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            書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文

            時(shí)間:2024-01-10 18:23:12 話題作文 我要投稿

            【薦】書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文3篇

              在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            【薦】書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文3篇

            書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇1

              書(shū)是我的良師益友,它像一雙千里眼,讓我了解世界;書(shū),更像一位無(wú)聲的老師,傳授給我許多知識(shí),伴隨我成長(zhǎng);書(shū)指引著我前進(jìn)的道路,教我做人的準(zhǔn)則,樹(shù)立起我人生的目標(biāo);書(shū),是一盞明燈,照亮我發(fā)展的路。

              在海明威寫(xiě)的.《老人與海》中,一位居住在圣地亞哥的老漁夫有整整84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)。但是,這位老人在第85天的時(shí)候,他遇到了一條充滿殺氣的大馬林魚(yú),在捕捉這條大馬林魚(yú)的時(shí)候,大馬林魚(yú)與他搏斗了整整兩天,他累的精疲力盡,魚(yú)自然也是。最后千鈞一發(fā)的時(shí)刻,大馬林魚(yú)被老人用魚(yú)叉刺中了眼睛,收了重傷。然而,這血腥味也引來(lái)了許多鯊魚(yú),他與鯊魚(yú)又搏擊了一天一夜,可是,最后,因?yàn)轷忯~(yú)的多次襲擊,老人傷了一條手臂,而大馬林魚(yú),也被鯊魚(yú)咬的是只剩下魚(yú)骨。

              回到圣地亞哥,老人雖然只帶回一具魚(yú)骨,但是他努力與大馬林魚(yú)和鯊魚(yú)拼搏,這種頑強(qiáng)搏斗的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

              書(shū)籍是是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙,是攀登知識(shí)高峰的階梯,是到達(dá)成功彼岸的航船,是迷茫中指引前進(jìn)方向的燈塔,也是心靈的傾訴者,思想的啟迪者。在成長(zhǎng)道路中,書(shū)對(duì)我是重要的,在書(shū)香中游歷著廣闊的知識(shí)海洋,每一次潮起潮落,東升西落,繁星點(diǎn)點(diǎn),嚴(yán)寒酷暑。

              我在書(shū)香的熏陶下成長(zhǎng)。

            書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇2

              書(shū)香伴我成長(zhǎng)

              書(shū)、是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)、是人類共同的財(cái)富,讀一本好書(shū)就像交了個(gè)好朋友。

              自從我讀了《100個(gè)公主故事》,就知道怎樣面對(duì)挫折,還知道了做一個(gè)美麗的`公主,不是穿美麗的高跟鞋、衣服,而是心靈美。就是因?yàn)檫@本我喜歡上了書(shū)。

              通過(guò)這本書(shū)我懂得了許許多多的道理,和許許多多的知識(shí),我希望在別的書(shū)里尋找像這樣的“寶藏”。

              書(shū)香伴我成長(zhǎng),我喜歡書(shū),更喜歡書(shū)里的知識(shí)!

            書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇3

              書(shū)的幽香究竟是什么時(shí)候飄進(jìn)我的世界里的呢?我也說(shuō)不清楚。

              記得小時(shí)候我喜歡在農(nóng)村玩,有一種快樂(lè)叫做“瘋”和“野”,那種豐富多彩的農(nóng)村生活融入了我稚嫩的作文中,因?yàn)榕c眾不同的經(jīng)歷,老師表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)了我。但是每次寫(xiě)作文時(shí),總感覺(jué)有點(diǎn)提不起興趣,思路的混亂和詞匯的缺乏導(dǎo)致我每次都無(wú)從著筆。后來(lái)媽媽和我一起找到了原因,是我讀書(shū)太少了。

              為了激發(fā)我讀書(shū)的興趣,媽媽精心挑選了兩套適合我年齡段的書(shū),《淘氣包馬小跳》和《我的兒子皮卡》。一聽(tīng)到書(shū)名,我只是覺(jué)得挺有趣,因?yàn)楹闷,隨手翻開(kāi)幾頁(yè)讀了讀,沒(méi)想到淘氣頑皮的馬小跳身上所發(fā)生的`許多故事和我的現(xiàn)實(shí)生活是如此的相似,這就深深的吸引了我,去一探其中的究竟。從此后,那幽幽的書(shū)墨之香刺激了我。也許這便是我真正讀書(shū)的開(kāi)始。

              書(shū)中的孩子們和我一樣大,他們也有成長(zhǎng)的煩惱,有不被大人理解的委屈,還有其他許多種種無(wú)奈,但小伙伴們更多時(shí)候表現(xiàn)出來(lái)善解人意和樂(lè)于助人的精神,滲透進(jìn)了我的日常生活,改變了一些之前的行為。我變的更加的活潑開(kāi)朗,團(tuán)結(jié)友愛(ài),使得父母和老師都覺(jué)得我一下子長(zhǎng)大懂事了,對(duì)我贊嘆不已。我明白這就是知識(shí)的力量。

              漸漸地我對(duì)讀書(shū)著迷了,只要一有時(shí)間,就鉆到書(shū)房,愛(ài)不釋手地讀,徜徉在知識(shí)的海洋中,去體驗(yàn)不同作者的不同生活經(jīng)歷,就像進(jìn)行了一次次無(wú)形的旅行,享受著這份寧?kù)o和愉悅。從《百科全書(shū)》中感受到大自然的奧秘;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》學(xué)會(huì)了勇敢的面對(duì)困難和挫折;《西游記》里多彩的童話故事啟發(fā)著我,讓我學(xué)會(huì)了純真和善良……

              慢慢地,我不再是個(gè)那個(gè)曾經(jīng)有空兒就狂奔在田野中的瘋小孩,反而成為人們眼中的“小書(shū)蟲(chóng)”了。書(shū)香悠悠伴我成長(zhǎng),書(shū),將是我一生的好伙伴!

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