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            成長的作文

            時(shí)間:2024-01-11 09:07:06 話題作文 我要投稿

            成長的作文

              無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的成長的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            成長的作文

            成長的作文 篇1

              我的心臟永不疲憊地跳動著,直至我死亡。然而,感性與理性的糾葛卻揪住了我的心,讓它一次次失控。

              我曾在未知的迷途上不安地止步,在那“虛無”的十字路口迷茫地踏步、跺腳。我看不清前方的路,亦不愿勇敢向前,以赤裸的肉體與尖銳的荊棘作斗爭,不敢用現(xiàn)在賭未來!我的感性告訴我,我愿像自由的流浪者,在快節(jié)奏的生活中成為一道迥異的風(fēng)景線,享受自然、人文帶給我的快樂,以慢節(jié)奏的態(tài)度去過完一生,不強(qiáng)求,亦不輕易放棄心中所愛。

              而我的理性則勸誡我,我應(yīng)以堅(jiān)定又強(qiáng)勢的態(tài)度去面對生活,我的未來應(yīng)做好細(xì)心的計(jì)算,用一步一腳印、謹(jǐn)慎前進(jìn)的態(tài)度對待未來。我可以欣賞周圍的美景,可以感嘆他人的生活,可我不能夠、也不被允許止步。理性告訴我,我的一生只有短暫的'幾十年,不可以虛度!不求有偉大的成就,卻絕不可以毫無收獲,即使未來如此多難,我也應(yīng)該踏遍荊棘、浴火重生!

              理性與感性水火不容,纏繞的思緒將我狠狠束縛,愈掙扎愈深刻,除非我做出選擇!

              前方路途的迷霧漸漸消散,我走向了感性。哪怕我多么想清楚地知道未來的自己是否可以有所作為,哪怕我也希望有人仰望自己的高度,可我更愿意去感受太陽的東升西落、花李的盛開凋零,以及每座城市、每個(gè)國家隨時(shí)光流逝的變化,深沉、悠遠(yuǎn)。生性散漫的我,不愿以過于強(qiáng)硬的手段去端正未來的自己,正如理性所說,人生短短幾十年,不墮落、不放棄、不虛無,是我的標(biāo)準(zhǔn)。雖無多遠(yuǎn)大的追求,只愿在某個(gè)異國小城,端坐街頭,持畫筆、架畫板,坐看云起云落,看人群來來往往,迎陌生面孔,送溫暖笑容。

              我的心已不再矛盾,感性將伴我一生。

            成長的作文 篇2

              在成長的路上,我們面臨著許多的坎坷,那一次的經(jīng)歷,使我沒齒難忘。

              那是一個(gè)烈日炎炎的中午,語文老師給我們帶來了一個(gè)晴天霹靂般的消息,我們五年級被全市抽考抽到了,由于考試成績關(guān)乎全校榮譽(yù),老師們開例會時(shí),與校長一起,制定了一個(gè)嚴(yán)格得不能再嚴(yán)格的'復(fù)習(xí)計(jì)劃。

              “每天中午和下午放學(xué)完不成老師布置的任務(wù),不許離!薄@蠋熢诘诙煸缱x的時(shí)候,鄭重發(fā)布了這個(gè)命令。

              并且我們換了一個(gè)新的課程表,我本以為再怎么樣總會有幾節(jié)副課來放松一下吧,可課程表上每天不是語文就是數(shù)學(xué),要不然就是英語。還好我成績不錯(cuò),每天走的還算早,成績不太好的那些同學(xué)真是“奮筆寫作業(yè),低頭思故鄉(xiāng)”。

              不過老師這“魔鬼訓(xùn)練”也真是“神”了。經(jīng)過老師的“魔鬼訓(xùn)練”,我們的成績都有了大幅度的提升,怪不得媽媽總說學(xué)習(xí)就是逆流而上,只有刻苦奮斗,才會有回報(bào)。

              上數(shù)學(xué)課時(shí),幾乎每堂課我們都要做一份卷紙,后來做得我都想“吐”。有一次我到辦公室,看見老師辦公桌旁還有一堆卷紙,我立刻頭暈?zāi)X脹起來。

              終于,在我們的不懈努力下,期末考試成績我們名列全市前茅。

              經(jīng)過這段復(fù)習(xí),我感到,在我們成長的途中,雖然遇到許多坎坷,但相信只要我們努力,就一定會有回報(bào)。

            成長的作文 篇3

              成長,是每個(gè)人的必經(jīng)之路。每個(gè)人都有屬于自己的不一樣的成長歷程,人的成長猶如在沙灘上行走,每前進(jìn)一步,都會留下一個(gè)腳印——酸甜苦辣咸。全部蘊(yùn)含其中。

              我的成長歷程是艱辛的,你想知道呀?那就讓我打開我的`記憶之門,來回顧我的成長經(jīng)歷吧!

              記憶定格在小時(shí)候(大約七八歲的時(shí)候),那時(shí)候我特別貪玩,別看我是個(gè)女孩子,可玩耍的特性卻一點(diǎn)不比男孩子差,那時(shí)候我經(jīng)常跟著鄰居比我大兩三歲的孩子們一起玩(我也不知道是為什么,總覺得跟著他們玩很威風(fēng),可能是不用擔(dān)心自己在同齡孩子面前受欺負(fù)吧,畢竟有人給我撐腰。)。有一次,我跟著他們一起去爬樹,我想象中的爬樹是一件很簡單的事情,因?yàn)槲覐臎]爬過樹,可當(dāng)我站在樹底下,抬頭望著那么高的樹干時(shí),心里頓時(shí)沒了底——天啊!那么高的樹,我要是敢爬上去,非得摔死我不可!過了一會,他們都上去了,他們在高處望著樹底下猶豫不決的我,嘲笑說:“喂!膽小鬼,你還上不上來了?”“我,我不敢,那么高!蔽衣曇舻偷脦缀踹B自己都聽不到!昂!就知道你不敢!真丟臉!”我心里的怒火再也壓不住了,我大聲對他們說:“爬就爬,誰怕誰呀!”就這樣,我一步一步地爬上了樹。正當(dāng)我在為自己取得的一點(diǎn)點(diǎn)小勝利而暗暗自喜時(shí),又一個(gè)難題面臨了——我該怎么下去?我坐在樹枝上,望著下面三四米的地面,我不禁打了一個(gè)哆嗦,我特別恐懼。我極其希望他們能幫助我爬下去,可他們沒有,他們只是一個(gè)接一個(gè)地爬下去之后,對我做了個(gè)鬼臉之后就跑了。我感到非常的無助,當(dāng)初在樹下的那股怒氣在這時(shí)早已煙消云散,可我又有什么辦法呢?

              過了差不多一個(gè)小時(shí),還在樹上坐著的我早已是腰酸背痛了,我開始絕望的在樹上抽泣起來。突然,我發(fā)現(xiàn)那邊草叢里有動靜,嚇了一身冷汗,我以為是猛獸什么的會把我活吞掉。但是,終于有一股陽光普照在我身上,我感到了希望——是父親!只見父親拖著疲憊不堪的身子從那草叢里走了出來,我激動不已,感覺我的救星來了!我忙叫父親把我抱下去,可父親的回答卻讓我大吃一驚——他要讓我自己爬下去。我失望極了,原以為父親能“救”我下去。這時(shí),父親卻說:“迎利,別怕,來,一小步一小步地走。”聽了父親的話,我仿佛有點(diǎn)相信自己能夠爬下去,于是,我便跟著他的步驟爬!鞍ィc(diǎn),先邁這個(gè)腿,好,再來一次!备赣H一句一句的指導(dǎo),我一步一步往下爬。終于,功夫不負(fù)有心人,我安全抵達(dá)地面!那一刻,我依偎在父親懷里,享受著風(fēng)雨后的彩虹!

              我感謝父親,因?yàn)槭撬虝宋乙鯓用鎸щy,以及怎樣把大困難化解為小困難,最后解決困難。

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