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小學(xué)生的端午節(jié)節(jié)日作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生的端午節(jié)節(jié)日作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的端午節(jié)節(jié)日作文1
今天是端午節(jié)，我和同學(xué)約好一起賽龍舟。
我們先去湖邊，穿上救生衣，拿上槳，坐上龍舟。我們分兩組，我在第一組。比賽開(kāi)始了，兩組鼓手在有節(jié)奏地敲著鼓，我用雙手使勁的劃，舵手在龍舟尾上支撐著舵，使船保持平衡，不讓船左右搖擺。
有幾次，我們差點(diǎn)落水，好在舵手及時(shí)保持了平衡，才沒(méi)有讓我們組掉進(jìn)水里。兩組速度不相上下。忽然，不知怎么了，龍舟就向?qū)Ψ烬堉圩踩�。原�?lái)，是舵手一時(shí)沒(méi)注意。舵手一把拉回舵，這才沒(méi)撞上對(duì)手那條龍舟。
就要到終點(diǎn)了，但是我感覺(jué)手已經(jīng)無(wú)力了。眼看勝利就在眼前，我又燃起了烈火般的.斗志，用盡最后的力氣拼命地劃。突然，鼓聲停止了，這就代表到終點(diǎn)了。我看見(jiàn)，第二組的龍舟才劃過(guò)來(lái)。上了岸，我們這組的人在歡呼，大喊道：“我們終于贏了！”
賽龍舟真激烈��！這次端午節(jié)過(guò)得真有趣！
小學(xué)生的端午節(jié)節(jié)日作文2
每年的農(nóng)歷五月初五，也就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。
端午節(jié)有吃粽子，賽龍舟等習(xí)俗。吃粽子是為了紀(jì)念春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的.大詩(shī)人屈原的。據(jù)說(shuō)，屈原于五月初五自投汩羅江，死后為蛟龍所困，世人哀之，每于此日投五色絲粽子于水中，以驅(qū)蛟龍。大詩(shī)人屈原還寫(xiě)過(guò)一首世界的詩(shī)，叫《離騷》。
端午節(jié)又稱(chēng)端五、重五、端陽(yáng)、中天等，我還明白端午節(jié)有掛菖蒲、艾葉、薰蒼術(shù)、喝雄黃酒，則據(jù)說(shuō)是為了壓邪。我和爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠踢^(guò)端午節(jié)的時(shí)候，在一個(gè)大桌子上，一齊吃著香噴噴的粽子，到嘉興南湖的一條河邊，還看見(jiàn)他們賽龍舟。觀看的人真多啊!我不禁感嘆道。他們劃得真快啊，他們比得真激烈啊!爸爸也說(shuō)道。
中華傳統(tǒng)節(jié)日不僅僅只是端午節(jié)，還有許多其它節(jié)日，正等著我們?nèi)チ私馑鼈兡?
小學(xué)生的端午節(jié)節(jié)日作文3
每年的端午節(jié)，我都會(huì)想起小時(shí)候?qū)W過(guò)的兒歌：“桃兒紅，杏兒黃，五月初五是端陽(yáng)。粽子香，包五糧，剝個(gè)粽子裹上糖，幸福生活萬(wàn)年長(zhǎng)”。端午節(jié)又稱(chēng)重陽(yáng)節(jié)，關(guān)于端午節(jié)的來(lái)歷，說(shuō)的最多的是為了紀(jì)念歷史上偉大的民族詩(shī)人屈原；還有的說(shuō)這一天是伍子胥的忌辰；也有的說(shuō)是為了紀(jì)念東漢孝女曹娥救父投江而死或是紀(jì)念現(xiàn)代革命女詩(shī)人秋瑾。
媽媽還告訴我：“端午節(jié)因?yàn)槭俏逶鲁跷澹S多習(xí)俗也和“五”這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一起。有用紅，黃，藍(lán)，白，黑五色絲線(xiàn)系在兒童的`脖頸，手腕或足上，稱(chēng)為長(zhǎng)命縷；各家要插“五端”：蒲，艾草，石榴花，蒜頭，龍船花；南方過(guò)端午節(jié)要吃“五黃”：黃魚(yú)，黃瓜，咸鴨蛋黃，雄黃酒，黃豆瓣包的粽子；不過(guò)，現(xiàn)代人過(guò)端午節(jié)主要是吃粽子和舉辦一些大型的慶�；顒�(dòng)。目前端午節(jié)已被定為國(guó)家法定假日，這也是對(duì)傳統(tǒng)文化的重視，我國(guó)有五千年悠久的歷史和燦爛的文化。你們應(yīng)該多了解一些并把它發(fā)揚(yáng)光大。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得端午節(jié)真是一個(gè)古老而又神秘的節(jié)日。
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