- 莫等閑作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
莫等閑作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的莫等閑作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
莫等閑作文 篇1
沒(méi)有成功，無(wú)所謂完成；沒(méi)有戰(zhàn)斗，無(wú)所謂成功�！澳乳e，白了少年頭，空悲切”。行為上的巨人還是侏儒，便是看你說(shuō)了有沒(méi)有做。
下定決心做一件事不是看你說(shuō)的豪言壯語(yǔ)，而是實(shí)際行動(dòng)的表現(xiàn)，說(shuō)了宜等有何意義？說(shuō)了不做又有何意義？
胡服射騎
趙國(guó)本是一個(gè)大國(guó)，只是當(dāng)他繼位時(shí)已是破落不堪，甚至連中山國(guó)這樣的彈丸之地也會(huì)侵犯。他，一代君主不能看著自己的國(guó)家就這樣覆滅，他決定改革！
他觀察北方少數(shù)民族的生活方式，他發(fā)現(xiàn)北方民族平時(shí)衣著窄衣小袖有利于生活便利；弓箭、騎兵比長(zhǎng)矛，馬車又便于戰(zhàn)斗�？墒窃诋�(dāng)時(shí)視北方民派為“異類”的背景下，他的議革肯定推行不了，于是他穿胡服上朝見(jiàn)百官，用自己的實(shí)際行動(dòng)議變百官的意見(jiàn)，最終他用行動(dòng)議變了趙國(guó)的時(shí)局。
靈王，行動(dòng)的巨人，給歷史上的議革畫(huà)上了濃重的一筆。
北海牧羊
他，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老者，為堅(jiān)守自己的信念，長(zhǎng)期居住在渺無(wú)人煙的沙漠中，用自己的行動(dòng)向人民展示自己的節(jié)操。
黃沙滿天，旌旗獵獵，時(shí)空輪轉(zhuǎn)，不怕孤單的侵蝕，長(zhǎng)居北�；哪�，終日牧羊?yàn)闃?lè)。
蘇武，一個(gè)行動(dòng)的巨人，他為北海上空畫(huà)下了絢爛的`一彩。
棄醫(yī)從文
他，一個(gè)留學(xué)日本學(xué)返歸國(guó)的學(xué)生，看到滿目瘡痍的中國(guó)，他決定棄醫(yī)從文，他用手中的筆寫(xiě)出了一篇篇如同尖刀一般的文章投向敵人的心臟，喚醒麻木的中國(guó)民眾，是他堅(jiān)決如鐵的信念和鍥而不舍的行動(dòng)挽救了當(dāng)時(shí)的中國(guó)。
魯迅，一個(gè)行動(dòng)的巨人，他譜寫(xiě)了一曲振興中華的不朽樂(lè)章。
少年，莫等閑，放手去做吧！
莫等閑作文 篇2
時(shí)間，就像奔騰不息的黃河中的一艘小船，匆匆地向遠(yuǎn)方駛?cè)ィ蝗绻阕プ×怂狭诉@只小船，它便會(huì)載著你去你想去的地方。如果你，放棄了它可憐的你只能在黑暗中前進(jìn)，前方的路需要自己去開(kāi)辟，也許你會(huì)看到黎明的曙光，也許等待著你的卻是失敗的告終。
時(shí)間，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是相當(dāng)寶貴的，假如自己的生命看作一天，那么，7~9時(shí)是封發(fā)圖強(qiáng)的最佳時(shí)段，毛主席曾說(shuō)過(guò)一句話曾說(shuō)過(guò)一句話：“學(xué)生時(shí)代的孩子們正如七、八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)！”可見(jiàn)，學(xué)生時(shí)代的我們處在一個(gè)生命力旺盛的時(shí)期，我們要與時(shí)間賽跑，不放棄一分一秒，抓緊時(shí)間，做時(shí)間的主人。
古今中外，有許多名人都是很會(huì)抓緊時(shí)間的，如成語(yǔ)：懸梁刺股，，就寫(xiě)出了古人頭懸梁，錐刺骨的方法迫使自己讀書(shū)，防止打瞌睡；家喻戶曉的數(shù)雪家華羅庚在為父親賣東西的時(shí)候，還在進(jìn)行數(shù)學(xué)演練，思考問(wèn)題。大家心目中所敬佩的'殘疾患者張海迪，有效身患重病，留下了殘疾，就在這經(jīng)省和身體上向她襲來(lái)時(shí)，她并沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)，在她痛苦的時(shí)候，她仍潛心學(xué)習(xí)，因?yàn)闀r(shí)間對(duì)她來(lái)說(shuō)實(shí)在是一場(chǎng)寶貴。
遺憾的是還有一部分人并不知道時(shí)間的重要性，仍沉迷在娛樂(lè)之中，走進(jìn)網(wǎng)吧，有中年人，有年輕人，甚至還有小學(xué)生。這些人異常開(kāi)心，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，游戲中。就這樣，時(shí)間在他們身旁溜走了，等發(fā)現(xiàn)時(shí)，一切都晚了。
時(shí)間，是一種看不見(jiàn)，摸不著的東西，它對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)有著相當(dāng)關(guān)鍵的作用，它可以決定你是否成功，但他從不提醒你時(shí)間就要被浪費(fèi)，楊家將岳飛曾說(shuō)過(guò)一句話：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！睍r(shí)間不等人，與其賽跑，做時(shí)間的主人，成功就屬于你！
莫等閑作文 篇3
莫等閑 今天我終于感受到來(lái)自生活了，從一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游戲中就能讓我領(lǐng)悟到很多。
陳老師特地為我們安排了三個(gè)游戲，以２分鐘為主。我卻不以為然：２分鐘��？一天不知道有多少個(gè)兩分鐘，有什么好寫(xiě)的。但從游戲中我明白了。
第一個(gè)游戲，以《我們的教室》為題寫(xiě)一篇作文，時(shí)間兩分鐘。陳老師一聲令下，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，我也開(kāi)始了我的寫(xiě)作。我緊張地寫(xiě)著，但由于時(shí)間的緊迫，我只能加快速度。唉，一緊張就出錯(cuò)，這不，把“黑板”寫(xiě)成了“黑反”，剛想擦掉，卻聽(tīng)一聲停。啊，不會(huì)吧，我才寫(xiě)了多少啊？也許是當(dāng)我停下筆來(lái)思考的時(shí)候，時(shí)間就悄悄地從我指甲中流逝了！第二個(gè)游戲，是做木頭人，我就想：不就是做個(gè)木頭人嗎？２分鐘，沒(méi)問(wèn)題我和喻佳萍是一組，我們雙臂展開(kāi)，雙手緊握，如雄鷹展翅在湛藍(lán)的天空中飛翔。但是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就手臂酸痛，忍不住了。
２分鐘怎么還不到啊，我想放棄了，我再也堅(jiān)持不住了，頗像泄了氣的皮球無(wú)精打采。趁老師不注意，我把眼睛一斜，看見(jiàn)馬婷婷和馬心伊的定格動(dòng)作，馬心伊站在桌旁，馬婷婷的一只手放在她的肩上，她們倆含情脈脈的.眼神，搞的像生死離別似的，多傷感哪！隨著老師的一聲“�！�，我喃喃地說(shuō)：“累啊！”第三個(gè)游戲是自由活動(dòng)，是我們開(kāi)懷放松的時(shí)候了。兩分鐘很快又過(guò)去了！時(shí)間好似無(wú)法挽留，卻又一次次重復(fù)春秋與冬夏。時(shí)間如流水，你聽(tīng)不見(jiàn)它流逝的聲音，也阻止不了它；時(shí)間是一盆潑出去的水，再也收不回來(lái)了。
自古以來(lái)，多少文人墨客發(fā)出了自己的感慨。好好利用時(shí)間就是更好的把握自己的人生，就是讓我們的生命更有意義、有價(jià)值。珍惜時(shí)間吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切！
莫等閑作文 篇4
黎明時(shí)，我看著窗外的風(fēng)景，看看天空是多么的美麗。
聽(tīng)著風(fēng)輕輕地吹著太陽(yáng)，聽(tīng)著耳朵里的旋律。我走出房子，獨(dú)自走在賓訶路邊的樹(shù)蔭下。想到一個(gè)曾經(jīng)光榮的生活，不要說(shuō)再見(jiàn)，是否有點(diǎn)不友好。隨著時(shí)間的推移，一生的艱苦工作是為了別人。隨著季節(jié)的到來(lái)，我飄落；搖曳的舞蹈是我最后告別節(jié)目。突然回頭看，一切都結(jié)束了。隨著秋風(fēng)的落葉，落葉微笑著回到地上，變成了肥料。但它生命中的祝福從我身后消失了。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看著她和我的同學(xué)們。她補(bǔ)充道：你看，當(dāng)花在美麗，但只有當(dāng)它枯萎：花留下成熟的果實(shí)。花被金色的落葉所滋養(yǎng)，但你對(duì)你年輕時(shí)的.榮耀感到驕傲。你想象未來(lái)。你現(xiàn)在不努力工作嗎？會(huì)有這樣的榮耀嗎？如果沒(méi)有，你會(huì)有遺憾的回憶。你忘了賭博嗎？你忘了你的誓言了嗎？你說(shuō)過(guò)讓我們一起努力創(chuàng)造一個(gè)屬于我們的美麗世界嗎？我沉默了，想到了她。最后，我深深地吸了一口氣。這時(shí)，地球的味道很清新。我輕輕地跑起來(lái)，看著周圍的窗戶。心里似乎有一股清澈的水流，心里的問(wèn)題似乎有一個(gè)答案，向她揮手致意：看看周圍的窗戶。因?yàn)槿绻皯魶](méi)有打開(kāi)，空氣就會(huì)變得骯臟和悶悶不樂(lè)，它的空氣可以流通和新鮮，所以我們的頭腦不一樣嗎？
天黑了，我切了一壺淡淡的茶，在寂靜中感受到了心靈的感覺(jué)。
莫等閑作文 篇5
以前我一直認(rèn)為詩(shī)呀詞啊是女孩子的消遣，花花草草、凄凄切切，都是無(wú)病呻吟。直到有一天，我打開(kāi)一本書(shū)，岳飛大元帥威風(fēng)凜凜地從南宋仗劍騎馬而來(lái)，“怒發(fā)沖冠，憑闌處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。……”我發(fā)現(xiàn)原來(lái)宋詞里有這樣豪情萬(wàn)丈的英雄氣概！
讀著這首詞，心里有一種激昂悲壯的情感，很快便把它背熟了�！皾M江紅”，透過(guò)這個(gè)詞牌名，我仿佛看到滿江是戰(zhàn)死沙場(chǎng)將士們的鮮血在流淌，滿江是失去大好河山的將士們的淚水在咆哮！
岳飛背上有母親刻的'“精忠報(bào)國(guó)”，他不負(fù)母親的厚望，用三十多年的歲月報(bào)效祖國(guó)，功名利祿在他眼中不過(guò)是塵土，他看重的是八千里風(fēng)餐露宿的理想追求。“待從頭，收拾舊山河，朝天闕！”，遺憾的是，一代豪杰，功名未成身先死，但他的一聲仰天長(zhǎng)嘯凝結(jié)在天地間！
“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！憋L(fēng)雨滄桑，歲月替換，英雄的警示提醒著年少的我：少壯不努力，老大徒傷悲！珍惜少年時(shí)光，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。
六年級(jí)：楊奕非
點(diǎn)評(píng)：作為你一個(gè)小男生，難免對(duì)詩(shī)詞有著這樣的誤解：這是女孩子的無(wú)病呻吟。其實(shí)李白、蘇軾、辛棄疾的詩(shī)都是充滿的豪情壯志。小作者是看到了岳飛的英雄氣概和壯志未酬，也對(duì)古詩(shī)有了新的認(rèn)識(shí)。
莫等閑作文 篇6
我想有一天，當(dāng)烏云密布，天在下雨，現(xiàn)實(shí)的壓力不堪忍受時(shí)，我會(huì)故意取下眼鏡，離家去街上閑逛。我敢說(shuō)我也許從此杳無(wú)音訊，我想不管自己會(huì)流落到哪里，都會(huì)過(guò)得無(wú)比開(kāi)心�！材匪埂ど�
我也想流浪，背著大包，穿著不合身的衣服，日日風(fēng)塵仆仆地走在路上，至少那樣，我不會(huì)整日空洞�？晌铱傁耄院蟀�，等到我長(zhǎng)大了，等到我學(xué)業(yè)有成，等到……
我的靈魂等待勇敢的千百年來(lái)，三毛做了我想做的事。她在《萬(wàn)水千山走遍》的扉頁(yè)上題詞：“大地啊，我來(lái)到你岸上時(shí)，原是一個(gè)陌生的人；住在你房子里時(shí)，原是一個(gè)旅客；而今，我離開(kāi)你的門(mén)時(shí)，卻是一個(gè)朋友了�！�
她意氣風(fēng)發(fā)地流浪，也只是一個(gè)大包、一雙鞋和一雙看遍千山萬(wàn)水的眼，風(fēng)塵仆仆地走在路上。而我在等，我等到老態(tài)龍鐘不能動(dòng)了，才恍惚，我看著三毛的故事艷羨了一生，曾有多少追尋自我的機(jī)會(huì)，卻都說(shuō)了“以后吧，再等等”。等到一生度過(guò)，才驚覺(jué)沒(méi)有以后了，生生將一生，活成了空殼。
我這壇私釀，終是沒(méi)成氣候。
我也想一支筆，一個(gè)本，寫(xiě)遍人間冷暖炎涼，將我看到的如實(shí)寫(xiě)下，做個(gè)忠于靈魂的寫(xiě)者�？晌铱傁胍院蟀桑矣刑嗍乱�，我要生活，總是等。
在我等待的.間隙，《荊棘鳥(niǎo)》悄然打開(kāi)了我的心，麥卡琳放棄了賴以為生的神經(jīng)心理學(xué)，只因她的靈魂告訴她，她想寫(xiě)作，于是她一支筆、一張紙?jiān)炀土恕短崮贰罚屖篱g諦聽(tīng)《荊棘鳥(niǎo)》。而我在等，等到腦海里所有人生百態(tài)都被忘得七零八散才頓悟，時(shí)間從未停下它倉(cāng)促的步伐。
我這壇私釀，注定是別人想要的味道，于我，味同嚼蠟。
人用一生的時(shí)間為自己釀了一壇酒，這酒是自己釀的，只給自己嘗�？蛇@私釀?dòng)诖蟛糠秩硕嫉缢�，只因他們�(cè)敢馍崃俗约旱哪耆A，來(lái)成就無(wú)比平凡的一生；可有人不甘，他們不甘心就在蕓蕓眾生里埋沒(méi)，他們要讓自己的私釀驚艷時(shí)光，他們不打算對(duì)自己說(shuō)“以后”。
真的，真的會(huì)有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的碌碌無(wú)為，你會(huì)害怕，可渾渾噩噩著的日子過(guò)著，你又會(huì)對(duì)自己講“以后”，無(wú)數(shù)的以后，便也隨了大流去。
你是愿將自己這一壇私釀一釀傾心，還是終成寡淡？若你不愿沉淪，那你當(dāng)記住——這個(gè)世界根本沒(méi)有以后，做自己想做的，要趁早！
莫等閑作文 篇7
莫等閑，白了少年頭，空悲切;知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者;敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。我愛(ài)讀書(shū)的興趣就是從這名言警句中開(kāi)始的。
小時(shí)候，我閑得沒(méi)事干，跑到姐姐的書(shū)柜前，拿起一本名為“名言警句的注解與意思”的書(shū)，讀了起來(lái)，大多數(shù)字我都不認(rèn)識(shí)所以一趟又一趟地跑去問(wèn)姐姐。姐姐被我這個(gè)小麻煩煩死了，于是叫我怎么查字典。漸漸地，我喜愛(ài)上了讀書(shū)，讀好書(shū)的習(xí)慣。姐姐說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，書(shū)是人類最忠實(shí)的伙伴，它帶給我無(wú)情無(wú)盡的`快樂(lè)。遇到幽默、有趣的句子、段落，我會(huì)捧腹大笑;遇到生動(dòng)的句子，我會(huì)細(xì)細(xì)品讀。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)——李苦禪; 三人行，必有我?guī)熞? 擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子，這些名言警句
激勵(lì)我們對(duì)于錯(cuò)誤，有則改之無(wú)則加勉，向品學(xué)優(yōu)良的人的看齊、學(xué)習(xí)。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。書(shū)籍，它讓我們有了智慧，它讓我們最寶貴的才華，它讓我們學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)、尊老敬老，它讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立。書(shū)籍，它是我們最忠實(shí)的伙伴。它陪伴著我們成長(zhǎng)，陪伴著我們的喜怒哀樂(lè)，書(shū)籍中的知識(shí)，只屬于一人，那就是讀者。讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，閱讀更多的書(shū)籍，好好報(bào)答養(yǎng)育我們的祖國(guó)。
老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，學(xué)得好還是學(xué)不好，最重要的不是天賦，而是心態(tài)，心態(tài)好了，學(xué)習(xí)才會(huì)天天向上。從今開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
莫等閑作文 篇8
時(shí)間正在一點(diǎn)一滴的流逝，而我們卻絲毫沒(méi)有意識(shí)到，反而肆意揮霍著煥發(fā)勃勃生機(jī)的青春年華，在自以為刺激的日子里虛度光陰。
直到那天下午，在很突然的情況下，迎來(lái)了發(fā)人深省的“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)國(guó)旗”報(bào)告會(huì)。
報(bào)告會(huì)上，周老向我們講述了屬于他們那輩人的童年經(jīng)歷。不由得令我汗顏，意識(shí)到：今天的我們生活在一個(gè)何其幸福的時(shí)代。只是，我們的幸福卻來(lái)之不易。
我們偉大的.祖國(guó)曾多次遭外敵的侵略。其間，因果先后發(fā)動(dòng)兩次戰(zhàn)爭(zhēng)。接著，又發(fā)生了八國(guó)聯(lián)燒圓民園事件，將圓明園毀于一旦，最后只剩下了遍地的殘恒斷壁。然后，日本大舉來(lái)犯，侵占我國(guó)大片領(lǐng)土，使我們爺爺?shù)臓敔斴厒兂蔀橥鰢?guó)奴，無(wú)家可歸，只能背井離鄉(xiāng)，甚至家破人亡。聽(tīng)到這里，我才驚覺(jué)：我們現(xiàn)在有著比那時(shí)好上百倍的條件，卻只是在消磨時(shí)間。為此，我感到慚愧萬(wàn)分。
中國(guó)有屈辱時(shí)期，卻也有鼎盛時(shí)期。
雖然中國(guó)的奮斗史十分艱辛，但其鼎盛時(shí)期的輝煌也不容人小覷。秦皇漢武，唐宗宋祖，成吉思汗。在這段時(shí)期中，中國(guó)發(fā)展空前繁榮，且已統(tǒng)一全國(guó)，令八方俯首稱臣。還有我們發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)，先進(jìn)的科技，強(qiáng)大的軍事力量……這些都令各國(guó)膽顫心驚。但是，中國(guó)是崇尚和平的國(guó)家，我們的強(qiáng)大只是為了保衛(wèi)祖國(guó)而已。
當(dāng)今，我不禁想到了自己，整天懶懶散散的，將國(guó)家興衰、安危置之度外，貪圖一時(shí)的放松，一味的放縱自己。自甘墮落，卻未曾想過(guò)長(zhǎng)大后，自己的命運(yùn)又將何去何從……
對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，此刻的奮筆疾書(shū)只是為了未來(lái)的希翼，但這些書(shū)海里的日子，終將逝去。而當(dāng)我們踏入社會(huì)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)時(shí)，就會(huì)意識(shí)到：這段歲月贈(zèng)予我們的，不只是對(duì)知識(shí)的積累，更重要的是對(duì)自己品性的磨煉，是對(duì)自我的肯定。
在這段大家一起向未來(lái)伸出雙手的日子里，我們不能聽(tīng)之任之，要時(shí)刻謹(jǐn)記
莫等閑，白了少年頭！
莫等閑作文 篇9
宋代軍事家岳飛寫(xiě)的一首充滿愛(ài)國(guó)主義思想的詞——《滿江紅》，里面有這樣的句子：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！边@句話表達(dá)了這樣的意思：不要隨隨便便度過(guò)青春時(shí)光，要珍惜一生中的黃金歲月。
青春時(shí)期是我們一生中學(xué)習(xí)、工作的最好時(shí)期。人體的思維能力和解決問(wèn)題的各種能力都發(fā)展到較高的水平。這時(shí)候，容易接受新事物，精力最旺盛，是為我們國(guó)家、我們?nèi)祟愖髫暙I(xiàn)的'好時(shí)光�！耙淮绻怅幰淮缃�，”這是先知的語(yǔ)言，而一寸金又買得到一寸光陰嗎？隨隨便便度過(guò)這黃金歲月，到了老年時(shí)，想起年輕時(shí)讓美好時(shí)光像流水一樣逝去，也是后悔莫及了。
我國(guó)著名科學(xué)家華羅庚，初中畢業(yè)后在一個(gè)鄉(xiāng)間小店當(dāng)伙計(jì)。他一邊當(dāng)學(xué)徒，一邊抓緊時(shí)間，以頑強(qiáng)的毅力，致志于數(shù)學(xué)自學(xué)，最終成了名聞中外的數(shù)學(xué)家。大家熟知的張海迪，身殘志堅(jiān)，以頑強(qiáng)的毅力獲得了哲學(xué)碩士的學(xué)位，并創(chuàng)作翻譯了不少文學(xué)作品。這些人才的例子說(shuō)明，我們應(yīng)該抓緊青年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，才能為家鄉(xiāng)、為祖國(guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的人才。青春時(shí)期就應(yīng)該像他們那樣度過(guò)。
青年朋友們，我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)起振興中華的責(zé)任，把我們的祖國(guó)建設(shè)更加繁榮富強(qiáng)�！澳乳e，白了少年頭。”希望有人不要在他人取得努力奮斗的碩果時(shí)，“空悲切！”
莫等閑作文 篇10
“莫等閑，白了少年頭，空悲切”這句話是出自《滿江紅》。作者就是宋岳飛。不要等待機(jī)會(huì)的到來(lái)，或許那個(gè)時(shí)候你已經(jīng)白發(fā)蒼蒼。我們要懂得創(chuàng)造機(jī)會(huì)，沒(méi)有成功，就沒(méi)有完成。莫等待，莫灰心，失敗也是成功之母。但唯獨(dú)不能的就是莫等閑。
記得小學(xué)的時(shí)候，總是懷著一種“明日復(fù)明日”的心態(tài)，每一次回家的第一件事就是打游戲。課上逃課，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸導(dǎo)我，我也置若罔聞。家長(zhǎng)們都指望著我能考上個(gè)重點(diǎn)初中，但是我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，總是把這些話當(dāng)空氣，我也總是想著不就是學(xué)習(xí)嘛，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)不就得了，何必每天在學(xué)校里呢，只要把那個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)會(huì)不就行了嘛，但為什么還要一天18個(gè)小時(shí)全都待在監(jiān)獄里呢！學(xué)習(xí)到考試的時(shí)候再加把勁也不行嗎？真是的，學(xué)校和家長(zhǎng)都不會(huì)體諒體諒一下學(xué)生。學(xué)習(xí)苦，學(xué)習(xí)累。老師們講課總是像在幫學(xué)生催眠一樣，想睡著，卻不讓睡。就這樣，我的學(xué)習(xí)也一日一日，一月一月，一年一年地下降。
到了初中，老師發(fā)了新書(shū)，看了之后，我就淚流滿面，后悔當(dāng)初沒(méi)好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在呢，初中大部分的題和知識(shí)，都要運(yùn)用到小學(xué)的知識(shí)，做一個(gè)完美的結(jié)合。新課開(kāi)始，老師講的二元一次方程，我壓根都聽(tīng)不懂。后來(lái)，我堅(jiān)決每天晚上從五年級(jí)的知識(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)，11點(diǎn)睡覺(jué)，但是初中作業(yè)有很多，晚上寫(xiě)不完，所以我每天就把課余時(shí)間也該好好把小學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。雖然我不及他人，在班里我也只是一個(gè)普通學(xué)生，但是，只要有“心懷壯志”的理念，我相信，我總有一天會(huì)破繭成蝶。
一次去關(guān)注貧困山區(qū)，那里有許許多多的孩子�？梢哉f(shuō)，他們都是很渴望得到知識(shí)的兒童，但是卻上不起學(xué)。每一次我都看見(jiàn)一些可憐的孩子坐在一起，同時(shí)看一本陳舊，破爛的.教科書(shū)，雖然上面的自己已經(jīng)模糊不清了，但是他們依然綻開(kāi)那個(gè)憐惜的笑臉，黝黑的小手在骯臟的土地上一撇一捺的比劃著，嘴里發(fā)出開(kāi)心的笑聲，好像今天做了一件事而很開(kāi)心。而我們呢？有這豐厚的家庭條件，卻總是貪玩，不思進(jìn)取，辜負(fù)了家人們對(duì)我們的期望。
莫等閑，莫等待，想認(rèn)真做好一件事，不要等機(jī)會(huì)到來(lái)，因?yàn)槟愕炔黄穑阒挥袆?chuàng)造機(jī)會(huì)。
莫等閑作文 篇11
這幾天，我讀了一本叫《流浪漢和時(shí)光老人》的書(shū)。里賣弄寫(xiě)的是：一位流浪漢十分后悔小時(shí)候虛度了光陰，于是時(shí)光老人就把他變回了小孩，結(jié)果流浪漢還是沒(méi)有珍惜時(shí)間，最后還是虛度光陰，最終一事無(wú)成。這篇文章告訴我：時(shí)光一去不復(fù)返，我要珍惜時(shí)間，每分每秒都非常珍貴，因?yàn)槲覀儧](méi)有真正的時(shí)光老人，沒(méi)有人可以送我們回到過(guò)去，也沒(méi)有后悔藥可吃。
宋代詩(shī)人陸游說(shuō)：待飯后未來(lái)還讀書(shū)。意思是：雖然吃飯花的時(shí)間很少，但是慢慢積少成多，就可以讀不少的書(shū)。陸游先生憑他那種堅(jiān)定的毅力一生讀了許多書(shū)，寫(xiě)了無(wú)數(shù)的詩(shī)。魯迅先生也是用別人喝咖啡的`時(shí)間在學(xué)習(xí)，工作。革命導(dǎo)師列寧、毛主席等人物都是我們珍惜時(shí)間的榜樣。
而我們生活中，身邊的好些同學(xué)或者哥哥姐姐，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，大好的時(shí)光都浪費(fèi)在虛擬世界中，時(shí)間就想流水一樣，一去不復(fù)返。所以我們應(yīng)該抓緊時(shí)間做有意義的事情，不能像書(shū)中的流浪漢一樣，虛度一生，后悔莫及。
人的一生中，少年的時(shí)光雖然是無(wú)憂無(wú)慮，但也是非常短暫的，我們要珍惜我們美好的童年，少年時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，多學(xué)技能，才能迎來(lái)我們美好的未來(lái)。
所以，我們要?jiǎng)裆磉叺耐瑢W(xué)、朋友，一起珍惜時(shí)間，“莫等閑白了少年頭，空悲切！”，請(qǐng)大家從現(xiàn)在就開(kāi)始一起來(lái)珍惜時(shí)間吧!
莫等閑作文 篇12
恬靜是一幅畫(huà)，讓我們?cè)陂e中著手去畫(huà)；自然是一首曲，讓我們?cè)陂e中去歌吟它；追求是一條路，讓我們?cè)陂e中去探索。
生活中，流沙在飛逝，時(shí)光在消失。一句“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，歌響了四野�！伴e”豈可等，時(shí)不我待，行動(dòng)起來(lái)才是關(guān)鍵。
閑分三六九，事分大中小。
專心去做隱士的人追求著“閑云野鶴”的生活，“閑”不是等待。有著“羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵”的心情，有著“性本愛(ài)丘山”的性格，有著“云無(wú)心以出岫，鳥(niǎo)倦飛而知還”的渴求，丘山之中便有了他們的足跡，詩(shī)歌之中便有了他們的吟唱，混濁之中便有了他們的`潔身自好。不再為五斗米而折腰，不再因爾虞我詐而掙扎，不再為內(nèi)外的紛亂而擾心，尋求自己的“閑”，追求自己的“閑”。
這種真正的“閑”是遁世之后的清靜，是最單純的“閑”，而更多的人只有忙中偷閑。在繁忙的工作之余，養(yǎng)一叢花，種一株樹(shù)，學(xué)一首歌，踏一次青，訪一次山，尋找自己的快樂(lè)與真諦，沒(méi)有真正隱士的勇氣。生活必須進(jìn)行，重復(fù)而單調(diào)的生活教人麻木。如現(xiàn)在的許多人，日復(fù)一日的工作，年復(fù)一年的單調(diào)。有人學(xué)著每天給自己10分鐘，在每天的“閑”中做喜歡的事，在短暫的閑中學(xué)會(huì)享受生活。
而生活中，有苦苦的掙扎者，有寂寂的沉默者。把“閑”視為畢生的追求，在不同人的眼中，是一個(gè)幻想，是一個(gè)企及，是一個(gè)現(xiàn)實(shí)。
真正會(huì)運(yùn)用“閑”的人，是那些會(huì)把生活真正利用的人。一世的隱士，半世的掙扎，莫不如以笑待“閑”，以心交“閑”。追求“閑”，把每一分每一秒都視為“閑適”的時(shí)間。可以“聞雞起舞”，可以“炳燭達(dá)旦”，可以“曾不知老之將至”，可以“吾生無(wú)悔”，可以……時(shí)隨境遷，情隨景移，一生都在“閑”中度過(guò)，一生都在無(wú)怨無(wú)悔中追求。
莫等閑，無(wú)論何種“閑”，把心放平了，心自靜；把目光放遠(yuǎn)了，眼自亮；把目標(biāo)定準(zhǔn)了，路自清。閑適的生活不僅僅在物質(zhì)，也在心中。
真正的“閑適者”，忙也是閑。因?yàn)槭サ脑蕉�，心靈就會(huì)給予他更多。閑也是閑，因?yàn)樯钪羞�有更多追求。
莫等閑，一曲《滿江紅》染紅一顆心，一句話點(diǎn)燃心中的火。
既然學(xué)會(huì)“閑”，又何求等“閑”。
莫等閑作文 篇13
人的一生中從來(lái)不缺乏等待。等待花開(kāi)是一種幸福；等待流星是一種期待。這些都是生命中美麗的時(shí)刻。
可是細(xì)細(xì)一想，我們?cè)诘却臅r(shí)候往往處于一種被動(dòng)的狀態(tài)，我們總是等著機(jī)會(huì)來(lái)臨，讓我們大展宏圖，等著別人來(lái)關(guān)心呵護(hù)，等著幸運(yùn)女神降臨在我們的身上，然而這種等待總是讓人心灰意冷。又有多少人為了一個(gè)“等”字奉獻(xiàn)一生呢？
海子等著面朝大海，春暖花開(kāi)，等著做一個(gè)幸福的人，可是他等不及了，是什么讓他有勇氣臥軌，又是什么讓等待如此煎熬，是對(duì)生活的無(wú)所希冀，還是只想換個(gè)地方等待花開(kāi)？
在三毛死后，王洛賓寫(xiě)給她一首詩(shī)：“你曾在橄欖樹(shù)下等待再等待，我卻在遙遠(yuǎn)的地方徘徊再徘徊，生命本是一場(chǎng)迷茫的夢(mèng)，莫將我責(zé)怪，為了贖罪，我也去橄欖樹(shù)下等待，等待，等待，等待你回來(lái)……”可是三毛是不會(huì)回來(lái)了。兩個(gè)人在不同的時(shí)間等同樣的人，卻同是悲傷的結(jié)局，三毛不會(huì)知道王洛賓的苦難。年華老去，只為一個(gè)“等”字。
這種等待蒼白無(wú)力，我們似乎陷進(jìn)了等的圈子里，無(wú)法自拔。
然而我們不能只是被動(dòng)地等待。誰(shuí)說(shuō)面對(duì)遭遇，我們能做的只是等待？
記得泰勒·摩爾頓剛當(dāng)上美國(guó)財(cái)政部部長(zhǎng)的時(shí)候，在南卡拉羅納給學(xué)生們做講演，他說(shuō)：我的母親是一個(gè)聾子，我的父親是誰(shuí)我也不知道，我所能做的第一份工作是在玉米地里鋤地�！皩W(xué)生們無(wú)比驚訝于泰勒艱難的過(guò)去。泰勒繼續(xù)說(shuō)：“一個(gè)人的成功不在于運(yùn)氣，不能靠等待過(guò)日子，我從不等待機(jī)會(huì)，要懂得自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)�！�
是的'，等待永遠(yuǎn)是被動(dòng)的行為，要靠別人來(lái)改變自己的命運(yùn)，那么自己命運(yùn)的主宰便于工作是他人，這樣的人生于我又有何意義呢？
曾經(jīng)有一位雜技演員，表演走鋼絲，卻不慎有灰塵進(jìn)入眼睛，在半空中失明，他等待了一會(huì)兒，努力用淚水沖出了灰塵，才保證了演出的順利和生命的安全。
在他等待的那10秒鐘，他不是干等，而是靠自己挽救。
這足以讓我們看到：干等是無(wú)為而徒勞的事，與其等他人來(lái)改變我們，不如自己作命運(yùn)的主宰。在等待中，我們要化被動(dòng)為主動(dòng)，莫像細(xì)雨閑花那般只等閑，生命的機(jī)遇也許就在等的過(guò)程中消退了。
所以讓我們主宰自己的人生，不要讓無(wú)為的等待擾了自己前進(jìn)的步伐。莫等閑，白了少年頭，空悲切。
【莫等閑作文】相關(guān)文章：
莫等閑作文04-01
國(guó)旗下講話稿莫等閑白了少年頭（精選12篇）05-21
我對(duì)作文的認(rèn)識(shí)作文 - 精選作文07-09
我與作文作文07-31
“討厭”的作文作文08-26
優(yōu)秀作文作文08-25
作文的苦與樂(lè)作文08-27
告別作文優(yōu)秀作文08-28
作文學(xué)游泳作文09-04
寂寞作文優(yōu)秀作文09-11