成長(zhǎng)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”不錯(cuò)，炎炎夏日，太陽(yáng)像火球熾烤著大地。多少辛勞的人們汗?jié)褚陆蟆?/p>
只見大樹媽媽溫柔地伸出自己的雙臂，為小樹拭去臉上的汗珠，它用自己龐大的身軀遮住了瘦小的樹苗。頓時(shí)，一片清涼。嫩綠的葉子，柔弱的樹枝，經(jīng)不起任何打擊的小樹苗的臉上并未露出償受甘甜的表情，而是沮喪著臉，心里空空的，在內(nèi)心深處輕輕地呼喚著：媽媽呀，你怎么會(huì)這樣做？在這個(gè)世界上必然會(huì)有愛，但過度愛反而成了溺愛，害了自己的孩子，媽媽，松下您慈愛的'雙手，讓我自己去感悟人生吧！
大樹媽媽絲毫未會(huì)意孩子的心愿，小樹開始學(xué)會(huì)掙扎，她使勁地推開媽媽，任憑太陽(yáng)無(wú)情的向人們“發(fā)火”。小樹下定決心：接受太陽(yáng)的考驗(yàn)，長(zhǎng)成參天大樹。
當(dāng)金秋時(shí)節(jié)，狂風(fēng)怒吼，把小樹那嬌小的身軀吹得站也站不穩(wěn)，小樹竭力控制自己，不怕風(fēng)吹，毅然挺立；當(dāng)傾盆大雨嘩嘩拍擊著小樹，而它卻攥緊拳，任憑雨水肆意地抽打著自己弱嫩的身體；當(dāng)寒冰之冬，積雪霸道地壓在柔嫩的枝頭上，枝被壓彎，小樹卻使出自己全部力量托著它，這時(shí)我們看見小樹的胳膊上滿是肌肉；當(dāng)一些水汽凝結(jié)成白色顆粒，它不知那是霜，不顧一切寒冷，依然做著春天的夢(mèng)。日久天長(zhǎng)，小樹學(xué)會(huì)了自立。
幾年后，我們的小樹不見了，長(zhǎng)得比媽媽還高了一截，無(wú)數(shù)綠油油的葉子聯(lián)結(jié)成了一片綠蔭，成了人們乘涼的好地方。粗壯的枝干不怕風(fēng)霜雨雪，傲然挺立。那上面滿是時(shí)間的年輪和歷經(jīng)風(fēng)雪的滄桑痕跡。
平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。如果有舒適安逸和艱苦磨難供我們選擇，我們要勇敢地選擇后者，因?yàn)橹挥羞@種環(huán)境才能充分展示我們自身的魅力，才能真正實(shí)現(xiàn)我們生命的價(jià)值。
母愛是無(wú)私的，父愛是偉大的。人世間沒有任何一個(gè)家長(zhǎng)不愛自己的孩子，但有些家長(zhǎng)把孩子力所能及的事情所包攬，使孩子沒有了
動(dòng)手動(dòng)腦的實(shí)踐能力，那是真正免去了孩子自立自強(qiáng)的性格啊!
大家一定見過攀登在籬笆墻上的藤蘿，它們枝枝蔓蔓在聯(lián)結(jié)一起，極力往上攀登，結(jié)成了一張網(wǎng)，構(gòu)成了一堵墻，看起來(lái)牢不可破，堅(jiān)不可摧。如果沒有任何支柱，藤條立即掃地。我們不要做依靠籬笆墻的藤蘿，而要做自立自強(qiáng)的青松。作為21世紀(jì)的我們，首先要學(xué)會(huì)自立，才會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才。我要告訴“藤蘿”式的人們：一但支柱倒將去，關(guān)系網(wǎng)中必殉身！
成長(zhǎng)作文 篇2
我總愿意站在一個(gè)路口，遙望未知的前方，默默一個(gè)人猜想。
夜，又悄然降臨了。不大的房間里，柔和的光從燈里散發(fā)出來(lái)，放肆地照到一片厚厚的卷子，金屬的筆尖迅速在不同角度折射光彩，上下?lián)u曳的筆桿述說(shuō)著夢(mèng)想的艱辛，一片影子投下來(lái)，散發(fā)著淺淺的堅(jiān)定。我，就是這個(gè)背影的主人，這個(gè)操縱筆桿的孩子，這個(gè)為明天而盡全力的織夢(mèng)者。
不知情的人定會(huì)指著我說(shuō)：“這真是個(gè)可悲的孩子�！笔前�，小時(shí)的我有同感，每天放學(xué)，本該牽著媽媽的手蹦蹦跳跳地回家，抱著玩具發(fā)呆的年齡，卻被那雙手無(wú)情地拉向補(bǔ)習(xí)班。望著前面老師嚴(yán)厲的背影，劃過臉頰的犀利目光，在心里撞著不堪一擊的脆弱。我總是覺得生活太殘酷，剝奪了我該有的快樂童年，有時(shí)會(huì)不經(jīng)意間看到某個(gè)家長(zhǎng)拉著孩子說(shuō)笑的場(chǎng)景，我總是把目光避開，我怕勾起心底逆流成河的悲傷，它會(huì)在下一秒變得不可收拾。
直到一天，我偶見了我的姐姐，我知道，她從剛懂事就被強(qiáng)迫學(xué)各種技能，并又提前一年進(jìn)了小學(xué)。我和她在網(wǎng)上聊天，滿心的痛苦惆悵終于有了傾訴對(duì)象，而她的回答卻出乎我的意料：“有夢(mèng)想，就不累”。
日子總是一天天吞噬著我的一切，記得初入學(xué)門到此刻，我從未考慮過，我的夢(mèng)想。神經(jīng)的一端被深深地觸動(dòng)了，或許在不久的未來(lái)，有我所需要的.生活。猛然發(fā)覺，這一切的辛苦，終于找到了因果。于是，我開始愿意在每一個(gè)漆黑的夜，去尋一個(gè)可以棲身的角落，在那一隅里，安靜地演算著一個(gè)個(gè)數(shù)字。它們?nèi)缤鴦?dòng)的音符，奏出心底最安寧的幸福。雖然我還是一直在為未知的明天而嘆息，而這嘆息卻添了幾分憧憬，所以我會(huì)為它而努力，盡管它很苦，很累。
我想我會(huì)這么走下去，走過雪月風(fēng)花，走過斷腸天涯，在每個(gè)成長(zhǎng)的路口，微笑著說(shuō)一聲：“明天，你好”。
成長(zhǎng)作文 篇3
“勇敢地嘗試”，這是一個(gè)奇妙的短語(yǔ)。意味著橫亙?cè)诿媲暗牟还苁请y以飛渡的天塹深溝，還是一躍而過的小河陰溝，都要親自面對(duì)，帶著幾分趕鴨子上架的慌亂和初生牛犢不怕虎的莽撞勇氣。
閑時(shí)翻著一張張“濃墨重彩”的素描作業(yè)，我仿佛又看到了那天下午，那個(gè)抱著畫板抓著畫紙，手足無(wú)措的我。
“快點(diǎn)開始了！別磨蹭！抓緊開始起型了！”
劉老師拍著手，催促的聲音好像鼓點(diǎn)般落在我的心上，一下重似一下，我被這聲音震得心生煩躁，鼻尖冒汗，卻沒有辦法像往常一樣拿起筆開始畫。老師為什么還不來(lái)指導(dǎo)我？
豈止沒來(lái)指導(dǎo)我，連過來(lái)的意思都沒有！這幾節(jié)課我一直在臨摹書上的瓶瓶罐罐，劉老師也是在畫之前把步驟和要注意的地方都給我指清楚，講明白，可這次——
“你怎么還不開始？一直在削鉛筆嗎？”劉老師看了看我，語(yǔ)中的責(zé)備之意已極為明顯。
看來(lái)老師是鐵了心授意我自己來(lái)了！我不情不愿的拿起書，仔細(xì)看書上講解的簡(jiǎn)單步驟。可是眼前卻好像被一塊烏云遮住了視線。偶爾有一絲靈感的光將厚重的烏云淺淺切開條縫，卻仍然不能完全撕裂它。我只好頂著頭頂上的.陰云繼續(xù)深一筆淺一筆的勾畫，恨不得將紙貼在書上描出個(gè)大概。那樣的確會(huì)省事很多，可倘若劉老師知道了是要訓(xùn)的。我沒有別的“速成”的錦囊妙計(jì)，只得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，全力以赴。
我畫了又改，改了又畫，紙上卻仍是沒有突出主體物，散漫無(wú)序的教人著急。一抬頭，看見劉老師向我走過來(lái)了。哈，她一定是來(lái)指導(dǎo)我了！然而她只是伸手敲了敲我的畫板，說(shuō)：“不要總是擦，總是涂改�！蔽铱粗蠋熾x開的背影，將“請(qǐng)幫我改一下”這句話硬生生咽了回去。這一刻，我那樣清晰地感覺到真真正正只有我一個(gè)人，我必須得做到，一個(gè)人做到！我就這樣仰著頭，垂著手，筆尖一筆一筆試探著，小心翼翼地，聚精會(huì)神地將模糊的圖樣描繪在白紙上。終于，我這個(gè)在大霧中四處摸索的“沒頭蒼蠅”漸漸摸出一條路來(lái)，敢一步又一步的邁向前了。
畫好之后，我甚至將我的畫與那范本擺在一處對(duì)比，總覺得我畫的比書上的還要好看，還要出色！
嘗試是什么？我說(shuō)不清楚。我只知道自打畫那張畫起我的膽子變大了，不再說(shuō)“我真的做不到”了。
那張畫里有一股力量，它讓我在嘗試過后，看到一種說(shuō)不出的感人的光澤，領(lǐng)悟到一種令人微笑和向往的堅(jiān)持。
成長(zhǎng)作文 篇4
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)上初二了�；厥淄�，有的使我快樂，有的使我難過，有的使我成長(zhǎng)，也有的使我心酸。說(shuō)起成長(zhǎng)往事，只有那一件事使我真正的.成長(zhǎng)起來(lái)。
這件事說(shuō)起來(lái)有些丟人，但轉(zhuǎn)念一想有什么好丟人的，它已經(jīng)過去了，已經(jīng)成為我成長(zhǎng)的基石了。從小呢，我就很膽小，怕黑，而且自理和自控能力又差，所以睡覺時(shí)必須有人陪著。于是爸爸就擔(dān)當(dāng)起陪我睡覺的大任了。可是，這一陪竟陪了十二年，若不是那天晚上，恐怕我要在爸爸懷里依偎一輩子呢。
那是在我六年級(jí)的一個(gè)晚上，爸爸的一個(gè)同學(xué)從外地回來(lái)了，他要陪同學(xué)去喝酒，要很晚才回來(lái)。所以那晚沒人陪我睡覺了，而媽媽又不愿意陪我睡覺。情急之下，我只好嘗試著自己一個(gè)人睡覺。可是，每當(dāng)燈一關(guān)上，我的內(nèi)心便異�？謶�，像是掉進(jìn)了無(wú)盡黑洞。這時(shí)我便會(huì)大喊大叫，叫媽媽把燈打開。
媽媽見這樣下去不行，便對(duì)我說(shuō)：“孩子，你也不小了，不能總是這樣怕黑，要做一個(gè)真正的男子漢，去戰(zhàn)勝黑暗�！蔽乙幌胍灿械览�，于是就在嘗試了一次。這次燈關(guān)上后，我心里一直想著去戰(zhàn)勝黑暗，可是仍然不行，還不到五分鐘，我又嚷嚷著把燈打開。媽媽見這樣還不行，便坐在我床頭想了好一會(huì)。突然，她轉(zhuǎn)過頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，要戰(zhàn)勝黑暗，必須先要戰(zhàn)勝你自己，戰(zhàn)勝你自己那恐懼的心魔�！庇谑牵矣謬L試了一次，這次我心里一直與那恐懼的心魔搏斗著。終于，我戰(zhàn)勝了恐懼，戰(zhàn)勝了黑暗，更戰(zhàn)勝了我自己。
此后，我睡覺再也不用人陪了，可以真正的獨(dú)立了。是啊，這就是成長(zhǎng)，我從依偎在父母身邊的一只雛鳥成長(zhǎng)成一只可以展翅高飛的雄鷹，我要去搏擊長(zhǎng)空，開辟出屬于我自己的一片藍(lán)天。
成長(zhǎng)作文 篇5
還記得軍訓(xùn)時(shí)的我們，因?yàn)榭喽缓煤帽憩F(xiàn)，因?yàn)檫�沒適應(yīng)初中生活而大吵大鬧，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小的矛盾大動(dòng)干戈。而現(xiàn)在的我們?yōu)榱藰s譽(yù)不怕苦，不怕累，為了考出一個(gè)好成績(jī)勤奮學(xué)習(xí)，為了同學(xué)之間的友誼互相包容。我們已無(wú)入學(xué)時(shí)的那份浮躁，我們的心在沉淀。我們?cè)诔砷L(zhǎng)！
還記得班歌比賽時(shí)前的我們，因?yàn)楹闷娑宦犞笓]，因?yàn)椴毁�氣而互相傷害對(duì)方，因?yàn)椴幌矚g班歌而不好好訓(xùn)練，直到比賽時(shí)我們才領(lǐng)悟到了榮譽(yù)的重要。我們努力調(diào)整音量，配合文娛委員，為了得到學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)我們放開歌喉，讓悠揚(yáng)的歌聲回蕩在整個(gè)演播大廳里。我們褪去了比賽前的那種無(wú)所謂的心態(tài)，我們的力量在凝聚，我們?cè)诔砷L(zhǎng)！
還記得與足球比賽冠軍失之交臂的`我們，內(nèi)心是多么的不甘。因?yàn)槲覀儾辉附邮苓@個(gè)事實(shí)而放聲大哭。為什么他們能贏，我們付出了那么多。而當(dāng)哭過之后，我們好像明白了勝敗乃兵家常事，這次輸未必是一件壞事，它可以讓我們坦然面對(duì)。我們沖刷掉消極不甘的情緒，學(xué)會(huì)了直面挫折，我們?cè)诔砷L(zhǎng)！
還記得期末考試前的我們，內(nèi)心飄忽不定，不知道方向，情況十分不好，而經(jīng)過老師的諄諄教導(dǎo)，我們終于明白了為了目標(biāo)我們應(yīng)該奮力拼搏。課間，是我們勤奮的背影；課上，是我們專注的眼神。我們不僅是在為自己奮斗，也是為了這個(gè)大家庭而奮斗。我們洗滌了心中的迷惘，學(xué)會(huì)了為夢(mèng)想而戰(zhàn)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)！
這樣零零散散的記憶碎片還有很多很多，在一個(gè)個(gè)碎片中記錄著屬于我們的獨(dú)家記憶，記錄著我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷。它在告訴我們：我們?cè)诔砷L(zhǎng)！
楊柳已不再像寒冬時(shí)那般纖細(xì)，它在陽(yáng)光的溫暖下吐出嫩芽。花兒已不再像初春時(shí)那般嬌弱，它在雨露的滋潤(rùn)下綻開笑臉……而我們也不再像剛?cè)雽W(xué)那般無(wú)知，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇6
你，是一粒種子，在一次偶然的機(jī)會(huì)下深入土里，開始了你在這片遼闊的土地上的奇妙之旅。
成長(zhǎng)篇：沐浴雨露，茁壯成長(zhǎng)。
你在土壤里休眠、等待，等待那一聲召喚讓你破土而出。在土壤吮吸著春天的乳汁時(shí)；在聽見隆隆的雷聲時(shí)，你被喚醒。你抓住這個(gè)機(jī)會(huì)破土而出，伸出你嫩綠的小腦袋好奇的看著這個(gè)世界。
抱著心中的憧憬與好奇，你開始與這個(gè)世界產(chǎn)生聯(lián)系。你與周圍的小草、花兒熟識(shí)并成為成長(zhǎng)路上的伴侶。你與腳下這片深沉的土地結(jié)下不解之緣，它為你提供處住與養(yǎng)分，在它的見證下茁壯成長(zhǎng)。陽(yáng)光、雨露也在你成長(zhǎng)的路上扮演重要角色。在它們的'陪伴下，你的每一天都很開心、充實(shí)，你也漸漸長(zhǎng)大，枝干挺拔。
成年篇：枝干挺拔，意氣風(fēng)發(fā)
不知不覺你已長(zhǎng)大，已到了成年的時(shí)刻�？粗阃Π蔚臉涓�，繁茂的枝葉不禁回想起當(dāng)初那個(gè)矮小可愛，伸伸腦袋的你�，F(xiàn)在的你已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的青年，枝繁葉茂，雄健挺拔。喂，你真的已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)成年了。
成年的你意味著肩頭有了更多的責(zé)任；成年的你意味著將更有擔(dān)當(dāng)。你將照顧好更多的枝干、照顧好更多的密葉，你要托起一把更大的傘，給這片土地更多的蔭涼。成年的你也需要為你的將來(lái)做好規(guī)劃，為了更好的照顧樹木；為了更好的扎根深土；為了讓自己舉托的傘更大，你要付諸更多的努力與汗水。深入土壤吸收養(yǎng)分與水分，沐浴陽(yáng)光風(fēng)雨，讓其更好的澆灌你挺健的身軀，讓你奔向更廣的天地。
成熟篇：扎根大地，穩(wěn)健人生
此時(shí)的你也許已經(jīng)成為周圍花花草草口中的“樹爺爺”。它們能從你這里獲得更多的經(jīng)驗(yàn)與智慧。你已深深扎根于這片土地，枝干粗壯，能夠庇護(hù)更多的鳥兒與花草，成為它們的保護(hù)傘。
暴風(fēng)雨已很難將你撼動(dòng)，電閃雷鳴已不能將你擊倒。因?yàn)椋F(xiàn)在的你已經(jīng)將你的根深深扎根于這片土地，已經(jīng)經(jīng)營(yíng)起你穩(wěn)健的人生，輕易的挫折、困難你已經(jīng)能輕松接受并自如應(yīng)對(duì)。你已經(jīng)開始接納你的不完美，并把你的不完美變得完美，因?yàn)槟阋殉墒�。你看待這個(gè)世界的眼光不再幼稚、片面，你已懂得用理性、全面的眼光看問題。在這漫長(zhǎng)的歷煉中，你已懂得責(zé)任、懂得擔(dān)當(dāng)、懂得自己。
種子已經(jīng)萌發(fā)，樹兒已經(jīng)長(zhǎng)大。此刻，你不能再幼稚，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定信念，大步向前；昂首挺胸，奔向更廣闊的人間。
成長(zhǎng)作文 篇7
時(shí)光從指縫間溜過，為期一周的綜合實(shí)踐活動(dòng)不知不覺中已經(jīng)落下帷幕，然而它卻給予我甚多。短短五天的訓(xùn)練，教會(huì)我的恐怕不僅僅只有立正稍息的軍姿，更多的是對(duì)我們意志的磨練與精神上的洗禮。
它教會(huì)我什么是團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是同學(xué)之間不拋棄、不放棄，我們不是一盤散沙，而是一個(gè)集體。我們代表的不是個(gè)人，而是整個(gè)班集體。團(tuán)結(jié)就是力量，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，卻給予我們?nèi)松恼芾�，集體的榮譽(yù)感然給我們將它演繹得淋漓盡致。
它教會(huì)我什么是堅(jiān)持�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比耸窃诓粩嗟哪捴胁艜�(huì)獲得成功，就好比一顆小樹一樣，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮才能長(zhǎng)成參天大樹。堅(jiān)持是什么？堅(jiān)持是通往成功的必經(jīng)之路，堅(jiān)持是通往勝利的橋梁！凡事你能做到堅(jiān)持，那成功便會(huì)屬于你。
它教會(huì)我什么是愛。其實(shí)，愛的含義很簡(jiǎn)單：愛自己、愛父母、愛他人。愛自己，就是好好處理和面對(duì)身邊愛你的人和你愛的人，無(wú)論是朋友還是親人，要相處融洽，體貼包容，去尊重別人，理解別人，去尋找相互之間的情感交流，同時(shí)自己也能得到相應(yīng)的快樂和理解。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，沒有人可以替代自己，不要太在意別人的看法，我們生來(lái)并不是為了取悅他人，我們可以活出自己的精彩！愛父母：父母的愛是天地間最偉大的愛，自從我們呱呱墜地，來(lái)到這個(gè)世界，父母就開始愛著我們，直到永遠(yuǎn)。天下父母之愛，其實(shí)都在一針一線、一封家書、一件小事之中。母愛是溫暖的外衣，時(shí)時(shí)關(guān)愛著你的身體；父愛是貼身的背心，刻刻包圍著你的心。父愛母愛是你身上的'兩重衣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞著你的前后，無(wú)論你遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，還是在天涯海角，父愛母愛都在你身上緊緊纏繞。所以，我們真的應(yīng)該好好的回報(bào)父母，為他們做多點(diǎn)事情，讓他們感受到我們的愛，不必再為我們操心。
它教會(huì)我生命的寶貴。生命是一首美麗的樂章，我們就如一個(gè)個(gè)音符，人生就如五線譜的痕跡，穿過它，生命就譜寫了一首完整的樂章。有我們生命的存在，有我們生命的過程，有我們生命的平凡，有我們生命的意義就構(gòu)成了一首美麗的歌！人生短暫，就像一季落花殘葉，經(jīng)過無(wú)數(shù)次風(fēng)雨的洗禮，最終以墜落散盡。時(shí)光也終會(huì)帶走那些不屬于自己的記憶，就像無(wú)法將落下的樹葉，幫它們重新回到枝干上。不過，只要我們?cè)谟邢薜纳凶鲂┯幸饬x的事情，那么生命也會(huì)變得有價(jià)值。我們應(yīng)該去珍惜唯一的一次生命，不要后悔當(dāng)初沒有好好把握住青春。
這次的綜合實(shí)踐，對(duì)于我們每一個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。這已經(jīng)成為難得的一次成長(zhǎng)經(jīng)歷，寫進(jìn)了我們的記憶中，成為了我們記憶中不可磨滅的一部分。留在我們心底的，有痛苦，有歡樂，而更多的是感激。感激學(xué)校給予鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們磨練了意志，使我們獲得許多人生道理。
成長(zhǎng)作文 篇8
在我們成長(zhǎng)過程中，一定要勇于挑戰(zhàn)，只有勇于挑戰(zhàn)，才是真正的成長(zhǎng)。
或許，有的人從小就在爸爸媽媽的寵愛下長(zhǎng)大，沒有挑戰(zhàn)。其實(shí)生活，只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的過程，從來(lái)沒有接受挑戰(zhàn)，從來(lái)沒有目標(biāo)，只懂得吃、喝、玩、樂。學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)不用功，考試也只是盲目地應(yīng)付，會(huì)不會(huì)的，對(duì)不對(duì)的，也只是敷衍一下，從從不會(huì)思考。每當(dāng)遇到挫折失敗，都不敢面對(duì)，遇到挑戰(zhàn)，每次都選擇逃避，久而久之，就成了一個(gè)懦弱的失敗者。
成長(zhǎng)需要挑戰(zhàn)，生活也需要挑戰(zhàn)，從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)自立，從小就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，無(wú)論遇到什么困難，都應(yīng)該勇于去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，不能氣餒，不能灰心，在哪跌倒就應(yīng)該在哪里爬起，其實(shí)我們每個(gè)人沒有什么不同，天黑時(shí)都是仰望同一片星空，沒有追求和付出就沒有成功，我們不一定要走別人的.路，每個(gè)人輝煌背后都有痛苦，只為了夢(mèng)想不服輸，再苦也不要停止腳步。所以同學(xué)們，不要讓失敗成為你的絆腳石。
成長(zhǎng)需要挑戰(zhàn)，只有勇于挑戰(zhàn)，我們才能成功。
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