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秋韻小學(xué)作文通用(12篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的秋韻小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋韻小學(xué)作文1
秋天來(lái)了，給人們帶來(lái)了歡樂(lè)的笑容；秋天來(lái)了，給人們帶來(lái)了新鮮的果實(shí)；秋天來(lái)了，給人們帶來(lái)了美麗的景色。
秋天的美景是秋葉。秋天最有代表性的葉子是楓葉，因?yàn)樗禾焓悄劬G的，夏天是金黃的，秋天是血紅的。銀杏葉是我最喜歡的葉子，因?yàn)樗駸o(wú)數(shù)個(gè)金燦燦的小扇子。松樹(shù)是我最敬佩的植物，因?yàn)樗荒晁募径纪Π蔚恼局�，像是一名警察叔叔在站崗。松�?shù)的葉子很奇特，當(dāng)秋天降臨，別的樹(shù)葉飄落時(shí)，它卻不需凋謝。
秋天的美景是秋花。桂花也是秋天的代表，不說(shuō)香飄十里，至少前后幾十家人都沉浸在桂花香中。
秋天的美景是果實(shí)。秋天是豐收的`季節(jié)，農(nóng)民們笑開(kāi)了花，它們都捧著自己種的果實(shí)，心里面美滋滋的。
秋天，是那么富有詩(shī)意的季節(jié)；秋天，那么富有色彩的季節(jié)；秋天，是那么富有秋韻的季節(jié)。
我愛(ài)這豐富多彩的秋天。
秋韻小學(xué)作文2
今日空暇，我閑來(lái)無(wú)事，來(lái)到山城的紅江橋上散步。
家鄉(xiāng)已迎來(lái)秋天，卻毫無(wú)馬致遠(yuǎn)筆下“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”的那派凄涼景象。相反，我所觀察到的一切都告訴我，它也是生機(jī)勃勃的。
紅江橋原名小渡船大橋，是修建于1969年的單拱橋，據(jù)說(shuō)當(dāng)年是湖北省第一座單孔凈跨96．76米的空腹式石版拱大橋呢。去年，緊靠紅江橋新建了一座宏偉壯麗的施州大橋，老橋就不走汽車(chē)了，現(xiàn)在成了一座行人步行的“觀光橋”。站在橋上，往下望，是蜿蜒的`清江河，土家人的母親河。河水并不寬，看上去宛如一條薄薄的紗巾，靜靜地披在河床上，兩側(cè)由黃慢慢變綠，到了河中央，便是像翡翠一樣的綠色，毫無(wú)雜質(zhì)。
河面上微波粼粼，一小層一小層的波浪，嚷著向前推進(jìn)，遠(yuǎn)看頗像一條正緩緩游動(dòng)的魚(yú)兒。再加上和煦的陽(yáng)光，給河面悄悄地鍍了層金，像極了閃閃發(fā)光的魚(yú)鱗。
放眼望去，是一棵挨著一棵的大樹(shù)，樹(shù)葉們互相簇?fù)碇H熱地打著招呼。青翠欲滴的樹(shù)葉開(kāi)始泛黃，但僅僅只是最外面的一小層，只要瞇起眼向內(nèi)探望，就不難發(fā)現(xiàn)它細(xì)小的枝葉。
秋韻小學(xué)作文3
我望著那樹(shù)葉上那一絲金黃的微笑，看著那地上那一片片金黃的落葉，瞧著那田野里豐收的果實(shí)，讓我知道了秋天的腳步已經(jīng)踏進(jìn)了這里。
秋天的足跡首先踏入了行人經(jīng)常走的路，他們也漸漸感覺(jué)到秋姑娘要來(lái)了。落葉在空中翩翩起舞，緩緩的落在地上，轉(zhuǎn)眼間地上已經(jīng)鋪上了一層厚厚的金毯子，行人走在上面，猶如抒情小曲一般，發(fā)出“沙”“沙”“沙”的美妙的聲音。
秋天又踏進(jìn)了公園里，一株株桂花樹(shù)飄散出迷人的芬芳香氣，飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……樹(shù)林里，一棵又一棵楓樹(shù)連成了一片紅色的海洋，上面的葉子各有千秋。不禁讓人想到杜牧的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�。
秋天還踏入了金色的'田野里，一個(gè)個(gè)紅精靈正在和農(nóng)民們玩起了捉迷藏；柿子樹(shù)掛滿(mǎn)了紅燈籠；梨樹(shù)上長(zhǎng)著許許多多的小風(fēng)鈴，在陣陣怡人的秋風(fēng)中“叮鈴鈴”的作響。
在你炎熱的時(shí)候，秋天會(huì)給你清涼；在你煩躁的時(shí)候，秋天會(huì)給你消除雜念的的聲音；在你不高興的時(shí)候，秋天會(huì)為你打開(kāi)心靈的窗戶(hù)。
秋韻小學(xué)作文4
如烤爐般火熱的夏天悄悄離開(kāi)了我們，秋天像一個(gè)愛(ài)美的女孩，穿著一條美麗的金色紗裙來(lái)到了我們身邊。
秋天的田野是五顏六色的。一大片一大片金色的麥子像金色的海洋，在秋風(fēng)的吹拂下翻起滾滾波浪，麥香隨著微風(fēng)鉆進(jìn)我的鼻子，這香味讓我覺(jué)得分外親切，仿佛自己正吃著香噴噴的大包子呢！紅色的高粱像燃燒的火把，照亮蜿蜒的小路，讓出門(mén)在外的旅人都可以平平安安地回到家和親人團(tuán)聚。秋天的田野上還有很多其他顏色，棉花如云朵般柔軟雪白，星星點(diǎn)點(diǎn)的小草還是綠油油的……
秋天的果園是芬芳撲鼻的。榴蓮被稱(chēng)為“水果之王”，它散發(fā)出濃濃的香味，而且還朝我們露出了微笑，似乎勾勾手指說(shuō)：“過(guò)來(lái)啊，過(guò)來(lái)我就讓你吃！”橘子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭，散發(fā)著淡淡的.清香……
秋天的山林是悅耳動(dòng)聽(tīng)的。鳥(niǎo)兒們“嘰嘰喳喳”，好像在和山林里的朋友們告別：“天氣涼了，我們要去南方過(guò)冬了，明年春天我們會(huì)再回來(lái)的！”流水“叮叮咚咚”，仿佛在彈奏著優(yōu)美的樂(lè)曲，為它們送別，秋風(fēng)、落葉也趕來(lái)湊熱鬧！
我喜歡秋天，喜歡這美麗動(dòng)人的秋天！
秋韻小學(xué)作文5
在涼爽的秋風(fēng)中，夏的炎熱漸漸退去。秋天在人們滿(mǎn)心的期待中，步履輕盈地向我們走了。
秋天，是一個(gè)多彩的季節(jié)，更是一個(gè)豐收的季節(jié)。果園里，枝頭上，到處掛著香甜的果實(shí)，果園里飄香四溢，石榴在枝頭咧開(kāi)了嘴，蘋(píng)果在樹(shù)上笑開(kāi)了花，梨樹(shù)的枝頭沉甸甸，橘樹(shù)的.葉間香飄飄。這里的孩子，臉上浮笑容，臉上的花兒，絲毫不亞于果園的香氣。
秋天的田野，也是一派豐收的景象，麥子地里黃澄澄，風(fēng)兒一吹，變成黃色的海洋，高粱地里紅彤彤，風(fēng)兒一吹，漾起紅色的波浪。今年是個(gè)豐收年，農(nóng)民地里采割忙。
秋風(fēng)里，九月天，美麗菊花競(jìng)開(kāi)放，菊花顏色數(shù)不清，紅黃紫白真好看。菊花不僅供欣賞，泡茶養(yǎng)生樣樣行。菊花顏色真好看，紅的似火，白的如雪，黃的像日，粉的比虹。
秋天里，小朋友臉上樂(lè)開(kāi)花，一會(huì)果樹(shù)下捉迷藏，一會(huì)田野里捉蚱蜢。
秋天里，十月天，大雁南飛去過(guò)冬，太陽(yáng)由熱漸轉(zhuǎn)涼。
秋天，人們希望的季節(jié)，我們期待的季節(jié)！
秋風(fēng)中，十一月天，天氣由涼漸轉(zhuǎn)寒，秋天在寒風(fēng)中，漸漸地離去了……
秋韻小學(xué)作文6
天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，如同一望無(wú)際的汪洋大海；朵朵白云，潔白如雪，猶如一只只千奇百怪的小白帆；空氣清新甜潤(rùn)，不像春天那般潮濕芳香，也不像夏天那般昏昏欲睡。
“沙沙沙——”涼風(fēng)習(xí)習(xí)，火紅火紅的楓葉宛如一只只翩翩起舞的蝴蝶，隨風(fēng)飄。舉目遠(yuǎn)眺，紅彤彤的楓樹(shù)林如同一片深紅的海洋。撿起一片散落一地的楓葉，凹凸不平的邊緣，如同小鴨的腳丫，這是秋天的書(shū)簽。
走在幽靜美好的鄉(xiāng)間小道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野里紅彤彤的一片，如同一片片火焰；黃澄澄的一片，猶如一地的黃金；綠茵茵的一片，紫茵茵的一片……五彩繽紛。仔細(xì)觀察，高粱舉起燃燒的'火把，玉米生出細(xì)長(zhǎng)的胡須，蘿卜探出好奇的腦袋……田野里，人們忙忙碌碌，而又不亦樂(lè)乎，享受著豐收的喜悅。
綠油油的草地上，鉆出了五顏六色的小花：紅的似火，粉的像霞，白的似雪，黃的像金……一個(gè)個(gè)可愛(ài)迷你的小蘑菇，在一場(chǎng)清涼甜蜜的秋雨過(guò)后，齊刷刷地冒出來(lái)，細(xì)細(xì)的打量著清新而神秘的世界。
一陣涼風(fēng)微微拂過(guò)，令人神清氣爽。秋天宛如一首精妙絕倫的詩(shī)歌佳作，讓人回味無(wú)窮，韻味濃濃。
秋韻小學(xué)作文7
秋的聲音是風(fēng)的到來(lái)，令人高興；秋的聲音是雷的`腳步，令人震撼；秋的聲音是雨的頑皮，令人愉快。風(fēng)妹妹正鼓著它那櫻桃小嘴兒，使勁地吹呢！它吹到了天空中，它興奮極了！“颼颼”地叫了起來(lái)，大樹(shù)彎腰，小草揮手，大家都?xì)g迎風(fēng)妹妹的到來(lái)。它吹到我家廚房，這“呼呼”的聲音好像在說(shuō)：“嗨，你好！”
雷弟弟正用它天生沒(méi)用過(guò)的低沉的嗓子，開(kāi)口叫了叫呢？天上的云彩躲了起來(lái)，地上的人們堵起耳朵來(lái)，雷公公卻開(kāi)心極了！它從未想到過(guò)這聲音竟有這么大的能力！又蹦又跳的回家告訴媽媽去了！
看哪，雨姐姐，正在呼風(fēng)喚雨，多神氣呀！它去了雨傘那，放出一段“吧嗒吧嗒”的曲子，好似在打招呼似的。這小雨兒，竟給大樹(shù)爺爺洗澡，發(fā)出“噼啪”的聲響，愜意的樹(shù)木舒服極了，張開(kāi)雙臂愉快迎接。它敲打著柏油馬路哥哥，這種聲音很小，像在說(shuō)悄悄話(huà)似的，發(fā)出“滴滴答”的聲響。
音響世界真是太奇妙了，我不禁被它吸引了。現(xiàn)在，我終于走進(jìn)了音響世界，發(fā)現(xiàn)了音響世界原來(lái)這么迷人。
秋韻小學(xué)作文8
秋收時(shí)節(jié)，天特別藍(lán)，特別高，云朵格外白柔嫻靜，陽(yáng)光格外明媚和煦，風(fēng)也顯得格外輕漫清香。我和幾個(gè)小伙伴相約來(lái)到少年宮的“小花園”。
來(lái)到小花園，我們不由得贊嘆這個(gè)花園的美。有花，有草，有小溪，有小橋……別看這個(gè)花園雖小，可與那些大花園比起來(lái)那可是一樣也不多，一樣也不少，應(yīng)有盡有呀！這讓我想起來(lái)一句歇后語(yǔ)：麻雀雖小————五臟俱全。我們邊看邊走，在東邊有一棵參天大樹(shù)，又粗又高，簡(jiǎn)直有四層教學(xué)樓那么高。在西邊有一條小溪，我蹲下身子，用手去摸了摸小溪里的水，清澈而又干凈。在西邊還有健身用具，有太空漫步，天梯……北邊是飯?zhí)�，南邊是入口和出口�?/p>
雅致美景，習(xí)習(xí)涼風(fēng)，我不禁想起了作家馬致遠(yuǎn)的一首詩(shī)————《天凈沙·秋思》，我們?cè)谶@樣幸福的環(huán)境下長(zhǎng)大，有著父母的`關(guān)愛(ài)，有朋友的幫助。而身居他鄉(xiāng)的馬致遠(yuǎn)一個(gè)人，孤獨(dú)，寂寞。和我們相比，馬致遠(yuǎn)令人憐憫，同情。
想到這里，我又開(kāi)心又難過(guò)，開(kāi)心是因?yàn)槲疑钌钐兆碓诹诉@個(gè)美景之中，難過(guò)是因?yàn)楦改笇?duì)我們這么好，我卻忽視了。
秋韻小學(xué)作文9
從聲聲蟬鳴到陣陣桂香，從枝繁葉茂到葉落歸根……從夏到秋，是精彩的蛻變。秋天，是色彩斑斕的，是風(fēng)景如畫(huà)的。
走在幽靜的小路上，看著那樹(shù)葉就似是仙女下凡一般，邁著那輕盈的舞步，在生命的最后詮釋著自己的魅力，倒是別有一番滋味。
秋風(fēng)送爽。那一種清新而絲絲入扣的感覺(jué)迎面而來(lái)。它摻雜著沁人心脾的幽香與芬芳。這，是世間最優(yōu)雅的氣息！
有人說(shuō)，秋天是凄涼的.。不如冬天冷，可是給人的感覺(jué)卻像是拒人于千里之外�？墒俏艺J(rèn)為，這是它獨(dú)特的歡迎方式，這是它獨(dú)特的豪放個(gè)性。
秋天，是香的、是美的、是甜的、是樂(lè)的。登上山頭，盡情地向遠(yuǎn)方眺望著：藍(lán)天與白云，綠水與青黃色的山，還有那金色的稻田正蕩漾著醉人的秋波。
花兒謝了，但那野性四溢的山中秋菊，卻在以她那迷人的風(fēng)姿引誘著你，讓你一步一步的走向她，向她彎下腰，去汲取她那清淡的味道。
人們都贊美春天，說(shuō)春回大地，就會(huì)一片生機(jī)盎然�？墒俏矣X(jué)得，秋天是一個(gè)成熟而又略帶稚嫩的少女，有著屬于她自己的美……
秋天，這個(gè)季節(jié)，我喜歡！
秋韻小學(xué)作文10
秋姑娘緩緩地向我們走來(lái)，近了，近了。她用手輕輕地推開(kāi)了秋天的大門(mén)，為我們展示這景色宜人，瓜果飄香，生機(jī)勃勃的季節(jié)。
秋天，景色格外迷人。瞧，一簇簇五彩繽紛的菊花盡情開(kāi)放，有紅的、黃的、綠的、白的，貴妃醉酒、杭白菊、紫龍臥雪、朱砂紅霜……品種多樣。還有那金黃的丹桂，葉片上像是撒了金粉一樣美麗，散發(fā)出誘人的芳香。楓葉火紅火紅，銀杏葉金光金黃，隨風(fēng)輕盈地落地。橙紅色屬于果樹(shù)，橘子，柿子你擠我碰，爭(zhēng)著叫人們?nèi)フ兀?/p>
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，田里一片片金黃的稻子手拉手，跳起了舞。蘋(píng)果樹(shù)上，一只只又大又紅的蘋(píng)果正咧開(kāi)大嘴對(duì)我們笑呢！一個(gè)個(gè)金子般的大鴨梨掛在樹(shù)上，好像在說(shuō)：“快來(lái)摘我呀！快來(lái)摘我呀！我香甜多汁，可是秋天上好的佳品哦！”那邊，火紅的高粱笑彎了腰，許許多多的獼猴桃精靈穿著草綠色的衣裳。饞嘴小朋友的腳，常被那香味勾住。
秋天，各種各樣的.小動(dòng)物隨處可見(jiàn)。可愛(ài)靈活的小松鼠竄上松樹(shù)，采集自己冬天的食物。小青蛙迅速地挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡個(gè)好覺(jué)。楊樹(shù)，柳樹(shù)紛紛落葉，儲(chǔ)存起自己的水分。松樹(shù)依舊綠油油的，它挺直了腰板，準(zhǔn)備迎接嚴(yán)寒的考驗(yàn)。
秋姑娘看著自己親手創(chuàng)造的景象，情不自禁地笑了！
秋韻小學(xué)作文11
春之生機(jī)，夏之旺盛，冬之欣喜，皆為世人所愛(ài)也。然予，獨(dú)愛(ài)秋之豐收，秋之碩果累累，瓜果飄香。
待得九月飛逝，十月輕起，初秋之時(shí)已至。伴凜冽寒風(fēng)，蓋繁茂枝籌，葉瓣漸黃，紛然凋落。乘秋風(fēng)，碎葉紛飛，遍地?fù)]灑。不多時(shí)，枯葉已成堆。抬頭視之，光桿樹(shù)杈，葉片全無(wú)。頓然，悲涼之情升騰。又雙眸微眺，望得澄澈蒼穹一碧如洗，似汪洋碧海，翻騰涌動(dòng)于天際之間。絲屢薄云悠然飄蕩，綢緞如煙如霧。
秋高氣爽之時(shí)，湖泊平靜無(wú)波。銀鏡清冽，楊柳飄飛。望遠(yuǎn)山，青翠不復(fù)，碎葉翩飛。忽得悲涼惆悵，情愫漸惘，傷恨徜徉。憶往昔，懊悔羞愧油然而生。
緩步踏行至田埂之上，望隴黃，迎風(fēng)浮蕩。金光燦爛，奪人眼盲。又聞農(nóng)耕者，腰系鐮刀，帽覆草葉。陸續(xù)至麥田間，俯身割取，麥穗飽滿(mǎn)，稻香四溢。視村旁溪流，泠泠淙淙，急湍甚箭，猛浪若奔�；仨�，歡聲笑語(yǔ)，笑逐顏開(kāi)。
夕陽(yáng)西下，薄暮暝暝。稠霧籠于湖水之上，月懸中天，圓盤(pán)潤(rùn)玉。映得合家團(tuán)圓之人，喜氣洋洋，賞月色，享秋韻。
秋韻小學(xué)作文12
秋天的小區(qū)，不像春日散發(fā)萬(wàn)物新生的氣息；不像夏日炎炎走幾步就大汗淋漓；不像冬天樂(lè)趣繁多但秋日里總會(huì)散發(fā)一種特殊的，迷人的秋韻。
我們小區(qū)的秋天，總會(huì)吸引年齡各異的孩子。
在我們小區(qū)，清潔工阿姨們總是落葉掃的干干凈凈，并把它們清到道路兩旁。
為此，我們小區(qū)的小女孩總會(huì)在上面踩幾下，發(fā)出“咯吱咯吱”的.聲音，好像葉子正在對(duì)她們說(shuō)：“喂，你弄疼我了！”
看著秋日小區(qū)里的藍(lán)天，總讓人有一絲絲愜意。
在我們小區(qū)里，看著秋日的天空，總讓人看著特別舒心。天空湛藍(lán)一片，像是一顆藍(lán)色寶石，上面鑲嵌著美麗的花紋—云，云兒飄飄，各有不同。有的像旋風(fēng)，有的像蜻蜓，有的像蝴蝶……是一個(gè)巨大的相冊(cè)。
“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，秋雨過(guò)后，草比原來(lái)更加翠綠。好像秋婆婆對(duì)它們說(shuō)：“小草，天冷了，多穿一件衣服吧。”這么一看，是一張綠地毯撲在了地上。
我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)秋韻。
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