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煩惱的成長(zhǎng)作文【匯編8篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的煩惱的成長(zhǎng)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
大人們總是說(shuō):“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的”卻不知我們也有許多成長(zhǎng)的煩惱。
煩惱有的來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力，有的來(lái)自家庭的種種困擾，有的來(lái)自同學(xué)交往中的`困惑……
我的煩惱就是來(lái)自家庭的種種困擾。幾年前我爸爸和媽媽用十幾年攢下積蓄買(mǎi)了一套新房和一個(gè)車(chē)庫(kù)，當(dāng)時(shí)我十分高興，因?yàn)槲覀冏∩闲聵欠浚鎰e了平房，但這也讓我失去了許多朋友，大約有7個(gè)能天天見(jiàn)面的好朋友。而我住到樓上，來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，我與什么人都不認(rèn)識(shí)。有時(shí)自家小區(qū)看門(mén)的老大爺還得問(wèn)問(wèn)我找誰(shuí)，干什么，讓我覺(jué)得到處十分陌生，真想回到老屋子，在里面隨便玩，上躥下跳……
幾年過(guò)去了，我在小區(qū)里認(rèn)識(shí)了不少人，都能一起玩了。起初我最先認(rèn)識(shí)一個(gè)上初三的大哥哥，我和他說(shuō)話(huà)十分投機(jī)，他教我踢足球，打籃球、羽毛球和打這些球的一些技術(shù)等等，可他沒(méi)過(guò)多久就上高中了，也很少碰到他了，既是碰到他也說(shuō)話(huà)很少。不過(guò)，再以后我在小區(qū)里又認(rèn)識(shí)了幾個(gè)朋友也十分要好，但這不長(zhǎng)久，有的去別人家住，有的作業(yè)多，有時(shí)……所以我在小區(qū)的朋友也變得不多了，我有時(shí)覺(jué)得很孤單，有時(shí)十分煩躁，便我很想回到老屋子！
不過(guò)我越來(lái)越長(zhǎng)大，社交能力也越來(lái)越強(qiáng)了，朋友漸漸多了，不那么孤獨(dú)了。
希望人人都有好朋友，成長(zhǎng)中的煩惱會(huì)很少。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
說(shuō)到成長(zhǎng)的煩惱，一定產(chǎn)生了不少共鳴。有一句話(huà)“考考考老師的法寶，分分分學(xué)生的命根”，考試成了我們最普通的事情，面對(duì)沒(méi)個(gè)學(xué)期的期末考試和每個(gè)月的月考，還有每個(gè)星期的周考，好象我的生活全部都被考試占據(jù)著，如果考的不好，回家還要被家長(zhǎng)們責(zé)備、批評(píng)，更是讓我們情緒低落。對(duì)自己的信心也會(huì)漸漸消失。我在今年就嘗到了這種滋味，可不太好受。
今年期末考試結(jié)束后的一個(gè)星期我們要返校領(lǐng)取成績(jī)單，就連我自己都想不到，在我的語(yǔ)文期末測(cè)試那一欄，寫(xiě)上了84分，我想到回去一后，家長(zhǎng)的責(zé)罵和看我時(shí)的眼神，我的'寒毛都豎起來(lái)了，本來(lái)10點(diǎn)的時(shí)候散學(xué)典禮就結(jié)束了，但我怎么也不敢回家，我和一位朋友在學(xué)校外的花園里坐著，心里總是在想著一件事：回去該怎么給家長(zhǎng)講才好呢?一想到媽媽和外公那種嚴(yán)肅而有可怕的樣子，我總覺(jué)得身上涼颼颼的。到了中午12點(diǎn)，再不回去的話(huà)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校找我們，我們是有嘴都講不清楚了。還不如回去老實(shí)交代爭(zhēng)取寬大處理�；氐郊椅抑鲃�(dòng)的告訴開(kāi)始成績(jī)，還是難逃一劫，媽媽責(zé)罵我，外公批評(píng)我。媽媽從早上開(kāi)始就讓我學(xué)習(xí)，還抑制我玩的時(shí)間，好象從早到晚，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)都讓我坐在椅子上，我就像被關(guān)起來(lái)了一樣想走都走不了，我也只到媽媽是為我好，但是過(guò)度的拘束會(huì)變成壓抑的，那時(shí)候我的情緒從高峰一直跌到谷底，查點(diǎn)對(duì)自己沒(méi)有了信心。
但是我們可以換一種角度來(lái)想一想，把家長(zhǎng)的責(zé)備當(dāng)成一次鍛煉，鍛煉我們的意志，只要我們對(duì)自己有足夠的信心，我相信我會(huì)做的比家長(zhǎng)們想象的要好。其實(shí)煩惱要用另一個(gè)角度去詮釋它。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
在成長(zhǎng)的過(guò)程中有著無(wú)盡的快樂(lè)，也有著無(wú)數(shù)的煩惱。煩惱就像那春天的風(fēng)；夏天的星；秋天的葉；冬天的雪……數(shù)不勝數(shù)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，一大部分被我遺忘，剩下的`部分我依然埋藏在心底。
只要到了那最炎熱的夏天，我就會(huì)感到平時(shí)沒(méi)有的煩惱。因?yàn)殡x開(kāi)了熱鬧的校園，只剩下獨(dú)自一人回到老家，老家沒(méi)有朋友，所以我總是一個(gè)人孤孤單單，無(wú)比惆悵的走在泥濘的湖邊小路上。我時(shí)常低著頭，看著腳下的樹(shù)葉，獨(dú)自漫步在湖邊，凝視著湖面景色，看魚(yú)兒們懶散的游；鴨子，鵝也不像以前那樣淘氣活潑，仿佛是在為我的煩惱和惆悵感到無(wú)限的惋惜。我更不知道它們是因?yàn)橄奶斓难谉崾顾鼈儾幌胗�，還是因?yàn)樗麄兛吹轿业你皭澴兊靡彩且桓便皭澋哪印?/p>
好不容易熬過(guò)了暑假，回到了校園，可是另一個(gè)煩惱撲面而來(lái)。父母總是讓我做額外的家庭作業(yè)；上補(bǔ)習(xí)班；做數(shù)學(xué)題；做閱讀題……可是即使我多么的不想做，都無(wú)效，因?yàn)榕赃呌袀�(gè)監(jiān)管者——父母。我拒絕了小伙伴的邀請(qǐng)，拒絕了所有的游戲，這種在父母壓迫下的學(xué)習(xí)的感覺(jué)，真是讓人腦瓜疼。我知道父母是為我好，但不能霸占我的休息，娛樂(lè)時(shí)間��！
唉，成長(zhǎng)的煩惱��！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
“小孩的生活多美妙：吃飯要營(yíng)養(yǎng)，衣服要穿好，啥心不用操，還落得個(gè)家中寶�！贝笕藗兂＿@樣說(shuō)，可我不這樣認(rèn)為。連自己生活的自由空間都沒(méi)有。甚至就連看電視這一個(gè)小小的要求都成了奢望。嘿嘿，有一天我想了個(gè)好法子……
那一天，媽媽要出去辦點(diǎn)事，親切的對(duì)我說(shuō)：“婷婷，好好的在家寫(xiě)作業(yè)，我?guī)У艿艹鋈ヒ幌�，一�?huì)回來(lái)檢查你的.作業(yè)哦�！� “好的媽媽?zhuān)憔头判陌�，媽媽再�?jiàn)�！蔽腋吲d的回答�？墒菋寢屒澳_剛出門(mén)我后腳就把磁鐵一樣的電視打開(kāi)了，然后我把作業(yè)本拿出來(lái)。我是看一會(huì)兒電視我寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè)。心中哪個(gè)美呀。太有創(chuàng)意了呵呵。剛美了不大一會(huì)，突然聽(tīng)到了媽媽那熟悉的腳語(yǔ)聲，“不好，媽媽回來(lái)了�！蔽也挥傻陌蛋到锌�，以迅雷不及掩耳之勢(shì)迅速的把電視關(guān)上回到自己的房間。果然一心不能二用，媽媽檢查我的作業(yè)的時(shí)候那是錯(cuò)的一塌糊涂。我本來(lái)要寫(xiě)的是：“這次我看到了草原。”沒(méi)想到卻寫(xiě)成了：“接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。”嗨，劉謙的經(jīng)典臺(tái)詞被我寫(xiě)到了作業(yè)本上。哎，就因?yàn)檫@媽媽把我狠狠的訓(xùn)了一頓。我哭了，哭的那個(gè)傷心，難過(guò)，后悔呀。早知道我就不看電視了，把作業(yè)先寫(xiě)完了再看也好呀。
這就是我生活當(dāng)中的一件小事，一方面是超多的作業(yè)，一方面是深深吸引我的電視節(jié)目，哎！我好煩惱呀。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5
體形稍胖的同學(xué)總說(shuō)：“看人家的身材多苗條！”可是他們卻全然不知苗條的煩惱啊！
我1.55米的個(gè)子卻只有67斤重，正在全班同學(xué)中還真有點(diǎn)引人注目！
在媽媽的眼里，瘦就是沒(méi)有好好吃飯，所以吃不下飯時(shí)，媽媽總要練一練所謂的“河?xùn)|獅吼！”在飯桌旁，全家人一起吃飯，成長(zhǎng)的.煩惱。爸爸見(jiàn)我望著飯菜干瞪眼就說(shuō)：“排骨有營(yíng)養(yǎng)，多吃點(diǎn)，長(zhǎng)長(zhǎng)肉！”媽媽一聽(tīng)也來(lái)勁了，跟著就說(shuō)：“胡蘿卜含維生素多，多吃點(diǎn)，補(bǔ)一補(bǔ)！”就這樣，我的碗里堆的直冒尖，每天的飯量比一個(gè)大人還多！可還是不見(jiàn)長(zhǎng)胖一丁點(diǎn)！
媽媽見(jiàn)狀，又說(shuō)我是缺維生素，所以讓我狂補(bǔ)維生素，什么21金維他啊，果維康啊，蓋加鋅啊，一堆一堆的，真要人命！還是沒(méi)功效！
這還不算什么，下面的更過(guò)了！
我原本有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，沒(méi)招誰(shuí)也沒(méi)惹誰(shuí)，可媽媽不知道為什么就盯上了我這一頭長(zhǎng)發(fā)。說(shuō)要剪了！我死活不讓?zhuān)瑡寢尵屠隽怂且惶捉】道碚�！什么頭發(fā)吸收營(yíng)養(yǎng)長(zhǎng)不高也長(zhǎng)不胖，腦子也不靈了！最后我的那一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)也跟我再見(jiàn)了！
媽媽也是想讓我長(zhǎng)胖一點(diǎn)對(duì)我好，可她哪里知道我的煩惱��！
誰(shuí)憐天下兒童心��！多渴望有變胖藥！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇6
時(shí)光荏苒，回首過(guò)去，充滿(mǎn)歡天喜地的童年時(shí)光將匆匆流去，時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴地溜走，我不想長(zhǎng)大，我不想失去小時(shí)候的樂(lè)趣，不想失去小時(shí)候“笨拙的可愛(ài)”。
在我小的時(shí)候很單純很幼稚，我記得小的時(shí)候我不懂得錢(qián)是什么，于是我就把100元鈔票當(dāng)成了廢紙，一下子就把它撕掉了，然后扔到了垃圾桶里，后來(lái)我媽媽才從垃圾桶里看到了我扔掉的“廢紙”，但是啊，當(dāng)時(shí)媽媽只是柔和地叫我不要再這樣做，溫柔地摸摸我的頭并告訴我：“你這樣把它扔掉它可是會(huì)哭的呦！”
但隨著時(shí)間的流逝我也慢慢長(zhǎng)大，摔傷了也得自己爬起來(lái)，遇到困難也要獨(dú)自面對(duì)，我自己的負(fù)擔(dān)也增多了，為自己留的時(shí)間也越來(lái)越少，每天都要面對(duì)寫(xiě)不完的'試卷，越來(lái)越難的作業(yè)，一次又一次的考試讓我感覺(jué)到自己在被學(xué)業(yè)拖著走，還不僅這樣，當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候再也沒(méi)有人安慰我、鼓勵(lì)我了，每次都要被媽媽狠狠地訓(xùn)一頓。
但成長(zhǎng)也帶來(lái)了不一樣的收獲。這些經(jīng)歷代表了我在成長(zhǎng)，這些煩惱不能讓我停下腳步，我必須要長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大會(huì)讓我懂得更多更多。
時(shí)間車(chē)輪不可能為我們而停下，河水總有一天要匯入大海，我們也一定要學(xué)會(huì)擁抱成長(zhǎng)。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇7
這個(gè)題目出現(xiàn)在我眼前時(shí)，我腦子里一片空白，似乎在我的成長(zhǎng)旅途中沒(méi)有什么值得我記住的事，也沒(méi)有什么所謂幸福的事情，只是多次浮現(xiàn)出爸媽嚴(yán)厲揍我的.情境。爸媽是嚴(yán)厲的，只要看見(jiàn)我哪里做的不好就會(huì)過(guò)來(lái)罵我?guī)拙�，啰嗦幾句�?/p>
有時(shí)候我也會(huì)抱怨，抱怨他們?yōu)槭裁床荒芟衿渌改敢粯�，疼�?ài)自己的孩子，關(guān)心自己的孩子。那年我八歲了。
慢地，我開(kāi)始習(xí)慣他們責(zé)罵、暴力，他們也不會(huì)常用，只是用一些眼神，一些言語(yǔ)激發(fā)我，開(kāi)導(dǎo)我。那年我十一歲了。
今天，我明白了，在我成長(zhǎng)記事中，慈愛(ài)、嚴(yán)愛(ài)都是無(wú)私的，我現(xiàn)在開(kāi)始體會(huì)當(dāng)初父母為什么要那樣子對(duì)我，我的成長(zhǎng)事跡有很多，但都并不快樂(lè)，都夾雜著一些父母的陰影。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇8
成長(zhǎng)的步伐到來(lái)了，成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂(yōu)郁中。
“你怎樣這么粗心，英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母；數(shù)學(xué)不就是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就就是死腦筋轉(zhuǎn)但就是彎；語(yǔ)文也就是，不該錯(cuò)的總就是錯(cuò)�！煽�(jī)總就是沒(méi)有提高！”從上初一開(kāi)始，這類(lèi)話(huà)就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候就是父母批評(píng)的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)候就是我的自訓(xùn)，有時(shí)候卻就是妹妹的挖苦。
人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這就是我安慰自我的話(huà)。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自我成績(jī)不能太差；作為女兒，我告訴自我不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自我要給妹妹一個(gè)好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。
但就是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jī)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的好處，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中構(gòu)成——這以上的話(huà)雖具有必須的道理，但未免太過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取，好成績(jī)就是不會(huì)送上門(mén)來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許就是庸人自擾，但的的確確，這就應(yīng)就是大部分同學(xué)所面臨的'煩惱。
要解決這個(gè)煩惱的辦法就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)�！白罱容^煩，比較煩……”我此刻最后明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái)，期望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)�。。�
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