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成長的作文600字精華（4篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的成長的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
成長的作文600字 篇1
我站在十七歲的尾巴上，面對著即將到來的十八歲，驀然回首，那些以為已經(jīng)被遺忘的青澀歲月，竟歷歷在目。
——題記
十歲·魚
十歲時(shí)，我喜歡上了養(yǎng)魚。那時(shí)的我，對這個(gè)世界的一切一切都充滿了好奇，在某次看完《動(dòng)物世界》中關(guān)于熱帶魚的專題后，便央求父母允許我養(yǎng)魚。于是。我家客廳的一角從此多了個(gè)碩大的魚缸，里面常年住著孔雀、斑馬、玻璃貓等熱帶魚類。茶余飯后在魚缸前駐足觀賞一會(huì)兒從那時(shí)起成了我的必修課。從魚缸里魚的奪食中，我懂的了“弱肉強(qiáng)食”的自然法則，也懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”，在渺小的勢力團(tuán)結(jié)在一起也會(huì)磅礴無比！
十五歲·Hiphop
十五歲時(shí)，我迷上了搖滾樂。青春期的叛逆心理讓我對這個(gè)充滿條條框框的.世界無所適從。夜深人靜時(shí)，戴上耳機(jī)，Batles喧囂的聲音在我耳道中回蕩，Metallica歇斯底里的聲音伴隨激烈的鼓點(diǎn)沖撞著我的心臟，我的思想也隨著搖滾樂的節(jié)奏放縱。每次聽完歌曲摘下耳機(jī)，我總是大汗淋漓，而心中，也充滿了對未來的美好憧憬。
十七歲·古典樂
現(xiàn)在，我十七歲，我又被古典音樂的魅力所吸引。德彪西的《月光》刻畫出夜色茫茫，萬籟俱靜的意境；貝多芬的《命運(yùn)》表現(xiàn)出了他對逆境的反抗；而肖邦的《A大調(diào)圓舞曲》，則洋溢著對曾經(jīng)美好時(shí)光的深情回憶。當(dāng)我被繁重的學(xué)業(yè)壓得幾乎喘不過氣的時(shí)候，離開書桌，飲一口咖啡，閉上雙眼聆聽這些天籟之音，全身心在此刻都得到了放松……
后記：
在即將成年的這一年，回眸自己走過的十七個(gè)春夏秋冬。我哭過，笑過；沮喪過，歌唱過；最難忘的，是一路走來的一個(gè)個(gè)成長的足跡。
成長的作文600字 篇2
事情經(jīng)過了就不可能更改,走回頭路是不可能的,就像歲月不會(huì)回頭,河水不可能逆流而行一樣�！耙磺卸伎梢詮念^再來”,只能是安徒生式的童話。
那年春天,我轉(zhuǎn)學(xué)到了光明小學(xué),一系列的挫折,使我害怕了,后悔了。我真希望當(dāng)初別轉(zhuǎn)學(xué),希望回到以前的那個(gè)班。我害怕上學(xué),害怕與別人交流。期末考試,我一下子考砸了,媽媽哭了,老師告狀,我挨了打。
我不再沉浸在回憶童年美好時(shí)光了,我仿佛懂事了。那時(shí)我想:轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)的春天已經(jīng)過去了,再不會(huì)向我走來;那個(gè)令我痛苦、羞辱的夏天也已經(jīng)過去了,不會(huì)再向我走來。金色的秋天來了,我就不會(huì)再讓它溜走。
那個(gè)六年級的秋天,我好像變了一個(gè)人,連我自己都感到了這種變化是那樣有力量,仿佛身上的'每一塊兒肌肉都在變大變壯,甚至身高都一下子高了五六厘米。
我不再考慮別人,考慮老師,考慮環(huán)境,我只考慮自己的學(xué)習(xí)。
只在一瞬間,一個(gè)人就可以長大。我覺得我的長大就在那一瞬間,就在老師告狀、父親耳光后的一瞬間。當(dāng)然我應(yīng)該感謝老師的告狀,感謝父親的耳光。
如果說以前我還恨什么人的話,那時(shí),我不恨老師、父母,不恨任何人、不恨轉(zhuǎn)學(xué)。我只恨自己,當(dāng)初為什么沒有毅力,沒有勇氣,為什么不堅(jiān)強(qiáng)!
一個(gè)人應(yīng)該受點(diǎn)挫折,應(yīng)該遍嘗這人世間的辛酸苦樂,要不,這個(gè)人是殘缺的。就像沒有見過下雪的人,是不懂得潔白的;沒有到過沙漠的人,是不懂得饑渴的;沒有跌倒過的人,是不懂得站起來所需要的勇氣和力量是那么重要的!
把挫折留給生命吧,就像把淚留給海風(fēng)留給帆!
“要容一夜抽千尺,別卻池園數(shù)寸泥�！背砷L的感覺可能就是這樣的迅猛,讓自己也讓大人吃驚!
成長的作文600字 篇3
眼間，我已經(jīng)在中學(xué)讀了一學(xué)期了，時(shí)間過得飛快。一學(xué)期說長也長，說短也短。只不過，在這一學(xué)期里，我真的學(xué)會(huì)了很多。
剛進(jìn)入初一時(shí)，我像孩童般好奇。對這里的一切都覺得很新鮮，但時(shí)間淡化了這新鮮感。現(xiàn)在的我，已經(jīng)成長了學(xué)會(huì)了很多很多。
寬容，理解，這兩個(gè)詞在我眼里是陌生的，小學(xué)的'我，是多么不懂事，與同學(xué)吵吵鬧鬧，甚至吵到班級女生分為兩派的地步，媽媽苦口婆心的勸，旁人語重心長的說，可我依舊聽不進(jìn)去。直到現(xiàn)在我才明白寬容理解別人才是一個(gè)人最最最應(yīng)該做到的！
成績——是好是壞都不重要，其實(shí)，過程才是重要的。付出努力是最關(guān)鍵的。小學(xué)的課程，很簡單，在期末考前加把勁，多看看就過了，可初中，不一樣了，可不是那么簡單了。初中是需要平時(shí)的積累和努力。或許我還不夠努力又或許我的學(xué)習(xí)方式不對。不論如何，我只知道，我沒有遺憾，至少我知道自己努力過，付出過，我有看到自己在進(jìn)步，這就夠了！
友誼——每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)了解自己的朋友，友情是超乎親情，愛情的一種情感，他會(huì)讓人安心放心舒心。我有朋友，有死黨，或許也有知己，我覺得，我很幸福，很快樂。
初中一年，我過得真的很快樂，因?yàn)槲叶昧藢捜堇斫�，學(xué)會(huì)了好好學(xué)習(xí)，收獲了友誼……總之我很快樂，我希望那些對我好的人也都能得到快樂和幸福。在此，我想對他們說：“謝謝，謝謝你們對我的好與關(guān)愛，你們真的很好。”
過了一個(gè)學(xué)期，我已經(jīng)成長了，我想，我不需要那些對我好的人操心了！我想讓他們看到，我長大了！
我——長——大——了！
成長的作文600字 篇4
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！}記
時(shí)光隨歲月流逝，依依往事也被我腦海中的知識(shí)一層層覆蓋了。陽光無時(shí)無刻不在伴隨我，而那身后的背影也一刻不曾離開。從小到大，多少余暉離我而去，多少朝霞向我揮手。為什么，為什么時(shí)光不能倒轉(zhuǎn)，歲月不可逆流。我疑惑，莫非有價(jià)值的人生背后，都會(huì)有煩惱相伴嗎？
七年的校園生活，再也找不到童稚的灑脫，永遠(yuǎn)和童趣告別了。在那個(gè)嚴(yán)冬的.早晨，我獨(dú)自在林間徘徊，落葉無精打采的隨風(fēng)起伏，那連綿不斷的枯槐，寫意出冬天特有的迷離。遠(yuǎn)處的一只蒼鷹正攜子練習(xí)飛翔。我想：是啊，人的生命怎能總停留于頑童時(shí)代呢？
我停住了踱來踱去的腳步，發(fā)現(xiàn)一只等待死神裁決的蟬，我蹲下來，只見它一動(dòng)不動(dòng)。我聯(lián)想起了一個(gè)童話：夏日里，螞蟻在為冬天準(zhǔn)備，一只蟬在一旁悠閑的拉著小提琴，冬日里，大雪封蓋了整座大山，螞蟻們在家中歡快的唱歌跳舞，而蟬卻凍死在了茫茫冰雪之中。
我猛然站了起來，心中恍然大悟，我何嘗不是一只夏日里的蟬，正在歡快的“拉著小提琴”呢！想想平日里自己被老師和家長時(shí)時(shí)盯緊的目光，還有那不愿逾越的書山，以及對各種游戲的懷戀，我感到這些煩惱不正是度過嚴(yán)冬所必須克服的考驗(yàn)嗎？看看蟬冬日里得悲慘處境，我情愿做一只螞蟻，盡管夏日里會(huì)留下幾滴汗水，但如果能換回冬日里那份甜蜜，那些煩惱又算些什么呢？
我不再徘徊，沿著曲折的路，像陽光奔跑。我知道，那里有無限風(fēng)光，等待我去領(lǐng)略！
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。——后記
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