任煙圈飄向窗外后，“然”家老爺爺繼續(xù)道，“就拿你倆來(lái)說(shuō)吧，你倆都能表明預(yù)期和結(jié)果相反，含有‘沒(méi)料到會(huì)這樣’的意思�！�居然’有兩種情況：一指‘不容易這樣而這樣’，指好的方面。如：再過(guò)幾天，二兩炒面也會(huì)發(fā)生困難。現(xiàn)在居然有了一頭牦牛，怎么不叫人高興呢！二指‘不應(yīng)該這樣而這樣’，指不好的方面。如：看日本鬼子殺了那么多中國(guó)人，你居然還笑得出來(lái)？‘竟然’跟‘居然’的后一種情況相同，但語(yǔ)氣要重一些。如：老師布置的作業(yè)，你竟然一道題也沒(méi)做！”聽(tīng)老爺爺說(shuō)得句句在理，“竟然”“居然”拉起了手，不好意思地笑了。隨后，老爺爺又鋪開(kāi)紙，提起筆，寫(xiě)下了一張告示：

　　然家兄弟真是多，請(qǐng)你用時(shí)別出錯(cuò)。

　　一切照舊用仍然，表示轉(zhuǎn)折用雖然。

　　意料之中用果然，事出意外用居然。

　　用然切莫想當(dāng)然，要知其中所以然。

　　自這張告示貼向大門(mén)后，“然”家兄弟一個(gè)個(gè)循規(guī)蹈矩，再也沒(méi)有發(fā)生爭(zhēng)搶他人位置的事兒。

　　關(guān)于風(fēng)波的作文 篇11

　　淚，一個(gè)多么熟悉的字眼�？墒菍�(duì)我來(lái)說(shuō)卻是非常陌生。它總是趁你不留意時(shí)，偷偷地從你的眼皮下溜出來(lái)。讓你琢磨不透，就像下午的那一幕：

　　我是一個(gè)宣傳委員。剛進(jìn)到這個(gè)班級(jí)里我并不想當(dāng)什么，也不想做什么，只想安安分分地當(dāng)一名平民罷了�？墒俏业牟湃A得到宣傳委員——君的好評(píng)，她便向班主任推薦我也當(dāng)宣傳委員。從此，我們就一起完成任務(wù)——出黑板報(bào)。有了我們這兩個(gè)出類(lèi)拔群的宣傳委員，在黑板報(bào)的評(píng)比當(dāng)中我們總是搖搖領(lǐng)先。后來(lái)，我們便認(rèn)為，不管我們認(rèn)真出還是隨便出都可以照樣取第一。漸漸地，我們?cè)絹?lái)越惰。特別是雅君，都不理睬。只有我這個(gè)從一介平民飛上枝頭當(dāng)鳳凰的烏鴉來(lái)負(fù)責(zé)。

　　一次，在君缺席的班委會(huì)上。我說(shuō)了一句：“老師，君現(xiàn)在都不來(lái)出黑板報(bào)。”老師無(wú)意地說(shuō)：“她不來(lái)出，別管她，把她換掉。會(huì)后不知哪個(gè)“大嘴巴”的班委通風(fēng)報(bào)信，把老師的話告訴她。

　　誰(shuí)知，她知道這個(gè)消息后，就跑來(lái)嘲我大吼：“哼，你以為你是誰(shuí)，你怎么可以這樣，如果當(dāng)初不是我推薦你當(dāng)宣傳委員的話，你哪可能成為和我平起平坐的宣傳委員呢……”說(shuō)著，說(shuō)著，她哭了。上課時(shí)，老師見(jiàn)她哭，便把她叫出去問(wèn)她發(fā)生了什么事。當(dāng)她被叫出去的那一刻，同學(xué)們對(duì)我指的指，瞪的瞪，議論紛紛。我知道，那是同學(xué)們對(duì)我的責(zé)備與嘲笑。

　　熬了好久，終于等來(lái)了鈴聲：下課了。我?guī)е鴿M腔的怒火對(duì)老師說(shuō)：“老師，我不當(dāng)宣傳委員了，你把我換掉吧！我不想成為班級(jí)的笑柄……”老師生氣地批評(píng)了我。我理直氣壯的.說(shuō)：“那根本不是我的錯(cuò)……”

　　放學(xué)后，我一賭氣，就不回家，也不吃飯。趴在桌子上靜靜地想著，想著，越想越傷心。委屈地淚水掉得像鈴起一樣叮冬叮冬響……我傷心極了。君見(jiàn)我這樣，她也哭了。

　　晚自修時(shí)，老師把我和君叫到辦公室，靜下心來(lái)地對(duì)我們說(shuō)好多好多，說(shuō)得我們的眼睛濕潤(rùn)了。在老師的話中，我學(xué)會(huì)了寬容與原諒。

　　我和君和好了。淚，你讓我們吵又讓我們合，讓我們體會(huì)到了什么叫了解，什么叫寬容，什么叫原諒……

　　關(guān)于風(fēng)波的作文 篇12

　　“喂，你排位賽玩多少啦？”“你覺(jué)得用李白打怎么樣？”“你游戲號(hào)多少，加個(gè)好友唄！”……最近，我們班的男生像“王者”似的，一下課就滔滔不絕地討論著“王者榮耀”，似乎全走火入魔了。

　　于是，小劉因?yàn)橥妗巴跽邩s耀”成績(jī)下降了，被老爸痛打了一頓；小張因?yàn)橥妗巴跽邩s耀”上課睡著了，被老師狠狠地批評(píng)；小李因?yàn)橥妗巴跽邩s耀”眼鏡度數(shù)直線上升，不戴眼鏡幾乎就是個(gè)“睜眼瞎”……老師知道后大為惱火，繼而語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，‘王者榮耀’就像鴉片，你越玩越上癮，最后會(huì)無(wú)藥可救。趁現(xiàn)在，大家趕快戒掉吧！”同學(xué)們聽(tīng)后，有的咬咬牙，下定決心與“王者榮耀”訣別；有的戀戀不舍，想過(guò)段時(shí)間再戒不遲；有的對(duì)老師的告誡充耳不聞，認(rèn)為老師在嚇唬人……可不，風(fēng)波開(kāi)始了。

　　早上，我早早地來(lái)到學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)一向晚來(lái)的張同學(xué)也來(lái)了。我感到有些奇怪，問(wèn)：“你怎么來(lái)得這么早��！太陽(yáng)從西邊兒出啦！”張同學(xué)感慨地說(shuō)：“唉！別提了，以前每晚總要玩幾把‘王者榮耀’才睡得香，現(xiàn)在不玩了睡不著，就早點(diǎn)來(lái)學(xué)校了�！迸�，我點(diǎn)點(diǎn)頭，半信半疑，還有這種生活規(guī)律？

　　晚上，打開(kāi)班級(jí)微信群，一直潛水玩“王者榮耀”的“厚鏡片”同學(xué)突然變得活躍起來(lái)，幾乎每天晚上都聽(tīng)到他用喜馬拉雅錄制的閱讀片段，一本《佐賀的超級(jí)阿嬤》就他朗讀得最多�？磥�(lái)，“厚鏡片”同學(xué)愛(ài)上閱讀了！

　　但是有一天，小李同學(xué)低著頭，貓著腰，眼睛警惕地看了看四周，桌上的書(shū)包像小山似的擋住別人的視線�！拔梗　毙±畹穆曇舻偷孟裎米拥穆曇�，“拿著，今晚到我家玩！”小李像掏出自家寶貝似的，小心翼翼地將幾張卡片遞給了同桌，上面“王者榮耀”的圖案清晰可見(jiàn)。這一幕，讓我想起了“江山易改，本性難移”的'古訓(xùn)，看來(lái)，小李同學(xué)“中毒”太深，還需繼續(xù)教育。

　　這段時(shí)間，老師的苦口婆心，老師的不厭其煩，老師的好言相勸，換來(lái)的是，絕大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)清醒了，但有的同學(xué)還在十字路口徘徊……

　　唉！都是“王者榮耀”惹的禍！

　　關(guān)于風(fēng)波的作文 篇13

　　“滴答！滴答！滴答！”這聲音你絕對(duì)不會(huì)陌生，隨聲尋訪，映入你眼席的是三個(gè)熟悉的身影：纖細(xì)挺拔的秒針，年輕力壯的分針。還有年老體邁的時(shí)針，他們同一個(gè)屋檐底下生活。起初，相處的還算和諧，可到了后來(lái)，一場(chǎng)矛盾發(fā)生了。

　　一天中午，驕陽(yáng)似火，憋了一肚子氣的秒針小妹早已大汗淋漓。她再也忍受不了了，便怒氣沖沖的去找分針?biāo)銕�。�?dāng)她來(lái)到分針門(mén)前時(shí)，卻看見(jiàn)分針慢吞吞的'走著，嘴里還賽著肉包子。秒針氣的兩眼冒火，大聲喊到：“分針！我要和你交換位置！”分針有點(diǎn)奇怪，沒(méi)等把肉包子吃完就反問(wèn)到：“當(dāng)初，這位子是你自己選的，為什么現(xiàn)在又要換呢？”秒針一聽(tīng)趕忙說(shuō)：“我受夠了，你看看我，整天要圍著一個(gè)圈跑成千上萬(wàn)遍，連吃飯的時(shí)間都沒(méi)有，整個(gè)人都瘦的皮包骨了。再看你，有的是時(shí)間吃喝玩樂(lè)，三餐飯一頓不少，走路慢吞吞的，活像個(gè)烏龜。”分針聽(tīng)后，滿臉冤枉的表情，自己有苦不知向誰(shuí)訴說(shuō)，他靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“你別光說(shuō)我，時(shí)針比我更清閑，不如咱倆一起找他去算帳？”“沒(méi)問(wèn)題。”秒針?biāo)�快的答�?yīng)了。

　　他們一同來(lái)到時(shí)針的屋子門(mén)口，往里一看，氣的肺都要炸了。時(shí)針正在睡大覺(jué)呢！秒針和時(shí)針沖了進(jìn)去，喊醒時(shí)針。秒針說(shuō)：“嘿！你真行，躲在這睡大覺(jué)�！狈轴樢餐诳鄷r(shí)針：“工作挺認(rèn)真！做啥夢(mèng)了？說(shuō)說(shuō)！”時(shí)針沒(méi)辦法的說(shuō)：“老了，不像你們那么年青，不睡不行了！”秒針和分針異口同聲的說(shuō)：“本來(lái)就是偷懶，還找理！”時(shí)針生氣了，說(shuō)：“誰(shuí)找理了！”他們?nèi)齻�(gè)你一言，我一語(yǔ)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。

　　這時(shí)，發(fā)條聽(tīng)見(jiàn)了吵鬧聲，便給他們來(lái)點(diǎn)顏色看看，于是不轉(zhuǎn)了，。開(kāi)始，他們都很高興，因?yàn)榭偹憧梢孕菹⒘�。回�?lái)，日子一天一天過(guò)去了，眼看主人就要把自己扔進(jìn)垃圾箱里了。他們焦急的向發(fā)條求情。發(fā)條語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你們只錯(cuò)了？”時(shí)針、分針、秒針說(shuō)：“只錯(cuò)了！只錯(cuò)了！”

　　從此以后，時(shí)鐘年復(fù)一年，日復(fù)一日，準(zhǔn)確無(wú)誤的走著。

　　關(guān)于風(fēng)波的作文 篇14

　　今年三月的一天，我曾信心滿滿地走進(jìn)一間寬敞的舞蹈教室，從容不迫地在兩位考官的注視下端起二胡，拉起了《二泉映月》，楚楚動(dòng)人的琴聲打動(dòng)了場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外的老師。但是，當(dāng)考官聽(tīng)完一曲要求我再拉一首曲目的時(shí)候，我腦子嗡的一聲，我只準(zhǔn)備了一首曲子，一時(shí)想不起我還有什么學(xué)過(guò)的曲子能完整拉下來(lái)，我無(wú)言以對(duì)了。當(dāng)考官遺憾地讓我走出考場(chǎng)時(shí)，我從考官的眼神中看出，不能通過(guò)十級(jí)。我的腦子再次一片空白，眼淚只是止不住地向下淌。

　　轉(zhuǎn)眼間，今年下半年考級(jí)的日子又要到了。為了保證萬(wàn)無(wú)一失，老師讓我不要跨級(jí)，就報(bào)考九級(jí)�？墒亲罱�我的狀態(tài)不如從前，因?yàn)樯�入初中，功課多了，每天只能拉半小時(shí)的.琴，加上熟了上半年的打擊，連我自己都懷疑，九級(jí)能考過(guò)嗎？

　　每次去上二胡課，一首曲子總是被老師說(shuō)了又說(shuō)，卻總是沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。每次下課走出教室時(shí)，老師總是說(shuō)：“回家好好練琴啊，下節(jié)課希望能拉得好一些！”

　　每次上課時(shí)的狀態(tài)讓我懼怕上課，懼怕考級(jí)。可是心中的這種壓力卻不知想誰(shuí)宣泄。”

　　考級(jí)的前一個(gè)星期，媽媽幫我報(bào)了名，這是我才發(fā)現(xiàn)考級(jí)已擺在眼前了。每天我盡量利用這短暫的半小時(shí)努力拉出我最好的狀態(tài)�？墒牵�有一種力量總是壓迫著我，好像一只氣球想吹大卻沒(méi)有足夠的力氣。

　　終于，在考級(jí)前的最后一堂課中，當(dāng)我感覺(jué)我真的做不好時(shí)，我近乎放棄了，眼淚不爭(zhēng)氣的又淌出來(lái)。又一次，我錯(cuò)過(guò)了考級(jí)機(jī)會(huì)。

　　回家后，媽媽說(shuō)，她知道我壓力很大，也知道我很忙，剛升初中不適應(yīng)，情有可原的。她和老師都不會(huì)怪我。再準(zhǔn)備半年，明年直接考十級(jí)吧。

　　我用力得點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛看到了媽媽和老師都在向我微笑。

　　明年春天，種子會(huì)發(fā)芽，紅花后開(kāi)放，大樹(shù)會(huì)長(zhǎng)成，我將以好的心態(tài)迎接新一次的考級(jí)。

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